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寫作作文

冬日的作文

時(shí)間:2026-03-17 19:22:14 寫作作文

冬日的作文(精選15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的冬日的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

冬日的作文(精選15篇)

冬日的作文1

  酷暑亦或是嚴(yán)寒,清晨亦或是傍晚,無(wú)論何時(shí),總是風(fēng)雨無(wú)阻。 ——題記

  小區(qū)的車棚底下停著一輛落了好厚一層灰的電動(dòng)車。我的父親在我小學(xué)的時(shí)候每天都騎著這輛車送我去上學(xué)。

  學(xué)校離家算不上近,父親在冬天的早晨送我上學(xué)是一年中最痛苦困難的時(shí)候。

  眾所周知冬天最困難的事情莫過(guò)于早晨起床。我會(huì)在六點(diǎn)半時(shí)被叫醒,慢吞吞掙扎許久才慢吞吞的爬下來(lái)洗漱出門。一次清晨,我鬼使神差般的提前一個(gè)小時(shí)醒來(lái),坐在床上發(fā)愣。忽的.,父母房門被打開(kāi)的吱呀聲,穿過(guò)耳膜、振動(dòng)聽(tīng)小骨,直直撞擊我的神經(jīng)——好早啊。我回過(guò)神,刺骨寒意此時(shí)才陣陣襲來(lái),雞皮疙瘩順著小臂節(jié)節(jié)攀升,迫使我打個(gè)冷戰(zhàn)告訴自己現(xiàn)在的溫度。我眨眨眼睛縮回被子里,豎起耳朵安靜的聽(tīng)著門外的動(dòng)靜!蠋,刷牙,洗臉,......隨著廚房叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)淖鲲埪曧,我的房門也被父親打開(kāi)。父親五點(diǎn)半早早醒來(lái),從令人眷戀的溫暖中離開(kāi),只為省去早晨的大半時(shí)間好讓我多睡一會(huì)兒!獝(ài),在冬日的清晨。

  暴露在冷風(fēng)之中飛馳上整整半個(gè)小時(shí),不說(shuō)姿勢(shì)讓膝蓋酸麻,就是如小刀片似的寒風(fēng)都能把臉給吹到發(fā)僵。因此我們出門都往往裹得活像兩個(gè)粽子,腿上貼好里面裹著細(xì)細(xì)絨毛的綁腿,里三層外三層的穿著膨脹起來(lái)的羽絨服,毛乎乎的圍巾纏繞打結(jié),在脖頸上趴著癢癢的,甚至在圍巾之下還有一條用來(lái)保護(hù)臉頰的脖套。如果不知道我們是騎電動(dòng)車送我上學(xué),可能大家會(huì)以為我們剛剛從北極探險(xiǎn)回來(lái)吧。每到這時(shí)候,父親會(huì)大笑著說(shuō)我們就像兩只炸了的河豚。他會(huì)在前座用高大身軀為我擋去大半的寒風(fēng)。——愛(ài),在冬日的清晨。

  我?guī)缀鯊奈催t到過(guò),總是能準(zhǔn)時(shí)到校。那清晨提前的一個(gè)小時(shí),座位前的溫暖屏障,化為細(xì)細(xì)涓流,熱乎乎地淌入我的心中。愛(ài)在每分每秒,愛(ài)就在這冬日的清晨。

冬日的作文2

  春天就像一個(gè)優(yōu)雅的少女,她總是表現(xiàn)出優(yōu)雅的魅力,隱藏著自己的煩惱。夏天,喜歡在地上打滾、跳球,會(huì)讓人覺(jué)得它淘氣、淘氣,但也容易發(fā)怒。秋天,像一個(gè)漂泊的青年,總是傷感、委婉,想著自己的家應(yīng)該是怎樣的,卻很快找到了自己的終極目標(biāo)。但我最喜歡的是冬天,像一個(gè)深沉的詩(shī)人,寫悲傷的詩(shī),講述憂郁和強(qiáng)烈的感情。

  冬天來(lái)了,竊竊私語(yǔ)。寒風(fēng)吹來(lái),吹著收獲的喜悅,吹著花兒的芬芳,吹著鳥(niǎo)兒的歌聲,吹著淡淡的.憂郁,吹拂著手腕上的英雄的嘆息。在吳江邊,一個(gè)穿著破衣服,染著血的勇敢的人,帶著一只奇妙的小馬駒蹣跚而行。他看上去有點(diǎn)累了,看一眼就知道他經(jīng)歷了一場(chǎng)殘忍的殺戮。他曾經(jīng)以為自己是項(xiàng)羽,西楚的國(guó)王,正在“翻山越嶺”。這時(shí),在項(xiàng)羽心中有一個(gè)美麗可愛(ài)的人,當(dāng)這首悲傷的歌響起時(shí),他的知心朋友,項(xiàng)羽為項(xiàng)羽跳了最后一支舞。余記——這兩個(gè)字忽然間誕生了,在項(xiàng)羽心中玩耍,卻又無(wú)奈又迷茫。抬起頭,向玉明亮的眼睛望著美麗的天空。他笑了又笑。劍,當(dāng)劍倒下時(shí),英雄的鮮血染紅了天空。

  寒風(fēng)過(guò)去了,雪靜靜地飄下。地球是光禿禿的。在昏暗的雪地里,一個(gè)強(qiáng)壯的身影慢慢地移動(dòng)著,直到他再也聞不到自己的氣味。荊軻帶走了太子丹的仁慈和燕國(guó)最后的希望。他勇敢地走向死亡,踏上不歸路去刺殺秦王。沒(méi)有慷慨,沒(méi)有眼淚,只有磕頭,告別。在沂水的頂上,聽(tīng)到了高建利的聲音,雪花翩翩起舞,為他祈禱。雖然,他并不比項(xiàng)羽勇敢,智慧也不如張亮,只是讓屈原難堪,但他有一個(gè)英雄與生命的巨大喧囂!在大風(fēng)中,耳邊響起了那首歌的歌聲:風(fēng)蕭蕭很容易被水凍住,堅(jiān)強(qiáng)的人再也回不來(lái)了……

  …

  在冬天,他用沉穩(wěn)低調(diào)的風(fēng)格描繪了英雄的血脈和英雄的驕傲。英雄也用自己的鮮血和激情來(lái)渲染這個(gè)純白色的季節(jié),讓英雄的精神在這個(gè)季節(jié)里永遠(yuǎn)飄蕩。

冬日的作文3

  冬天是寒冷的,那凋零的花草,突兀的樹(shù)木,布滿灰塵的街道,再有那汽車尖銳的汽笛聲,讓人的心里不由陣陣發(fā)涼,甚至感到悲戚,絕望!

  于是冬日有了陽(yáng)光,仿佛世界有了生命與知覺(jué),一切都是顯得那么活潑有趣,一切都會(huì)流動(dòng),煥發(fā)出無(wú)限的生機(jī)與活力。

  冬日里的陽(yáng)光讓我想到了母親。那次,我考試考砸了,面對(duì)老師的失望,同學(xué)的同情,我倍感難過(guò)和失落,想起回家后爸媽的生氣的表情,我開(kāi)始不安起來(lái)。這種不安一直持續(xù)到放學(xué)。我打開(kāi)家門,望著寬敞的客廳,爸媽正坐在沙發(fā)上等我。

  不出乎我意料,爸爸劈頭就問(wèn):“這次考得怎么這么差!”我沒(méi)言語(yǔ),但淚水已經(jīng)奪眶而出!翱奘裁纯,你現(xiàn)在應(yīng)該好好反省自己!”爸爸的批評(píng)掩蓋了我的哭聲,但爸爸說(shuō)的話我卻一字也聽(tīng)不見(jiàn)。只記得爸爸爸爸罵完后,我回到自己的房間哭泣。那時(shí)是冬天,黑暗籠罩著我的房間,從窗口吹來(lái)的風(fēng)呼呼地響,我不禁悲嘆起生活的不公。

  忽然門開(kāi)了,一束燈光照進(jìn)了我的.房間,是媽媽!媽媽端著一杯熱牛奶來(lái)到我身邊,用她那溫暖的手撫摸著我的手,如同冬日里的陽(yáng)光輕輕觸碰我的每一處肌膚,空氣中彌漫著陽(yáng)光甜蜜蜜的味道。媽媽勸導(dǎo)了我很久,我慢慢靜下心來(lái)反思自己,反思我為什么沒(méi)考好,而不是埋怨生活。媽媽的話溫暖了我的心。

  現(xiàn)在,每到一個(gè)冬日的午后,我隨手捧上一本小說(shuō),在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上,一搖一晃,如同一只小貓,慵懶地度過(guò)一個(gè)美麗的午后,冬日的陽(yáng)光照耀著我,我倍感幸福。

  冬日的陽(yáng)光啊,真讓人眷念,讓人渴望,讓人感動(dòng),它像慈母對(duì)兒女的愛(ài)撫,漫無(wú)邊際,也從不怨悔。

冬日的作文4

  一個(gè)寒風(fēng)凜凜的黃昏,最后一縷陽(yáng)光從山坡上落下,喧鬧的馬路上都是趕著回家的人。一陣大風(fēng)吹來(lái),行人們將羽絨服裹得更緊了。

  突然,一聲凄厲的狗叫聲響起,讓路上的行人都不由地愣了一下,其中,也包括急著回家的陸天。一陣叫罵聲響起,從墻角里閃出一個(gè)小小的身影,后面跟著一個(gè)身穿西服的年輕人。“咬壞了我的簡(jiǎn)歷就想跑?”年輕人吼道。眼看小狗就要跑遠(yuǎn)了,年輕人順勢(shì)從工地旁撿起一塊磚頭,對(duì)準(zhǔn)小狗扔了過(guò)去。只聽(tīng)見(jiàn)“嗚”地一聲,小狗便倒在了血泊中,年輕人又罵了兩句,轉(zhuǎn)身走了。這一切都被陸天看在眼里,年輕人走后,他急忙跑到小狗身邊,查看它的傷勢(shì)。

  所幸,磚頭只是砸在了腿上,并不危及性命。陸天抱起小狗,把它帶到了最近的寵物醫(yī)院進(jìn)行診治。醫(yī)生給小狗的傷口進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎,告訴陸天:“它的`傷并不嚴(yán)重,過(guò)一段時(shí)間就能恢復(fù)!标懱爝@才放了心,帶著小狗走出了寵物醫(yī)院。陸天撫摸著小狗雜亂的毛,說(shuō):“以后你就住我家吧,這樣就不會(huì)被欺負(fù)了!毙」穯柩柿藘陕,好像在說(shuō):“謝謝,謝謝!”陸天又對(duì)小狗說(shuō):“以后就叫你朵朵好不好?”小狗沒(méi)有回應(yīng),它已經(jīng)趴在陸天的懷里睡著了。

  晚上回到家,媽媽看到趴在地毯上的朵朵,一臉疑問(wèn)說(shuō)道:“誰(shuí)把它帶回來(lái)的?”陸天連忙說(shuō):“:媽媽,我想養(yǎng)只小狗狗!”朵朵也配合地叫了兩聲。媽媽看到這一幕,心頓時(shí)軟了,說(shuō):“養(yǎng)就養(yǎng)吧,只要你愿意就好!标懱毂鸲涠洌荒槍檺(ài)地說(shuō):“從今以后你也是我們家的一員啦,我會(huì)好好照顧你!”

  小狗朵朵依偎在陸天的懷抱里,感受著小主人的溫暖愛(ài)心……

冬日的作文5

  風(fēng)吼如雷聲震耳,

  景致似夢(mèng)境空蒙。

  獨(dú)枝梅傲立崖頭,

  好一幅水墨佳作。

  ——卷首語(yǔ)

  隆冬。

  這多是感傷分別之際,這多是思鄉(xiāng)心寒之時(shí)。聽(tīng)一聲吼西風(fēng),看一場(chǎng)雪肆虐,概是無(wú)人不膽顫。而冬天,不僅有讓人心驚之曲,還有令人舒適之景,這別樣風(fēng)景,常令我心醉沉迷。

  千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!

  不同于春、夏與秋的雨,冬季的雪帶著不屈的勁兒,帶著說(shuō)不清、道不明的狂氣。

  你看漫天飛舞的雪花,是否如梨花飄飛,又不似梨花帶雨的嬌弱脆弱?沒(méi)錯(cuò),這便是狂野的美感!當(dāng)肆虐的風(fēng)將二月的大地翻了個(gè)底朝天,雪便來(lái)了。它將整個(gè)大地覆上一層白色,他在空中翻轉(zhuǎn)著身子,展示它傲人的.身姿;它在樹(shù)梢盤旋,將樹(shù)從死氣沉沉的氣氛中叫醒;它在上空凌飛,從樓的頂樓飛至枯草的草尖......

  當(dāng)一陣喧鬧過(guò)去,它選擇了靜謐,以蒼?臻焻s并不蒼老的白色留給懂得意境的人們。

  墻角一枝梅

  “墻角一枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!边@首詩(shī),是我兒時(shí)最愛(ài)之作,韻律和諧之中,我總會(huì)邊拍手邊品味古人的墨香與梅花之幽香。

  我不曾試過(guò)踏雪尋梅,但倒也渴求過(guò)討枝梅回家養(yǎng)著,伴我書(shū)聲琴韻。有一年冬春交替之際,我與父母上山賞雪,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一枝梅,紅色的花骨朵兒在山里白雪皚皚的景色里顯得十分耀眼。我連忙跑近看,這一看,瞬間迷了我的眼和心。

  那跳躍的紅怎能用“生命”二字敷衍?那分明是帶著靈魂與精神的點(diǎn)點(diǎn)朱砂!且不說(shuō)花朵紋理之細(xì)膩,但看那顏色,就足以給人以心靈的震撼。仿佛是上天之精血鑄就,輕易地便能扎進(jìn)我的心里,與我的心跳共鳴。

  鮮艷妖嬈的紅,我終究是不肯帶回去——我不忍破壞,破壞她與隆冬的和諧與自然。

  隆冬,不是蒼涼,不是凄楚,恰是四季中風(fēng)景獨(dú)好。不要再用棉衣將自己裹緊,朋友,請(qǐng)睜開(kāi)眼睛——冬天,還有別的風(fēng)景,待人欣賞,待人尋味......

冬日的作文6

  微風(fēng)悠悠地吹起來(lái)了,小雨忽忽地下起來(lái)了。冬天似乎又要在這轉(zhuǎn)瞬之間過(guò)去了,我不禁留戀起冬天來(lái)了。

  我喜歡冬天,尤其是南方的冬天。南方的冬天沒(méi)有雪,天氣始終是溫暖的,滿世界的冰雪會(huì)讓我不舒服;蛟S有人會(huì)問(wèn):其他的季節(jié)也好啊,為什么你偏偏選擇了冬天呢?其實(shí),世界萬(wàn)物在春、夏、秋的季節(jié)里不停的運(yùn)轉(zhuǎn)著,工作著,喧鬧著,唯有到了冬天才能歇下,忙忙碌碌的生活才會(huì)停頓下來(lái),安靜下來(lái)。然而這一停,那平日看起來(lái)枯燥乏味的平凡的景物,似乎一下子變得趣味盎然起來(lái)。

  首先是那山,山上的樹(shù),到了冬天似乎愈發(fā)的綠。樹(shù)上的葉子都是一個(gè)顏色的,這讓山看起來(lái)十分整齊,像一張綠色的絨毛毯子。陽(yáng)光變戲法兒似的照著山坡,一會(huì)兒亮些,一會(huì)兒暗些,這一片樹(shù)林的顏色,也就隨著陽(yáng)光深入淺出地變化著。這顏色很神奇,微風(fēng)一過(guò),明和暗便交織在一起了,流動(dòng)在一起了,樹(shù)葉組成的波浪,輕輕地飄動(dòng)著,讓人覺(jué)得舒適而柔和。

  冬天的水呢,就更加的可愛(ài)了。那一汪子池水,上面沒(méi)有一絲雜物,沒(méi)有一絲波紋,像一塊玉一樣地凝固在那里,就連那藍(lán)天,綠樹(shù),掠過(guò)的飛鳥(niǎo),也被凝固在里面了。

  我總是希望有那么一個(gè)冬日的午后:一個(gè)沒(méi)有風(fēng)的靜謐的午后。窗前的棕櫚樹(shù)上,一只鳥(niǎo)兒正歇落在枝頭。坐在窗前,看頭頂上的'天空,仿佛是一塊藍(lán)水晶,它是那樣湛藍(lán),干凈,透亮。藍(lán)得我們好像就在這塊水晶中間。遠(yuǎn)處,白云一團(tuán)團(tuán)地停在那兒,那刺眼的白花花的云中不知藏著什么樣的瓊樓玉宇,不禁讓人產(chǎn)生幻想。再遠(yuǎn)一點(diǎn)的天空,便更加湛藍(lán),更加清澈了。清澈得教人有些害怕,仿佛天空要離這喧鬧的人世而去似的。幾片孤云,正慢慢地移著,它們是一條條掛著潔白風(fēng)帆的小船,無(wú)聲無(wú)息地駛向那深邃的天際......

  風(fēng)悠悠地吹起來(lái)了,雨忽忽地下起來(lái)了,春天又到了,一切忙碌起來(lái)了,但我卻還沉浸在冬日午后那寧?kù)o的天空之中。

冬日的作文7

  風(fēng)很大,從我耳邊呼嘯而過(guò)。卷走了枯冷的樹(shù)葉,卷走了落寞的心情。那些從指縫消逝的時(shí)光,如同一杯帶著余熱甘苦的咖啡。繞著裊裊的白氣,散發(fā)著誘人的香醇。這些只是那些可以溫暖現(xiàn)在的紊亂的記憶。

  如此美好,如此溫暖。

  因?yàn)槠谀┛荚嚨脑,很久很久沒(méi)有這么清閑起來(lái)了。清閑的都有點(diǎn)發(fā)悶,呆呆望著落地窗外。窗外,風(fēng)把瘦小的樹(shù)吹地東倒西歪,它近似于瘋狂了,粗暴地想把一切都給擄走,狂妄地想讓一切毀滅在它手上。我卻很坦然地看著這一切,因?yàn)榧液軠嘏N业亩杖绱嗣篮,如此溫暖?/p>

  房間里,聽(tīng)到的只有“呼呼”空調(diào)的運(yùn)作聲和“嗚嗚”電腦排風(fēng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)聲。還有,湯勺和杯壁碰撞的聲。這些聲音微小,平淡。打開(kāi)了QQ音樂(lè),音響里放出,那4個(gè)大男孩的聲音。明媚,活力。聽(tīng)小骨有節(jié)奏地敲動(dòng)著美妙的節(jié)奏,接觸到我那根最敏感的神經(jīng)。盡力撲捉到,一個(gè)最動(dòng)聽(tīng),最真實(shí),最可愛(ài),最棒的音色,是他的聲音,是他。他,目光挪到墻上那張海報(bào),他嘴角上揚(yáng)的完美弧度和折射的那抹光一同照在我的心頭上。他,默默的,靜靜的,可愛(ài)的,帥氣的,頑皮的。他可以照亮我,可以溫暖我。因?yàn)槲铱吹剑@些年來(lái),他的努力,他的.執(zhí)著,他的堅(jiān)強(qiáng)。他,左耳上銀色的鉆石耳釘,如同他一樣一直執(zhí)著的,默默的閃爍著光芒。他就是飛輪海里年齡最小的炎亞綸。這一刻,我的世界有他。我的冬日如此美好,如此溫暖。

  風(fēng)依舊很大,但這個(gè)冬日依舊美好,依舊溫暖。20xx的到來(lái),愿看到此文的人都會(huì)獲得幸福。

冬日的作文8

  冬日的陽(yáng)光,沒(méi)有春天的爛漫,沒(méi)有夏天的熱烈,沒(méi)有秋天的和藹,但冬日的陽(yáng)光在我眼中是嚴(yán)寒中久違的溫暖。今年的冬天,因?yàn)檫@陽(yáng)光,讓人感覺(jué)一點(diǎn)也不冷。

  又是一個(gè)周末,我沐浴著陽(yáng)光,和往常一樣準(zhǔn)備去少年宮上課。周末的公交站還是一樣人山人海。在我旁邊站著一位老人和他的女兒,老人駝著背,不停地咳嗽。聽(tīng)他們的對(duì)話,是陪老人去市醫(yī)院看病,正好和我在同一站下車。我有點(diǎn)嫌棄,故意躲開(kāi)老人。

  車來(lái)了,我一溜煙地鉆進(jìn)車?yán),迅速找到一個(gè)位置坐著。這時(shí),那個(gè)阿姨才牽著父親的手慢悠悠地走上了車,但車上早已人滿為患,他們只能站著。一想到公交車搖搖晃晃的,又被擠得像沙丁魚(yú)一樣,我實(shí)在不想給老人讓座。我默默地祈禱老人千萬(wàn)不要走到我旁邊。

  正在我猶豫的時(shí)候,一個(gè)比我小的女孩站了起來(lái),微笑著對(duì)老爺爺說(shuō):“您坐這兒吧!”老爺爺?shù)幕卮鹆钗液艹泽@——“謝謝了,乖孩子,你坐吧!”老爺爺不停地夸小女孩,拒絕了小女孩的幫助。我羞愧地低下了頭,害怕和老爺爺目光相遇。公交車一下子加速,又突然剎住車。我突然感覺(jué)一陣不適,胃里翻江倒海的',“哇”地吐了出來(lái)。瞬間,一股酸臭味彌漫在車廂里。“怎么這樣,太不衛(wèi)生了。”“真是的!贝蠹椅嬷牵瑵M車廂都是抱怨聲。我被嚇哭了,一下子不知所措。

  站點(diǎn)到了,我滿臉羞愧下車了。在站臺(tái)又遇到了那對(duì)父女。老爺爺叫住了我,關(guān)心地問(wèn)我怎么一個(gè)人出來(lái),還叫他女兒拿手機(jī)借我打電話聯(lián)系媽媽。我連聲道謝,在低頭的一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了老爺爺?shù)男由弦欢训奈畚,眼淚便奪眶而出。

  老人的善良就如同這冬日的陽(yáng)光,照得人心里暖暖的。也正因?yàn)檫@陽(yáng)光,這個(gè)冬天不太冷。

冬日的作文9

  冬天,是無(wú)邊的沉寂,我單獨(dú)散步街頭,掃除心頭的煩悶,忽然,鼻尖一涼,看見(jiàn)一片晶瑩的雪花落下,化開(kāi)了,一片片小雪花悠悠然落下,這雪,是來(lái)化解愁苦的嗎?

  我加快了腳步,迎接著每一片雪花,低頭看著太陽(yáng)公公,并無(wú)一點(diǎn)暖意,還刺得生疼,于是靠著小路燈坐下,閉眼尋覓答案。眼淚從眼角情不自禁地流上去,涼涼的。忽然,有一絲暖和爬上臉龐,我睜眼一看,是一個(gè)跟我普通大的小姑娘,臉上彌漫著愁容,似乎一朵花。她說(shuō):“你在這兒坐著干什么?這雪多么心愛(ài)啊,為什么不跑一跑,跳一跳,坐在這里干什么?”說(shuō)著把我一把拉了起來(lái),又幫我擦了擦眼淚,我被她的陽(yáng)光感染了,顯露一絲淺笑,說(shuō):“那好吧!薄罢娴膯幔刻昧。這冬天,在我們蒙古,大家都在里面玩呢,為什么你們這里這么沉寂?”我這才發(fā)現(xiàn)她頭上的飾品五顏六色,與尋常人不同,問(wèn):“你是蒙古人?”“是啊,我來(lái)這里玩,迷路了,等著她們來(lái)找我呢,我預(yù)備先玩會(huì)兒,大不了找匹馬騎回去!碧彀。蚁,走丟了都不焦急,說(shuō):“快跟我去車站,我這兒還有點(diǎn)錢,我送你回去。”“哎呀不必了,這里風(fēng)光多美啊,想那么多干什么!崩彝臻煹膱(chǎng)地跑。我著點(diǎn)摔了跤。只得跟著她跑,跑著跑著,感到手心暖暖的,像握著一個(gè)小太陽(yáng),經(jīng)過(guò)她頭上的頭飾看見(jiàn)本人,淚痕全無(wú),取而代之的是久違的陽(yáng)光般的愁容。

  玩累了,一同坐下,紛繁揚(yáng)揚(yáng)的雪花落在我們身上,我才感到,雪下這么大了。低頭看著太陽(yáng),覺(jué)得并不像剛才的.扎眼,而用暖和的陽(yáng)光來(lái)暖和著我們每一處肌膚,我們歡聲笑語(yǔ)了很長(zhǎng)工夫,我都忘了工夫的存在,只是感到內(nèi)心暖和如春。天色晚了,我才忽然想到她還是一個(gè)走失的女孩。我問(wèn):“你不焦急回家嗎?”她說(shuō):“我們蒙古人,哪兒不是家?你就不必管這事了!彼鹞业氖郑冋娴碾p眸看著我,我心靈就如一條暖和的小溪流過(guò),明澈流利。

  我深感蒙古人的陽(yáng)光、瀟灑深深映到了我的心里。就如冬日里的陽(yáng)光,暖和著我的心扉。

冬日的作文10

  在你的生命中是否經(jīng)歷過(guò)這樣的事,當(dāng)你疲憊交加時(shí),有人給你送上一杯清香的茶;在你饑寒交迫時(shí),有人給你送上一碗暖暖的粥。也許這些都微不足道,但是充滿溫暖,并給了我最真切的答案。

  世間處處有真情,真情是由多種因素交加而成。而溫暖,就是核心。只要你給那些需要幫助的人給予溫暖,那么你就猶如冬日里溫暖的陽(yáng)光,照亮人心,照耀世界。想一想,人們都覺(jué)得給予并不困難。但在現(xiàn)實(shí)生活中,這種人并不是很多。

  那天清晨,我?guī)еS身聽(tīng)去公園晨練,一切都那么美好。人們也陸陸續(xù)續(xù)的出入。沿著公園跑了半圈,忽然,我的目光不由得瞟到了一道獨(dú)特的風(fēng)景線上。那是一個(gè)乞丐,蜷坐在椅子上的乞丐,我的心不由得顫了一下。他不冷嗎?不餓嗎?國(guó)家的政策一出又一出,卻忘了這些流落街頭的老人。我從口袋中掏出十元,躡手躡腳的放在他的身邊,看著那張飽經(jīng)風(fēng)霜,又有點(diǎn)臟的臉,一陣酸楚不由得涌上心頭。

  溫暖不僅從精神得到,物質(zhì)也是其中之一。正如理事長(zhǎng)所說(shuō):教育就是溫暖。

  最近我校代理了王后雄教育,王后雄教育這縷溫暖的陽(yáng)光在落后的.臨夏散發(fā)著愛(ài)的光芒。溫暖就是給予,就是幫助--愛(ài)心人士捐款30萬(wàn)建立云教室;王后雄教育審批100萬(wàn)精準(zhǔn)扶智。正所謂炎夏的清泉,寒冬的熱能量!只有這些溫暖,才會(huì)構(gòu)成世界上最耀眼的光。

  王后雄教育就像光,是將我們引入清華北大的光。王后雄教育就是另一個(gè)五彩繽紛的世界,讓我們?cè)跍嘏年?yáng)光下,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。王后雄教育就是力量,就是讓我們每個(gè)人撐起一片屬于自己的天空,站上屬于自己舞臺(tái)的力量。我們將在王后雄教育的引導(dǎo)下,活出自己的人生精彩。

冬日的作文11

  冷風(fēng)被有力的腳背踢開(kāi),雙膝前后擺動(dòng)隨著寒風(fēng)的捶打節(jié)奏,疾風(fēng)似的轉(zhuǎn)身飛速繞出緊密的防守,籃球隨起跳的左腳從指掌中飛出。二分!漂亮!

  這只是賽前腦海中所幻想的,事實(shí)卻不盡人意。

  在將近的嚴(yán)冬,一場(chǎng)年級(jí)籃球賽打破了冬天的寒凍。第一天就迎來(lái)了本班的揭幕戰(zhàn)。我參與的比賽有兩場(chǎng),也僅有兩場(chǎng)。冬日的吶喊,寒冬射手,嚴(yán)風(fēng)控衛(wèi),一起誕生了……

  “共四節(jié)比賽,一節(jié)十分鐘,女生一三,男生二四,成績(jī)以男女總分統(tǒng)計(jì)!贝筚惐荣愐(guī)則公布了,十班班男生都發(fā)出了感嘆“真為十班女籃擔(dān)憂啊”。早在比賽前12天,男生早已開(kāi)始了籌劃,中午商量對(duì)策,下午加緊練習(xí),晚上談?wù)搼?zhàn)術(shù)。一切都準(zhǔn)備得這么充足,可最后我們還是輸了比賽……

  “高云開(kāi),給我!”我喊著,對(duì)于我這個(gè)防守大師防對(duì)方這個(gè)瘦弱主力實(shí)在輕而易舉,可嚴(yán)密的防守被對(duì)手的團(tuán)結(jié)地?fù)醪饛氐讚艨?璨勘恢負(fù),三兩秒我頭腦昏厥,失去方向感。我提出休息,迅速下了場(chǎng)去。可疏于防守,對(duì)方主攻。高云開(kāi)的腳步如漫步云端一般,繞過(guò)防守,兩個(gè)遠(yuǎn)投,球如離弦之箭,射入籃中!版i住,高云開(kāi)!”我撕裂了嗓音,飛上了場(chǎng)。冬日的吶喊,撕裂的聲線,崩塌在五分的差值。淚水的熱氣,彌漫在球場(chǎng)的防線,散落在眾人的視野。

  對(duì)期盼已久的第二場(chǎng),似乎每個(gè)人都寄托了最后的希望,可都潰于女生臨時(shí)的松散表現(xiàn)。所有男生拼盡了力氣,成員大變更,更刻苦的練習(xí),午夜不眠的交談。我主動(dòng)要求訓(xùn)練女籃,狀態(tài)不佳的得分手主動(dòng)要求被換下,更加積極的進(jìn)攻……冬日的吶喊,又一次從嘶啞的聲帶中發(fā)出。當(dāng)女生在場(chǎng)上時(shí),我似乎是朦朧了雙眼,直到最后,吶喊已成無(wú)用的噪聲,只有女生的原地矚目。

  眼前的'遺憾被冬日的吶喊包裹在冷風(fēng)瑟瑟的顫抖中,初中最后一次集體活動(dòng)中竟大半是遺憾。然而,冬日的吶喊將只存在于熾熱的胸膛,悔恨的眼淚水正在被熾熱的火焰驅(qū)使,花兒定會(huì)開(kāi)放在碩果金黃的初秋!

冬日的作文12

  在一場(chǎng)雨后,久違的陽(yáng)光破例賞臉,人冬以來(lái)很少有這么好的天氣—冬陽(yáng)燦爛。

  徜徉于圖書(shū)館前,我貪婪地沐俗著陽(yáng)光,環(huán)顧周圍的一切。來(lái)來(lái)往往的同學(xué)的臉在陽(yáng)光下愈顯朝氣洋溢,圖書(shū)館對(duì)面的花圃邊坐著幾位老人,他們?cè)诶页D。幾個(gè)三四歲的小孩則圍繞著老人相互追逐,清脆稚嫩的笑聲比陽(yáng)光還燦爛,陽(yáng)光催開(kāi)了每個(gè)人臉上的笑容。

  難得有如此閑情逸致,一個(gè)原因是這種好天氣少有,更重要的原因是我缺少足夠的時(shí)間。我一直都在忙碌,匆匆又忙忙地走過(guò)每一天,偶爾也會(huì)注意到路邊的月季花瓣已凋落滿地,注意到法國(guó)梧桐的葉子越來(lái)越少。我每天都看到一路上有大掃帚掃過(guò)的痕跡,因?yàn)槲颐刻於荚诼耦^走路,是陽(yáng)光讓我駐足了。

  陽(yáng)光將烏云驅(qū)散,只留下一片澄藍(lán)的天空,這讓我想到南方的故鄉(xiāng),那兒有總是這么藍(lán)的天,還有陽(yáng)光照耀下的青幽幽的山、綠汪汪的水及水邊郁郁蔥蔥的竹叢。故鄉(xiāng)的這些風(fēng)景已定格在我的記憶中,這山山水水牽系著我無(wú)盡的記憶與思念。是陽(yáng)光,不經(jīng)意就開(kāi)啟了我記憶的閘門。

  我是一條魚(yú)兒,在陽(yáng)光的.海洋里優(yōu)哉悠哉地游著。不知不覺(jué),便進(jìn)人了珊瑚叢—小樹(shù)林,順便找個(gè)地方坐下來(lái)。前方有個(gè)小池子和涼亭,池水在陽(yáng)光下變得有生氣了。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)冠,零零星星地灑到我身上,篩的陽(yáng)光也落到了地上。林子里只有我一個(gè)人,很靜,遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)隱約的笑聲,很快又歸于平靜。我似乎能聽(tīng)到陽(yáng)光的腳步聲是怎樣的從一棵樹(shù)上轉(zhuǎn)移到了另一棵樹(shù)上,空氣中流淌著飽和的驚喜和會(huì)意。

  我愛(ài)著面前這一切,更愿細(xì)品每一個(gè)細(xì)節(jié)。是陽(yáng)光讓它們生動(dòng)了起來(lái)。

  你好,陽(yáng)光!

冬日的作文13

  風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。

  ——李清照

  不知道什么時(shí)候,冬天的陽(yáng)光好像把一切反復(fù)的拉長(zhǎng),又反復(fù)的壓短,人們喜歡在冷冷的天里期待著春天,仿佛他們生命都被壓縮和放釋了似的,在奔跑著,追逐著……

  法國(guó)作家儒勒·米什萊在他的一篇文章中寫到:“陽(yáng)光使在黑暗中追逐我們的恐怖卻步,使夢(mèng)幻的煩惱和痛苦消失,使困擾靈魂的騷亂思緒逃遁得無(wú)影無(wú)蹤!钡拇_,任何人在陽(yáng)光下都會(huì)有一種安全感,都會(huì)保持一種愉快的心情,都會(huì)留戀自己生活著的這個(gè)世界,并由此變得可愛(ài)和令人尊重。

  我喜歡陽(yáng)光,自然更喜歡冬天的陽(yáng)光。

  冬日的陽(yáng)光,溫暖而不烈艷,倍感溫馨,仿佛在用母親懷抱般的溫暖將我層層包裹。

  冬日的陽(yáng)光,總是這么溫暖。告別了昨晚的悲傷,卸下滿身的疲憊,只剩下冬日暖陽(yáng)帶給我們的一份美好的記憶。

  一輪暖陽(yáng),猶如一把開(kāi)啟我記憶大門的鑰匙,讓我在盡情享受溫暖的同時(shí),無(wú)法不憶定格在記憶畫(huà)屏中的那一幕幕。

  那一縷陽(yáng)光,陰冷的天空泛著絲絲紅霞,霜雪彌漫的'大地沉浸著縷縷寒氣,透過(guò)迷霧的間隙,千絲萬(wàn)縷般的光影灑落人間。我幻想著伸出手去想抓住那一縷冬日的陽(yáng)光,卻總是從我指縫中溜走,無(wú)影無(wú)蹤。冬日里的陽(yáng)光,我心中的那一縷溫馨而又含蓄的陽(yáng)光,映照著我這布滿陰霾的冬日天空。就像開(kāi)在我心中一朵熱辣的玫瑰,也似在冰天雪地里凌寒怒放的臘梅,讓我看到了黑暗背后那一縷燦爛光束,看到了廢墟灰燼中的一抹綠意。

  冬日的陽(yáng)光,給了我溫暖、力量,不再含蓄。

冬日的作文14

  四時(shí)景物皆成趣。有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,因?yàn)樗屓f(wàn)物生機(jī)勃勃;有人喜歡烈日炎炎的夏天,因?yàn)樗屓藗兏惺艿剿那鍥、?yáng)光的炙熱;有人喜歡碩果累累的秋天,因?yàn)樵谶@金色的秋天里,到處洋溢著豐收的喜悅……而我則與眾不同,喜歡大雪紛飛的冬天,尤其喜歡冬日中校園里的景色。

  昨天我們正一如既往的上課時(shí),外面突然下起了鵝毛大雪,使得班里紀(jì)律大亂。五秒、四秒、三秒、兩秒、一秒,“叮鈴鈴”終于,下課鈴聲響了,同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬似地沖出了教室,來(lái)到外面的操場(chǎng)上,沐浴在“雪雨”中。站在操場(chǎng)上,放眼望去,到處都是白茫茫的一片,用“銀裝素裹”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容再恰當(dāng)不過(guò)了。此時(shí),片片鵝毛般的雪花像精靈一樣,在天空中有的直射而下,有的慢悠悠地飄落而下……姿態(tài)萬(wàn)千,落到了教學(xué)樓樓頂上、落到了寬敞的操場(chǎng)上、落到了枯萎的花草上、落到了挺拔高大的松樹(shù)上……樹(shù)上的`雪花就像是一朵朵潔白的梨花一樣,點(diǎn)綴著這些大樹(shù),讓人不由得想起岑參的詩(shī)句:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!

  在冬天最好玩的是什么?毫無(wú)疑問(wèn),當(dāng)然是打雪仗和堆雪人了,我們這些五年級(jí)的學(xué)生也不例外。你瞧,那兒就有一群淘氣的男生在打雪仗,打得你來(lái)我往、雪球亂飛,那是叫一個(gè)熱火朝天啊!你再瞧那邊,幾個(gè)心靈手巧的女生圍在一起,同心協(xié)力地堆好了一個(gè)栩栩如生的大雪人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是活物一般,令人心生贊嘆。

  終于,這場(chǎng)大雪停了,太陽(yáng)公公又從天邊露出了它的笑臉,放出萬(wàn)丈光芒,照在操場(chǎng)上的積雪上,把整個(gè)操場(chǎng)映得熠熠生輝。

  我愛(ài)著大雪紛飛的冬天,更愛(ài)這冬日里的校園。

冬日的作文15

  今天早晨我跟平時(shí)一樣吃過(guò)飯,背上書(shū)包,推開(kāi)屋門,突然我被眼前朦朧的白紗給嚇呆了,我急忙喊媽媽,媽媽你看外面下什么了,媽媽說(shuō),這是冬日的晨霧啊!

  晨霧籠罩著整個(gè)大地,我根本分不清它們,它仿佛是一縷縷輕紗,飄飄悠悠地在房子和花草樹(shù)木的身邊打著圈,真像在捉迷藏。瞧,它嬉戲的樣子真是可愛(ài)極了!它如同絲絲輕煙,瀟瀟灑灑地跳起來(lái)優(yōu)美的舞姿,猶如白蝴蝶在花叢中翩翩起舞,看它婀娜多姿的樣子,吸引了還在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)里的花草樹(shù)木,它們不知不覺(jué)地睜開(kāi)自己的雙眼,時(shí)不時(shí)的在眨動(dòng)著:“哇,好漂亮呀,真像天使!”遠(yuǎn)處的高樓大廈都看不清了,隱隱約約可以看到一點(diǎn)點(diǎn)兒。晨霧似乎在掩蓋著它們,讓人們的'眼線越來(lái)越低。

  不遠(yuǎn)處,晨霧依然在飄飄蕩蕩的繚繞著一棵棵高聳筆直的大樹(shù),在大樹(shù)的跟前,長(zhǎng)著幾棵矮小的樹(shù),風(fēng)吹不著它們,雨打不著,可是晨霧卻可以滋潤(rùn)它們,散到小樹(shù)的枝葉上,變成了小水珠,然后吸進(jìn)去,漸漸地長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  近處的柏油馬路上飄著薄煙般的晨霧,給柏油馬路披上了潔白無(wú)瑕的衣裳,仿佛進(jìn)入了人間仙境般的天堂。路上的行人來(lái)來(lái)往往,車水馬龍。有時(shí)只能聽(tīng)見(jiàn)他們時(shí)斷時(shí)續(xù)的腳步聲,這時(shí)我也被眼前的美景吸引住了。眼前不斷飄來(lái)輕紗似的晨霧,一團(tuán)團(tuán)、一陣陣,如煙、如詩(shī)、如畫(huà),我伸手想去抓。哈!被我抓住了,當(dāng)我伸開(kāi)手時(shí),晨霧娃娃早就從我的五指間溜走了!我再一抓,手上還是沒(méi)有晨霧娃娃的痕跡,到處都是晨霧娃娃的身影,我的上下睫毛都沾滿了小水珠,略帶一絲涼意,真是舒服極了!

  這一切,構(gòu)成了一幅多姿多彩的圖畫(huà),我被大自然的美景吸引住了,我陶醉了,陶醉在這迷人的晨霧里,空氣中夾雜著不知是雪粒、是霜、還是雨,讓空氣變得如此潮濕,這濕潤(rùn)的感覺(jué)讓人好像忘記了冬日的嚴(yán)寒!

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