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寫(xiě)作作文

放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2026-03-04 08:42:58 寫(xiě)作作文

(通用)放風(fēng)箏作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(通用)放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  陽(yáng)春三月,春風(fēng)拂面,正是小朋友放風(fēng)箏的好日子。

  小剛和小樂(lè)早早來(lái)到草地,拿出金魚(yú)風(fēng)箏,小樂(lè)拿著線軸,準(zhǔn)備發(fā)號(hào)施令,小剛在小樂(lè)的后面,把風(fēng)箏舉過(guò)頭。樂(lè)樂(lè)大聲喊:“1、2、3,放!”說(shuō)完他就猛地跑起來(lái),可是,小剛還愣愣地站在那里,一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有!袄病憋L(fēng)箏線斷了,嚇得小剛趕緊放手,一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏晃悠悠地被吹飛上天空,還在空中翻了幾個(gè)跟斗。他們一看,風(fēng)箏飛走了,剛開(kāi)始的興奮都沒(méi)了,他們正準(zhǔn)備回家時(shí),小紅來(lái)了。小紅看他們倆都垂頭喪氣地往家的方向走,覺(jué)得很奇怪,就問(wèn)小樂(lè):“你們倆怎么啦?怎么回家啦?”小樂(lè)告訴她:“我們的風(fēng)箏斷了線,飛走了!毙〖t笑著說(shuō):“我?guī)Я藘蓚(gè)風(fēng)箏,我把這只風(fēng)箏送給你吧!”“謝謝!”小剛和小樂(lè)一起說(shuō)。

  于是,他們又返回草地重新開(kāi)始放風(fēng)箏,小樂(lè)一這聽(tīng)小紅說(shuō)的放風(fēng)箏技巧,一邊放風(fēng)箏。小剛也把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放到空中,他們倆高興地跳起來(lái)。

  不遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩認(rèn)真地盯著風(fēng)箏看。一會(huì)兒放線,一會(huì)兒扯一下風(fēng)箏線。他還問(wèn)身邊的`爸爸媽媽?zhuān)骸拔曳诺煤脝?”媽媽豎起大拇指肯定地說(shuō):“你放得很棒!”

  天上的風(fēng)箏五顏六色、各種各樣。有老鷹、蜈蚣、金魚(yú)……它們帶著理想和歡樂(lè),飛向藍(lán)天。

放風(fēng)箏作文2

  周末的早上,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)和煦,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。幾個(gè)小伙伴約好一起去公園放風(fēng)箏。

  一路上他們興奮不已,到了公園,碧綠的草坪上,人們已經(jīng)三五成群的放起了風(fēng)箏。天空上到處是風(fēng)箏:有火紅火紅的小魚(yú),有展翅高飛的雄鷹,還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,它瞪著又大又圓的眼睛,身上全是腳,還有點(diǎn)嚇人呢!五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮的漂漂亮亮的.,可美了!

  他們廢話不多說(shuō),立刻把風(fēng)箏的線綁好,小明把線拿在手中,一邊跑一邊放著線。小軍把燕子風(fēng)箏高高舉起,臉上洋溢著激動(dòng)的表情,可惜放風(fēng)箏沒(méi)有他們想的那么容易,只聽(tīng)“啪”的一聲風(fēng)箏栽在了地上……但他們并沒(méi)有因此而輕易放棄,異口同聲地說(shuō):“再來(lái)一次!”小紅在旁邊給他們加油,打氣。不一會(huì)兒,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。小紅笑瞇瞇的,眼睛瞇成了一條縫,手上捧著一只精致美麗的蝴蝶風(fēng)箏說(shuō):“到我了,到我了,我的風(fēng)箏一定是最漂亮的!”說(shuō)完飛快地往草地跑去……

  不遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏,小男孩手里拽著風(fēng)箏線,邊跑邊笑。一旁的爸爸摟著媽媽?zhuān)瑑扇说哪抗庖恢弊⒁曋∧泻,多么幸福溫馨的?huà)面。

  此時(shí)的天空就像一幅巨大的畫(huà)卷,放風(fēng)箏的人們就像一個(gè)個(gè)小畫(huà)家,把天空打扮得更加五彩斑斕。

放風(fēng)箏作文3

  星期六的早晨,天氣晴朗、碧空如洗。我一大早起來(lái)刷牙、洗臉,吃完飯后,我就和爸爸、媽媽還有我約的朋友小剛、小軍一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  廣場(chǎng)上有大樹(shù)、小花、小草,還有的和我一樣年齡的小孩子。

  一到廣場(chǎng),我就和小朋友們?cè)诓莸厣系教幣堋寢尨蠛罢f(shuō):“別跑遠(yuǎn)了啊,快點(diǎn)回來(lái)放風(fēng)箏了!蔽壹泵Φ嘏芑貋(lái)了。小剛拿的線軸,小軍拿著風(fēng)箏,小剛說(shuō)放,小軍就松手了。小剛著急地跑了起來(lái),可是風(fēng)箏沒(méi)飛幾下子就掉了下來(lái),我很失望。

  小軍過(guò)來(lái)安慰我說(shuō),別灰心,我們?cè)賮?lái)一次吧。小剛也說(shuō)好。風(fēng)箏開(kāi)始飛起來(lái)了,可是這次又被另一個(gè)風(fēng)箏纏繞在一起了。兩個(gè)風(fēng)箏緊緊地?fù)肀е袅讼聛?lái)。

  沒(méi)辦法,我們又重新開(kāi)始了。按照先前的'動(dòng)作要領(lǐng),風(fēng)箏終于飛上了天。我們仰望著風(fēng)箏,這個(gè)風(fēng)箏在對(duì)著我們微笑,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“你們真是太厲害!”就在大家一起拍手叫好時(shí),小剛一把沒(méi)拉住,風(fēng)箏線掛在樹(shù)上了。我趕緊叫爸爸媽媽來(lái)幫助我們。費(fèi)了九牛二虎之力,風(fēng)箏終于被媽媽他們拿下來(lái)了。

  第四次我們又開(kāi)始放風(fēng)箏了。這次風(fēng)箏飛得很高很高了,可是線又?jǐn)嗔。小剛很生氣,小軍跑去追斷了線的風(fēng)箏。他在廣場(chǎng)上跑了一大圈,風(fēng)箏終于掉了下來(lái)。小軍喘著粗氣跑回來(lái)。小剛說(shuō):“謝謝你,小軍。”小軍說(shuō):“沒(méi)什么大不了的。”然后把兩根線放一起打了個(gè)死結(jié)。我們又開(kāi)始放風(fēng)箏了。有了前幾次的經(jīng)驗(yàn),這次的風(fēng)箏終于成功了,我們高興地在原地又蹦又跳的。

  這真是難忘的一天!

放風(fēng)箏作文4

  春天來(lái)了!小朋友和爸爸媽媽來(lái)到公園,去放風(fēng)箏啦!

  今天天氣晴朗,風(fēng)很大,又很暖和。小明和小力拿著燕子風(fēng)箏走進(jìn)公園里,他們開(kāi)始放風(fēng)箏了。小明舉著風(fēng)箏線,小跑起來(lái)說(shuō):“小力,跑快點(diǎn)兒,要跟緊啊!”“好的,小明我們一起加油吧!讓風(fēng)箏飛起來(lái)吧!”小力大喊著。小明一邊跑,一邊看后面的小力舉起風(fēng)箏在后面跑對(duì)著他微笑呢。他們的風(fēng)箏飛了,小力大喊著:“飛了!飛了!風(fēng)箏飛了!哈哈哈哈……”小草們看到了,正在向他們拍手鼓掌呢。

  小美走過(guò)來(lái)說(shuō):“哥哥們,你們好厲害呀!可以幫幫我嗎?”小明興奮地說(shuō):“可以,我們馬上去幫你!薄昂玫摹毙∶勒f(shuō)。公園里,還有一邊風(fēng)箏沒(méi)有放,另一邊風(fēng)箏全飛在了天空中了。有各種各樣的風(fēng)箏,有的是小魚(yú)形狀的,有的是蜈蚣形狀的,有的是老鷹形狀的,有的是三角形的,還有的.是燕子形狀的風(fēng)箏呢……有的人在跑,有的人舉著風(fēng)箏,還有的人在拿著風(fēng)箏呢。遠(yuǎn)處有一家人,他們的兒子拿著風(fēng)箏,后退幾步,松開(kāi)繩子。風(fēng)箏飛了,他們的孩子對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽你們看我的風(fēng)箏最高了!”他們一家人看著風(fēng)箏,也在欣賞風(fēng)景……

  在公園里,一片歡聲笑語(yǔ)。。∥蚁矚g放風(fēng)箏!

放風(fēng)箏作文5

  在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,春暖花開(kāi)的日子里,小明和小美約好一起去公園里放風(fēng)箏。

  公園景色美麗極了,空氣新鮮。公園里的人可真多呀,這里放風(fēng)箏的人也很多。天上的風(fēng)箏各種各樣,有老鷹,燕子,美人魚(yú),機(jī)器貓……天上的許多風(fēng)箏就猶如許多小鳥(niǎo)在天空中展翅飛翔,看得人們是眼花繚亂。

  小明帶來(lái)了他心愛(ài)的燕子風(fēng)箏,小美帶來(lái)了小魚(yú)風(fēng)箏,他們找到了一個(gè)寬闊的地方,小明就迫不及待地系好風(fēng)箏線,就開(kāi)始放了。起初,風(fēng)箏放的很低,也許小明還沒(méi)有掌握放風(fēng)箏的方法,風(fēng)箏一下子就掉下來(lái)了,但小明并不灰心,反反復(fù)復(fù)地來(lái)回奔跑著。真是功夫不負(fù)有心人,過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏漸漸地高了起來(lái),小美也學(xué)著小明的方法放著她喜歡的小魚(yú)風(fēng)箏。他們牽著風(fēng)箏的.繩子,迎著風(fēng)一邊跑著,一邊歡快的地笑著,在他們的奔跑下,風(fēng)箏越跑越高,最后變成了“天空中的小黑點(diǎn)”。

  它們?cè)谔炜罩泻錾虾鱿碌仫w舞著,跳躍著,像是在和白云玩捉迷藏,真有趣。我也想變成一個(gè)風(fēng)箏,飛呀飛呀,飛到很高的云層,采幾朵白云,放到教室里,讓同學(xué)們?cè)谠贫淅锎﹣?lái)穿去,那該多好呀!

放風(fēng)箏作文6

  星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。各種各樣的花散發(fā)出陣陣清香。

  爸爸忙里偷閑的時(shí)候帶我們?nèi)斀俏卜棚L(fēng)箏,我買(mǎi)了一個(gè)我最喜歡的風(fēng)箏,黃黃的還有笑臉的圖案。爸爸說(shuō):“我們要買(mǎi)那種翅膀大的風(fēng)箏,因?yàn)槌岚虼蟮娘L(fēng)箏可以飛的更高”。我拿風(fēng)箏走在了最前面,迫不及待的跑到了廣場(chǎng)上。

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,一開(kāi)始我不會(huì)。爸爸過(guò)來(lái)說(shuō):“我們要先跑起來(lái)帶著風(fēng)箏飛。”我就直接跑了起來(lái),果然有風(fēng)了,風(fēng)箏飛到了天空上。我又放了一點(diǎn)線,風(fēng)箏此時(shí)已經(jīng)飛到了高高的天空上,飛的`越高天空上風(fēng)就越大。沒(méi)風(fēng)了我們就拉一拉線,就像人一樣,我們不能一直工作,要懂得適當(dāng)休息。

  通過(guò)爸爸的指導(dǎo),我放的風(fēng)箏是天空中放得最高最遠(yuǎn)的那個(gè)。我歡呼雀躍得大喊著:“我第一名,第一名!贝藭r(shí),廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人越來(lái)越多,大家都玩得很開(kāi)心,臉上露出了燦爛的笑容!這時(shí)我不由想起我學(xué)過(guò)的一首詩(shī)“村居”,“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!痹瓉(lái)古代的小朋友也喜歡放風(fēng)箏。

  等到中午的時(shí)候,天氣熱起來(lái)了!爸爸說(shuō):“要回家了”。但我們還是玩得意猶未盡……我愛(ài)上了放風(fēng)箏,心里想:“下次我還會(huì)來(lái)放風(fēng)箏!弊詈笪疫是依依不舍地離開(kāi)了!

  今天我過(guò)得特別開(kāi)心,特別有意義,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文7

  春天在不知不覺(jué)中來(lái)到了,調(diào)皮可愛(ài)的小草也已破土而出。今天天氣晴朗,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

  我和爸爸來(lái)到環(huán)城湖邊的一塊平坦的草地上,撐開(kāi)風(fēng)箏,掛上絲線,“哦!我們的風(fēng)箏要飛上藍(lán)天嘍!”伴隨著我的歡呼聲,剛才還托在手里輕飄飄的風(fēng)箏,轉(zhuǎn)眼就飄在無(wú)邊無(wú)際的.藍(lán)天上了,它漸漸變成了一個(gè)小紅點(diǎn),天藍(lán)的像海,小蝌蚪風(fēng)箏在天上飄來(lái)飄去,真的就像在水中游來(lái)游去。

  “咦?我的身體怎么也想飛向空中﹖”爸爸說(shuō):“空氣有向上的壓力,風(fēng)箏飛得越高,這種壓力越大,這種力量也想把你帶起來(lái)!”〝哦,原來(lái)是這樣,我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)。”

  突然,風(fēng)箏開(kāi)始不聽(tīng)話,向下落了,爸爸連忙說(shuō):“收線,風(fēng)停了。”我急忙向后拉線,我正手忙腳亂呢,風(fēng)箏一頭扎進(jìn)對(duì)面的草叢中,爸爸跑了過(guò)去,“快拉一下線。”我聽(tīng)到爸爸的喊聲,趕緊用盡全身力氣拉了一下,只見(jiàn)爸爸拿著濕淋淋的風(fēng)箏從樹(shù)后跑了出來(lái)!肮痹瓉(lái)風(fēng)箏落在水里啦!

  這真是一次快樂(lè)又搞笑的放風(fēng)箏歷險(xiǎn)記啊!

放風(fēng)箏作文8

  春姑娘踏著沙沙的腳步來(lái)了,陽(yáng)春三月,春光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和姐姐一起來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。

  我們的風(fēng)箏是一只老鷹風(fēng)箏。我把風(fēng)箏線系在風(fēng)箏上,系好了之后,我拉著風(fēng)箏線,姐姐托著風(fēng)箏舉起來(lái)向上一拋,我便開(kāi)始跑了起來(lái)?墒沁沒(méi)到一會(huì)兒,風(fēng)箏就慢慢地掉落在了草地上。我不灰心,試了一次又一次。我又看了別人放風(fēng)箏的動(dòng)作,我照著別人的動(dòng)作來(lái)放,終于成功了。我開(kāi)心得叫了起來(lái):“風(fēng)箏飛了!風(fēng)箏飛了!真是太好了!”我抬起頭,看著我的風(fēng)箏,感覺(jué)風(fēng)箏就像活了一樣在天空中自由地飛來(lái)飛去。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,我放的線也越來(lái)越長(zhǎng)。“不好!風(fēng)箏正在飄落了!苯憬阍谂赃吿嵝选V灰(jiàn)風(fēng)箏像喝醉了酒似的',一下子飄到了這里,一下子飄到了那里,我趕忙把風(fēng)箏線搖了幾下,風(fēng)箏又慢慢地往高處飛了。還好沒(méi)掉下來(lái),我松了一口氣?粗业娘L(fēng)箏放得比別人還要高,我開(kāi)心極了。

  天色已經(jīng)不早了,草地上放風(fēng)箏的人也越來(lái)越少了,我只好戀戀不舍地回家了;丶业穆飞,我心里一直想著:放風(fēng)箏真的太好玩了,下一次我還要來(lái)放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文9

  快樂(lè)無(wú)比的周末終于到了,老爸和老媽帶著我去江邊放風(fēng)箏。

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@首詩(shī)倒是很符合我們今天要做的事情。

  來(lái)江邊放風(fēng)箏的人可真多呀!你瞧,滿天都是風(fēng)箏,大大小小,各式各樣,有“大蜻蜓”,有“青蛙王子”,有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”,還有美麗的“公主”……就是沒(méi)有高貴的“鳳凰”!拔覀冓s緊把‘大鳳凰’放上天吧!”我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)。

  爸爸讓我高高地舉起“大鳳凰”,他拿著線軸,飛快地向前跑,一邊跑,一邊放線。等到他大喊一聲:“放”,我就趕緊把風(fēng)箏向上一拋。爸爸拽著風(fēng)箏又跑了一段路,當(dāng)他收住腳時(shí),咱們的“大鳳凰”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了蔚藍(lán)的天空!芭兑兑!我們成功啦!”我開(kāi)心地大叫。

  這時(shí),旁邊走過(guò)來(lái)一個(gè)笑瞇瞇的小男孩,大概四五歲的'樣子。他的手里拿著一架紙飛機(jī)。紙飛機(jī)上面歪歪扭扭地寫(xiě)著兩個(gè)字——風(fēng)箏。?飛機(jī)?風(fēng)箏?什么情況?還帶這么玩的?這個(gè)小朋友腦洞夠大哦!哈哈哈……笑死我了!我在草地上邊笑邊打滾兒。

  這真是開(kāi)心、快樂(lè)的日子。∥蚁矚g周末。我喜歡放風(fēng)箏。我期盼下次還能和家人一起來(lái)江邊放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文10

  星期天的早上,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面,我和爸爸媽媽去海邊放風(fēng)箏。

  天上的風(fēng)箏可真多呀,有小魚(yú)的,蜜蜂的,還有蝴蝶的,我的風(fēng)箏是美羊羊的,美羊羊穿著一身粉色的裙子,頭上還帶著兩個(gè)蝴蝶結(jié),一雙黑亮亮的眼睛美麗極了,美羊羊在天空中自由自在的飛翔,一會(huì)兒對(duì)小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭,一會(huì)兒朝太陽(yáng)公公微微笑,一會(huì)兒又隨著春風(fēng)翩翩起舞,我站在沙灘上,望著高遠(yuǎn)的藍(lán)天,看著越飛越高的風(fēng)箏,心想;我要是風(fēng)箏該多好啊。

  放風(fēng)箏可真有趣啊,我不禁想起了語(yǔ)文書(shū)上的一首詩(shī),草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙焉。

  春天到了,柳樹(shù)發(fā)芽了,風(fēng)兒一吹,就像小姑娘的頭發(fā)在擺動(dòng)。小草綠了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像給大地鋪上了地毯。尾巴像剪刀似的`燕子也從南方飛回來(lái)了。嘴里還唱著歌:“春姑娘來(lái)了,春姑娘來(lái)了!被▋阂彩㈤_(kāi)了,有紅的,有白的,有紫的……一朵朵,一簇簇非常美麗。你看,有兩個(gè)小朋友放學(xué)后,在山坡上放風(fēng)箏呢。風(fēng)箏飛呀飛呀,越飛越高,好象說(shuō):“你看,我多棒呀!”有一位小妹妹拍著手說(shuō);風(fēng)箏飛得多高呀!風(fēng)箏飛得多高呀!”

放風(fēng)箏作文11

  一個(gè)周日的上午,陽(yáng)光明媚,又有微風(fēng)陣陣,既涼爽又舒服。是個(gè)放幾箏的好日子,媽媽提意說(shuō)要去放風(fēng)箏。

  我們來(lái)到一個(gè)空地,放起風(fēng)箏來(lái)。

  剛開(kāi)始,我一手拿著線,一手拿著風(fēng)箏,飛奔起來(lái)。我因?yàn)樘脹](méi)放風(fēng)箏,已經(jīng)完全忘記應(yīng)該怎么放了。我拿著線與風(fēng)箏,不停地奔跑,不知手中的風(fēng)箏已經(jīng)可以放開(kāi)了。就這樣,我一直跑到了空地的盡頭,也被累趴下了。我有氣無(wú)力地走回媽媽旁邊,弟弟的風(fēng)箏也正好飛了起來(lái),我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覒?yīng)該什么時(shí)候放手?”

  媽媽笑著說(shuō):“你不知道,其實(shí)你早就可以放了,只要你感受到力了就可以放了。”

  我記著媽媽的話,又跑了起來(lái)。

  “耶!成功了。”我高興地吶喊。

  可才剛飛不久,風(fēng)箏又掉了下來(lái)。我沮喪極了,對(duì)媽媽說(shuō):“我一直放不起來(lái),我還是看看吧。”

  “別太傷心了,”媽媽說(shuō),“放風(fēng)箏時(shí),要把風(fēng)箏線拉一放,才能停在空中!

  我聽(tīng)了媽媽的'話,又一次放起來(lái)。這次我可學(xué)聰明了,我讓風(fēng)箏飛到了天上,慢慢一拉一放,風(fēng)箏隨著我的手在空中飛舞著。

  風(fēng)箏在空中飛,我在地上笑……

  經(jīng)過(guò)這次,我成功放了風(fēng)箏。可是,放風(fēng)箏也太不容易吧。

放風(fēng)箏作文12

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開(kāi),到處是一片生機(jī)勃勃的景象,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。小紅、小明、小剛?cè)齻(gè)小伙伴相約來(lái)到公園放風(fēng)箏。

  來(lái)到公園里,只見(jiàn)綠油油的小草像地毯一樣,五顏六色的花兒點(diǎn)綴其中,令人心曠神怡。一陣陣春風(fēng)吹過(guò),使得空氣中彌漫著一股清香的味道。

  這時(shí),草坪上有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟在放風(fēng)箏。剛開(kāi)始他的風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái),小弟弟噘著嘴有些著急,他的爸爸媽媽都在一邊鼓勵(lì)他,還給做了示范。但到了最后,小弟弟的`風(fēng)箏終于飛了起來(lái),樂(lè)的他咯咯直笑。

  看,三個(gè)小伙伴也來(lái)放風(fēng)箏了。小明帶來(lái)了可愛(ài)的小燕子風(fēng)箏,小紅帶來(lái)了美麗的蝴蝶風(fēng)箏。小明說(shuō):“小紅,你來(lái)喊口令,我和小剛先把我的風(fēng)箏放上去,再把你的風(fēng)箏放上去,好嗎?”小紅說(shuō):“好。”小紅讓小剛舉著風(fēng)箏,小明拉著線,迎著風(fēng)跑。一切準(zhǔn)備就緒后,小明拉著風(fēng)箏線迎風(fēng)跑了起來(lái),越跑越快。這時(shí),小紅大喊:“一、二、三、放!闭f(shuō)完,他們的“小燕子”就“呼”地一下隨風(fēng)飛了起來(lái),在天空中飛舞,大家心里別提多高興了!

  望著天空中自由自在飛翔的“小燕子”,大家都情不自禁的說(shuō)道:“團(tuán)結(jié)合作真重要。 

放風(fēng)箏作文13

  陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。今天,天空中還飄著朵朵白云,讓人心情格外舒暢,我心想這么好的天氣,最適合風(fēng)箏了。

  一想到放風(fēng)箏,我心想為什么不叫上幾個(gè)要好的朋友一起放風(fēng)箏呢?于是我就約了小紫和小紅一起到了根親公園。

  媽媽早已為我準(zhǔn)備了小燕子風(fēng)箏,今天我可以讓它自由飛翔嘍。它有著剪刀似的尾巴和圓圓的小腦袋,還有不長(zhǎng)也不短的小翅膀,好看極了!

  我們懷著喜悅的心情到了公園,哇!很多人都在放風(fēng)箏,我抬頭看看天空,風(fēng)箏都在空中歡快地飛舞著。

  天空中的風(fēng)箏各式各樣,有的像自由自在的小魚(yú)在空中游來(lái)游去,有的像長(zhǎng)了無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣在空中爬來(lái)爬去,……真讓人眼花繚亂呀!

  我讓小紫拿著小燕子風(fēng)箏,我拿著線,我們一等到風(fēng),小紫就把風(fēng)箏高高舉起,迅速扔向空中,使勁地往前跑去。又一陣風(fēng)吹來(lái),我們的風(fēng)箏乘著春風(fēng)便飛上了天空,飛來(lái)飛去,像一架彩色的飛機(jī)。小紅拿著她的.蝴蝶風(fēng)箏在一旁為我們加油!

  草地上不時(shí)傳來(lái)我們的笑聲,我忽然覺(jué)得,這里仿佛變成了快樂(lè)的天地,而這些風(fēng)箏則變成了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的使者。我們也通過(guò)這次放風(fēng)箏增加友誼,體味到不一樣幸福和快樂(lè)!

放風(fēng)箏作文14

  每個(gè)風(fēng)箏都不一樣,有的風(fēng)箏像長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng),有的像是一個(gè)風(fēng)箏接著一個(gè)風(fēng)箏,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),直到看不見(jiàn)蹤影。今天我就講一個(gè)放風(fēng)箏的'故事吧!

  有一天,在公園里的草坪上,小明和小華正在放風(fēng)箏,小明拿著線,小華把風(fēng)箏舉得高高的,小華對(duì)小明說(shuō):“準(zhǔn)備好了嗎?我們開(kāi)始嘍”!知道啦!小明回答。小明說(shuō)完就飛快地跑了起來(lái),小華還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)摔倒了。小華放下風(fēng)箏,把自己衣服上的灰塵拍了下,繼續(xù)放風(fēng)箏。春風(fēng)呼呼地吹著,風(fēng)箏順著春風(fēng)慢慢地飛了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高。小明回頭看,停下來(lái)把線放的更長(zhǎng)了一些,接著小明一邊喊一邊揮手:“小華你快過(guò)來(lái)”,聽(tīng)到叫聲的小華立馬跑過(guò)來(lái)。往空中一看,“哇,風(fēng)箏飛得好高哇!”

  突然有一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái),問(wèn):“哥哥你可以幫我放風(fēng)箏嗎?”小明和小華答應(yīng)了,小女孩拿著線,小明拿著風(fēng)箏,小華在旁邊指揮。小華說(shuō):跑!小明和小女孩都跑了起來(lái),小華說(shuō):“小明放手!”小明立刻放了手,線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高,小明、小華為小女孩鼓掌。

  空中,小女孩的風(fēng)箏遇到了其他的風(fēng)箏,有的像甜甜圈,有的像毛毛蟲(chóng),它們正在空中說(shuō)著悄悄話呢!

  遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩在問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸鞍职謰寢專(zhuān)銈兦莆业娘L(fēng)箏飛得多高!看,花兒們都在笑著為我鼓掌。”

  此時(shí),小女孩、小明和小華的臉上也露出了心滿意足地笑容。

放風(fēng)箏作文15

  陽(yáng)春三月,春風(fēng)送暖,陽(yáng)光明媚。正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

  小芳、小綠和小明一起來(lái)到了公園的草地上放風(fēng)箏。他們看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空上飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏:蜈蚣風(fēng)箏在天空中扭動(dòng)著它那細(xì)長(zhǎng)的身體;金魚(yú)風(fēng)箏把藍(lán)天當(dāng)作湖泊,在那里快活地撒歡兒;老鷹風(fēng)箏在藍(lán)天白云間自由飛翔。

  遠(yuǎn)處,有一家三口在那里放風(fēng)箏。爸爸媽媽看著孩子放飛的風(fēng)箏,便夸獎(jiǎng)道:“真不錯(cuò),飛得真高”!

  看著這些風(fēng)箏,小綠他們放風(fēng)箏的心情越發(fā)迫不及待了。于是,小明把他的雨燕風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,隨后,小綠拿起風(fēng)箏線和線軸,還沒(méi)等小明說(shuō)“放”就急忙跑起來(lái)!皢鑶鑶琛,結(jié)果,風(fēng)箏線被他扯斷了。他倆沮喪的`低下頭。小芳安慰道:“沒(méi)事的,我們還有蝴蝶風(fēng)箏呢,只要我們?nèi)伺浜虾茫隙馨扬L(fēng)箏放起來(lái)的”!皩(duì)啊”!他們振作精神,一人舉風(fēng)箏,一人拿線軸,一人在旁邊喊口號(hào):“準(zhǔn)備……放”!終于,風(fēng)箏搖搖晃晃地飛起來(lái)了。一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏越飛越高,慢慢的超過(guò)了老鷹風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……

  天黑了,他們高興地回家了。

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