實(shí)用的十一的作文600字八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的十一的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
十一的作文600字 篇1
十一月了，憂傷掉了一地。風(fēng)吹在臉上，有種鉆心的疼痛。十一月的蕭條，總是給人一種很無(wú)望的錯(cuò)感。一個(gè)人走的時(shí)候，眼淚會(huì)成群結(jié)隊(duì)的唱歌；一個(gè)人來(lái)的時(shí)候，悲傷寫(xiě)在臉上。是難以說(shuō)出口的可憐兮兮的分，是他們一臉失望和心疼的表情。莫名開(kāi)始無(wú)所謂。
昨天，我驕傲的作文，被班主任說(shuō)得很可悲。對(duì)比別人的驕傲，我好渺小。我的自信被打擊得蕩然無(wú)存了。
十一月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。那晚夜自修是，陳小南激動(dòng)得一塌糊涂。她說(shuō)，她的音樂(lè)老師叫她寶貝了。然后，就一個(gè)人傻乎乎的流眼淚。我最害怕看到別人的眼淚，那是他們的心碎的.痕跡。還好，她很開(kāi)心。
然后想到了初中的老師。毅然覺(jué)得自己很沒(méi)良心。分開(kāi)后就再也沒(méi)聯(lián)系過(guò)了。我還記得畢業(yè)那天班主任在同學(xué)錄上給我的寄語(yǔ)，她說(shuō)希望每天都能聽(tīng)到我的好消息�，F(xiàn)在覺(jué)得很愧對(duì)他們。只是我也很無(wú)奈的。
學(xué)校里的聰明孩子們，總是把嘴角揚(yáng)得很高很高。我看到自已花比他們多的時(shí)間做習(xí)題收到的確是很糟糕的成績(jī)。我不想哭，我哭不出來(lái)�，F(xiàn)實(shí)的殘酷讓我也麻木了。我成了黯然失色的隕石。
討厭一切都很功利。可是沒(méi)得選擇。
上周我竟然看到林七七了。是他吧？在車(chē)站，一個(gè)人。
反復(fù)地聽(tīng)《軌跡》。林七七說(shuō)他很喜歡這首歌的。最近我竟然開(kāi)始聽(tīng)周杰倫的歌。我聽(tīng)得不是歌，是寂寞吧。我會(huì)發(fā)著呆，然后微微笑。
十一月的小汐，悲傷掉了一地。我孑然站立在風(fēng)中，我很想忘掉不開(kāi)心的事�？墒牵L(fēng)總是讓我的思緒莫名飄遠(yuǎn)�，F(xiàn)在還是很懷念過(guò)去。
如果當(dāng)初我沒(méi)有選擇湖中，那么現(xiàn)在的我會(huì)不會(huì)快樂(lè)一點(diǎn)呢？
有一個(gè)學(xué)妹對(duì)我說(shuō)“不要?dú)怵H，繼續(xù)加油哦”。嗯。我告訴自己，人要是能期待，就能夠奮力以赴的。
如果可以的話，我擁有足夠的時(shí)間。我會(huì)一直寫(xiě)下的，寫(xiě)到花謝了，寫(xiě)到飄雪了，直到我的手不再動(dòng)，心不在跳動(dòng)了。
一個(gè)人走在十一月的路上，耳邊是軌跡的歌詞，眼淚在打轉(zhuǎn)，乖，不哭，我對(duì)自己說(shuō)。
十一的作文600字 篇2
昨天，也就是十月一日國(guó)慶節(jié)我和在學(xué)校幾個(gè)玩得好得同學(xué)和家長(zhǎng)一起去鶴壁玩。
第一個(gè)景點(diǎn)是鶴壁的五巖山，車(chē)程一共兩個(gè)多小時(shí)。
可我覺(jué)得時(shí)間如流水一樣流了過(guò)去，因?yàn)�，在�?chē)上與好朋友一起歡笑，一起游戲，一起說(shuō)一切有意思的事。
到了五巖山，哇！一棵樹(shù)連著一棵樹(shù)，一片綠連著一片綠，到處還散發(fā)著草木清新的氣息，讓人心曠神怡。我不知道用什么詞來(lái)形容了，門(mén)票中說(shuō)了，我才知道了。
五巖山人杰地靈，物華天寶，這里有豐富的文化，也有許多名勝古跡，這里的楓樹(shù)，柏樹(shù)，桃樹(shù)，杏樹(shù)和很多中草藥三百多種呢！
山上真的`很美，這時(shí)候是秋天，山上的葉子脫掉了綠色的紗衣，穿上了黃，紅，青，橙色的外衣，看起來(lái)一片波瀾，在風(fēng)中飄呀飄。
我開(kāi)始上山了，路面雖然是人工修筑的，還算平整 ，可是在往上爬時(shí) ，都覺(jué)得腳上有聊個(gè)大鐵球 ，腿都直不起來(lái) 了，我弓著腰往上走，和一個(gè)老太婆一樣，哈哈 ！
累死累活，我上到了一個(gè)平臺(tái)上，臺(tái)上有一條好長(zhǎng)好長(zhǎng)的樓梯，原來(lái)是百步階，傳說(shuō)，誰(shuí)能一口氣上去，誰(shuí)就能活一百歲，百步階好抖呀，從下往上看，百步階跟直的一樣，大家都很高興 ，一蜂窩的跑了上去，猜猜誰(shuí)能或一百歲。
到了一個(gè)山洞，叫藥王洞，傳說(shuō)他是孫思邈居住的地方。
我們都要去看看，里面很黑，我很害怕，我剛進(jìn)去時(shí)，緊緊地和一個(gè)朋友拉著手，我們好像在蛇的肚子里，一步一步往前走。我慢慢不怕了，在探索其中的奧秘，走回來(lái)時(shí)，我們就熟多了，在窄的地方，同學(xué)們手拉手，怕掉了哪個(gè)人。
我們要下山了，古人說(shuō)的對(duì)，上山容易下山難，上山很累，可好走。下山不累，可是下來(lái)剎不住車(chē)，要一路下來(lái)。
十一的作文600字 篇3
我有個(gè)朋友叫蘇越星，頭大大的，圓圓的，眼睛也是大大的，見(jiàn)人一臉笑容，露出潔白的小虎牙，胳膊腕又粗又壯，看上去精神抖擻，一看就是個(gè)開(kāi)朗快樂(lè)的小伙子樣！其實(shí)，我并不覺(jué)得他的煩惱比我少多少，就是他看待問(wèn)題跟我不一樣。比如：有一次，他的語(yǔ)文考砸了，可他還是笑呵呵的，我們很不解的問(wèn)他為什么，難道一點(diǎn)都不在乎這次考試嗎？他笑著說(shuō)：“再難過(guò)，它也已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)了，回頭我吸取教訓(xùn)，好好補(bǔ)一補(bǔ)課，期末考試，我肯定能考得好！”他的`態(tài)度總是那么樂(lè)觀、開(kāi)朗、又透著堅(jiān)毅、自信，我們這幫“鐵哥們”雖然都猜不透他是怎么想的，但都被他所感染和吸引。
記得還有一次，我們看見(jiàn)他因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋被老師罰打掃教室衛(wèi)生，可他像是主動(dòng)自愿去做似的，滿臉笑容地完成了整個(gè)教室的清潔。我有點(diǎn)不理解他的態(tài)度，回家時(shí)跟爸爸探討這個(gè)事情，爸爸告訴我說(shuō)：“蘇越星調(diào)皮搗蛋不值得提倡，但他以平常之心對(duì)待處罰，能認(rèn)識(shí)到‘這種事不管是開(kāi)心地去做還是痛苦地去做都得做，還不如開(kāi)開(kāi)心心地去做’這個(gè)道理，這可見(jiàn)他的樂(lè)觀通達(dá)，而這正是我們生活所需要的態(tài)度�！敝�，我和他成為最要好的朋友。他經(jīng)常把我們大家逗得哈哈大笑。自從上學(xué)期當(dāng)了“心情譯站”的站長(zhǎng)后，他還成為了我們的小小調(diào)解員呢。大家都認(rèn)可他是我們的開(kāi)心果。
他樂(lè)觀、向上的精神得到了很多人的喜愛(ài)。毫無(wú)疑問(wèn)他成了我們班人緣最好的一個(gè)，也是大家公認(rèn)的“一個(gè)快樂(lè)的人”。在我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，煩惱難免少不了，只要能勇敢去面對(duì)，快樂(lè)自然也少不了。
十一的作文600字 篇4
十一月，使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而往往是鞋里的一粒沙。
“當(dāng)……當(dāng)……”那口古鐘又開(kāi)始嘮嘮叨叨，灰姑娘在王子的追逐中掉了一只水晶鞋，可是她不能回頭，因?yàn)樗械念A(yù)言都將在午夜十二點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，停下來(lái)就會(huì)失去所有的一切。
子在川上日：“逝者如斯夫，不舍晝夜”我不明白，時(shí)間的魔法師是怎樣把那漫漫一千多天的'三年，轉(zhuǎn)瞬化為這短短的十一月三十個(gè)晝夜。
十一月，我想飛，卻發(fā)現(xiàn)稚嫩的翅膀在題山題海前無(wú)能為力。
十一月，我抬頭仰望那曾經(jīng)湛藍(lán)的天，卻發(fā)現(xiàn)灰色天空中的層層云中的陰霾。
我輕輕地嘆息……
銀鈴般的笑聲穿過(guò)紫藤的清香，那些人，那些事，那些日子其實(shí)從未湮沒(méi)，反而在心靈一隅閃閃爍爍，我記得，我們一群熱血青年在語(yǔ)文老師“玄”想啟發(fā)下，共同創(chuàng)辦班級(jí)小報(bào)《最初幻想》時(shí)的情形，我記得，回家的時(shí)候在家里的一枝花上發(fā)現(xiàn)一只小蟲(chóng)的恐懼……
十一月，我要飛，飛過(guò)崇山峻嶺看藍(lán)藍(lán)的大海。
十一月，我躊躇滿志地走進(jìn)校園，笑對(duì)“人生能有幾回博”的大字。
十一月，面臨著期末考試還有三十天，我看窗外晴朗的天，眺望遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景。
平淡的日子，(.)平淡的其實(shí)不是日子，而我們自己，這三十天注定是我生命中最緊張的旅程，希冀會(huì)激起藍(lán)色海洋中的千層浪，理想將點(diǎn)亮心中的燈，讓所有的壓抑、煙消云散，這是一種“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男拍�，還是一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一攬眾山小”的胸懷，我不知道，也許這是屬于十一月的一種心情。
灰姑娘終于停下來(lái)了，她倒出剩下的那只水晶鞋里的一顆小沙粒，因?yàn)槊魈欤�有更長(zhǎng)的路等著她，等著她去追尋山那邊快樂(lè)的天堂。
十一的作文600字 篇5
書(shū)，他是我們只是的寶庫(kù)，是它，給了我許許多多的知識(shí)，同時(shí)，讓我獲得了無(wú)窮的希望和勇氣。
我從小就愛(ài)看書(shū)，三年級(jí)時(shí)，我買(mǎi)了許多故事書(shū)。天天看，被書(shū)里的小作者的有趣故事所吸引。于是越看越起勁，理所當(dāng)然，我的作文水平有了很大的提高。后來(lái)又一次，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，下個(gè)周的星期三要舉行作文比賽，我們班有五個(gè)名額，有沒(méi)有毛遂自薦的。”話音剛落，教室里沸騰起來(lái)了：“老師選我！”“我，老師選我！”“不，老師我。”……
老師看了看，這么多學(xué)生都要參加，于是就說(shuō)：“這樣吧，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)自己寫(xiě)一篇作文，錄取前五名參賽�！蔽倚睦锇迪�，因?yàn)槲业淖魑闹辽僭诎嗌锨叭强隙ㄓ形依�。說(shuō)寫(xiě)就寫(xiě)，我使出了渾身解數(shù)，終于完成了初賽，獲得了全班排名第一。我松了一口氣：看，有我吧。但轉(zhuǎn)眼一想，這是初賽，要在正式的比賽中獲得第一，那才厲害呢。否則，對(duì)不起關(guān)心我的同學(xué)、老師和父母。
放學(xué)后一回到家，我便馬不停蹄的'昨晚家庭作業(yè)，接著又開(kāi)始閱讀課外書(shū)籍，從別人的開(kāi)頭分析，寫(xiě)作方法的靈活運(yùn)用，以及到這樣結(jié)尾的好處。不知不覺(jué)，我做了滿滿的六頁(yè)筆記。媽媽不知道我在房間里做什么，一出門(mén)遍被責(zé)備：“該完成的作業(yè)做完了嗎，就知道看課外書(shū)�！蔽抑溃瑡寢屢欢ㄊ钦`會(huì)我了，其實(shí)我早就完成了各科家庭作業(yè)，正緊鑼密鼓地準(zhǔn)備作文比賽�？磿�(shū)有時(shí)候也會(huì)被誤會(huì)的，但我不知為什么，心理樂(lè)滋滋的，還笑嘻嘻地望著媽媽?zhuān)隽艘粋�(gè)鬼臉跑出去了。
功夫不負(fù)有心人，比賽結(jié)果出來(lái)了，我獲得了一等獎(jiǎng)，那天可以說(shuō)是我感到最快樂(lè)的一天。之后，我總結(jié)出一個(gè)結(jié)論：知識(shí)要學(xué)好，不僅要聽(tīng)老師的，課后還要多看書(shū)。
所以說(shuō)：書(shū)是我課外的又一位老師，它給我知識(shí)，給我希望，給我鼓舞，讓我獲得了自信。
十一的作文600字 篇6
星期三上午，我們正在教室里上課。忽然，我注意到外面飄下紛紛的白絮。咦？這白末是什么啊。很快外面就傳來(lái)"下雪啦！下雪啦！"的喊聲。同學(xué)們都坐不住了，兩眼直溝溝的盯向窗外。老師很不高興地又講了十分鐘，終于下課啦！
我急匆匆地沖出教室，俯視白茫茫的操場(chǎng)，心里不停地歡呼著：啊，這是今年入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪；期待以久的雪花，真歡迎你呀！
這時(shí)，很多班也陸續(xù)下課了。他們歡叫著奔出教室，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。我來(lái)到操場(chǎng)，伸手去接飄落的雪花，沒(méi)想到，這哪里是什么雪花，分明是雪粒兒！它像冰晶，像砂糖，輕盈飛舞。不一會(huì)兒，我的衣服上沾了不少雪花，一抖它們就調(diào)皮的'掉下來(lái)。仰望天空，純白的飛雪和天穹掩映在一起，渾然難辯。
雪越下越大，剛才還是"撒鹽空中差可擬，"現(xiàn)在又變成了"未若柳絮應(yīng)風(fēng)起。"紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了一片無(wú)邊無(wú)際白茫茫的天幕。白雪遮蓋了樹(shù)木，越積越厚，很多同學(xué)玩起了打雪仗，冰冷的白雪洋溢著我們的歡樂(lè)。我也抓了幾把雪，捏成個(gè)雪球，和大家嬉戲。而一些女生被"雪球炸彈"欺負(fù)得真是可憐，她們寡不敵眾，落慌而逃。呵呵！師兄們手下留情�。�
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝一顫一顫的，像一位披了一條白紗巾的少女在隨風(fēng)起舞。花壇里，已經(jīng)葉枯花落的花草，又開(kāi)滿了朵朵白花。操場(chǎng)上像鋪了一層巨大無(wú)比的地毯。我把腳輕輕踩在積雪上，發(fā)出咯吱咯吱的響聲，身后留下兩行彎彎曲曲的腳印
十一的作文600字 篇7
我這個(gè)人特別好客，心腸很好，所以在班特別受歡迎，當(dāng)然心腸好，朋友也就多了，我有三個(gè)朋友，我分別給他們列了個(gè)級(jí)別：A、B、C朋友。
A朋友
A朋友是我的外甥——梓韜，他胖胖的，肚上一層層肉，足足三層，所以他的小肚子被我們稱為“三層肉”，看他走路的樣子，小肚子上下?lián)u，像抱著一個(gè)“游泳圈”，所以小肚子也被稱為游泳圈可別看他胖，動(dòng)作一樣利索。打起籃球可叫棒，在學(xué)校我們合作可是無(wú)敵哦。所以他是我體育上的好朋友。
B朋友
B朋友是我的大冤家、死對(duì)頭——志超。志超、志燦、志偉被稱為“三兄弟”，到這你可能會(huì)問(wèn)了，既然是兄弟了，為什么被稱為死對(duì)頭呢？事情是這樣的，為了排行，我與志超吵得叫一個(gè)熱鬧，爭(zhēng)得面紅耳赤，最后我成了小三，他成了老大，事后，我一直騷擾著他，我一要打破砂鍋——問(wèn)個(gè)到底，我一問(wèn)，他一閃，就這樣一問(wèn)一閃，我與他鬧翻了天，見(jiàn)到面就“吵”，直到校門(mén)口。這樣他成了我生活中的好朋友。
c朋友
c朋友的外貌簡(jiǎn)直像一只貓頭鷹，跟加上黑眼圈，更像一只實(shí)在的貓頭鷹了，就是他——郭明哲，因?yàn)樗南嗝布由纤麑W(xué)習(xí)上的什么問(wèn)題都難不倒他，成了我們班的“萬(wàn)事通”只要你一喊“萬(wàn)事通”他就以風(fēng)的`速度一般沖了過(guò)來(lái)，什么難題都能迎刃而解。就這樣他成了我學(xué)習(xí)上的好朋友。
我的同學(xué)各種各樣，但他們同樣是我的朋友，我的親人。小學(xué)五年即將過(guò)去，可留在我腦海的同學(xué)們卻永遠(yuǎn)抹不過(guò)去，他們似乎掉進(jìn)了我回憶的流年。
十一的作文600字 篇8
這天氣還真是古怪，剛剛還是晴空萬(wàn)里，瞬間就變了臉色，變得烏云密布，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨，型號(hào)早有防備帶上了傘。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老是拿著一摞卷子走了進(jìn)來(lái)。要發(fā)卷子了，班里一片寂靜，只發(fā)卷子時(shí)紙麼擦的沙沙聲，我的心也想放了只小兔子似的砰砰直跳。這時(shí)，卷子發(fā)到了我的手里，我的心也不再快速的跳動(dòng)了，而是以真難過(guò)。我考砸了。
放學(xué)后，我傷心的走在回家的路上，雖然打著雨傘，但雨滴好像是每時(shí)每刻都打在我的身上，因?yàn)槲业男睦镌诹鳒I，那個(gè)令人心痛的分?jǐn)?shù)總在腦海里閃現(xiàn)，眼看眼淚就要留出來(lái)了。
這時(shí)，我看見(jiàn)一棵小草，只見(jiàn)它被豆大的雨滴拍打著。每一次剛立起來(lái)，卻又被雨滴打下去，它一次一次地被打下去，卻一次又一次堅(jiān)強(qiáng)地立起來(lái)。沒(méi)有一次氣餒，沒(méi)有一次退縮，沒(méi)有一次放棄，每次被打下去的時(shí)候，好像總在對(duì)自己說(shuō)：“我要堅(jiān)強(qiáng)，我要勇敢，不能被一次挫折而打敗�！本瓦@樣每一次倒下，又接著站起來(lái)。
終于它成功了，雨漸漸停了，雖然經(jīng)受了無(wú)數(shù)次的拍打，但它依然挺立，而且變的`更加美麗青翠，它挺拔的身體透露著一種堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，自信。我仿佛感到了一股強(qiáng)大的力量，它好像在告訴我，不要因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚囀Ю�，就太過(guò)悲傷，失去自信，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)的彩虹，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，克服挫折和困難，就會(huì)獲得成功。
我也仿佛聽(tīng)懂了他說(shuō)的話，重拾信心，回到家后，勇敢的拿出卷子，給父母看過(guò)以后，和我一起糾正錯(cuò)題，爭(zhēng)取下次考好。
直到今天，我都難忘當(dāng)時(shí)的情景，那一透勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，自信的力量仍在觸動(dòng)著我的心靈。
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