小學(xué)寫作文15篇【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫作文1
驕陽(yáng)似火的夏天，叔叔到我家來(lái)做客。
我的叔叔非常有趣，甚至具有一些小孩子的脾氣，常常會(huì)跟六歲的妹妹爭(zhēng)吵，有時(shí)還會(huì)整天拉著臉不理人。有一次，媽媽從菜市場(chǎng)買了一大袋子食品回來(lái)，讓我們兩兄妹和叔叔一起分了吃。媽媽剛放下食品袋，嘴饞的妹妹就拿起她最愛吃的`雞腿往嘴里塞。叔叔見了，奪過(guò)食品袋說(shuō)：“怎么搶著吃，等一下我分少了怎么辦?”妹妹塞了滿嘴的雞腿，口齒不清地嚷著：“誰(shuí)叫叔叔您不吃呀!”叔叔聽了，十分不高興地拿走食品袋，整天不理睬妹妹。
第二天，媽媽知道了這件事，把妹妹狠狠地訓(xùn)了一頓。從小被寵愛的妹妹從來(lái)沒(méi)有這樣被罵過(guò)。嚇得連午飯也不敢吃，一直躲在房間里落淚。叔叔看見了，很是心疼，就對(duì)妹妹說(shuō)：“小東西，別難過(guò)，是叔叔不對(duì)，叔叔請(qǐng)你喝飲料�！彼脕�(lái)了一大袋飲料和糕點(diǎn)，摟著妹妹坐在膝蓋上好說(shuō)歹說(shuō)地哄了半天，妹妹終于破涕為笑了。
叔叔年紀(jì)不大，有時(shí)候卻也很苦惱，他的記性不好，做事情老是丟三落四。有一次，他把房間門關(guān)了，而鑰匙忘了放在什么地方，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把家里每一個(gè)角落都翻遍了也尋不到。后來(lái)，還是眼尖的妹妹找到了鑰匙——就掛在他的腰帶上。
叔叔的到來(lái)，給我們這個(gè)平靜的家庭平添了不少煩惱，也增添了許多樂(lè)趣。
小學(xué)寫作文2
青蛙善于思考，愛勞動(dòng)，小動(dòng)物給的建議它都會(huì)接受，努力改變著泥塘的現(xiàn)狀。
小鳥飛來(lái)說(shuō)：“這地方好是好，不過(guò)，要是周圍有些樹就更好了。”小鳥不想買泥塘，飛走了。青蛙想，要是在泥塘周圍種些樹，就能賣出去了。于是它就去采集梧桐樹籽，播撒在泥塘周圍的地上。到了春天，泥塘周圍長(zhǎng)出了葉子很大的'梧桐樹，可以遮擋太陽(yáng)，小鳥也能在樹上唱歌。
青蛙又站在牌子旁邊，大聲吆喝起來(lái)：“賣泥塘嘍，賣泥塘！”一只美麗的蝴蝶飛來(lái)了，看了看泥塘，說(shuō)：“這地方舒服是舒服。就是缺點(diǎn)兒花�！焙麤](méi)有買泥塘，飛走了。青蛙想，要是在泥塘周圍種些花，就能賣出去了。于是它就去采集花籽，有牡丹花籽，玫瑰花籽，菊花籽，桂花籽，播散在泥塘周圍的地上。每天細(xì)心地澆水，施肥，過(guò)了一段時(shí)間。泥塘周圍長(zhǎng)出了五顏六色的花，吸引了蜜蜂和蝴蝶。
后來(lái)青蛙又聽到小兔子說(shuō)這里缺條通往城里的路，青蛙就買來(lái)了石子，水泥，每天天還沒(méi)亮就起床鋪路，過(guò)了一段日子，一條又大又寬的路鋪好了。
青蛙又站在牌子旁吆喝起來(lái)：“賣泥塘嘍，賣泥塘！這兒有樹，小鳥可以在樹上唱歌，動(dòng)物在樹下乘涼。這兒有花，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花叢中飛舞，這兒還有通往城里的路……”青蛙說(shuō)到這里，突然愣住了，它想：這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢？于是青蛙不再賣泥塘了。
小學(xué)寫作文3
從前，在一片美麗的森林里住著一群聰明可愛的'小動(dòng)物，有兔子、小鹿、小松鼠……當(dāng)然，也有霸氣十足的森林之王——老虎。
有一天，老虎很倒霉，整整一個(gè)上午都沒(méi)有捕捉到一只獵物。它饑腸轆轆地走著，忽然看見一只它從未見過(guò)的動(dòng)物——一身美麗的長(zhǎng)毛，一條毛茸茸的大尾巴。老虎欣喜若狂：管它是什么動(dòng)物，先填飽了肚子再說(shuō)。老虎悄無(wú)聲息地靠近了那只大尾巴動(dòng)物，突然大吼一聲：“你是誰(shuí)？”那動(dòng)物嚇得身子一振，心想：糟了，碰到老虎啦！要逃已經(jīng)來(lái)不及了，反正老虎不認(rèn)識(shí)我，倒不如唬它一把。它不慌不忙地轉(zhuǎn)過(guò)身，大搖大擺地走到老虎跟前，眼睛一瞪：“我是狐貍，是上帝派來(lái)管理你們的天使，所以，我現(xiàn)在才是森林之王。”老虎不相信，狐貍又說(shuō)：“你不信，可以和我去森林里走走。動(dòng)物們見了我都會(huì)落荒而逃�！崩匣⒋饝�(yīng)了。
狐貍邁著它的狐步，大搖大擺地走在前面。老虎半信半疑，小心翼翼地跟在后面。一只小兔子見了，縮起耳朵，嗖地一下鉆進(jìn)了草叢；一只小鹿見了，撒開四蹄跑了；一只老狼見了，也落荒而逃……夕陽(yáng)西下，余暉灑在狐貍身上，狐貍還真變得金光閃閃了。老虎看見了，趕緊頂禮膜拜。
狐貍心想：這老虎可真笨，我得見好就收，溜吧。狐貍踱著它的狐步，從從容容地走了。可憐的老虎還在那跪拜不起。
小學(xué)寫作文4
我有一個(gè)不滿八個(gè)月的弟弟，可淘氣了。
他的腦袋圓圓的，炯炯有神的眼睛里鑲嵌了一顆黑葡萄，眼睛下有個(gè)“狗鼻子”，這是為什么呢？因?yàn)檠�，每次我吃東西，聞到了香味，然后就哇哇哇大哭，真是受不了！那個(gè)小嘴更是厲害。一天到晚就是叫、吃，當(dāng)他高興時(shí)，嘴里不知說(shuō)著哪國(guó)的語(yǔ)言，只好由著他去；當(dāng)他生氣時(shí)，不管給他什么東西，都往地上扔，這個(gè)“少爺”脾氣真大！
他的嘴里已經(jīng)冒了兩顆小奶牙，咬到人并不疼，但很癢。他非常喜歡啃媽媽的臉。只要媽媽抱到手，他就忍不住張開那“血盆大口”，好像要吃人了！他啃了幾口，就笑一下，啃了幾口，就笑一下，真可愛！說(shuō)到可愛，我弟弟就是“世界第一大美男子”了吧！無(wú)論誰(shuí)看到他，都說(shuō)長(zhǎng)大后是個(gè)美男子，還說(shuō)像爸爸！不可思議，應(yīng)該像我，有我這么漂亮的'姐姐，他長(zhǎng)大后一定不丑，是吧？
他的愛好就是玩球，你們可能都會(huì)疑惑“這么小的小孩怎么會(huì)玩球？”就讓我來(lái)告訴你。一天早上，我把球傳給了弟弟，我坐在毯子上，他玩他的。玩了一會(huì)兒，弟弟把球用腳一踢，立刻就倒了下去，這動(dòng)作簡(jiǎn)直太滑稽了。我用手接住了球，把他扶了起來(lái)，我把球傳給了弟弟，他又傳給我，就這樣幾次來(lái)回，終于停了。
這就是我淘氣又可愛的弟弟。
小學(xué)寫作文5
早春三月，由于朝廷在新疆設(shè)立安西都護(hù)府統(tǒng)管西域各國(guó)，王維的好朋友元常奉命去安西都護(hù)府傳達(dá)朝廷的最新旨意。這次路途遙遠(yuǎn)而且任務(wù)艱巨，王維一路上都在護(hù)送元常，一直到渭城才將分手離別。 在渭城休息一晚后，剛剛起床的他們發(fā)現(xiàn)客舍外剛剛下了一場(chǎng)小雨。渭城清晨的蒙蒙細(xì)雨濕潤(rùn)著地上的塵土，讓空氣更加清新，客舍周圍剛剛冒出嫩綠色的柳葉，在春雨的'洗禮下更顯得青翠。但是景美易生情，一股離別之情涌上王維的心頭，把詩(shī)人的快樂(lè)又“吸”了回去。詩(shī)人按捺住自己的離別之情，陪伴好友一起欣賞美麗的風(fēng)景。 離真正分別的時(shí)辰越來(lái)越近了，王維在客舍旁的涼亭里擺下了“餞行酒”，對(duì)好友元常說(shuō)：“元二兄，我們來(lái)喝點(diǎn)小酒散散心吧！”元常見他的好友如此情真意切，便雙手接過(guò)酒杯，一飲而盡。他們邊喝著，邊天南地北地聊著天，大家都故意不觸動(dòng)那藏在心底的依依惜別之情…… 不知不覺(jué)中，從西域方向駛來(lái)了接元常的小馬車。兩人馬上就要離別了，不知何時(shí)才能再相遇。王維在這最后分手的時(shí)刻，舉起酒杯深情地對(duì)元常說(shuō)：“兄弟啊，請(qǐng)你再干上這最后一杯離別的美酒吧！因?yàn)槲餍谐隽岁?yáng)關(guān)就很少有能體諒你的知心好友了�！痹：裙饬诉@杯離別酒后，依依不舍地登上馬車，掀開布簾，不停地向王維揮手，直到王維的身影消失在視線里。 王維站在客舍門前，望著好友漸漸遠(yuǎn)去的背影，心中充滿了憂傷，吟出這首送別友人的千古絕唱——《送元二使安西》 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
小學(xué)寫作文6
我的寫作老師叫胡哲，是我?guī)煼稌r(shí)的寫作老師。他個(gè)子不高，年紀(jì)不大，可頭發(fā)卻白了一半兒。他穿著上也很不講究，一年四季總是那一襲藍(lán)布衣裳，與其他老師形成鮮明的對(duì)照。最令人難忘的是他寬寬的臉上戴著一副深度近視鏡和鏡片后那一雙永遠(yuǎn)深邃的眼睛。他的形象不好看，可卻愛笑，一笑起來(lái)，就露出一對(duì)難看的大大的牙，臉上的`皺紋也疊成了羅漢。他常掛在嘴邊的一句口頭禪是:“豈有此理”。
那一次，也不知是心有所感，還是心血來(lái)潮，我寫了一篇作文《〈想家的時(shí)候》，結(jié)果被他在全班同學(xué)面前搖頭晃腦的大讀特讀，還說(shuō)這就是有真情實(shí)感、有新意的佳作，惹來(lái)同學(xué)羨慕的目光。也不知是哪位同學(xué)嫉妒，偷偷地說(shuō)了一句:“哼!這是抄的!”沒(méi)想到這句話溜到了他的耳朵里，他怒目而視，隨口甩出一句:“豈有此理!你給我抄出一篇我看看?”隨即把目光投向我，臉上難看的微笑又來(lái)了:“你說(shuō)說(shuō)，你是如何寫成這篇作文的�！笨戳丝蠢蠋熌樕闲湃蔚哪抗夂臀⑿Γ倚那槠届o地把住宿以來(lái)想家的感受竹筒倒豆子般說(shuō)出來(lái)。教室里靜極了，同學(xué)門靜靜的聽著，老師也好像挺激動(dòng)，不住點(diǎn)頭，臉上的微笑更燦爛了，那兩顆難看的門牙也不由自主露出了嘴外。我說(shuō)完了他帶頭給我鼓掌，嘴里不停的說(shuō)著:“真實(shí)感受，有道理!”可以說(shuō)，從那次以后，我就更愛寫作，更愛上胡哲老師的課了，而他在寫作上對(duì)我的指導(dǎo)更用心了。
小學(xué)寫作文7
自從龜兔賽跑后烏龜贏了兔子就轟動(dòng)了全世界，動(dòng)物之王給烏龜頒發(fā)了奇跡之星，還要馬大臣早、中、晚給烏龜送去各種各樣的食物，并且每星期送去一萬(wàn)元。烏龜裝作謙虛的說(shuō)道：“虎王我絕對(duì)不會(huì)您的期望，我每天早上和晚上都會(huì)堅(jiān)持跑步的�！�
大家肯定會(huì)問(wèn)兔子呢？它呀，每天要跑十五個(gè)小時(shí)呢，所以想要見到它可不是件容易事。
現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了一月了，兔子現(xiàn)在比馬大臣跑得還快�；⑼鯖Q定再次舉行龜兔賽跑，還說(shuō)只要兔子戰(zhàn)勝了烏龜就讓它代替馬大臣。以一傳十，以一傳百，一下就傳到了馬大臣的耳邊。馬大臣怒氣沖天：“這個(gè)臭老虎，我對(duì)他那么忠心耿耿，他明明知道兔子賽跑贏得了烏龜，還說(shuō)讓兔子贏了烏龜就讓兔子來(lái)代替我的位子，這不是明擺著讓我下崗嗎！”馬大臣想了一個(gè)辦法，它跑到烏龜家里。告訴烏龜兔子現(xiàn)在跑地比它自己還要快呢！烏龜大吃一驚，馬大臣告訴他：“可以先這樣，再這樣，哈哈哈！”
到了賽場(chǎng)地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)兔子是最先到的，因?yàn)槲沂堑诙䝼�(gè)到的'。后來(lái)，大家陸陸續(xù)續(xù)都到了烏龜卻一直沒(méi)有出現(xiàn)。最后，大家準(zhǔn)備走的一剎那間，烏龜才慢吞吞地走向比賽起點(diǎn)。“3、2、1開始�！蓖米酉耧L(fēng)一樣沖了出去，烏龜卻慢吞吞地走呀走。
兔子快要到終點(diǎn)的時(shí)候，已經(jīng)筋疲力盡。它想：“不行眼看勝利就在眼前了，不能放棄�！蓖米訛榱瞬煌Ｏ聛�(lái)，只能慢慢地走走過(guò)去。忽然一陣風(fēng)刮來(lái)，兔子被吹倒在地上，剛站起來(lái)發(fā)現(xiàn)烏龜正準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng)呢！
兔子問(wèn)虎王：“烏龜一直都在我后面，怎么一下子到終點(diǎn)了呢？”虎王也疑惑不解，要查烏龜?shù)纳眢w。結(jié)果從烏龜?shù)墓驓だ�，一種加速器。烏龜說(shuō)是馬大臣要它做的。
虎王最后查明真相，將烏龜和馬大臣關(guān)進(jìn)大牢，封兔子為兔大臣。
小學(xué)寫作文8
大雪紛飛，大地已是煥然一新。我正騎著我的駿馬，艱難地踏上回鄉(xiāng)之路，眼前已能隱隱望見那座破舊的卻很溫馨的茅草屋了�；叵氘�(dāng)年我出征時(shí)，正值春天，春風(fēng)吹拂著柔嫩的柳枝，柳樹揮動(dòng)著她的纖纖玉手，仿佛不舍得春風(fēng)離去。在那座茅草屋邊，兩位耄耋老人正整理著我的行李，那兩位老人便是我的.父母。我已不得不要出征了，再三交代朋友要照顧好我的父母。母親十分清楚我這次出征的危險(xiǎn)，怕我戰(zhàn)死沙場(chǎng)，卻又不敢說(shuō)出口，這一切的悲傷、擔(dān)心終究都化為淚水，只是哽咽地說(shuō)了一句“孩子，一路小心啊!”父親沒(méi)多說(shuō)什么，只堅(jiān)定、信任地拍了拍我的肩膀。離別的時(shí)間到了，我和父母、朋友們道別，騎上馬，灑淚而別。
如今，我歸來(lái)之時(shí)，已是漫天飛雪的冬天了。我到了家，卸下武器，與父母問(wèn)好。這樣平靜地過(guò)了一陣子后，我卻思念起出征時(shí)戰(zhàn)斗的日子和與我并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。在出征的這些日子里，我吃不飽穿不暖，有一次居然餓昏了過(guò)去，一名戰(zhàn)友看到我這情況，立即把自己僅有的一點(diǎn)食物貢獻(xiàn)出來(lái)，讓我吃了下去，我這才活了過(guò)來(lái)。沒(méi)想到在一次與敵人殊死拼搏的戰(zhàn)斗中，他不幸身亡……想到這兒，我不禁淚流滿面，戰(zhàn)友們和我一起開慶功會(huì)的畫面也不禁在我的腦海浮現(xiàn)，此時(shí)我卻悲喜交加。
白雪皚皚，帶走了春天的悲傷，也帶來(lái)了一股纏綿、深邃、飄忽的情思。這種悲痛在我心中久久揮之不去，似一種苦澀在我嘴中蕩漾。
小學(xué)寫作文9
自從上次，狐貍騙走了烏鴉的一塊肉后，烏鴉就一直懷恨在心，想找機(jī)會(huì)報(bào)仇雪恨。 一天，烏鴉有了報(bào)仇的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗钪偟慕苹亲儾涣说�，所以它心想：狐貍啊！狐貍！今天有你好看！哼。你要吃肉，今天我�(guī)湍銚Q換口味。于是，烏鴉到森林里，到處找大石頭。終于，它找到了一塊十分堅(jiān)硬的石頭叼在嘴里，在回家的路上，狐貍看見了那塊“肉“，兩只眼睛轉(zhuǎn)了幾圈，就說(shuō)：“美麗的烏鴉小姐，只要你給我這塊肉，我就再也不騙你了�！�
烏鴉就假裝很生氣似的，讓“肉”掉了下來(lái)。狐貍沒(méi)有發(fā)現(xiàn)時(shí)一塊大石頭，心想：這么大的一塊肉，又到手了！烏鴉真笨。剛想完，它就把口張得大大的。“肉”正好掉到了狐貍的'嘴里，狐貍費(fèi)盡九牛二虎之力，勉強(qiáng)把“肉”咽了下去。它因此，消化不良，行動(dòng)不便。于是，它“守窩待鴉”。 烏鴉終于叼著肉飛向了巢穴，狐貍見了，好了傷疤忘了痛，又轉(zhuǎn)著它那惹人討厭的雙眼珠，心想：第一次，我騙到烏鴉的肉，是說(shuō)好話，那我這次就說(shuō)壞話。烏鴉還在回家的路上，狐貍就罵起了烏鴉：“烏鴉，你的樣子真難看，長(zhǎng)得黑漆漆的。你的聲音同樣惹人厭。
嘴巴更加令人討厭。人類說(shuō)壞嘴巴就是說(shuō)你們?yōu)貘f家族的嘴巴。你竟然住在我的樓上，真是令我深感恥辱啊�！睘貘f聽了，沒(méi)有再犯老錯(cuò)誤，只是若無(wú)其事地飛向了巢穴把肉放回了巢穴里，再在狐貍的頭上拉了些大便。 狐貍就這樣活活地餓死了。
小學(xué)寫作文10
有一天，小明家里的電腦零件在爭(zhēng)吵著，讓我們來(lái)看它們?yōu)楹卧跔?zhēng)吵吧！
“我的功勞最大！”“是我的功勞最大！”原來(lái)這一天，電腦提議讓零件：鍵盤小弟、鼠標(biāo)大哥、顯示屏姐姐和主機(jī)爺爺來(lái)評(píng)評(píng)誰(shuí)的功勞最大呢！鼠標(biāo)大哥先開口：“我的功勞最大！因?yàn)樾≈魅丝磮D片，在淘寶網(wǎng)上購(gòu)買東西時(shí)就要用到我，沒(méi)了我小主人怎么做這些事呢？”鍵盤小弟不服氣，便說(shuō)道：“應(yīng)該是我的功勞最大！因?yàn)樾≈魅舜蜃�，上聊天時(shí)就會(huì)用到我，沒(méi)有我小主人怎么做這些事呢？”顯示屏姐姐也頗不服氣的、不顧淑女形象的.大吵起來(lái)：“我的功勞才最大呢！因?yàn)槟銈冋f(shuō)的小主人玩電腦、打字、上qq、上淘寶等都需要我，沒(méi)有了我，你們就是一堆廢物！”于是它們就這樣吵了起來(lái)，只有主機(jī)爺爺沒(méi)有說(shuō)話。它們的爭(zhēng)吵被小主人小明聽到了，便說(shuō)：“你們都不要吵了，你們看看主機(jī)爺爺，應(yīng)該是它的功勞最大，因?yàn)闆](méi)有他的啟動(dòng)，你們誰(shuí)都無(wú)法發(fā)揮作用。可他卻一聲不說(shuō)，下面請(qǐng)主機(jī)爺爺給你們總結(jié)一下�！�
主機(jī)爺爺說(shuō)話了：“我們大家每個(gè)人都有自己的功勞，缺少了誰(shuí)都不行，只有團(tuán)結(jié)合作，才能發(fā)揮我們的作用，才能讓小主人使用……”嗯，主機(jī)爺爺說(shuō)的真有道理！于是大家就不再爭(zhēng)吵，團(tuán)結(jié)了起來(lái)，主人開心的上著網(wǎng)。
小學(xué)寫作文11
鳥兒歸巢，牛羊入欄。夕陽(yáng)西下，本該回到溫暖的家中，可此時(shí)的我，還在夜色中劃動(dòng)著小舟。
晚霞瀉在江面上，格外地刺眼。我還不知今夜該何去何從，只能靠著前面的一個(gè)小島上劃去。劃著，劃著……低下頭，俯視江水，只見夜色已倒映其中。一時(shí)覺(jué)得，這條江似乎無(wú)邊無(wú)際，看不見江岸。江面漾起雜亂的波紋，看著蕩漾著的波浪，突然想到自己。放慢了船速，靜靜地思考著，仿佛自己就像這只小船，在人生的江湖里漂泊啊漂泊，無(wú)依無(wú)靠。記得那個(gè)夏天，孩子們天天去溪水旁打水漂，多么快樂(lè)呀！可如今，已沒(méi)有了那份歡樂(lè)，連眼前的小島也只是暫時(shí)的借宿，我終究是個(gè)過(guò)客，而不是歸子。
我的`思鄉(xiāng)之愁，被黃昏一層層撥開，看著西下的落日，再看看自己的身影，視線愈小，前路渺茫。
眼下的小島，是多么悲涼。原野一望無(wú)際，一片茫茫。遠(yuǎn)處的天空壓得比樹還低，讓人看不清它的模樣。這樣的孤寂，只有當(dāng)局者才能體會(huì)到。你可知道，當(dāng)你置身于一個(gè)四處無(wú)人的街道，無(wú)人陪伴，只剩下樹與燈的影子，會(huì)覺(jué)得自己如此孤寂，所有思緒都爬了出來(lái)，連心都跳得很快。更別提在一個(gè)空曠寂靜的原野中，這種凄涼的感受可想而知。
清澈見底的江水，如同一面明鏡，映照著夜空中那輪皎潔的明月。此時(shí)的自己仿佛站在月亮旁邊的云朵上，它是如此多情、親切，如同母親的眼睛，照亮了我的心房，照亮了黑暗的夜晚�？梢粍潉�(dòng)船槳，月亮就碎了。
孤獨(dú)如我，滄桑如我。就把這感受都留下吧！留給如鏡的江水，留給岸邊的樹木，留給天空，留給明月……
小學(xué)寫作文12
秋，隨豐收而來(lái)，帶來(lái)了人們的歡聲笑語(yǔ)，秋，隨涼爽而來(lái)，帶走了人們夏季的炎熱。秋有著如同童話般的趣味，擁有那份并不膚淺的童心，而秋正是如此�？梢哉f(shuō)沒(méi)有秋，四季的美就會(huì)少了二分之一。沒(méi)有秋，也就沒(méi)有豐收的喜悅，也就沒(méi)有秋高氣爽的一個(gè)季節(jié)。秋如童話，到底是什么童話呢？然我們來(lái)閱讀吧。
秋季充斥在人們的歡聲笑語(yǔ)中誕生，也比大雪紛飛的冬季快了一步而來(lái)。秋季，濃濃的稻香在空氣中彌漫著，使人被這深情款款的`秋季不禁迷住，無(wú)法自拔。秋風(fēng)一吹，吹紅了通紅通紅的西紅柿在空中搖曳，似乎急著往下而墜。吹黃了那在樹枝上搖搖欲墜的鴨梨。我與父母走在人來(lái)人往的集市之中，細(xì)細(xì)閱讀著這份秋衣濃濃，這份秋高氣爽，這份充滿童心的秋天童話。喧囂的街道上我正與父母前進(jìn)在回家的路上，一路上，人們?cè)诎倜χ腥溙锔钊ミ@一年拼命為收獲的辛苦，割去拿被汗水澆灌的收獲。而那蔚藍(lán)的天空也仿佛被染上了稻谷的金黃色，使這豐收的氣氛從近到遠(yuǎn)中充斥著，啊！這秋天的風(fēng)采神韻再次出現(xiàn)在人們的視野中，那豐收的美景再次在人們的視野中再現(xiàn)，我在這秋高氣爽的季節(jié)中，心中的喜悅便也就是不言自明，那份秋風(fēng)的偉大，不禁讓人感受到了這深情款款的秋季，也讓人意氣風(fēng)發(fā)，在秋天中，這就是一個(gè)童話，一個(gè)永不完結(jié)的童話。
這不正是一個(gè)秋天的童話嗎？讓我們?cè)谇锛局�，將學(xué)習(xí)再上一層樓！不論秋天中，我們會(huì)有多少困難，我們都要去克服。因?yàn)檫@是一個(gè)童話般的季節(jié)，讓我們展翅高飛，飛翔在這美妙的秋天童話吧！
小學(xué)寫作文13
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，漁夫懷著沉重的心情回到了家。漁夫發(fā)現(xiàn)家里的一切都變回了原樣，連盆子也一樣。再看看老太婆呢，她呀，正在后悔呢！想知道接下來(lái)發(fā)生了什么事嗎？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
這天，失去了一切的老太婆在小角落里靜靜哭泣著，淚水像斷了線的珠子一樣流淌著。老漁夫覺(jué)得老太婆知道錯(cuò)了，就來(lái)到老太婆身邊對(duì)她說(shuō)：“老太婆，別難過(guò)了，這不是你一個(gè)人的錯(cuò)。”老太婆說(shuō)：“我現(xiàn)在特別后悔，我覺(jué)得現(xiàn)在我們應(yīng)該找到小金魚給它道歉。還有，以后你要做一個(gè)有主見的.人，不能我讓你做什么，你就做什么�！睗O夫聽了夫人的一番總結(jié)后，覺(jué)得自己也有錯(cuò)，于是就和夫人一起來(lái)到了海邊。他們大聲呼喚小金魚，可是，不管怎么喊，小金魚就是不露面。漁夫和夫人只好在海邊苦苦哀求，最后，小金魚終于出現(xiàn)了。小金魚對(duì)漁夫和老太婆本已無(wú)話可說(shuō)了，可看到他們?cè)谀抢锟嗫喟�，感到非常驚訝。老太婆對(duì)小金魚說(shuō)：“以前都是我太貪心，不懂得知足，今天我們一起來(lái)給你道歉，希望你能原諒我們！”小金魚聽后，欣慰地笑著說(shuō)：“我也不想罰你們，我的魔法也快用盡了，看在你們真心悔改的份上，我就送你們一套房子，希望你們永遠(yuǎn)幸福！”說(shuō)完，小金魚就消失在了大海盡頭。
從這個(gè)故事中我明白了：每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但要知錯(cuò)能改，知足者常樂(lè)！
小學(xué)寫作文14
過(guò)了一個(gè) 鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢(mèng)里看見一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，耷拉著兩條腿，正在念他的信 泥鰍在炕邊走來(lái)走去，搖著尾巴
第二天，凡卡本來(lái)還在香甜的睡夢(mèng)中，可是兇惡的'老板用他那罪惡的腿一下把凡卡踢醒了，凡卡疼的半天喘不過(guò)氣來(lái)。老板用他那惡狼般的眼神瞪著凡卡，大聲呵斥道： 小兔崽子!別閑著!去干活去! 凡卡多么想還老板一腳啊，可他心有余而力不足，只得干活去。
他干活時(shí)心不在焉，因?yàn)樗瓮欠庑�，爺爺能收到然后把他接走。可�?過(guò)了一天、兩天、三天 一個(gè)星期過(guò)去了，爺爺還是沒(méi)來(lái)接凡卡，凡卡有些沮喪，他背著老板又偷偷的跑到郵箱那，看到自己寫的信還在信箱里，他問(wèn)肉鋪的伙計(jì)這是怎么回事?伙計(jì)說(shuō)： 郵局的人說(shuō)這封信沒(méi)有地址，他們不知道該往哪送，所以就一直放在信箱里。 凡卡趕緊把信從信箱里拿出來(lái)填上詳細(xì)的地址。不料，這被老板看見了，老板把凡卡推到一邊，一把搶走凡卡手中的信，看了看，然后惡狠狠的說(shuō)： 小兔崽子敢寫信求救，門都沒(méi)有! 說(shuō)完便把信給撕了。凡卡絕望了，他唯一的救命信沒(méi)了，也就沒(méi)了希望。
老板把凡卡綁在院子里，罰他晚上在院子里過(guò)夜。到了第二天，老板大吃一驚，凡卡逃走了，原來(lái)他晚上用牙使勁咬繩子，咬了很久很久，終于把繩子咬斷了。
凡卡逃回了鄉(xiāng)下，從此他又過(guò)上了幸福的生活。
小學(xué)寫作文15
我相信，每一個(gè)人心目中都有一位歷史“偶像”，特別是很多的男生。我雖然是一名女生，但是我也有一位令我崇拜的歷史“偶像”。我的歷史“偶像”是諸葛亮。
我是通過(guò)閱讀《三國(guó)演義》了解的諸葛亮。諸葛亮他字孔明，號(hào)臥龍，是漢族人，是三國(guó)時(shí)期的蜀漢丞相，也是一名杰出的政治家、軍事家、散文家、書法家、發(fā)明家。在世的時(shí)候被封為武鄉(xiāng)侯，死后追謚忠武侯，冬普政權(quán)因?yàn)檐娛虏拍芴刈贩馑麨槲湫耐�。他曾�?jīng)發(fā)明過(guò)木牛流馬、孔明燈等，并改造了連鸞，名叫做諸葛連鸞。他的一生“鞠躬盡瘁、死而后已”，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物之一。
他還有一把鵝毛扇，這把鵝毛扇代表著智慧和才干，那把扇子上共有十六根羽毛，其中八根是鵝毛，鵝毛中有四根是天鵝毛，四根是家鵝毛；另外八根是鴨毛，鴨毛中有四根是野鴨毛，四根是家鴨毛。
在《三國(guó)演義》中諸葛亮有著治國(guó)治軍的才能，他濟(jì)世愛民、謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)秀品格，成為了后代的各種杰出的歷史人物的一個(gè)好榜樣，那些杰出的人物都向他學(xué)習(xí)。歷史上的'君臣、知識(shí)分子、人民群眾都從不同的來(lái)角度稱贊他，歌頌他。諸葛亮在歷史上的巨大影響已經(jīng)超過(guò)了他在三國(guó)歷史上的政治軍事實(shí)踐�！度龂�(guó)演義》突出了諸葛亮一生的好性格、優(yōu)秀品德和偉大功業(yè)等積極的方面。
他還有一些名言值得我學(xué)習(xí)1：志當(dāng)存高遠(yuǎn)。靜以修身，儉以養(yǎng)德。2：非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。3：非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。4：不學(xué)者，雖存，謂之行尸走肉耳。
諸葛亮其實(shí)不是真的歷史人物，而是歷史小說(shuō)人物，即使是這樣，我也還是崇拜他。
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