那是一首歌作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的那是一首歌作文,希望能夠幫助到大家。

那是一首歌作文1
生活有什么?掰開(kāi)手指數(shù)一數(shù):酸甜苦辣咸…… ——題記
聽(tīng)過(guò)一個(gè)謎語(yǔ):什么東西你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它亦對(duì)你哭?很多人說(shuō)是鏡子,而我的一個(gè)朋友卻說(shuō),它是生活。
是啊,生活中你會(huì)遇到許多自己愉快的事,然后嘴角一揚(yáng),你的生活也是快樂(lè)的。然而,當(dāng)你遇到不如意的事時(shí),眉頭一皺,再看看,你的生活同時(shí)也在悲泣。
我覺(jué)得,每個(gè)人的生活都如一首歌,有的歌旋律優(yōu)美,歌詞卻很悲傷,有的歌曲,歌詞卻很純熟老練,極少數(shù)人的歌是天籟之聲。因?yàn)槎鄶?shù)人的生活都有喜有憂,如果有的人一生快快樂(lè)樂(lè),那么他必定是生活的智者才能奏出如此動(dòng)人心弦的樂(lè)章。
有些人對(duì)生活抱有極其消極的態(tài)度,認(rèn)為自己一生太悲苦甚至有著輕生的念頭。是的,我承認(rèn),生活中會(huì)遇到許多大大小小的煩惱使你失意,然而仔細(xì)一想,你的快樂(lè)有多少?生活減掉悲傷不就是你的快樂(lè)指數(shù)嗎?沒(méi)有事情會(huì)一直壞下去的,“否極泰來(lái)”相信大家都聽(tīng)過(guò)。昆德拉說(shuō):“生活是棵長(zhǎng)滿可能的樹(shù)”只要你努力對(duì)待,你的人生會(huì)有一首豐富的歌詞。
我的.生活態(tài)度是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》很多人不愿面對(duì)挫折,我卻認(rèn)為曲曲折折或許比如愿以償更能讓人成長(zhǎng),因此,我更喜歡接受挑戰(zhàn),當(dāng)然,這個(gè)過(guò)程或許會(huì)讓我流淚,可我一直堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!不曾流血的手指怎能奏出千古絕唱!
生活是首歌,感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的劉偉,記得他在自己的生活之歌中寫道:“要么趕快死,要么精彩的活著!”面對(duì)噩運(yùn)的他,生活像是對(duì)他開(kāi)了巨大的玩笑,然后他亦以微笑回饋,孰勝孰負(fù),我們知道。別人認(rèn)為他的“歌”是悲傷的,他自己認(rèn)為“歌”是快樂(lè)的,而我認(rèn)為,這首“歌”是快樂(lè)和悲傷的!
生活,是一首歌,老天不能眷顧每個(gè)人,只給了我們一個(gè)五線譜,然而,歌詞怎樣,曲調(diào)如何,是由我們自己親手填補(bǔ)的。
朋友,你的生活有什么?那又是怎樣的一首歌?
那是一首歌作文2
人活在這個(gè)世界上,每天的喜怒哀樂(lè),譜寫成了人生的一篇篇樂(lè)章,而樂(lè)章上面的音符則代表著一次次的成功和失敗。這些人生的樂(lè)章,就要看看自己怎么來(lái)演奏……
記得八、九歲的時(shí)候,我學(xué)舞蹈,到了放學(xué)時(shí)間,我坐在教室椅子上等,可我等呀等呀,不見(jiàn),心想:爸爸怎么還沒(méi)來(lái),他不會(huì)忘了吧。我急得就像熱鍋上的,苦等無(wú)果,便自己換好了衣服。往窗口一看,原來(lái)外面下著傾盆大雨。看著們一個(gè)又一個(gè)的.離開(kāi),我更加著急,心里不禁埋怨起來(lái)。我又來(lái)來(lái)回回找了爸爸好幾次,終于來(lái)了。我急忙撲向爸爸說(shuō):“你怎么到現(xiàn)在才來(lái)呀!”爸爸心懷內(nèi)疚地說(shuō):“女兒,爸爸剛下班,還想等雨小一點(diǎn)來(lái)帶你的,沒(méi)想到雨越下越大,真是對(duì)不起!彪x開(kāi)爸爸的懷抱我感覺(jué)到我的臉上和衣服似乎都有一點(diǎn)微濕,一陣涼風(fēng)刮來(lái),我不禁打了寒戰(zhàn)。我抬頭看看爸爸,爸爸的頭發(fā)上、臉上、衣服上全都淋濕了,頭發(fā)上還有一顆顆晶瑩的小水珠往下掉,可他卻像感覺(jué)不到寒冷似得,擋在我面前,為我遮風(fēng)。我心疼極了忙問(wèn):“爸爸你怎么淋得這么濕呀,冷嗎?”爸爸對(duì)我笑笑,說(shuō)了一句:“沒(méi)關(guān)系,爸爸不冷!
門口,走到車子旁邊,爸爸把雨衣給我穿,我說(shuō):“爸爸,你穿呀!”爸爸說(shuō):“這個(gè)雨衣你一個(gè)人穿,我還有雨衣。”我將信將疑地穿上去,我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)雨衣蠻大的。但這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“乖女兒,別動(dòng),要不身上都淋濕了,你不聽(tīng)話,我要生氣了!”說(shuō)著就把雨衣帽蓋在我的臉上,我為了不讓爸爸生氣,只好乖乖得不動(dòng)了。我隱隱約約聽(tīng)到雨點(diǎn)打到雨衣上的聲音,便不再說(shuō)什么?墒悄菬o(wú)情的狂風(fēng)似乎想讓我看到事情的真相,刮掉了我的雨衣帽,我看到了爸爸正在跟風(fēng)雨斗爭(zhēng)!我明白了,我聽(tīng)到的雨衣聲,是爸爸為了不讓我擔(dān)心,找了一個(gè)簡(jiǎn)單的塑料紙,雨點(diǎn)打在上面的聲音。雨水和淚水混合在一起,模糊了視線,濕潤(rùn)了眼眶。
爸爸對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是動(dòng)人的音符,它們構(gòu)成了一首動(dòng)人的歌,它是我在黑暗中的一束光,是我在迷惘中的一個(gè)方向。我想這首歌或許可以命名為“之歌”吧。
那是一首歌作文3
月隱星現(xiàn),露重風(fēng)輕,日常的瑣碎,生活的紛雜,不覺(jué)隱去。折一條可做琴弦的柳條,捧一樣可當(dāng)號(hào)角的秋風(fēng),沏一壺可當(dāng)清泉的綠,聽(tīng)——那是一首歌。
穿過(guò)樹(shù)林,聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的鳥叫,嘰嘰喳喳,是鳥兒在表達(dá)自己的快樂(lè)、憂傷,抑或是人所寄予的更深的感情!皫兹~秋聲和雁聲,行人不要聽(tīng)”,給鳥兒蒙上了一層凄苦!熬?亂雞啼后,歸興濃于酒”,讓鳥兒透出了一絲苦悶。“春無(wú)蹤跡誰(shuí)知,除非問(wèn)取黃鸝。百轉(zhuǎn)無(wú)人能解,因風(fēng)飛過(guò)薔薇”,卻給予鳥兒一份靈魂,一份對(duì)春的依戀,這才明白,原來(lái)自在的鳥兒也是多愁善感的精靈。他們用清婉的歌聲,唱出了自己,也唱出了他們的語(yǔ)言和柔情。
漫步在草地上看那些似殘陽(yáng)如血的花瓣,聽(tīng)花兒的聲音,本以為花總是代表了一切美好,直到知道了“紛紛墜葉飄香砌,夜寂靜,寒聲碎”,才恍然,原來(lái)花也曾寄托了令人黯然傷懷的情絲。
坐在窗邊,聽(tīng)窗外有風(fēng)徐徐吹來(lái),吹走了思緒的纏繞,吹來(lái)了心情似冰晶?创巴鈽(shù)枝婆娑,被風(fēng)吹得樹(shù)葉飄動(dòng),有蝶飄然飛過(guò),劃出一道亮麗的色彩!敖痫L(fēng)細(xì)細(xì),葉葉梧墜,綠酒初嘗人易醉,一枕小窗濃睡!鼻锔械,如微風(fēng)之拂清塵,曉荷之扇幽香。一縷金風(fēng),吹散了絲絲秋情。身披一席燦爛,心系一份執(zhí)著,在無(wú)邊的曠野嘗遍野花的喧囂,遍聽(tīng)秋風(fēng)的訴說(shuō)。
走在街上,感受綿綿細(xì)雨,落在屋頂上,把屋上的瓦片刷得鮮亮;落在水中,打碎了燈的`倒影,泛起層層漣漪;落在路面上,柔柔細(xì)細(xì)的雨,早以給路面換了封皮!澳(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”,途中遇雨,也只有這樣開(kāi)朗,狂打的性格才可泰然接受!皡s是池河跳雨,散了珍珠海聚,聚作水銀窩,瀉清波”,雨珠在荷葉上跳動(dòng),散了又聚,清脆的聲響,真似打在心底,叮咚作響。
午后的陽(yáng)予人溫柔,坐下來(lái),品一杯香茗,抬眼望歷史的長(zhǎng)河,去追憶那淡淡的誘人花香,靜下心,聽(tīng)——那是一首歌。
那是一首歌作文4
從高空望下去,波光粼粼的湖面上,大大小小的船只仿佛撒在湖面上的白玉蘭花瓣;貞浀漠嬅,在他的眼眶中浮動(dòng)。
“后來(lái),它們相依相偎,想要得到點(diǎn)溫暖,可終究抵不過(guò)暴風(fēng)雪的爪牙。冬天就這樣不動(dòng)聲色地奪去了他們的生命……”他講完了這個(gè)故事,眼睛出神地望著遠(yuǎn)處。又向船只那兒大喊一聲,驚起一群野鴨子。它們撲棱著翅膀飛走了,只留下一個(gè)愣愣的傾聽(tīng)者,那就是我。
讀過(guò)、聽(tīng)過(guò)許多悲慘的故事?晌í(dú)這一篇讓我久久不能釋懷。我對(duì)結(jié)局有點(diǎn)不滿。更多的是憂傷,化成一江春水的憂傷。
講故事的人,是一位老農(nóng)民。純粹的文字,講述了讓我深切悲傷的故事:
一個(gè)冬天,對(duì)于一個(gè)習(xí)慣寒冷生活的勞動(dòng)者來(lái)說(shuō),根本不在乎北風(fēng)的肆虐,也對(duì)點(diǎn)綴在黑藍(lán)色的夜空中的漫天星光沒(méi)有任何的偏愛(ài)。兩只平庸的野兔被世界遺忘,凜冽的寒風(fēng)吹響了樹(shù)葉,如風(fēng)雨掃過(guò)。兩只野兔緊緊地蜷縮在角落,這是一對(duì)夫妻。或許,他們才發(fā)現(xiàn)自己的.孤單與迷茫。一只貪婪的餓狗就這樣悄悄地出沒(méi),眼神中射出極綠的光,這一切在星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒中拉開(kāi)了殘忍的序幕。兩只草兔憑著本能明白了將要發(fā)生的事。
突然,一只兔子趔趄著爬起來(lái),竟然徑直走向了獵狗。隨著一聲沉悶的慘叫,空氣中傳來(lái)一股血腥味。這只獵狗突然松開(kāi)了嘴,它知道,這兩只兔子都逃不過(guò)它的鋒利的牙齒和有力的四肢。它轉(zhuǎn)身向第二只兔子走去。蜷縮在角落的兔子似乎連動(dòng)一下的力氣都沒(méi)有了,它的肚子鼓鼓的,似乎就要分娩了。一瞬間,空氣仿佛也凝固不動(dòng)了。
聞聲趕來(lái)的老農(nóng)民喝住了獵狗。獵狗只能潦草地結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng)。
受傷的野兔沒(méi)有能躲過(guò)這個(gè)冬天,雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng),雪的葬禮,冷酷無(wú)情。只留下春天漫山遍野的野花和幾只可愛(ài)的兔寶寶。
這是發(fā)生在冬天的一個(gè)故事。
冬天帶來(lái)了無(wú)數(shù)圣潔的詩(shī)歌,數(shù)不勝數(shù)。同樣它也心不在焉地留下了這一首歌。那只挺身而出的野兔也許已經(jīng)無(wú)人問(wèn)津,但它帶給我的震撼卻不亞于一個(gè)壯美的英雄史詩(shī)。
生命的崇高就在于此。
那是一首歌作文5
親情如歌,友情如歌,生活如歌……那動(dòng)人的事跡譜寫成了一曲動(dòng)人心弦的樂(lè)章……旋律又是那么妙不可言!
一年四季,風(fēng)云變幻,桃紅柳綠,五彩繽紛,構(gòu)成了一幅美不勝收的畫卷。正因?yàn)檫@花季,遇見(jiàn)了如花般燦爛的你,更是同你走過(guò)了那獨(dú)特的四季。正因緣份,讓我們彼此遇見(jiàn)、了解。正因有你,為我的生活添上了美妙的一筆。友情,我堅(jiān)信它是一首歌,一手清純美好的歌……
還記得那是我第一次遇見(jiàn)你,害羞的你躲在阿姨的身后,我只是輕輕地捏了下你的臉,沒(méi)想到你居然哭了,小小的你哭得如此驚天動(dòng)地。此后,那一幕深深刻在我的記憶力。我在新買的日歷里記下了這個(gè)特殊的日子:3月15日,那是一個(gè)美好的春天。
夏日炎炎,驕陽(yáng)似火,外面的氣溫讓人無(wú)比難耐?墒牵闩c我卻只為買支心愛(ài)的冰棍,走在煩悶的小道上,你我汗如雨下,豆粒大的汗珠一顆顆從額角上滾落,好不容易來(lái)到了商店,我踮著腳丫買了兩支冰棍,滿足的送給你一支,看到你吃棒冰時(shí)滿臉甜蜜的模樣,我比吃冰棍還開(kāi)心。現(xiàn)在回想起來(lái),當(dāng)初的印象仍記憶猶新,那是6月30日。
金秋送爽,丹桂飄香。那天,你與我正聚精會(huì)神地在家里看有關(guān)西藏的照片,遼闊的大草原,潔白的羊群,可愛(ài)的放牧人……一切是如此靜謐美好,又令人心馳神往。沒(méi)想到你一眼就看穿我的心思,小小的你拍著胸脯向我承諾:“長(zhǎng)大后,我?guī)闳タ次鞑!”雖然不知道愿望能否實(shí)現(xiàn),但幾滴淚水在我花一般的.臉上流淌,那天令我怎能忘懷:9月8日。
冰天雪地,北風(fēng)呼嘯,穿上棉襖的你和我,看起來(lái)顯得十分臃腫,可這并沒(méi)有影響我們的心情。在皚皚白雪上,你和我盡情玩耍:滾雪球、堆雪人、打雪仗,讓我們忙得不亦樂(lè)乎!回家時(shí),我看到你凍得通紅的手,憐愛(ài)之情在心中悄悄燃起。一回到家,我便拿起暖水袋送到你的手上,只見(jiàn)你一臉的幸福,滿足的看著我,一縷欣慰如漣漪般在我心中漾開(kāi)……那個(gè)冬天一點(diǎn)都不冷:12月10日。
和你一起走過(guò)的春夏秋冬,猶如一首歌,一首美好動(dòng)聽(tīng)的歌,那就讓我們永遠(yuǎn)徜徉于美好的旋律中……
那是一首歌作文6
那是爬山虎瘋長(zhǎng)的季節(jié)。那是爬山虎瘋長(zhǎng)的夏天。那是在夏天瘋長(zhǎng)的一墻爬山虎。我無(wú)法形容看見(jiàn)那滿墻綠色時(shí)的興奮。我用欣喜的眼光打量著爬山虎,那如同一片濃濃的湖水般的爬山虎。正值黃昏,落暉投到爬山虎上,煞是好看。
晚風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò),爬山虎搖曳著,虎虎有生氣。我坐在書桌上,抬頭望望窗外,便可以看到那一墻爬山虎。我仿佛可以聆聽(tīng)它的聲音,仿佛它是我的一個(gè)老朋友。我正想出去好好欣賞一下,一群小孩跑過(guò)來(lái),停留在爬山虎旁邊。他們交頭接耳地議論著什么,然后都笑起來(lái),走向前去,猛地一拽,扯斷了幾根莖,然后走開(kāi)了。你們知不知道,爬山虎也有生命?你們知不知道,你們截?cái)嗔伺郎交⑶斑M(jìn)的腳步?你們知不知道,你們就這樣傷害了一個(gè)生命?我?guī)缀鹾傲顺鰜?lái)。不知怎么的,覺(jué)得很難過(guò)。爬山虎經(jīng)過(guò)了多少個(gè)暴風(fēng)驟雨的夜晚的磨煉,依舊活了下了,可你們就是這樣一拽,拽去了它的'希望!我走出去,將爬山虎的吸盤輕輕附著在墻上,還指望它重新爬上去。盡管,那希望已經(jīng)很渺小了。作為拽去爬山虎希望的人的同類,我感到很內(nèi)疚!它不會(huì)再?gòu)?fù)活了。我想。半夜,我聽(tīng)到淅淅瀝瀝的雨聲。這下是必死無(wú)疑了。我望著天花板,想了一會(huì)兒,又睡了回去。
第二天我醒來(lái),下意識(shí)地朝窗外望了望:爬山虎的腳正牢牢地抓著墻壁!這真是奇跡!在晨光的照耀下,爬山虎綠得發(fā)光,顯得那么有生氣!爬山虎抓住墻壁,我仿佛看見(jiàn)了它奮力往上爬。它強(qiáng)悍的形象深深震撼了我!爬山虎用它的生命扣動(dòng)我的心弦,它用它的生命譜寫了最美好的贊歌。在生命的贊歌中,一個(gè)個(gè)音符便是生活。而生活,其實(shí)本身就是一首歌,只是有些歌需要時(shí)間譜成,需要全部的生命譜成。那是一首歌。那是一首生命譜成的歌。那是一首用時(shí)間譜成的贊頌生命的歌。
那是一首歌作文7
在我們成長(zhǎng)的路上,總會(huì)有歌聲相伴。
——題記
《隱形的翅膀》這首歌相信大家都不陌生,記得我第一次聽(tīng)這首歌時(shí)才四歲,那時(shí)的我全然不懂歌詞的內(nèi)容,只能“咿咿呀呀”地哼出大概的旋律,有時(shí)還會(huì)隨著音樂(lè)翩翩起舞,爸爸媽媽看到了總會(huì)樂(lè)呵呵地笑;五六歲時(shí),我已基本會(huì)唱這首歌了,玩得開(kāi)心時(shí)會(huì)唱上幾句,吃得開(kāi)心時(shí)也會(huì)唱上幾句;七八歲時(shí),我漸漸能夠琢磨出其中的意思了,同時(shí)也能夠?qū)⑦@首歌很好地演繹出來(lái)了。
記得有一次,我考試考得不太理想,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我,還狠狠地罵了我,說(shuō)了些很刺耳的話,那是恨鐵不成鋼!反正當(dāng)時(shí)的我難受萬(wàn)分,眼淚就像斷了線的珠子,“啪嗒啪嗒”地往下掉。我拼命想止住這眼淚,可這該死的眼淚就像個(gè)任性的孩子——我行我素,依然“啪嗒啪嗒”地往下地掉。吃完了一頓“豐盛”的晚飯,我仍覺(jué)得“餓”,因?yàn)槲冶煌戳R了一頓,根本沒(méi)心情吃!我十分——不對(duì),應(yīng)該是萬(wàn)分生氣地走進(jìn)房間,狠狠地甩上了門。我一個(gè)人趴在窗邊,悶悶不樂(lè)地仰望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,耳旁不由得回想起那熟悉的歌聲:每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀……我終于看到,所有夢(mèng)想都開(kāi)花……
是呀,我們不能因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)挫折而氣餒,我要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。小小的曇花為了自己多年一現(xiàn)的'夢(mèng)想,甘愿每天無(wú)人理睬;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想,寧可放棄燦爛、閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多彩的夢(mèng)想,甘愿忍受暴風(fēng)烈雨的洗禮;而我為了自己成為科學(xué)家的夢(mèng)想,甘愿……
夜是那么的靜謐,我的內(nèi)心卻靜靜地澎湃,適時(shí)地感情釋放是需要的,只為夢(mèng)想。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,又哼起了那首伴我成長(zhǎng)的歌:……我終于看到,所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔,用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……
那是一首歌作文8
書山似海,淡若煙霧的墨香似有若無(wú)地游離在這一片蔚藍(lán)之上,誰(shuí)的歌喉驚來(lái)浪起云涌,驀然降臨?
葬花吟
哀傷的語(yǔ)調(diào)猶如飛逝落紅,淡淡的講述著一支海棠的過(guò)往。
你輕皺著兩道彎眉,無(wú)力的玉手軟軟地?cái)[著手中的花鋤,將無(wú)數(shù)落花盡埋于凈土之中,隨土化去。
你也期望如這落紅,“一抔凈土掩風(fēng)流”罷,寄人籬下的凄苦,幸福的可望而不可即,一切的一切在你的心中留下千萬(wàn)道舊傷新疤,汩汩涌動(dòng)的鮮血融化不了你心中的哀怨,于是你奮力一掙,架起雙翼回歸天盡頭的香丘。
杜鵑啼血,可是你留下千年未變的詠嘆調(diào)!
柳絮詞
東風(fēng)漸起,吹醒一園芍藥,在酒香的浸淫中淺吟淺唱。
青石上沉酣的倩影驚飛花相無(wú)數(shù),你挽一髻蓬松松的青絲吞吐你心中的'豪氣。
坎坷的命運(yùn)撫不平你嘴角漾開(kāi)的笑意,琉璃世界中的割腥啖膻更彰顯了你巾幗紅顏的心胸,心直口快的你更為這冷清清的園子平添了幾分嫵媚,幾分活潑。
你沒(méi)有悲天憫人的長(zhǎng)吁短嘆,沒(méi)有圓滑世故的左右迎合,你永遠(yuǎn)保持著一份詩(shī)意,超然物外,盡顯你花相的高貴。
柳絮紛飛,你童真的歌謠搖開(kāi)了一方新的天地。
螃蟹詠
芳華盡謝,牡丹的高貴還靜靜地演繹著一段無(wú)奈。冷清丸的清芳?jí)旱土四闵锨逶返陌凉牵谑悄悴坏貌痪`開(kāi)你的盈盈笑意,款款的輕移蓮步,做你大家閨秀的典范。
你是無(wú)奈的,楊妃撲蝶的爛漫隱于人后;你亦是孤獨(dú)的,滾滾而來(lái)的罵名壓落你瞬間的光華。沒(méi)有選擇的你,偶爾直抒胸臆,諷刺螃蟹,卻也只能付之一炬。
于是你孤獨(dú)地流轉(zhuǎn)數(shù)百年,用足尖在柔嫩的花瓣上彈奏著深沉交響。
掩卷余思,紅樓兒女的迷夢(mèng)譜成一支新曲,淡淡的傳唱了數(shù)百年。那一首歌中,淚的痛,血的癡,可有鐘子期在聽(tīng)?
滿紙荒唐言,
一把辛酸淚。
都云作者癡,
誰(shuí)解其中味?
那是一首歌作文9
總愛(ài)坐在窗邊,不干什么,只是靜靜地坐在那邊,等待著那首歌聲再次響起。
——題記
拉開(kāi)窗簾,揉了揉朦朧的雙眼,依在椅背上,看者它歡快地叫著,帶著一身的晨露和陽(yáng)光飛來(lái),總是被它這樣喚醒,沒(méi)有手調(diào)鬧鐘刺耳的聲音,也沒(méi)有手機(jī)鬧鐘沉悶而輕微的聲音,只是這樣,被它清脆的歌喉輕聲地喚醒,早上醒來(lái),也覺(jué)得神清氣爽。
它每天都會(huì)在這里鳴叫,不知為何只是孤身一人,身旁沒(méi)有家人的陪伴,這只小麻雀孤零零地立在電線桿上,像燕子一樣,也許就是因?yàn)樗牟煌,它才?huì)為我充當(dāng)鬧鐘吧。
像練聲一樣,每天早晨,一個(gè)人,站在那兒,迎著緩緩升起的太陽(yáng),清清嗓子,展開(kāi)歌喉,稚嫩的喙一張一合,短促而輕快,唱得歡快時(shí),還會(huì)微微地顫動(dòng)翅膀,直到我拉開(kāi)窗簾,它才停下來(lái),看著我,黑豆般的小眼鏡亮亮的',格外有神。
每天,它都會(huì)為我獻(xiàn)歌一曲,我拉開(kāi)窗簾,輕松地倚在倚背上,聆聽(tīng)著它清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲,也許。因此,我們兩個(gè)生活在不同世界的生命成為了朋友。
已經(jīng)習(xí)慣了它輕聲喚我的生活,看著它小小的聲影,嵌在藍(lán)色的天空中,看它飛,聽(tīng)完唱,已經(jīng)是一個(gè)輕松的時(shí)刻。
好象已經(jīng)忘卻它了,我倚在椅背上,卻遲遲不見(jiàn)它小小的身影,只一個(gè)星期,它便不見(jiàn)了,難道是冷落了它?難道是它飛去他方了?怎么就不見(jiàn)了呢?
回家的路上,余光一瞥,一個(gè)熟悉的身影,匆忙趕去,只見(jiàn)它雙眼緊閉,身旁還有一顆滾圓的泥丸,怪不得它好久沒(méi)來(lái)了,怪不得沒(méi)有那歌聲了,怪不得它那根電線寂寞了。
難道,總會(huì)有一些人不能和它們和睦相處嗎?難道永遠(yuǎn)會(huì)有這樣的事情發(fā)生嗎?
人類啊,不要讓它們逝去,它們可是我們的朋友!
靜靜地倚在椅背上,等待著那首歌。那是一首永遠(yuǎn)也回不來(lái)了的歌。
那是一首歌作文10
激越昂揚(yáng)的旋律,伴著鼓點(diǎn)般踩出的舞步,衣袂飄飛,輕舞飛揚(yáng),青春之歌,
如此正好。
臨近期末,各科試卷紛至沓來(lái),迷了我的眼,我生活成了一首旋律固定的進(jìn)行曲,節(jié)拍韻律每天如出一轍,那是一首歌,不是我真正想要的青春之歌。
午休的鈴聲剛剛打響,放下手中緊握已久的筆,摘下壓著鼻尖兒一個(gè)上午的眼鏡,拉實(shí)帽子,準(zhǔn)備安然入夢(mèng),卻聽(tīng)得窗外悠悠揚(yáng)揚(yáng)、裊裊飄來(lái)的陌生的律動(dòng),是初一初二的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排練藝術(shù)節(jié)的節(jié)目吧!我拉緊帽子,不愿理睬,那是一首歌,卻是一首早已不屬于我的歌。
歡快的節(jié)奏越變?cè)浇,活力與激情呼之欲出的歌聲卻絕不容許我們漠視它的存在,“我們是祖國(guó)的花朵……”終于,歌詞如調(diào)皮的精靈沖破了我帽子的防線,鉆入我的心里,我心中多了一層暖暖的.覆蓋。同學(xué)們像我一樣,都聽(tīng)到了這首熱情洋溢的歌,笑聲歌聲也從我們教室里傳出。我透過(guò)窗戶,看到操場(chǎng)上高聲吟唱、盡情躍動(dòng)的學(xué)弟學(xué)妹們,整齊的,橘黃色。那校服在廣闊的綠茵場(chǎng)上,跳躍,旋轉(zhuǎn),宛若廣袤田野中自信滿滿的向日葵以夢(mèng)為心,向陽(yáng)而生;伸直的手臂就如向日葵的短劍一般灼灼張揚(yáng)的花瓣,向人宣告自己的青春熱情;那風(fēng)中如蓮般作響的歌聲就是風(fēng)吹向日葵,而發(fā)出的颯颯英氣。毫無(wú)顧忌地以天地為舞臺(tái),唱響屬于自己的青春之歌。
眼神在凝望中迷離,心卻在歌聲中越發(fā)的清晰起來(lái):曾經(jīng)的我不也如此青春洋溢?成長(zhǎng)壓力消磨不了這一切,卻能讓我唱歌的信念更加堅(jiān)定,讓我的歌聲更加成熟優(yōu)雅。
在綠茵場(chǎng)上用汗水為音符,用每一次跳躍、奔跑、投擲奏樂(lè),唱出拼搏之歌;在實(shí)驗(yàn)室里用思維為譜,用每一次討論、實(shí)踐、探索譜曲,唱出創(chuàng)新之歌;考場(chǎng)上用堅(jiān)持為指揮棒,用筆耕、沉思匯合,唱出成長(zhǎng)之歌……
上課鈴打響了,它不再是那一聲尖銳的號(hào)角,而是我青春之歌的前奏……
那是一首歌作文11
那是一首歌,一首青春的歌,一首銷魂的歌,一首令人心痛的歌,一首成為永恒回憶的歌。
——題記
女孩十六歲了,從小便是一個(gè)自主自強(qiáng)的孩子。她并不漂亮,并不聰明,而且很懶,就像一只小豬一樣。但她會(huì)打理好自己的一切,包括自己的房間,自己的學(xué)習(xí),自己的生活。但是有一次她是算了,她沒(méi)有打理好她的感情。
女孩喜歡了一個(gè)男孩子。女孩覺(jué)得他很不一樣,他很純,就像這個(gè)世界的.天使一樣。于是女孩悄悄地注意著他。直到他們成為朋友,成為正真的異性朋友。于是女孩想:就這樣就好了,這樣的關(guān)系就很好了。
后來(lái),忽然有一天,女孩覺(jué)得很孤獨(dú),想要一個(gè)理解自己的人陪陪。于是,她發(fā)信息和男孩聊天。忍不住,并且很小心的問(wèn)男孩有沒(méi)有喜歡的人。男孩回答說(shuō),他喜歡女孩,女孩欣喜若狂,于是他們?cè)鐟倭。后?lái),期末成績(jī)出來(lái)了。女孩的成績(jī)是最差的一次了。所以女孩心情低落,脾氣也很暴躁。
接著女孩和男孩因?yàn)橐患∈鲁臣芰。?dāng)女孩冷靜下來(lái)的時(shí)候,她覺(jué)得她不應(yīng)該早戀,雖然她是真心喜歡男孩,但她的理性超過(guò)了感情。于是女孩提出了結(jié)束。當(dāng)天晚上,女孩哭了一夜,她覺(jué)得不舍,難過(guò),甚至心痛。
僅僅十五天的戀情結(jié)束了,女孩認(rèn)為她還是喜歡著男孩。三個(gè)月過(guò)去了,他們沒(méi)有再聯(lián)系過(guò)。女孩雖然偶爾還會(huì)想起他,但已經(jīng)不是那么難過(guò)了。
后來(lái),那還忽然明白。也許那不是所謂的喜歡,或許只是一時(shí)的迷戀。就像小時(shí)候很喜歡吃棒棒糖一樣。
“我這一生最美好的場(chǎng)景就是遇見(jiàn)你!苯鹕凇缎窃律裨挕分谐健E(ài)上了這首歌,更愛(ài)上了這歌詞。雖然結(jié)束了,甚至連朋友都沒(méi)得做。但女孩還是會(huì)珍惜這段不算喜歡的喜歡。那個(gè)男孩,遇到那個(gè)男孩,女孩并不后悔。因?yàn)槭撬o了她十五天的快樂(lè)。
女孩想,就讓這青澀的歌,懵懂的歌,永遠(yuǎn)珍藏在回憶里吧。接下來(lái)的日子,女孩就要發(fā)奮圖強(qiáng)了。“高中,我來(lái)啦!”女孩對(duì)著夕陽(yáng)大喊。
“我這一生最美好的場(chǎng)景就是遇見(jiàn)你,在人海茫茫中靜靜凝望著你……”
那是一首歌作文12
失敗是一面鏡子,它更是一首歌。
——題記
獨(dú)自徘徊在放學(xué)的路上,兩只腳像被灌注了鉛,舉步艱難。我無(wú)力的坐在路沿上,看車來(lái)車往;那些紅男綠女,有說(shuō)有笑,臉上都洋溢著幸福的笑容;勞動(dòng)了一天的人們都三三兩兩哼著小曲往家趕;小鳥的啁啾似乎是在爸媽的懷里呢喃,撒嬌?晌业男睦飬s如冬季來(lái)臨般,寒風(fēng)侵襲。老師的那一聲 你這次是怎么考的? 猶如晴天霹靂,天塌地陷般攪亂了我的心,我的每一個(gè)細(xì)胞,沒(méi)一寸呼吸。我知道我回家的命運(yùn)是什么
我把心里的凝重藏進(jìn)書包,臉上故著若無(wú)其事。我遲疑得推開(kāi)門,悄悄留進(jìn)書房。老爸見(jiàn)我躲躲閃閃,心里早就猜出了我的心思。可是空氣還是那么寧?kù)o。
一小會(huì)兒,飯菜的濃香味飄來(lái),一桌飯菜已擺好,爸爸還是想平日里一樣喚我的小名吃飯?粗鴿M是我喜歡的菜肴,可是此時(shí)心里像打翻了五味瓶,吃在嘴里卻無(wú)力下咽。想到爸爸平日的教誨,為我的付出。我眼淚頓時(shí)奪眶而出,竟像孩子一般哇哇大哭起來(lái)。爸爸輕輕地拍著我的肩膀,溫柔地摩娑著我的頭,盡力地安慰著: 別想太多,先吃飯吧。 我在此刻看到老爸那種肯定、堅(jiān)毅的眼神,一顆忐忑的.心總算落地。我和著咸咸的淚水很快吃完碗里的飯進(jìn)了書房。
我知道你是為這次期中考試傷心 。不知什么時(shí)候我背后響起老爸的聲音。 可是,我要告訴你,這一次并不能說(shuō)明什么,也不能給自己輕易下結(jié)論,失敗是一面鏡子,也是一首歌 。突然覺(jué)得老爸像一個(gè)詩(shī)人。
是的,失敗是一面鏡子,中考路上誰(shuí)能一路高歌?有失敗才能找到自己的缺點(diǎn),改變心態(tài),調(diào)整學(xué)習(xí)方法。像照鏡子一樣,毫不保留地呈現(xiàn)你真實(shí)的自己。失敗,那也是一首歌,一首雖不動(dòng)容卻也催人奮進(jìn)的歌,一首沒(méi)人想唱卻很勵(lì)志的歌。難道我就這樣輕易認(rèn)輸?我呸!我相信,它更能激發(fā)我的斗志,我的潛能。我會(huì)越挫越勇!我相信!
一路鮮花坦途會(huì)讓人迷失自我,所謂 吃一塹,長(zhǎng)一智 才能有更豐厚的收獲。失敗,雖不是人之向往,但我們也無(wú)法回避,只有直面失敗,才能獲得重生。
失敗是一面鏡子,呈現(xiàn)真實(shí)自我,警醒我不要得意忘形。也是一首歌,一首在我人生路上茁壯成長(zhǎng),隨時(shí)保持清醒頭腦的歌,一首唱響我用微笑迎接明天的歌。
那是一首歌,一首伴我走向成功的歌。
——尾記
那是一首歌作文13
那是一首歌,一首深沉而亢長(zhǎng)的歌。
我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。徒然睜開(kāi)眼睛,看到的只有被黑暗覆蓋的天花板。房間里沒(méi)有光,我早早就拉滅了昏暗的臺(tái)燈,連日來(lái)的勞累壓垮身體最后的防線。自然地把手搭上額頭,有些粘稠,細(xì)細(xì)的汗珠在嬉鬧。
不知時(shí)間跑了多遠(yuǎn),眼簾合上又拉開(kāi),默念了一個(gè)又一個(gè)數(shù)字,“關(guān)機(jī)”命令早已下達(dá),然大腦cpu仍茍延殘喘般待機(jī)著。似乎缺少了什么,空虛鋪天蓋地地襲來(lái)。
世界太安靜了。
在很早很早以前,在他闖入我的世界以前,我的世界宛若一幅水墨畫,同樣只有黑白色,沒(méi)有聲音,寂靜的讓人發(fā)冷?墒俏也唤橐,我不需要多余的色彩,我渴望的只是安靜的世界,一個(gè)人安靜地來(lái),一個(gè)人安靜地往。放任“我”之外的世界,任它如何叫囂。但一切都變?yōu)榱诉^(guò)去時(shí),在他闖入的那一刻起,他就在我的世界肆意涂鴉,在我的世界了奏響時(shí)而歡快時(shí)而深沉的'歌,連陽(yáng)光都被吸引進(jìn)來(lái)。于是,如今安靜得惶恐這般可笑的事,我可以都?xì)w根為他的錯(cuò)么?于是我對(duì)于眼前的黑暗措手無(wú)策。
我依舊安分地躺著,門卻不安分地開(kāi)了。借著門外微光,我看到r摟著枕頭笑的天花亂墜。他說(shuō):“k,我睡不著!
不等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他就簌簌地爬到我床上來(lái),一臉欣然地躺下,側(cè)著生,一張大嘴巴馬上進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)!霸瓉(lái)k也睡不著啊我們真是同病相憐呢所以我們一起睡吧!”r一口氣說(shuō)完一長(zhǎng)串借口,我根本沒(méi)有絲毫插嘴的機(jī)會(huì)。可惡!我暗自咬牙,我悔恨自己剛才怎么反應(yīng)得這么慢?現(xiàn)在倒好了連睡都不用睡直接等天亮吧!
房間依舊黑暗,世界卻不再寂靜。身邊多了一把恬噪的聲音。我納悶r為什么能一天說(shuō)這么多廢話,他不累么?記得曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他,他那時(shí)只是笑著回答,因?yàn)閗不說(shuō)話啊,我只好連k的份也一起說(shuō)了。“嘖,笨蛋!”我索性把頭埋進(jìn)被子里,r的聲音果然消下去了,不再那么明亮,但依然透著聲音主人都有的陽(yáng)光朝氣。
左腔一直懸著的東西忽然有了承托,然后我發(fā)現(xiàn)r的聲音也不能完全歸于噪聲一類,反而讓人有點(diǎn)安心。
腦中一直回蕩著r的嗓音,不知是在夢(mèng)中還是現(xiàn)實(shí),只知如歌,猶如一首安魂曲。
這首深沉而亢長(zhǎng)的歌,讓我安眠。
那是一首歌作文14
當(dāng)這首歌在我耳邊縈繞時(shí),我的思緒也隨它在廣闊的天地之中遨游;當(dāng)這首歌在我耳邊回響時(shí),我被它動(dòng)聽(tīng)的旋律深深地迷醉;當(dāng)這首歌在我耳邊輕輕演奏時(shí),我像是沉浸在花海一般,只感到千萬(wàn)朵的花兒將我重重包圍,讓我盡情地吮吸花兒迷人的芬芳。
那是一首歌,絕對(duì)是一首用溫暖制成樂(lè)譜的親情之歌。當(dāng)這首歌傳遍五湖時(shí),人們會(huì)想:是誰(shuí)在我困難的道路上,助我一臂之力;是誰(shuí)在我成功時(shí),為我留下自豪的淚水;是誰(shuí)在我熟睡時(shí),為我輕輕蓋上小棉被;又是誰(shuí)在孤獨(dú)、寂寞的黑夜,一起陪我到天亮;最后再問(wèn)一次自己,是誰(shuí)在我成長(zhǎng)的.道路上,和我一起走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬……風(fēng)也呼,雨也嘯,那是我們摯愛(ài)的雙親。
那是一首歌,絕對(duì)是一首用歡樂(lè)制成樂(lè)譜的友情之歌。當(dāng)這首歌傳遍四海時(shí),我們都會(huì)回憶起那些往事:當(dāng)年,我們?cè)趯W(xué)習(xí)或事業(yè)的道路上,總會(huì)得到他們的一個(gè)微笑或者是一個(gè)擁抱;當(dāng)年,我們遇到種種困難或煩惱的時(shí)候,就會(huì)對(duì)他們一一傾訴;當(dāng)年,我們?cè)诟呗柸朐频纳椒逑拢瑤е鴮?duì)山頂無(wú)限的憧憬,卻又不敢上前時(shí),是他們陪伴著我們一起登上山峰,感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情……他們是誰(shuí)?他們是自己情同手足的同窗!
那是一首歌,絕對(duì)是一首用經(jīng)典制成樂(lè)譜的歲月之歌。當(dāng)這首歌傳遍神州大地,傳到那些即將走到塵緣盡頭的人們的耳邊時(shí),他們就會(huì)回首遙望走過(guò)的路,是否一步一個(gè)腳印,做到了腳踏實(shí)地。依依不舍的丟下曾經(jīng)美好的時(shí)光:幼年時(shí),在長(zhǎng)輩的懷里刁蠻的撒嬌;少年時(shí),自以為是的搞砸每一件事;青年時(shí)的沉穩(wěn)與冷靜,中年時(shí)的謹(jǐn)慎和小心……回首那些往事,流下了充滿歲月與滄桑的淚水,淚痕是那樣的飽經(jīng)風(fēng)霜,那樣的經(jīng)典。
……
時(shí)光在流逝,晝夜在交替,日月星辰在絮語(yǔ)……只要你愿意用心聆聽(tīng),大自然生生不息的萬(wàn)物,正以它們獨(dú)特的方式演奏著悅耳的樂(lè)曲!
那是一首歌作文15
春的鳥語(yǔ)是一首歡樂(lè)的歌,夏的蟬鳴是一首生機(jī)的歌,秋的飛葉是一首飄鳴的歌,冬的枯木是一首凋零的歌,古城的四季——那是一首歌。
春季是歌的前奏。踏著輕柔的.節(jié)奏,沉睡的世界漸漸醒來(lái),喚來(lái)了暖暖的風(fēng),吹襲著冰凍著的大地。風(fēng)吹化了花草身上的堅(jiān)冰,花草揉了揉睡眼,伸起了懶腰。清香引來(lái)了蟲鳥,于是節(jié)奏逐漸加快,麻雀在枝頭大叫,燕子在空中飛舞,蒼蠅蚊子奏起了和聲,風(fēng)吹得更歡了,醒來(lái)的世界在床上又蹦又跳……轟的一聲雷響,給前奏畫上了一個(gè)個(gè)休止符。于是夏來(lái)了。
夏季是歌的第一主題。雷鳴過(guò)后雨以輕柔的節(jié)奏落下,澆醒了一池綠蛙。合唱中加入了“呱呱”的吵鬧,很快,慢板轉(zhuǎn)為了快板,雨點(diǎn)狠狠地?fù)舸蛑奘,企圖把它拉進(jìn)樂(lè)隊(duì)之中,天黑了,風(fēng)刮得大了,于是雨發(fā)起瘋來(lái),到處潑灑,雨過(guò)天晴,蟬又鬧騰起來(lái),在枝頭飛奔,給青綠的樹(shù)葉染上墨綠的色彩,陽(yáng)光火辣辣地沖擊下來(lái),把地上的動(dòng)物乘在熱鍋里,于是它們跳著,驚醒了北方的寒冷氣流。
秋季是歌中的第二主題,節(jié)奏又變得舒緩起來(lái)。不知不覺(jué)中天氣變得涼快了,山上樹(shù)林被染上的墨綠漸漸褪去,露出青綠的本色,再換上黃色的妝,這時(shí)曲調(diào)變得悠揚(yáng)了,幾乎
沒(méi)有一點(diǎn)歌聲,偶爾風(fēng)鉆過(guò)葉間,引出沙沙的聲響,黃葉灑下,在空中轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),現(xiàn)慢悠悠地滑到地面上,發(fā)出一種劃火柴一般清脆的聲音。這歌聲細(xì)膩柔和,在無(wú)聲的靜默中勾起人們的心弦。
漸漸地歌聲越來(lái)越輕,接近是消失不見(jiàn)了,歌的尾聲——冬季來(lái)了。樹(shù)失去了說(shuō)話用的樹(shù)葉,成了啞巴,呆呆地站著,演繹起歌中的休止符,蟲鳥歌手大都走了。只留下幾只候鳥,發(fā)出微弱無(wú)力的嗓音,全場(chǎng)一片靜寂,偶爾有鳥兒唱破了音,一瞬之間打破了沉默。然而“偶爾”之間的間隔漸長(zhǎng),最后不再有任何聲音了,于是這首歌便終結(jié)了。
四季是一首歌,一首洋溢著歡樂(lè)、生機(jī)、飄灑、凋零的歌。
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