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寫作作文

實(shí)驗(yàn)作文600字

時(shí)間:2026-03-24 18:24:58 寫作作文

【必備】實(shí)驗(yàn)作文600字4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的實(shí)驗(yàn)作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】實(shí)驗(yàn)作文600字4篇

實(shí)驗(yàn)作文600字 篇1

  今天,陽光明媚,我的心情也和這晴朗的天氣一樣愉快。這是為什么呢?因?yàn)榻裉焱趵蠋熞o我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  “叮叮!鄙险n鈴打響了同學(xué)們安安靜靜的坐在位置上靜靜等待老師的到來。正在我們耐心等待時(shí),王老師挺拔的走進(jìn)教室。手拿這一張白紙和一本字典,隨后在黑板上板書了這樣幾個(gè)字“一張紙托起一本字典”,然后對(duì)我們說:“今天我要給大家做一個(gè)有趣的.實(shí)驗(yàn)名字就是‘一張紙托起一本字典’”“啊一張輕如鴻毛的紙還托起一本沉甸甸的字典,這根本不可能嘛!”同學(xué)們沸騰了發(fā)出很多質(zhì)疑的聲音。

  實(shí)驗(yàn)開始了,王老師先把一張紙放在兩個(gè)墨水瓶的上面,然后拿起字典輕輕一放。啊,實(shí)驗(yàn)沒有成功,紙凹陷了下去。這時(shí)我的心里很開心,因?yàn)檫@證實(shí)了我的觀點(diǎn)是正確的。可是這次的失敗并沒有打倒王老師,王老師反而更加自信對(duì)我們說:“這個(gè)實(shí)驗(yàn)一定會(huì)成功!”“哎呀這個(gè)實(shí)驗(yàn)明明就做不起來,王老師還是那么堅(jiān)持,萬一真做不起來王老師怎么下臺(tái)!”我心里暗暗叫苦。老師見我們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,微微一笑,把紙沿著扇形仔細(xì)的折疊,然后把紙?jiān)俜旁趦蓚(gè)墨水瓶之間,然后輕輕的將字典在放上去。呀,奇跡竟然出現(xiàn)了,一張紙竟然真的拖托住了一本字典,這簡直太不可思議了!同學(xué)們都不由自主的驚嘆起來。

  其實(shí)像運(yùn)用這種小實(shí)驗(yàn)的原理的事物在我們生活中也很常見如:雞蛋的薄殼結(jié)構(gòu),悉尼歌劇院,人民大會(huì)堂……

  這次的實(shí)驗(yàn)使我明白了一個(gè)道理,我們一定要善于觀察,善于思考,從而發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

實(shí)驗(yàn)作文600字 篇2

  “滴水能把石穿透,萬事攻到自然成!泵慨(dāng)聽到這句名言,我都會(huì)想起那次難忘的實(shí)驗(yàn)。

  那天,我在幫爸爸拿鉗子時(shí),不小心將一些螺絲釘打落在地上,我伏下身撿螺絲釘時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)螺絲釘?shù)谋砻嫔嫌幸粚酉顸S沙一樣的物質(zhì)。爸爸說那層物質(zhì)是螺絲釘生的銹。我小心地將這幾顆小小的螺絲釘撿起來,認(rèn)真觀察,心想:螺絲釘生了銹不好看,應(yīng)該把它的這層“皮”洗掉。我便隨手拿來了一杯爸爸喝剩的茶水,小心翼翼地將幾顆螺絲釘放入杯中,蓋上杯蓋。第二天,我打開杯蓋一看,發(fā)現(xiàn)茶水全變黑了就像平常用的`墨水。望著這杯“墨水”,我又驚又喜,是什么原因使茶水變色呢?一個(gè)個(gè)的問題在我的腦海里出現(xiàn):是鐵銹和茶葉產(chǎn)生反應(yīng)還是鐵跟茶葉產(chǎn)生反應(yīng)?為了弄清這個(gè)問題,我開始做實(shí)驗(yàn):我拿來兩個(gè)一樣大的杯子,分別倒入五十毫升的茶水,貼上號(hào)碼,在一號(hào)杯中放入兩顆沒生銹的螺絲釘,在二號(hào)杯中放入兩顆生銹的螺絲釘。一小時(shí)后,我發(fā)現(xiàn),一號(hào)杯沒有什么變化,二號(hào)杯里螺絲釘?shù)闹車悬c(diǎn)變黑,但茶水還是沒有完全變色。兩小時(shí)以后,一號(hào)杯還是沒什么變化,而二號(hào)杯中的茶水完全變成墨水?磥龛F銹才是“原兇”。鐵銹為什么會(huì)讓茶水變黑呢?我還是想追根究底,翻閱了許多科普書籍。最后得到答案:茶葉里含有一種叫單寧酸的物質(zhì),遇到鐵銹就會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),使茶水變成黑色的液體。

  難忘的實(shí)驗(yàn),使我理解了“滴水能把石穿透,萬事攻到自然成”這句名言,同時(shí)得到啟示:只有堅(jiān)持不懈,才能取得成功。

實(shí)驗(yàn)作文600字 篇3

  老師笑盈盈的走進(jìn)教室:“明天每個(gè)同學(xué)都帶一個(gè)雞蛋來學(xué)校!

  “。俊蔽液屯瑢W(xué)異口同聲的叫道。

  “每個(gè)人必須帶一個(gè)蛋,而你們負(fù)責(zé)保護(hù)他放學(xué)來檢查,放學(xué)時(shí)完好無損的有獎(jiǎng)勵(lì)哦。”

  第二天我來到教室之前,同學(xué)們齊刷刷的看見了我,打量著我的全身,有個(gè)人問道:“你的蛋呢?”我從口袋里拿出一個(gè)小盒子,打開后一個(gè)圓滾滾的蛋裹在一片海綿之中,等我介紹完同學(xué)們就全部分散開來,一個(gè)個(gè)都在聊關(guān)于蛋的話題,有的人手一揮自信的說這有什么難的,而有些人卻略有焦慮的說,怎么辦呀?他一聲清脆的'聲響傳入每我們每一個(gè)人的耳中,直接有一位男生一臉驚訝的望著地板上的一灘黃色,接著有不少人上前圍觀,我絲毫不猶豫的上前走去。緊接著一聲又一聲雞蛋碎裂的聲音在我四周響起,我立刻警惕起來,捂著我的蛋寶寶漸漸退出重災(zāi)區(qū),回到了座位,坐下后我又將蛋寶寶拿出確認(rèn)了一下后,觀察著4周有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)榈八榱硕谝巫由弦谎圆话l(fā),他們緊皺的眉頭似乎在為剛才的大意而后悔,甚至還有一位女孩子因此紅了眼眶,一個(gè)早上就已經(jīng)碎了這么多個(gè)了,看來我得更加小心地護(hù)蛋寶寶周全。

  下午時(shí)蛋還沒碎的已經(jīng)所剩無幾了。下課鈴一響,我拿起蛋,寶寶就向門外奔去,突然,一個(gè)速度非?斓耐瑢W(xué)從這邊竄過來,但剎車已經(jīng)來不及了,聽得砰的一聲,蛋似乎碎了。我呆呆的站在門口,微風(fēng)輕輕拂過我的劉海。我仿佛已經(jīng)感覺到蛋黃溢出來的冰涼,咦?那一那位男生慌張的把手伸進(jìn)口袋,拿出來的是一袋裝有碎掉雞蛋的塑料袋,他哭喪著臉好似正在為自己剛才的粗心大意而后悔,他扭過身頭去朝著自己原來的方向返回,我連忙抽出裝有蛋寶寶的盒子“呼——”原來我的蛋沒碎,提到嗓子眼的心臟也總是能縮的回去,我頓時(shí)感到十分的幸運(yùn)。

  放學(xué)時(shí)老師告訴我們組織這次實(shí)驗(yàn)的原因,讓我們理解父母的不易與辛苦,經(jīng)過了一天我確實(shí)也深有感觸,保護(hù)蛋寶寶也并不是一開始想象的容易,也感受到了父母對(duì)我們的愛。

實(shí)驗(yàn)作文600字 篇4

  今天星期二,上午的第四節(jié)是英語課。上課了,英語教師一只手拿了一本英語書,另一只手拿了一次性的杯子和兩個(gè)小紙杯走進(jìn)教室。同學(xué)們都對(duì)這四個(gè)杯子不了解很好奇。

  英語老師走上講臺(tái),把四個(gè)杯子放在講桌上,然后說:“這是四個(gè)杯子,有兩個(gè)是用塑料做的,有兩個(gè)是用紙做的,有誰能不用手把兩個(gè)摞在一起的杯子分開?誰愿意過來試一試,可以選擇任意一種杯子來做試驗(yàn)!蓖瑢W(xué)們紛紛走向講臺(tái),都想試一試怎么才能將兩個(gè)摞在一起的杯子分開。只見了選擇用塑料杯做試驗(yàn)的同學(xué)用胳膊夾住兩個(gè)摞在一起的`杯子,然后用牙齒咬住上面的一個(gè)杯子的邊往上拽,用胳膊夾住兩個(gè)杯子往下拉,最終也把兩個(gè)杯子分開了,選擇用紙杯做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)把杯子放在水中,讓水把紙杯泡軟,但始終都分不開。英語老師走上前說:“選擇用塑料杯做實(shí)驗(yàn)的那位同學(xué),雖然成功地將兩個(gè)摞在一起的杯子分開了,但是這種方法太難了,我有一種簡單的方法可以把兩個(gè)摞在一起的杯子分開!闭f完,英語老師鼓著腮幫子一吹,兩個(gè)摞在一起的杯子竟然奇跡般地分開了。英語老師又說:“兩個(gè)杯子的大小肯定不一樣,因?yàn)槭澜缟蠜]有兩片相同的樹葉,所以兩個(gè)杯子也不可能完全重合在一起,兩個(gè)杯子的上面的邊也不可能完全重合。這樣兩個(gè)杯子的邊中間就會(huì)有一條縫隙,把氣往里面吹,等氣占滿了兩杯之間的空隙之后,氣就能把兩個(gè)杯子沖開。所以剛才我吹時(shí),杯子就奇跡般的分開了。

  聽了英語老師的一番話,同學(xué)們又走到講臺(tái)上按照老師說的去做一吹,兩個(gè)摞在一起的杯子就真的分開了。不管用的是塑料杯還是紙杯。

  這次有趣的實(shí)驗(yàn),使我們又懂得了一點(diǎn)兒科學(xué)道理。

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