實(shí)用的找回作文600字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的找回作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
找回作文600字 篇1
英國(guó)著名作家薩克雷曾講過(guò)這樣的一句話：在孩子的心中，天使的名字叫“媽媽”我覺(jué)得，當(dāng)孩子們叫著“媽媽”這兩個(gè)充滿愛(ài)的字時(shí)，這種聲音是最美的，最動(dòng)聽(tīng)的。
從小我就能感受到母親對(duì)我的'關(guān)心，對(duì)我無(wú)微不至的照顧，可因?yàn)閶寢尦鋈スぷ�，�?duì)我的關(guān)心也就減少了，當(dāng)時(shí)的我，就是這么認(rèn)為的。可是，在那一刻，我知道我的想法錯(cuò)了。
那天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去地怎樣也睡不著，看著月明風(fēng)清的夜晚，只有月亮孤單地掛在那里，散發(fā)著冷冰冰的月光，寒風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉時(shí)發(fā)出的聲響在我耳邊響過(guò)，害怕黑夜和孤單的我很害怕；雖然我不相信有鬼啊什么的，但是，一個(gè)人坐在床上，縮在角落里，周圍都是一片黑，難免會(huì)亂想，我靜悄悄地下了床，輕輕地走到了爸爸媽媽的房間外，我站在門口，想著要不要敲門，我擔(dān)心會(huì)打擾媽媽，但又害怕這種陰森的感覺(jué)。在我猶豫不決時(shí)，耳邊似乎又傳來(lái)了那種詭異的聲音，我敲了敲門，隨即就聽(tīng)到下床穿鞋的聲音。“咣當(dāng)”門開(kāi)了，媽媽看著我，不禁驚奇地問(wèn)我怎么了；我不好意思地說(shuō)：“媽，我睡不著�！眿寢寙�(wèn)我有沒(méi)有數(shù)羊，我說(shuō)羊都數(shù)沒(méi)了。媽媽聽(tīng)了，就拉著我回到了我的房間，說(shuō)等我睡著了她再睡；我不忍心讓媽媽熬夜，就讓媽媽回去睡，媽媽卻擔(dān)心她睡著了，我又害怕。我怎么勸都不行，于是只好乖乖地睡了。
第二天，陽(yáng)光照在床邊，我正想伸個(gè)懶腰，卻覺(jué)得右手一陣酸麻，我看了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在椅子上，頭靠著我的右手。我猛然發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上多了幾分憔悴，眼下是不易察覺(jué)的勞累，我的心中一陣蕩漾……在這一刻我懂了，媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)其實(shí)從未減少過(guò)，是我沒(méi)有感受到這份愛(ài)，現(xiàn)在我找回了母愛(ài)。
母親就像一位優(yōu)秀的琴師，她用她的付出撥動(dòng)著我的心弦，彈奏出一首首優(yōu)美而深入人心的歌曲，一首歌頌?zāi)笎?ài)的歌曲。
找回作文600字 篇2
童年，是所有人長(zhǎng)大后的回憶。有苦，有甜；有酸，有辣……
我的童年長(zhǎng)年和作業(yè)相伴，因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)交涉，所以朋友不多。只能眼睜睜看著其他同學(xué)玩在一塊。
一年級(jí)第二學(xué)期時(shí)，轉(zhuǎn)來(lái)了一位新老師。她不僅漂亮，還非常溫柔。同學(xué)做錯(cuò)題時(shí)，會(huì)耐心講解，說(shuō)完還要問(wèn)上一句：“會(huì)了嗎？不會(huì)和老師說(shuō)，我可以再講給你聽(tīng)。”
一天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，要和自己的好朋友一起完成一次演講。同學(xué)們一下課就開(kāi)始邀請(qǐng)別人一起完成演講。我拿著昨天早就寫(xiě)好的稿子，一個(gè)人演兩個(gè)人的'練了起來(lái)。
第二天，老師給了我們五分鐘去和朋友再練習(xí)一遍，同學(xué)們陸續(xù)走到伙伴面前開(kāi)始練習(xí)。唯獨(dú)我依舊坐在位置上，自己讀了起來(lái)。
老師環(huán)視了整個(gè)班級(jí)，看見(jiàn)了我一個(gè)人坐在位置上，周圍也沒(méi)有人，就好奇地走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“小朋友，你的好朋友呢？”
我不緊不慢地說(shuō)：“我沒(méi)有朋友�！崩蠋熴读艘粫�(huì)兒，恐怕是沒(méi)有人敢和自己的老師這樣說(shuō)話吧！
一分鐘過(guò)去了，老師才回過(guò)神來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“那，那你要不要老師做你的好朋友呢？”我震驚了。
“老師和學(xué)生做朋友？”我試探性地問(wèn)了一句。“嗯，你愿意嗎？”老師笑著說(shuō)�！斑@個(gè)，這個(gè)是我寫(xiě)的稿子�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。老師看了看，說(shuō)：“寫(xiě)的很好！很期待我們的合作哦！”
接下來(lái)，老師按學(xué)號(hào)把同學(xué)一個(gè)一個(gè)叫起來(lái)，讓他們帶著自己的好伙伴一臺(tái)演講。到我了，老師微笑著說(shuō)：“接下來(lái)，是4號(hào)和她的新朋友——老師我，一起演講！”老師把我請(qǐng)上講臺(tái)，一起來(lái)了一個(gè)絕佳的合作。
我的童年擁有了第一個(gè)朋友——我的老師。老師讓我找回了“失散”的童年，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記心中。
找回作文600字 篇3
溫總理前段日子說(shuō)過(guò)：當(dāng)年我讀大學(xué)時(shí)80％都是農(nóng)村大學(xué)生，而今天的大學(xué)生來(lái)自農(nóng)村大大減少，農(nóng)村學(xué)生生源急劇下降。這是我常思考的問(wèn)題。我想這句話道出了當(dāng)前農(nóng)村大學(xué)生比例下降的狀況。我從我的那群老朋友身上找到了這個(gè)問(wèn)題的一些答案，他們也告訴了我童年時(shí)代的夢(mèng)想去了哪里？
首先，當(dāng)時(shí)農(nóng)村家庭情況都不好，都很貧窮，其中我就有好多的老同學(xué)就是因?yàn)榧依锔F提供不了昂貴的'學(xué)費(fèi)，而中斷了學(xué)業(yè)，不得不放棄童年時(shí)的那個(gè)夢(mèng)想。我當(dāng)年初中畢業(yè)后其中就有一些同學(xué)由于這個(gè)原因而外出打工去了。所以他們一開(kāi)始也就對(duì)我說(shuō)：我也逼不得已放棄我心中的夢(mèng)想�。∥蚁胂胝娌恢撊绾握f(shuō)是好了。
其次，農(nóng)村的教育思想落后，觀念不夠。很多同學(xué)的家長(zhǎng)都認(rèn)為讀大學(xué)沒(méi)什么用，而且還要那么貴的學(xué)費(fèi)，不如早點(diǎn)出去打工賺錢，早點(diǎn)結(jié)婚成家就好了。得過(guò)且過(guò)，已經(jīng)沒(méi)有再追求當(dāng)年的理想和夢(mèng)想了，隨著成長(zhǎng)的過(guò)程夢(mèng)想慢慢都已經(jīng)淡化消失了。另外還有就是農(nóng)村的封建思想，男女歧視現(xiàn)象普遍，女孩子家更是不用讀多少書(shū)，早出去打工賺錢然后結(jié)婚嫁了。我有好幾個(gè)同學(xué)都因這樣現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)婚嫁了。
童年時(shí)代的夢(mèng)想在哪里？這個(gè)問(wèn)題時(shí)時(shí)在我心中的回蕩
國(guó)家現(xiàn)在富裕強(qiáng)大了，對(duì)教育也非常重視了，從去年就全國(guó)范圍內(nèi)義務(wù)教育減免全部學(xué)費(fèi)，而且國(guó)家還多方下臺(tái)政策鼓勵(lì)學(xué)生上大學(xué)，絕不會(huì)輕易流失大學(xué)生。當(dāng)然現(xiàn)在的教育觀念也深入人心，已完全不同往年。
所以，最后在這里我想說(shuō)，國(guó)富民強(qiáng)，政策好，一定讓明天的教育更美好！終于能夠讓他們重拾夢(mèng)想！讓我們一起為他們兒女的童年時(shí)代的夢(mèng)想架橋鋪路！
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