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寫作作文

爬樹作文600字

時(shí)間:2026-03-26 00:27:07 寫作作文

爬樹作文600字合集9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的爬樹作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

爬樹作文600字合集9篇

爬樹作文600字 篇1

  在猴子界中,有一個(gè)十年一次的爬樹比賽,得到冠軍的猴子可以獲得一筆巨大的財(cái)富,猴子們都很想得到冠軍,其中有一只叫做小爬。

  十年一次的爬樹比賽終于開始了,小爬因?yàn)槭切率,?jīng)驗(yàn)少之又少,經(jīng)過幾輪的激烈比賽,終于輪到小爬了!班健币宦暽陧,小爬馬上爬了上去,可是不一會(huì)就落后了,小爬卯足了力氣沖了上去,一到頂,小爬也不知道自己第幾名,但它想自己這么優(yōu)秀,一定會(huì)得到第一或第二名的。

  幾天后,成績單下來了,小爬趕緊看了看,終于找到了自己,可自己竟然是最后一名,小爬想:唉!一定是我沒經(jīng)驗(yàn),我一定要加油,下一屆爬樹比賽,我一定要得到冠軍。于是小爬到深山樹林里,閉關(guān)修行。

  幾年后,小爬出來了,現(xiàn)在的它已經(jīng)做了刻苦的訓(xùn)練。爬上一棵10米高的大樹不用5秒,那速度比閃電還快。

  近幾年,它參加了不少小型的比賽,打下了不少的'江山,現(xiàn)在它已有5百億當(dāng)?shù)赜玫暮飵藕?座猴島,而且已是猴子大臣了。

  一轉(zhuǎn)眼,十年過去了,小爬去了那兒,舊地重游,小爬心里感慨萬千。雖然如今的它已經(jīng)是大臣了,可它仍然像當(dāng)年的小爬一樣,還是緊張的不得了,只聽一聲哨響,小爬以敏捷的身手,不費(fèi)10秒就爬上了樹頂,其它選手還沒爬到一半。后來,它當(dāng)了猴王,拿了十個(gè)“爬樹王”的稱號(hào)與百萬億的錢,成了一個(gè)好王。

  可是時(shí)間是殘酷的,不久小爬死了,但它臨終前對(duì)大家說:“原本我也是一個(gè)什么能力也沒的猴子,可是我知道了我是可以進(jìn)步的,于是我閉關(guān)修行,得到了優(yōu)異的成績,要知道我們是可以一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步的,一點(diǎn)點(diǎn)成長的!

  小爬的奮進(jìn),讓后來的猴子銘記在心!

爬樹作文600字 篇2

  上周星期二的第二節(jié)課下課后,劉老師說讓我們輕松輕松,帶我們來到學(xué)校的大花壇里舉行爬樹比賽。

  首先,老師宣布規(guī)則:每一組派一個(gè)代表,依次爬樹,如果爬得高而且快就獲勝。

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)圍著花壇站成一個(gè)圈,其中男同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。第一個(gè)上場的是李常柱,別看他在我們班是出了名的搗蛋鬼,爬起樹來卻是一本正經(jīng)的。只見他不緊不慢走到樹邊,抬頭望瞭望樹頂,然后搓了搓手,跺了跺腳,一副信心十足的樣子,看他那副模樣,好像第一名非他莫屬。果然不出我料,他猛地一躍,很準(zhǔn)地抓住了已被砍斷的離地面一米多高的`一截樹枝,兩腳用力地往上蹬,兩手使勁往上爬,不一會(huì)就爬到了樹腰上,此時(shí)樹下鴉雀無聲,大家都為他捏了一把汗。我從沒爬過這么高,心里怦怦直跳。老師也多次喊他下來,可他好像是故意與老師做對(duì),老師越喊,他越往上爬,直到爬到樹頂,他才停下。他一手抓住樹枝,另一只手卻伸了出來,兩根手指做出“V”型,好像在說:“耶,我勝利了!”老師立刻掏出手機(jī),把他的神采飛揚(yáng)的樣子拍了下來。

  第二個(gè)登場的是高個(gè)子王杰,只聽他大吼一聲:“看我的!”大家的目光齊刷刷地集中在他身上,只見他往后退了兩步,再向前一跑,兩腳一提,騰空而起,牢牢地抱住樹干,像猴子一樣,快速地爬到了樹中間。他可能怕老師擔(dān)心,沒敢往上爬,只是一個(gè)勁兒地沖著我們笑。老師也給他拍了一張照片,留下了那開心的一瞬間。更讓我佩服的是,老師叫他慢慢下來,他下到離地面還有2米多高時(shí),卻兩手松開,雙膝彎曲,向下一蹦,像猴子一樣回到了我們中間!岸嘤赂业耐踅馨!”我在心里直贊嘆。

  后來,龔遠(yuǎn)翔、龔卓亦凡、馬謙這三個(gè)胖子和女生唯一的代表陳欣怡都屢次嘗試,雖然沒有成功,但他們那種鍥而不舍的精神也令人感動(dòng)。

  爬樹比賽結(jié)束了,最后是李常柱第一名。雖然這次比賽很短暫,但那種驚嚇后的快樂卻永遠(yuǎn)留在了我們心中。

爬樹作文600字 篇3

  童年是一杯香濃的茗茶,耐人尋味;童年是一株可愛的綠芽,幼小稚嫩;童年是一首歡快的歌曲,輕松活潑;童年是一幅鮮艷的圖畫,五彩繽紛。在童年里,每一天都趣味無窮,充滿著歡樂。

  記得有一次,我們回去看望爺爺,在爺爺家看見了一棵龍眼樹。它很高大,枝葉繁茂,就像一個(gè)守衛(wèi)的士兵,一動(dòng)不動(dòng)地挺立著。在它粗壯的樹枝上,東一串西一串地掛著一些棕色的小果子,它們圓圓的,像小孩子的笑臉,惹人喜愛,令人垂涎欲滴。望著如此誘人的果實(shí),我和表姐早已口水直流了。我問爸爸:“可以摘下來讓我嘗嘗嗎?”爸爸不說話,只是笑一笑,指著樹梢的方向,就是讓我們上去摘的意思。于是,我們決定用比賽的形式爬樹摘果子。

  但是我從來沒有爬過樹。眼前的'參天大樹,令我望而生畏。但是,誘人的果實(shí),卻讓我垂涎三尺,于是,我下定決心,一定要比表姐快,摘取果實(shí)!

  首先我們讓爸爸示范一遍。爸爸轉(zhuǎn)眼間就爬到了果實(shí)最多的地方,靈活得像只猴子。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意讓我們過來。

  我看見爸爸如此得心應(yīng)手,頓時(shí)信心大增。隨著爸爸開始的口令,我勇往直前地向上爬。但是我很快遇到了第一個(gè)難題,因?yàn)樽约簜(gè)子太小,踩著樹節(jié)后無論如何也蹬不上去。但是我怎么能就此退縮呢!于是我想到了猴子爬樹時(shí)手腳并用的場面,并模仿它們。手腳一起用力,就坐到了最低的樹杈上。但此時(shí),表姐已經(jīng)爬得比我更高了。我靈機(jī)一動(dòng),選了一條捷徑。我攀著樹枝,踩著樹杈,蹬一下爬到了離果實(shí)最多處更近的地方,離目的地近在咫尺了。但是我沒有因?yàn)槌^表姐而得意忘形,只是憋足勁地往上爬,沿著樹枝匍匐前進(jìn)。我爬到了樹枝的頂端,比表姐先一步摘取了龍眼。

  最后,我們都品嘗到了自己親手摘的果實(shí)。用牙齒一咬,龍眼的汁液在嘴里飛濺,那清甜沿著喉嚨滑下,沁人心脾,自己親手摘的果實(shí),好像格外香甜。童年是一杯香濃的茗茶,耐人尋味,我們收獲的,更多是爬樹帶給我們的樂趣,童年的樂趣。

爬樹作文600字 篇4

  在一片茂密的小樹林中,一位長發(fā)飄飄的小女孩,臉上漾著一副甜美的笑容,手上提著一個(gè)小籃子,歡快地采著蘑菇。小女孩采著采著,忽而感覺脖子有些微酸。于是,她一邊輕柔地按撫著脖子,一邊仰起頭來放松一下。忽然,她發(fā)現(xiàn)樹上有一個(gè)大大的柚子,黃橙橙的,像極了一顆水滴,掛在樹上。

  那棵樹高極了!那個(gè)小女孩怎么爬也爬不上去。她累得滿頭大汗,疲憊不堪!看著這高高的樹,她不禁感慨道:“唉!要是有爬樹能手──小力在就好了,他一定毫不費(fèi)力,輕輕松松地就能將它取下!”

  小力可是大家公認(rèn)的爬樹能手,但他長得并不強(qiáng)壯,反而瘦瘦小小的,手臂上也是傷痕累累。可當(dāng)他一爬樹,轉(zhuǎn)眼間,那真是“樹上見”了!

  他不僅爬樹好,還樂于助人。有一次,一個(gè)小孩正放風(fēng)箏,可是放著放著,那風(fēng)箏卻一不小心勾到了樹上。小孩子看見這一幕,一下子癱坐在地上,傷心地哇哇大哭,哭得撕心裂肺。小力見了,連忙三步并作兩步地向小孩走去,溫柔地安慰道:“小朋友,怎么啦?”小孩哽咽道:“嗚嗚…,我的…我的風(fēng)箏被樹…被樹鉤住了…嗚嗚!”小力心想:那簡單,我可是爬樹高手。于是輕柔地回答道:“那哥哥幫你取下來,好嗎?”話音剛落,只見他兩手一勾,兩腳一蹬,“唰”的.一下,如閃電,似風(fēng)一般地爬上了樹。風(fēng)箏回到了小男孩的手里,他也有禮貌地說:“謝謝,哥哥!”說完,就又蹦又跳地回家了。

  小力爬樹的技術(shù)經(jīng)常被大家稱贊。一次,他與一些朋友一起去摘果子,不到十分鐘就摘到了一筐果子。朋友好奇地問:“你是怎么做到的?”他沉吟半響,然后說道:“嗯!其實(shí)樹是凹凸不平的,只要踏在凸出來的地方,就能輕松地爬上去了。但我認(rèn)為,還是一回生,二回熟,多練練就好了!”朋友聽了,贊嘆不已。

爬樹作文600字 篇5

  小區(qū)里有幾棵枇杷樹,每年四五月時(shí),樹上便會(huì)結(jié)出金燦燦的果實(shí),好像一顆顆寶石那么奪目,光是看著,就令人垂涎三尺。于是我就想學(xué)爬樹,去嘗嘗那鮮美的枇杷。

  我來到枇杷樹下,樹干筆直光滑,心里忐忑不安,原來很難爬上去呀。我眼前浮現(xiàn)了滿樹枇杷的`情景,一咬牙,兩手牢牢地抓住樹干,雙腿夾緊樹干,像壁虎一樣慢慢地向上爬。一步,兩步……終于爬了半米多高。啊,快到樹杈了!我不禁得意洋洋起來,沒想到樂極生悲,一腳踩空,摔了個(gè)嘴啃泥,狼狽不堪。

  我慢慢地站起來,垂頭喪氣地向家里走去。跟爸爸說想放棄爬樹,爸爸告訴我:“你一定要抓住樹干,穩(wěn)住重心后才能往上爬!闭f完他還去給我示范了一遍。

  我立刻心領(lǐng)神會(huì),依葫蘆畫瓢地學(xué)起來。重整旗鼓的我像只小猴子一樣,輕而易舉地到了樹上?墒俏铱纯聪旅,又膽戰(zhàn)心驚了。我處在兩三米的樹上,腳下的樹枝又很細(xì),搖搖欲墜。這時(shí),爸爸鼓勵(lì)我:“沒關(guān)系,繼續(xù)往上爬!鳖D時(shí),我感覺信心百倍。于是,我小心翼翼地向上爬,不一會(huì)兒就“更上一層樓”,如愿以償?shù)卣搅它S澄澄的枇杷。

  在樹上狼吞虎咽一陣后,我開始發(fā)愁了:該怎么下去呢?突然,我想了一個(gè)好主意,先下到離地面最低的樹枝后,抓住不放,再縱身一躍,在身子接近地面時(shí)做了一個(gè)像蕩秋千似的緩沖,最后安然無恙地到了地面。

  就這樣,我隔三差五地練習(xí)爬樹,終于得心應(yīng)手了。從中我也明白了一個(gè)道理,做事情碰到挫折時(shí),只要堅(jiān)持不懈,一定會(huì)取得成功。正所謂:“有志者,事竟成!

爬樹作文600字 篇6

  今天,放學(xué)很早,我去胡琦的外婆家找她玩。正當(dāng)我們不知道去哪兒時(shí),胡琦說:這次咱們?nèi)W(xué)校玩吧,花園的梅花都該開了!哎!知我者,莫若胡琦也!我也是這么想的`!我驚喜地說,那咱們就快出發(fā)吧!

  到了學(xué)校,我對(duì)胡琦說:咱們先去玩一會(huì)兒雙杠吧!好啊!胡琦一口答應(yīng)。

  我們爬上雙杠,我抬頭一望,一根大樹枝正好伸過雙杠。我突發(fā)奇想:為何不順著這根樹枝滑到樹上去玩兒呢?可望著這根樹枝我又犯難了,在我眼中,樹枝似乎越變?cè)郊?xì),好象一用勁就會(huì)折斷似的。對(duì)!我不能冒這個(gè)險(xiǎn),如果樹枝一斷我可就一命嗚呼了!

  不過我可不會(huì)這么輕易就服輸。哼!不能滑下去,我總可以爬上去!胡琦,快下來!咱爬樹去!

  一二,加把勁,一二,加把勁知道我倆在干什么嗎?嘿嘿!我倆正在搬石頭呢!因?yàn)楸救撕0尾粔颍灾挥邪崾^來增高嘍!哈哈,我唰、唰地向上前進(jìn),不知不覺已經(jīng)到了中心部位了,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我的手心冒出了冷汗,眼看就要摔下去了,我急中生智,雙腿環(huán)住樹干,終于安全落地

  既然往上爬不行,那還有什么辦法呢?我冥思苦索,終于……

  胡琦,快過來!哎!你是不是又想到什么餿主意啦?我是有主意,可不是餿主意,此乃妙計(jì)也!別賣關(guān)子了,快說!咱們可以……

  下面,計(jì)劃開始實(shí)施啦!我找到一根粗壯的樹枝開始行動(dòng),我雙手環(huán)住樹干,雙腳也蹬上樹干,左腿使勁往右走,右手也用力抱住樹干左側(cè),身子一翻……

  哦!翻過去嘍!我開心地哼起了歌:我騎著心愛的小毛驢哎!該我了!好!小姐請(qǐng)上馬!我用力的推著她,總算讓她上去了……

  第一次,體會(huì)到,爬樹的感覺真美妙!第一次,明白了,胡琦的體重超了標(biāo)!

爬樹作文600字 篇7

  那件小事讓我知道了一個(gè)道理:做任何事,堅(jiān)持不懈才能成功。

  一天,我去哥哥家玩。哥哥提議去爬樹,我同意了,便和哥哥來到了小區(qū)廣場前面的一棵廣玉蘭樹下。這棵樹枝杈很多,層層疊疊,很容易爬。哥哥走他認(rèn)為好上的“路”,我走我認(rèn)為好上的“路”。哥哥把腳放到樹枝上的凹槽,手抓樹枝,用另一只腳在地上用力一蹬就上去了。而我卻走的'是不尋常的路,我把兩只手抓住旁邊的樹枝,腳在高一點(diǎn)的樹枝上一蹬,趁機(jī)把腿放上去,之后慢慢地向上挪,也坐在了樹枝上。我和哥哥爬到了樹的最頂上,坐在那聊天。聊著聊著,一個(gè)幼兒園小孩跑過來也想爬樹。我對(duì)哥哥說:“我們下去看看他怎么上來吧!备绺绫愫臀以诘鸵恍┑臉滂旧献聛砜葱『⑴罉。

  那個(gè)小男孩大約五六歲,水靈靈的大眼睛像極了一個(gè)清秀的女孩子。他身高約一米左右,體型偏瘦。只見他從哥哥的“路”爬。他扒著樹枝往上撐,但是他力氣太小,撐不起來,便放棄了這種方法。他用力跳,想跳起來趴在樹枝上,再用腳蹬旁邊的樹枝上去?伤税胩煲矝]跳上去,他只好再放棄這個(gè)方法。突然,他眼前一亮,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了幾塊磚頭。他用力去搬,可因太重搬不起來,他只好又放棄了這個(gè)方法。這時(shí),他看見了我們,嘴動(dòng)了動(dòng),但還是沒說話。他盯著凹槽似乎想到了很多。突然,他把腳放到凹槽上,用盡全身力氣一蹬,再用手用力一撐,終于趴在了樹枝上。他坐在那兒休息。我問他:“你剛才嘴動(dòng)了動(dòng)好像要跟我們說話,可為什么不說了呢?”他沖我笑笑說:“剛才我想讓你們幫我,可我想到老師講的堅(jiān)持,就自己想辦法了!

  是啊,他說得真好,做事就是要堅(jiān)持,能自己做的事就自己做,不要老想著依賴父母,依賴?yán)蠋煟挥型ㄟ^自己努力得來的成功才更可貴,我們才會(huì)得到鍛煉和成長!

  真是有志不在年高?粗∧泻,我頓時(shí)肅然起敬起來。

爬樹作文600字 篇8

  周末,我和爸爸來到這塊“樂園”之地——濱河路綠道旁一大塊枇杷樹林。這片林子里生長著許許多多茂盛的枇杷樹。每棵都長得高高的、壯壯的,每棵樹的枝條都長得錯(cuò)落有致,象似公園里攀爬項(xiàng)目藤繩盤結(jié),造型各異。放眼望去,這片枇杷林下枝葉蔽空,似個(gè)天然的大帳蓬。

  爸爸在前面帶路,而我像個(gè)“雞寶寶”似的緊緊跟在他的身后,尋找攀爬目標(biāo)。在這密密麻麻的林下,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我心里一直在思考著:那棵樹爬起來最省力,能最快爬到樹頂呢?我說:“爸爸,這棵可以嗎?你看枝條長得多密實(shí)。 卑职謸u搖頭繼續(xù)朝前走了一大段!熬瓦@棵吧,枇杷樹主干粗壯,枝條間隙長得均勻合適,也夠結(jié)實(shí)!蔽疫在跟著爸爸的講解仔細(xì)觀察這棵樹的時(shí)候。只聽見“嗖”的一聲,眼前什么東西一晃!翱焐蟻,女兒!”抬頭一看,爸爸象只猴子似的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈跇漤斏舷蛭艺惺帧?/p>

  我漫不經(jīng)心的坐在最下面一條樹枝上,心里嘀咕著:“為什么要去爬這棵樹呢?明明我選的那棵樹為什么不去爬呢?”爸爸好象看出我的心思。大聲說道:“女兒,做什么事情之前都要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察,再分析這樣做對(duì)與否。剛才你選的那棵樹枝條太密太細(xì),不利于向上攀爬,更不安全!蔽倚⌒囊硪淼刈プ≈l上的.細(xì)枝,一步一步朝上攀爬,不知不覺就爬到爸爸所在位置,他伸出雙手,把我拉近靠在他身邊的這樹枝上,輕輕地晃來晃去,完全超過了蕩秋千那股快樂勁,爸爸的笑聲、我的笑聲,還有在林中飛來飛去鳥兒的歌聲,整片枇杷林都洋溢著快樂和幸福!

  玩累了,我們斜靠在樹干上,縷縷陽光從密密的枇杷葉間透下來,暖暖的照在身上,涼涼的秋風(fēng)輕輕地?fù)崦p頰,爸爸拿出早已準(zhǔn)備好的零食,我們父女倆悠閑地享受著這美好的周末時(shí)光!

爬樹作文600字 篇9

  一天,兔子經(jīng)過教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一位老師在教學(xué)生歇后語:“兔子上樹——沒事可干!毙⊥米勇犃耍瓪鉀_沖地說:“難道兔子就不能爬樹?”

  小兔悶悶不樂地走著,突然看見了樹上的小貓,就問他:“你可以教我爬樹嗎?”小貓連忙搖頭說:“不行,不行,當(dāng)年我教了老虎爬樹,差點(diǎn)被老虎一口吃掉。我再也不想教學(xué)生了,你還是去找別的小動(dòng)物吧!”小兔子沒有灰心,繼續(xù)往前走。

  這時(shí),小兔看見松鼠在樹上摘松果吃,就對(duì)他說:“你可以教我上樹嗎?”小松鼠獅子大開口,對(duì)他說:“如果你幫我找300個(gè)松果,我就可以教你!毙⊥米雍転殡y,說:“我不會(huì)爬樹啊,怎么給你摘松果呢?”松鼠滿不在乎地說:“你可以去偷呀!”小白兔搖搖頭說:“我才不要呢,這樣我就變成小偷了!”

  小兔決定自己學(xué)爬樹。突然,有只猴子看見了小兔,就對(duì)他說:“你不適合爬樹,你看我有尾巴,它既可以保持平衡,又可以勾住樹枝。你也安一條尾巴,說不定就可以上樹了!毙“淄谜f:“不是自己身上的東西,安了也不方便,我還是自己想別的'辦法吧!”

  小兔來到一棵樹下,心想:怎么才能上樹呢?小兔拿了一根繩子勾住樹枝,順著繩子爬上去。因?yàn)橥米由碜犹亓,繩子支撐不住,“啪”的一聲就斷了。小兔重重地摔在地上,頭上腫起了一個(gè)大包,腳也扭傷了。他只能乖乖地回家休息。

  這件事情很快就在兔子家族傳開了,大家都嘲笑他。兔爺爺還捋捋胡子,對(duì)小白兔說:“千百年來,兔子家族就知道了跑是我們的強(qiáng)項(xiàng),我們是不會(huì)爬樹的!笨尚⊥镁褪遣宦爠褡,等傷好了之后還是繼續(xù)去學(xué)習(xí)爬樹。他一天天地訓(xùn)練,終于有一天爬到了樹上。小蝴蝶飛來了,夸他說:“小兔,你真是太棒了!”小兔沒有驕傲,繼續(xù)訓(xùn)練。后來,他成功地爬到了高處,吃到了酸酸甜甜的果子,還看到了美麗的風(fēng)景。

  春天到了,森林里舉行了全能大賽,這只兔子因?yàn)闀?huì)爬樹,獲得了全能冠軍。

  最后,老師又出了一個(gè)歇后語:兔子上樹——多一種本領(lǐng)。

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