有關(guān)金魚的作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的金魚的作文600字3篇，歡迎大家分享。
金魚的作文600字 篇1
今天是個(gè)大好日子，新金魚王登基了，往常的金魚王一登基都是先問候老臣，可這次登基的金魚王沒有去問侯老臣，而是問了一個(gè)很奇怪的問題：還是當(dāng)人好，還是當(dāng)金魚好？
“當(dāng)然當(dāng)金魚好，當(dāng)人不自由，當(dāng)金魚自由�！币晃淮蟪蓟卮�。“各有各的好！”一位最忠誠(chéng)的士兵說�！拔蚁氘�(dāng)人！”金魚王發(fā)話�！安恍�!你在剛剛升王，不能去人間當(dāng)人�！笔窒氯丝棺h�？山痿~王決定的事情，是不會(huì)改變的。次日，金魚王帶了五位士兵去找上帝，“有什么事？”上帝問�！拔蚁肴ト碎g當(dāng)一回人�！苯痿~王說�！安恍�，金魚怎么能當(dāng)人！”上帝說�！熬彤�(dāng)一天，半天也行！”金魚王懇求上帝。“好，你可以當(dāng)人，不過只有5個(gè)小時(shí)的時(shí)間�！鄙系壅f�！靶�！”只要能當(dāng)人，哪怕十分鐘也行。“你先回去吧，十分鐘后，你將會(huì)變成人。”上帝說。金魚王回去后，第一件事就讓金魚界那只最老的大臣當(dāng)臨時(shí)的代理大王。十分鐘后，金魚王變成了人，準(zhǔn)確的`說是一個(gè)年輕人。
全體金魚員向大王告別，金魚王走了。金魚王變成人后，它想在這5個(gè)小時(shí)內(nèi)做好事，他走到一條河邊，看見一位老奶奶站在河邊發(fā)愁，金魚王走了過去，問：“有什么需要幫助的嗎？”“我過不去河，你能幫我嗎？”“可以�！苯痿~王畢竟是魚，水肯定不怕。于是，金魚王把老奶奶背了過去�！爸x謝你，年輕人�！崩夏棠陶f。金魚王微微一笑，便走了。金魚王又來(lái)到火車站，它看見一位孩子在哪里哭泣，“你怎么了？”金魚王問。“我找不到媽媽了。”孩子說�！皼]事，我?guī)湍阏�！”金魚王讓孩子把媽媽的外貌講出來(lái)，孩子說了出來(lái)。金魚王花了很長(zhǎng)的時(shí)間才找到孩子的媽媽�！鞍パ�！太謝謝你了！”“沒事�！苯痿~王毫不在乎。說完，便走了。5個(gè)小時(shí)到了，金魚王變成了原來(lái)的模樣。
金魚的作文600字 篇2
金魚——大家都不陌生�？墒�，曾經(jīng)教過我們語(yǔ)文的顏老師的金魚卻令我們不能忘懷，不是因?yàn)樗鼈兒每�，而是因�(yàn)樗鼈兡哿死蠋煂?duì)我們深深的關(guān)愛。
那是一節(jié)普通的作文課，顏老師對(duì)大家說：“今天我們寫小金魚，請(qǐng)同學(xué)們思考一下該怎么寫�！崩蠋煹脑捯魟偮�，班級(jí)里就嘰嘰喳喳炸開了鍋。有的同學(xué)愁眉苦臉地說：“也不知道金魚什么習(xí)性，怎么寫呀？”有的同學(xué)發(fā)著牢騷：“金魚養(yǎng)不了幾天就死了，還沒摸透它就‘拜拜’，真叫人沒法寫！”可是顏老師聽了同學(xué)的話非但沒有改變主意，還堅(jiān)持講了一些寫作要點(diǎn)，并要求我們一定要好好寫，然后竟頭也不回地走了。我們心想：“這下完了！”
很長(zhǎng)時(shí)間過去了，正當(dāng)有的同學(xué)還在咬著筆桿苦苦思索的時(shí)候，顏老師興沖沖地走進(jìn)了教室。哇！她的手里竟捧著一個(gè)魚缸！“大家看，我剛才去了一趟魚市，買回了這幾條魚�！崩蠋熛残斡谏卣f著。望著那一條條姿態(tài)各異、色彩繽紛的小金魚，同學(xué)們不由得驚嘆萬(wàn)分。接著，老師繪聲繪色地講起了金魚的一些習(xí)性，并囑咐大家仔細(xì)觀察。為了激發(fā)同學(xué)們的寫作熱情，老師最后宣布：“寫得好的同學(xué)每人獎(jiǎng)勵(lì)一條小金魚�！蓖瑢W(xué)們聽了都振奮不已。那節(jié)作文課，幾乎所有人都覺得茅塞頓開，靈感大發(fā)。就連平時(shí)寫作不好的同學(xué)也在那兒奮筆疾書。老師在一旁欣慰地笑了。
后來(lái)我才知道，那些金魚每條都要好幾元，一個(gè)魚缸就要十幾元，老師為了我們能寫好作文竟不惜自己花了幾十元。再想想老師平時(shí)不僅給我們灌輸書上的知識(shí)，還經(jīng)常為我們讀故事，品文章，用風(fēng)趣的'語(yǔ)言講道理，讓我們?cè)谳p松的氛圍里明白該怎樣做人。老師的舉動(dòng)令我們所有人感動(dòng)。
金魚雖小，但每片魚鱗里都浸透著老師對(duì)我們的愛。不管小金魚最后花落誰(shuí)家，它們都令我們久久難忘！
金魚的作文600字 篇3
在我的家里養(yǎng)著幾條小金魚，五顏六色、千姿百態(tài)，真是可愛極了。
小金魚的外形各種各樣。有的眼睛像一個(gè)大大的水晶球，這就是水泡眼，它活像一個(gè)球體，在水中漂來(lái)漂去；有的眼睛像黑葡萄一樣，而它的'瞳孔一直朝著天，這叫“朝天眼”……不光是外形不一樣，顏色也各不相同：有的披上了一件“金縷衣”，閃閃發(fā)光，顯得格外耀眼；有的就呈灰色，跟鯽魚差不多。它們都在水中快樂地生活，快活地游來(lái)游去，看得我心里也美滋滋的。
每天，我都會(huì)給金魚喂飯吃，長(zhǎng)期下來(lái)，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律：金魚很愛吃蟲子呀，小蝦呀，而米飯也喜歡吃。于是，我每天都喂它吃這些東西，它們都吃得津津有味，把我的饞勁也勾起來(lái)了。
有一天，我還發(fā)現(xiàn)金魚停止不游了，便觀察著它，可它一直停在那里，不游動(dòng)。我便起了疑心：是不是這條魚生病了？于是我就去查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，才知道，原來(lái)是它在睡覺�？伤鼮槭裁幢犞劬υ谒X呢？哦，原來(lái)魚不像人那樣有眼皮，不能閉上眼睛呀！
金魚還很好玩呢！有一天，我起來(lái)就去給小金魚喂食，眼前突然閃過一個(gè)念頭：把金魚釣起來(lái)。于是，我就拿來(lái)一根短木，系上繩子，再系上魚鉤，放上“誘餌”——米飯，開始釣起魚來(lái)：我小心翼翼地把“誘餌”浸到水里，生怕驚動(dòng)了小魚。我看到小金魚向我這邊游來(lái)，我心里一陣歡喜：耶，釣到魚嘍！可是，結(jié)果卻出乎我意料：小金魚慢慢地把米飯吮吸著，米飯突然掉了下來(lái)，金魚馬上把它吞了下去。我心想：非得釣到你不可！又換好“誘餌”，放到水中，這時(shí)，我看到機(jī)會(huì)來(lái)了，就猛得一拽，想把金魚拽上來(lái)�？删驮谶@一瞬間，米飯掉下來(lái)，金魚趁著時(shí)機(jī)，又把米飯給吃掉了。哎，金魚可真難釣?zāi)�！沒關(guān)系，再來(lái)一次！我又開始釣起魚來(lái)�，F(xiàn)在，金魚上鉤了，正當(dāng)我想把它釣起來(lái)時(shí)，心想：把它釣上來(lái)，會(huì)弄疼它的！于是就看著金魚把米飯給吞了下去。
這幾條小金魚，它們是多么活潑，多么可愛！它們成為了我的生活中不可缺少的好朋友。
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