眼淚的作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的眼淚的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
眼淚的作文1
大家好，我是你們賴以身存的‘家園’——地球。
我的皮膚、血液、肌肉、骨骼等等是由許多礦物質(zhì)、大海、森林、高山、湖泊構(gòu)成的。這一切是從盤古劈天開地后，經(jīng)過好幾億萬年生長而形成的。如今，人們不但不想辦法鍛煉我是身體，反而變本加厲的破壞我的原樣。我發(fā)現(xiàn)自己的身體開始被一些壞人，挖去皮膚砸斷筋骨。大片的`森林被砍伐，青山變成了石頭上，草原成了沙漠，河水干枯了。我第一次留下了悲傷的淚水。
他們一旦發(fā)現(xiàn)我的身體某個地方有寶藏，就開始大面積開采，讓我的身體變得四分五裂。人們的生存的環(huán)境變壞了，呼吸的空氣變差了……因此災(zāi)難就離人們不遠了。我第二次流下了悲傷的淚水。
假如有一天，‘嘩、嘩’的一聲，洪水來了，沒有樹木抵擋，沒有高山可躲藏。田野、房屋都會被淹沒，很多人四處奔跑無處藏身。我會最后一次流下淚水。
如今，我想對人們說：“如果你們再繼續(xù)破壞的話，只會無法生存下去。如果你們從現(xiàn)在開始保護我，那么你們的生活會更美好。”
眼淚的作文2
每一條河都是美麗的，它為我們默默地奉獻，可我們卻無情地傷害它、破壞它，有誰見過它流過的眼淚呢？
我的家鄉(xiāng)在江西省的一個小城市，那里山清水秀，非常漂亮。
從小我就住在那里，陪我度過那些難忘日子的`是一條靜靜流淌的小河。它像一個婀娜多姿的女子，隨著風(fēng)翩翩起舞。只要我一有什么煩心事，我就會搬一個小凳子，坐在河邊，靜靜地看著那隨風(fēng)而起的微波悄然起舞，時不時還游來幾只鴨子，煩心事就飛到九霄云外了。
可是在幾年前，由于房價大長，一些貪心的開發(fā)商已把那條不知名的小河給填滿了�？粗潜惶顫M的小河，回憶著那過去的往事，我真想哭。當(dāng)那條小河知道自己命運時，一定想說：“現(xiàn)在自然資源頻繁的被破壞，將來對你們也不是什么好事，可你們?yōu)槭裁匆獮榱艘恍┫夘^小利，而不顧一切呢！”我想它的眼淚也一定會隨之而下的，但它的淚水卻早已被沖淡了。
現(xiàn)在那片空地上，已經(jīng)蓋好了幾棟高樓，希望那些樓房能造福于我們。
讓我們一起保護自然資源，別讓它們再受到破壞，別讓它們再默默地流淚！
眼淚的作文3
風(fēng)，在門口的榕樹是絮絮低語，仰望蒼穹，我不禁陷入沉思，眼淚是什么滋味？這是仁慈的上帝對我的提問，是啊，眼淚究竟是什么滋味的？是給我酸觸的酸味？是給我安慰的香味？還是……
那是在一個寒冷的上午，狂風(fēng)隨意地拍打著窗外的枯樹枝，驚動了棲息在樹上的烏鴉，樸棱棱不知悅向了何方。
那次，我考試的分?jǐn)?shù)很糟糕，正好趕上老師準(zhǔn)備在班里宣布成績。
我想象著老師將我“偉大”的80分念出來時，同學(xué)們都用逼視眼神看著我的場面，我不禁哭了出來，那眼淚流到嘴中酸酸的。
上課鈴響了，老師抱著試卷走上了講臺，我的心也隨老師的腳步的移動七上八下。
老師剛把卷子放在桌上，便走向我的位置。她俯下身子，在我耳旁輕輕的說：“不要難過！”又挺起身子，故意放大聲音說：“你去發(fā)卷兒！”
同學(xué)們你看看我，我看看你，十分奇怪。
老師又說：“這次你們考的太差了！等下課后都不許隨便問別的.同學(xué)的分��！”
我怔住了，眼淚情不自禁地往出涌，手中拿著的試卷也隨之顫抖起來。
眼淚流到嘴里，居然是甜甜的。
仿佛在那一瞬間，淚水化為甘露，狂風(fēng)變成微風(fēng)，烏鴉變成喜鵲，枯樹枝也仿佛又開滿了桃花，長滿了綠葉……
眼淚是什么滋味？甜味！
眼淚是什么滋味？——是甜味！
眼淚的作文4
我有不服氣的脾氣，不服氣的性格。但這是我第一次流的懊悔的淚水。
那一次，縣愛衛(wèi)會要求檢查衛(wèi)生。檢查后班主任在我們班上第一堂課之前，獨自在走廊背著我們大哭了一場。第三節(jié)課上語文課，老師大步走向我們，第一句話就開門見山：這次衛(wèi)生評比我們班又獲得了倒數(shù)第一。說著說著，老師實在忍不住情緒，摘下眼鏡哭了起來。雖然哭的聲音不大，但我們?nèi)喽悸牭搅恕＠蠋熤v述的她的班集體尤其讓我感動。
一天，學(xué)校來了個小偷，手舉一把鋼刀直沖老師她們班而來。男生在前面，女生在后面，團結(jié)一致把那個小偷打了一頓。以后她們班主任用班費買了十幾把鋼刀。當(dāng)我聽完老師當(dāng)時班集體的故事后，我熱淚盈眶。
是啊，我們這次衛(wèi)生評比為什么失誤，關(guān)鍵是我們心不往一處想，勁不往一處使，所以才出現(xiàn)了這種結(jié)果。每人都有不同的.淚水，也許是被感動的，也許是自身體會到的，讓我們多一些團結(jié)友愛，讓世界變得更美好！
眼淚的作文5
姨？我為何聽到了水滴聲？我為何聽到了隆隆聲？ 我們居住的地球它為何哭了。
我跟著隆隆聲取到了一個龐大的工廠前，一開始是一個，但緊接著又出現(xiàn)而來二個、三個、四個、五個……它們快速的運轉(zhuǎn)著，工廠的上方不斷的'出現(xiàn)滾滾的黑煙，碧藍的天空頓時被濃煙籠罩，人們只好在背上背著一個氧氣罐，好不讓自己因濃煙而窒息。
石油廠又在不斷的排放污水，旁邊的小河被污染了，水中的小魚、水草…。。都死了。小魚個個都肚皮向上，飄在水面上，水面上還有各種各樣的罐頭瓶子、垃圾袋。地球上的水資源已經(jīng)被人類所浪費，收到了很大的污染，所以人們經(jīng)常會為一滴眼淚而大大出手。
山上的樹木也被砍了，河水泛濫，洪水上漲，不斷出現(xiàn)泥石流，洪水、狂風(fēng)、暴雨等自然災(zāi)害。
��！人類快停手吧！我們居住的地球流淚了。
眼淚的作文6
人的一輩子，都會流許許多多的淚水，在醫(yī)學(xué)上認為眼淚是對外界刺激的一種應(yīng)激反應(yīng)，肯定有很多人認為只有在痛苦和悲痛中才會留眼淚，其實不是這樣的，有時候開心。高興，激動也會流眼淚的，每一次流淚都是一次難忘的經(jīng)歷，會讓我們一步一步的成長。
記得有一次，我家的小區(qū)門衛(wèi)，送給我家一只小狗，它在我家養(yǎng)了一周，后來我爸爸就把他送到鄉(xiāng)下去了，當(dāng)天晚上，我痛痛快快的哭了三場，因為我在想，我的小狗在鄉(xiāng)下肯定吃的不好，會被大狗欺負，我的眼淚就嘩嘩的不由自主的流了出來，我媽媽在一旁笑著說：“我的寶貝兒子長大了。有愛心了！”
還有一次，我期末考試中，我得了雙百分，我看見媽媽的眼中閃著淚花激動地說“我的孩子，你真的好棒！媽媽真替你高興��！”替·················
淚水，不管是生活中還是在電視中，每天都在上演著，比如：孩子剛出生時的哭聲，地震中，失去親人們的.嚎啕大哭，成功后的喜悅淚水，找到多年不見的親人們激動的淚水······
我在想；眼淚會伴隨我們每一個人的一生，因為我們是七情六欲的人，我們會更加珍惜這一次次的流淚，這樣的生活才有滋有味。
眼淚的作文7
地球——我們的家，我們唯一的家！
這個藍色的星球是生命存在的地方。
人類和動物共同存在的時間已長達十幾萬甚至幾百萬年，起初，人類與動物是平等的，可由于人類的思維比動物的思維要發(fā)達得多，因此，他們的文明開始發(fā)展起來，很快，時間一晃就到了高度發(fā)達的21世紀(jì)，可是，野生動物越來越稀少，這都是因為人類的濫捕濫殺造成的，我不明白，難道我們不都是地球的孩子嗎？我們?yōu)槭裁匆韵鄽垰�？為什么現(xiàn)在人類和動物不能平等呢？......
這千千萬萬個問題誰能解答？當(dāng)你把它們送入嘴里的時候，你有沒有想過，它們也是一個生命，和我們?nèi)祟愐粯拥纳�！�?dāng)我們的`親人死去之后，我們會號啕大哭，可動物們死去了，誰為它們哀悼？我們沒有為它們的死感到一絲難過，有些人甚至覺得這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，它們死得是這樣的凄慘，這樣的卑微。想想這些，都會使我們感到羞愧。
我們?nèi)祟惒粌H濫捕濫殺，并且還去破壞他們的家園，大量地砍伐森林、糟蹋海洋，使他們無家可歸，目前，已經(jīng)有很多動物瀕臨滅絕，這樣下去，這些可愛的動物將作為標(biāo)本擺放在動物園里，我們就再也見不到它們活潑的身影了。大自然已經(jīng)對我們進行了報復(fù)，我們應(yīng)該懺悔了！
眼淚的作文8
你哭過嗎？你曾經(jīng)熱淚盈眶過嗎？你或許沒有，或許你的人生處處都是綠燈。但是那一天，我卻遇到了一個個紅燈。
早晨，隨著一聲大鐘響，我睜開了依然睡意朦朧的眼，在心里默默地數(shù)著：“1、2、3.”連滾帶爬地穿好了衣服，去刷牙，可是就在我刷完牙扣，我居然忘掉了一件事，沖洗一下杯子。正好讓老媽瞧見了。她冷冷地問我：你有什么事沒做嗎？我回過神來，趕忙抓住杯子洗了一遍，卻沒能讓媽的臉上掛滿笑容。她生硬地對我說：“每次都這么丟三落四，怎么能在考試中取得高分呢！肯定不是丟一個小數(shù)點，就是少寫一個數(shù)字�！蔽椅鼧O了，因為我只是不經(jīng)意間忘的。
“紅燈”就像坦克里的子彈一顆又一顆地刺穿我的心靈。下午，老師捧來了一張試卷如飛蝶似的.降臨到我的桌上。我仔細地做著題目，為了粉碎老媽對我的罵語，我決不允許我自己有什么差錯。突然，我看見一張紙落在我的腳下，我揀起一看，原來是其他人發(fā)出的“求救信號”，我剛準(zhǔn)備把它放到抽屜里，老師突然讓我把抽屜里的東西拿出來，我只好拿出。后來，老師臉色大變，對我大罵特罵，還讓我下課去她辦公室，我只能忍氣吞聲。
晚上，聽著媽媽一句句難聽又刺耳的罵語，我也只能俯首稱臣。晚上睡覺了，望著媽媽專門給我訂在墻上的考了0分的試卷，我的眼眶一濕，竟哭了。
五年過去了，每當(dāng)看到那張試卷時，我就覺得家長和老師應(yīng)該信任孩子，因為她們是單純的。
眼淚的作文9
有人說，眼淚是苦澀的，是辛酸的；是悲傷的；也有人說，眼淚是甘甜的，是幸福的，是快樂的，可誰又曾想到過哪一滴滴飽含深情的眼淚的真正意義呢？又有誰曾真正流過呢？只有孤獨的'躑躅罷，只有漫不經(jīng)心地尋找吧。我想……在那明凈的天宇間，定能夠找到你所能接受的答案。
在那遙遠的天使國，生活著許多快樂的天使，它們無時無刻不在笑，而且那么燦爛，沒有一絲憂愁，沒有一絲煩惱，雪白的身軀，金黃的翅膀，把這個美麗的天使國度點綴地更加美麗。
小天使莎莎也是這個天使國的一員，也有雪白的身軀，金黃的翅膀�？墒恰鼰o法向同伴們訴說自己內(nèi)心的喜悅與憂愁，因為，他是個聾啞天使。在一個寂靜而有和平的夜晚，一縷清幽的月光斜射在一個墻角里。咦，那兒有一個影子，沒錯，他就是小天使莎莎。雖有著美麗的外表，卻沒有真正的快樂；雖沒有真正的快樂，卻有一顆渴望快樂的炙熱的心。嘀嗒嘀嗒，一兩滴煥發(fā)著珍珠般的光芒的淚珠落到雪面上。它真的很寂寞，真的很憂愁，立刻需要天使國王來安慰它。沒有花的芳，沒有樹的強，但它卻有草的執(zhí)著，斗志昂揚。更何況，它是個天使，就應(yīng)該……以微笑面對生活。
眼淚的作文10
很久以前，在一個小村莊，有一個很貧窮的媽媽生了一個孩子。她希望這個孩子長大之后能種眼淚，因為她聽說，能種下眼淚而且也長出一棵大樹和一滴一滴眼淚的人就能成為天才。
當(dāng)孩子還小的時候，媽媽每時每刻都把孩子抱在懷里，輕輕對他說：“你長大之后，如果種下了眼淚成了天才，就給我們家族光宗耀祖了�！焙⒆右惶煲惶斓拈L大，當(dāng)他長到八九歲的'時候，他試著種下自己的眼淚，他接了一滴自己的眼淚埋到了土里，每天給她的眼淚澆水施肥。一天一天過去了，眼淚發(fā)芽了。孩子高興得不得了。他挨家挨戶的去敲門，告訴他的鄰居們：“我的眼淚發(fā)芽了，我的眼淚發(fā)芽了！”鄰居們都很好奇，她的眼淚怎么能發(fā)芽呢？那個孩子又說：“我把我的眼淚中種到了土里，它發(fā)芽了�！贝遄永镆鎏觳帕耍∴従觽兗拥匕押⒆颖У镁o緊的。
又過了一陣子，小苗長大了，最后長成了一棵高大的樹，比屋頂還要高。到了秋天，樹上結(jié)出了一株株眼淚，水汪汪的眼淚有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的、五光十色，美麗極了。
孩子成了天才，村子里誰有困難都來找他幫忙。村子的人們過上了幸福的日子。
眼淚的作文11
眼淚,讓我懂得勇敢；眼淚，讓我懂得珍惜；眼淚，讓我懂得關(guān)心……
在我傷心時流過眼淚，在我失敗時流過眼淚，眼淚總是在不知不覺中流下過眼淚。那次我哭了，我在考試前沒有復(fù)習(xí)好�？纪甑膸滋旌螅易约捍螂娫捊o老師。我好奇地問老師：“老師，我這次考試得了幾分？”“語文95分，數(shù)學(xué)93，英語100�！崩蠋熡H切地說。我聽了，放下電話就往房間里跑，便號啕大哭了起來。眼淚直往眼里流出來，眼淚滲透了被子。 眼淚流到嘴邊，流到脖子上。媽媽面對著淚流滿面的我，輕輕地擦去我臉頰上的淚水，撫摸著我的頭說：“寶貝，別灰心，下次努力就行了�！�
聽了媽媽的話，我便點了點頭，立即收住了眼淚�；叵肫鸢职謱ξ艺f過的話，我又情不自禁的大哭起來。我以后便再不也會在考試時的前一晚去玩了。
還有一次，我的伯伯去世那一晚，我哭了一整晚。我伯伯去世時，我只有3歲。我伯伯他對我十分的好，常常帶我去公園玩，可是好人未必有好報。那晚我在家看到樂從新聞報到說，有一位伯伯被車撞死了，當(dāng)我看到圖片上死亡的.人是伯伯時，我并不相信，我一直求媽媽帶我去看伯伯，媽媽卻雙眼紅透說：“伯伯已經(jīng)去世了。”我心里空空的哭了起來。
眼淚使我懂得許多的事情,使我懂得了人生的道理,讓我從種種困難中走出來；眼淚讓我向成長道路又邁出了一步。
眼淚的作文12
流淚是一種感情的宣泄。一滴晶瑩剔透，就可以訴說出內(nèi)心的情感。
當(dāng)自己在外面受到委屈或者痛苦時，總是會將難受藏在心底，微笑著說沒事，繼續(xù)加油努力！讓身邊的朋友放心，讓自己變得更堅強�？墒且换氐郊遥催@父母滿臉的擔(dān)憂，聽著他們掛您的話語，堅強早已不在，眼淚忍不住落下，我的'軟弱在父母面前完全遮擋不住，我依舊可以像個孩子似的，蜷在他們懷中肆虐的哭泣。
聽，此事眼淚在訴說著著我的親情，我對親情的依賴。
我總像個小孩一樣，不會照顧自己；而她和我一樣大，但卻總像個姐姐一樣能夠在我手足無措是幫助我，照顧我。
我總很容易胃疼，他知道我有胃病，便每時每刻把為要裝在身上。并叮囑我按時吃飯。他總是這樣讓我覺得溫暖。感動充斥了整個心房，眼淚也總會因她給我的每次感動留下。不知道要怎么去感謝，只是用眼淚宣泄著感情。
聽，此時眼淚在訴說著我的友情，我對友情的感動。
一滴淚，包含了太多的情感。一滴淚，訴說著我的情感。
眼淚的作文13
俗話說,男兒有淚不輕彈,可是我卻是一個很愛哭的男孩子。爸爸說，我是一個水孩兒，經(jīng)不住事兒，媽媽說，我的眼淚像自來水，說來就來。
我確實很愛哭愛流眼淚。犯了錯誤的`時候，我會流淚；受到委屈的時候，我會流淚；遇到挫折的時候，我會流淚；看見小動物受傷時，我也會情不自禁地流下眼淚有一次，我想幫爸爸拿杯子，但是不小心杯子打了，爸爸狠狠地批評了我，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，最終還是忍不住流了下來。還有一次數(shù)學(xué)考試，我復(fù)習(xí)得很認真，可是考試結(jié)果卻非常不好，拿著試卷，我的眼淚刷刷直流，心里真不服氣呀！
媽媽常教育我不要輕易流眼淚，可我覺得，我天生就是一個愛哭愛笑的孩子，流淚并不是不勇敢，而是真實自我的展現(xiàn)。高興可以流淚，生氣可以流淚，失敗時也可以流淚。
有可能，我今后還是個愛哭的孩子，但是我相信，在淚水的澆灌下，我會一天天成長起來，變得更加堅強。
眼淚的作文14
我的爺爺六十多歲，一雙溫和而慈祥的眼睛，閃爍著光芒。
爺爺非常疼愛我。記得六歲那年的冬天，我的手凍傷了，手背裂開，流出血來，我痛得直喊，我看見爺爺轉(zhuǎn)過身偷偷地流眼淚，我知道那是爺爺心疼的淚水。爺爺聽說錢清可以買到治療凍瘡的藥，就冒著大雪，開著三輪車到錢清給我買藥。爺爺回來了，他的胡子上都結(jié)了冰渣，眼角流著眼淚，我知道那是爺爺凍出的淚水。只見爺爺那雙大手里抓著一瓶藥水，進屋后立刻用藥水小心地給我擦藥，我撲到爺爺懷里傷心地哭了，爺爺撫摸著我的頭說：“好孩子，治好你的手，我挨點凍沒關(guān)系。”一個星期以后，我的手好多了，可每當(dāng)我放學(xué)回家，爺爺還總是要撫摸著我的手看好了沒有，爺爺?shù)氖质悄敲礈嘏�，爺爺看到我的手痊愈了，高興地笑了，可是爺爺?shù)难劢沁�是流出了淚水，我知道那是爺爺欣慰的淚水。
這就是我的爺爺，我愛我的.爺爺。爺爺把他全部的愛都傾注在我的身上，我一定要好好聽爺爺?shù)脑挘W(xué)習(xí)，好好回報爺爺對我的疼愛和關(guān)懷！
眼淚的作文15
眼淚，眾生皆有。眼淚，有喜，有怒，有哀，有樂，也有那么一刻讓我們流淚的時刻。
那是我五年級的時侯。
早晨，我朦朧地睜開惺忪的睡眼，不經(jīng)意間，我瞥了一眼鬧鐘："額，這么快就七點半了，要遲到了！"我立刻從床上起來，穿上衣服，吃完飯，便飛奔到學(xué)校了。
到了學(xué)校，我來到教室，靜靜地等候老師的到來。
上課了，這節(jié)課要考試，我們拿起手中的筆，便開始做試卷了。
時間一分一秒地過去，這該死的天氣像孫猴子的臉————說變就變。原本晴朗的天空，轉(zhuǎn)眼間便狂風(fēng)大作，不一會兒，便下起了傾盆大雨。此刻，我被凍得渾身顫抖，連打了五六個噴嚏：該死，早上來得太匆忙，忘記帶一件外衣了。老師好像看出了我的異樣，脫下了他的外套，披在了我身上，讓我暖和了不少。
考試考完了。下課了，我脫下外衣，拿到辦公室，把它還給老師時，老師卻說："拿去吧，我不用，倒是你，等一下著涼了。"我不聽老師的話，執(zhí)意要把外套還給他。這時，老師嚴(yán)厲地開口了："你再不拿去的'話，我就要打你了"無奈，我只好重新披上那件外套。
放學(xué)了，我要把外套拿給老師時，老師卻說："拿去吧，明天再拿給我。"不等我反應(yīng)過來，老師就跨著大步走了。
忽然，一聲響亮的噴嚏聲傳了過來，是老師打的。我站在老師身后，愣了一會兒，一顆眼淚悄然而下。
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