關(guān)于最后一課續(xù)寫(xiě)作文
《最后一課》這篇小說(shuō)是以小弗郎士的口吻,他的所見(jiàn)所聞所感來(lái)敘述故事情節(jié)的,所以對(duì)小弗郎士這個(gè)人物形象的準(zhǔn)確把握是朗讀成功的關(guān)鍵。以下是小編為您整理的關(guān)于最后一課續(xù)寫(xiě)作文相關(guān)資料,歡迎閱讀!

關(guān)于最后一課續(xù)寫(xiě)作文【一】
隨著韓麥爾宣布了下課,教師里人們都紛紛挪動(dòng)起來(lái),我分明看見(jiàn)了大家的不舍,可大家好像很怕窗外的普魯士兵,一個(gè)個(gè)低著頭走過(guò)門口,故意繞著士兵走了,我看著黑板上的2個(gè)大字,不愿離去,老師走了過(guò)來(lái),柔聲道:“小弗朗士,走吧,我也要走了!蔽覅s問(wèn)道:“我們真的只能當(dāng)亡國(guó)的人嗎?”他好像被我的話給問(wèn)的怔住了,沒(méi)有回答我的問(wèn)題。他看向遠(yuǎn)方,只說(shuō)了句:“你走吧!
我走出了學(xué)校,天還是那么藍(lán),天氣還是那么晴朗,鳥(niǎo)兒依舊那么唱著,可我卻沒(méi)了上學(xué)前那般的好心情,甚至還咒罵了那無(wú)辜的鳥(niǎo)沒(méi)心沒(méi)肺,成了亡國(guó)奴還這么唱著。
走著走著,就路過(guò)了比爾老頭的家,他是一個(gè)挺幽默的老頭,對(duì)我還不錯(cuò),有時(shí)還給我點(diǎn)糖吃。哎,奇怪,比爾老頭今天怎么不在庭院曬太陽(yáng),他可是經(jīng)常坐在躺椅上曬太陽(yáng)啊,真是奇怪。門也是開(kāi)的,這是怎么回事。我有點(diǎn)摸不著頭腦。
一路上,我發(fā)現(xiàn)許多人家門都關(guān)著,一些店門也關(guān)了。走到了廣場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)許多人圍在一起看什么,我也湊了過(guò)去,可惡,又是普魯士兵,他們盡然還逮捕了了許多人,有蘇珊大媽,菲利普叔叔……啊,比爾爺爺也被抓了,這些可惡的普魯士兵們,憑什么抓我們法蘭西公民,旁邊一些人還在討論這什么,我問(wèn)著鐵匠華希特:“華希特叔叔,他們干嗎抓這些人啊!比A西特摸著胡子,氣呼呼的'說(shuō):“他們說(shuō)他們的親屬是戰(zhàn)場(chǎng)上的,就把他們抓起來(lái)了,這些可惡的侵略者!辈贿^(guò),他在說(shuō)這些可惡的侵略者時(shí),明顯聲音放低了許多,可是這些話落在我耳中卻各位的響亮,恩,這些可惡的普魯士兵,我氣得要命。過(guò)了幾分鐘,普魯士兵走了。人也散了,可我起的要命,不停的咒罵普魯士兵。
到家了,媽媽出乎意料的沒(méi)問(wèn)我學(xué)的怎么樣,卻囑咐我不要隨便出去玩。我沒(méi)說(shuō)什么,卻在心中吶喊,法蘭西萬(wàn)歲。
關(guān)于最后一課續(xù)寫(xiě)作文【二】
我低下頭,開(kāi)始整理書(shū)本,那些歷史啦、法語(yǔ)啦,原來(lái)是那么討厭,現(xiàn)在忽然覺(jué)得它們是我最親密的老朋友。原來(lái)帶著它們是那么沉重,現(xiàn)在忽然覺(jué)得它們以前輕多了。我反復(fù)地翻看著每一本書(shū),霎時(shí)覺(jué)得那里面的知識(shí)都是在離開(kāi)之前應(yīng)該熟知的。唉,我真懊悔當(dāng)初沒(méi)有用功學(xué)習(xí)!此時(shí)韓麥爾先生的那些話又在我耳邊回響。
“法語(yǔ)是世界上最精確、最明白的語(yǔ)言,亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語(yǔ)言,就好像拿著一把打開(kāi)監(jiān)獄大門的鑰匙!弊屑(xì)地回想著韓麥爾先生的話,我真后悔當(dāng)初自己不用功。
東西終于收拾好了,同學(xué)們已陸陸續(xù)續(xù)地散了,我也準(zhǔn)備離開(kāi),然而一直挪不動(dòng)腳步。我呆呆地看著韓麥爾先生,雖然他背對(duì)著我,但我清清楚楚地聽(tīng)到了他的心聲:"小弗朗士,法蘭西人應(yīng)當(dāng)有骨氣!打開(kāi)監(jiān)獄大門的鑰匙千萬(wàn)不能丟。"
現(xiàn)在,我要和你分手了,韓麥爾先生,我一定不會(huì)辜負(fù)你的希望,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這最后一課,正如我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉自己的祖國(guó)……
我搖搖晃晃地站起來(lái),抱起我所有的書(shū)象抱著全世界最珍貴的`財(cái)富一樣,默默地在一片哭泣聲中走出教室。
教室里死一般的寂靜,韓麥爾先生仿佛凝滯了,癡癡地呆在那兒。我看著他那慘白的臉,心緒亂得像一團(tuán)麻,胸口像揣著小兔子突突地跳個(gè)不停。
難道我們就這樣放棄法語(yǔ)做亡國(guó)奴?就這樣若無(wú)其事地離開(kāi)教室?一連串的問(wèn)號(hào)擠進(jìn)了我的腦海。我茫然四顧,目光被飄動(dòng)的字帖吸引過(guò)去,那些小國(guó)旗似的字帖,那些閃著金光的"法蘭西""阿爾薩斯",透過(guò)它們我仿佛看到韓麥爾先生熬夜制作它們的情景,仿佛聽(tīng)到它在激勵(lì)我要和普魯士人戰(zhàn)斗到底的聲音。
低低的啜泣聲喚醒了我,我看到很多同學(xué)低著頭,正在壓抑著不讓自己哭出聲,坐在后面的郝叟老頭高高地仰起頭,那憤怒的目光透過(guò)鏡片,射向遠(yuǎn)方。從前的鎮(zhèn)長(zhǎng)抿著嘴,臉色青黑。郵遞員看著韓麥爾先生,雙唇顫抖,似乎就要哭出來(lái)。我不能再看了,淚水迅速涌滿我的眼眶。
關(guān)于最后一課續(xù)寫(xiě)作文【三】
我輕輕擦去課本上的灰塵,緩緩的將課本一本一本的塞進(jìn)書(shū)包。想到明天就再也不能上法語(yǔ)課了,想到韓麥爾先生再也不能教自己了,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。但當(dāng)我看到韓麥爾先生高大的背影時(shí),似乎又聽(tīng)到了韓麥爾先生鏗鏘有力的聲音:法蘭西人是最有骨氣的,我們一定能取得最后的勝利!我頓時(shí)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),忍住淚水,抓起書(shū)包沖出了教室。
當(dāng)我走到大街上的時(shí)候,鎮(zhèn)上的鐵匠華希特這時(shí)正和他的徒弟在收拾行李,準(zhǔn)備逃離這座魔爪下的城市。鐵匠華希特邊收拾著行李,邊對(duì)徒弟們說(shuō):我們已經(jīng)成了亡國(guó)奴了,說(shuō)實(shí)在的,離開(kāi)這兒是對(duì)的,指不定哪天又發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了呢!聽(tīng)到這兒,我抽了一下鼻子,心中酸酸的。那塊不吉祥的東西——布告牌,還站在原地,但是看它的人卻漸漸地走光了,大概不想沾上它的晦氣吧!此時(shí)的天暗了下來(lái),下起了小雨,仿佛是上帝也在為阿爾薩斯哭泣。
畫(huà)眉依舊是蹲在早晨的那棵大樹(shù)上,但它的心情看起來(lái)似乎是糟透了。它的叫聲變得凄慘起來(lái),似乎也在訴說(shuō)著失去國(guó)土的傷感。它瞪大雙眼,望著路上的每一個(gè)行人,也許它是想從行人群中找出那個(gè)使大家都不愉悅的罪魁禍?zhǔn)。這眼神,在正義的人們眼里看來(lái),它代表了大家的心里話;但如果是在像強(qiáng)盜那樣邪惡的人的眼里的話,就會(huì)變成恐怖的'、可怕的,還有點(diǎn)令人毛骨悚然。
普魯士兵依舊一二一二地齊步走著,他們昂著頭,得意地掠奪來(lái)的土地重重地踏在腳下,一副盛氣凌人的樣子。我也不避讓,瞪著仇視的眼睛看著這群流氓。一個(gè)普魯士兵沖著我吼道快讓,小鬼,都當(dāng)了亡國(guó)奴了,也不老實(shí)點(diǎn)!我再也抑制不住情感,大吼一聲:法蘭西萬(wàn)歲!我們屬于法國(guó)!然后發(fā)了瘋般地沖向了鎮(zhèn)公所的布告牌,一把扯下那該死的布告,撕了個(gè)粉碎。還沒(méi)等干完,我的腦門上已挨了重重的一槍桿,倒在地上,昏了過(guò)去。
關(guān)于最后一課續(xù)寫(xiě)作文【四】
韓麥爾先生呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說(shuō),只向我們做了一個(gè)手勢(shì):“放學(xué)了,你們走吧。”
我慢慢地走出教室,沿著那條熟悉的小路回家。走過(guò)鎮(zhèn)公所的時(shí)候,布告牌前的人已退去,我一眼就看見(jiàn)了布告上的大字:阿爾薩斯和洛林的學(xué)校只許教德語(yǔ)。我的心一緊,想把這布告撕掉。當(dāng)我抬起右手準(zhǔn)備撕的時(shí)候,兩個(gè)普魯士兵走過(guò)來(lái),我立馬把手放下。那兩個(gè)普魯士兵看著我,又看了看布告,笑了起來(lái):“哈哈,看到布告上的字了吧?以后你們就只能學(xué)德語(yǔ)了。誰(shuí)叫你們的法蘭西沒(méi)用呢!哈哈,我們的普魯士才是最強(qiáng)大的!”我氣得滿臉通紅,瞪大了眼睛對(duì)他們說(shuō):“呸!總有一天,法蘭西會(huì)打敗你們的!我們的'法蘭西才是最最厲害的!”他們氣得一通亂叫,揚(yáng)起拳頭把我打倒在地,哈哈地笑著走了。
我擦了擦嘴角留著的血,忍著痛,飛快地跑回家。
推開(kāi)家門,媽媽正在洗衣服。我飛快地奔入媽媽的懷抱,向她講述剛發(fā)生的故事,并向媽媽復(fù)述布告上的內(nèi)容,媽媽聽(tīng)了也悲憤不已。
夜深了,天上的星星困得直眨眼,可我卻倦意全無(wú),腦子里總閃過(guò)布告上的字和普魯士兵傲慢的神態(tài)。
我決定了,我要去——撕布告!
我悄悄地下床,悄悄地走出家門,悄悄地來(lái)到布告牌前,借著月光,我再一次看見(jiàn)了那些令人憤怒的字,我再一次抬起右手,看了看周圍——沒(méi)人!我立刻把布告撕下來(lái),飛快地跑進(jìn)一條無(wú)人的后巷,把布告撕得粉碎,然后悄悄地回家。
第二天,我與同學(xué)一起去車站給韓麥爾先生送行。韓麥爾先生戀戀不舍地看著我們,看著美麗的阿爾薩斯。突然,騎車?guó)Q笛了,韓麥爾先生無(wú)奈地走上車,始終不敢再看一眼這個(gè)美麗的地方。我目送著汽車遠(yuǎn)去,心想,我一定要奪回這個(gè)美麗的地方!
可是,直到我死的那一天,也沒(méi)能看到普魯士兵的鐵蹄踏出這個(gè)美麗的地方。但我相信,一個(gè)我倒下了,還會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像我一樣的人站起來(lái),拿起手中的武器,奪回這個(gè)美麗的地方,讓它不再受普魯士的欺辱!
【最后一課續(xù)寫(xiě)作文】相關(guān)文章:
《最后一課》續(xù)寫(xiě)作文11-06
最后一課續(xù)寫(xiě)作文11-05
最后一課續(xù)寫(xiě)作文10-07
《最后一課》續(xù)寫(xiě)作文02-19
最后一課-續(xù)寫(xiě)作文02-15
最后一課續(xù)寫(xiě)作文12-20