實(shí)用的手指的作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的手指的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
手指的作文600字 篇1
今天的課上，我們上了一節(jié)別具一格的“美術(shù)課”。
一進(jìn)教室，我們就盯上了鐘老師。他那神秘的表情掛在嘴邊，嘿嘿地笑：“同學(xué)們，今天我們上一節(jié)‘美術(shù)課’，好嗎？”
“不會(huì)吧！課改上美術(shù)課，不正常！”
“誰(shuí)說(shuō)不正常！鐘老師從不按套路來(lái)！”
大家你一言我一語(yǔ)，說(shuō)開(kāi)了：“好吧！可是沒(méi)帶顏色筆、美術(shù)本，畫(huà)哪里？畫(huà)什么？”
結(jié)果，老師叫我們伸出手，說(shuō)：“我們畫(huà)在手指上，畫(huà)一家人。”
“哦，原來(lái)這么畫(huà)！唉，我的.手指要‘遭殃’了。”我伸出手指，跟著大家做起了律動(dòng)的手指操。
開(kāi)始作畫(huà)了！老師讓我們?cè)谑种干袭?huà)出自己的一家，選哪個(gè)手指畫(huà)誰(shuí)，都得有理由的，簡(jiǎn)單幾筆畫(huà)出家庭成員的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)。
“哇，聽(tīng)起來(lái)挺有趣的！”我舉起筆，伸出左手指。我第一個(gè)想到了爸爸。爸爸在家里最有修養(yǎng)，待人接物彬彬有禮，而且總是做了好事不留名。對(duì)了，那就畫(huà)在“無(wú)名指”上吧：小眼睛，黑頭發(fā)，戴著眼鏡，總是笑瞇瞇的。
接下來(lái)畫(huà)媽媽。媽媽在我們家里可是首屈一指，名副其實(shí)的“包工頭”——家里家外的活全包了，尤其值得一提的是，家里老少一大堆子的身體健康全掛在心里，不知道什么時(shí)候略懂一些家常醫(yī)術(shù)，還能“包治百病”。記得一回，我吃了很多冰凍冷食，肚子疼，媽媽給我一按摩，讓我喝一碗糖姜水，就手到病除，不疼了。畫(huà)在哪個(gè)手指呢？呵呵，我看到中指上有一個(gè)“大包”，那就畫(huà)在中指上吧：長(zhǎng)發(fā)飄飄，濃眉大眼……
最后該畫(huà)我了。我特別愛(ài)吃，嘴饞，看見(jiàn)什么好吃就垂涎三尺。食指的“食”正合我意，那就畫(huà)在食指上吧：學(xué)生頭，大鼻子，大嘴巴，還畫(huà)上一排口水。呀，真有點(diǎn)像小饞貓！
終于畫(huà)好了。我看了看手指上的爸爸、媽媽，還有我自己，排得整齊有精神，真是幸福的一家人。
手指畫(huà)真有趣！
手指的作文600字 篇2
細(xì)敦是極愛(ài)惜自己的手指頭的。手尖尖上沾一丁點(diǎn)異物，都會(huì)急切地伸到你眼前，懇求為其清理干凈。倘若過(guò)長(zhǎng)的衣袖遮住手指頭，那更是深惡痛絕之事，一秒都不能屈就。
這世間可愛(ài)之物如此之多，在尚不能用言語(yǔ)歷數(shù)眾愛(ài)物之前，細(xì)敦常用肥碩的食指指點(diǎn)江山。
“給！雞雞！”若那胖手指不指向桌子上的“橘橘”，大抵你會(huì)以為他要的是一只雞。
有時(shí)，他愣愣地看著你好一會(huì)兒，突然大喊“豆豆！豆豆！”你頓時(shí)心生惶恐，以為昨日那罪惡之烤腸賜你今日罪惡之痘痘，正準(zhǔn)備疾奔向鏡子，胖手指卻戳向你的扣子，語(yǔ)氣中略有恨鐵不成鋼之意“豆豆，豆豆豆豆豆”，你方恍然大悟，他是好心提醒你，“扣扣，你的扣扣沒(méi)扣”。
所以，若非胖手指這尚方寶物，你如何知我要橘橘而非雞雞，你們這些出門(mén)“豆豆”都不扣的大人，如何懂我細(xì)敦苦口婆心的提醒。所以，教我如何不愛(ài)它。
一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，細(xì)敦第n次醒來(lái)時(shí)，我伸手去小床把他抱到大床上，一不小心胳膊肘壓到了他的'手指頭。
這下完蛋了，人家那么珍貴的手指頭！果不其然，幾乎從不哭臉的細(xì)敦嚎啕大哭，一邊哭一邊掙扎，哭聲中飽含對(duì)我的血淚控訴。
對(duì)不起，我不是故意的。我抱抱他，表示道歉。我道了兩輪歉，他全然不理我，依舊非常生氣，哭聲越盛。
我只好打開(kāi)臺(tái)燈，打算細(xì)細(xì)查看一下他珍貴的手指頭。還沒(méi)等我下手，細(xì)敦見(jiàn)眼前一片光明，他一邊哭哭啼啼，一邊急切地將珍貴的手指頭從睡衣衣袖里翻出來(lái)，放到眼皮底下查看：還好還好，一個(gè)手指頭都沒(méi)有少，亦圓滾依舊，一個(gè)都沒(méi)有壓扁。
視察完畢，他頓時(shí)放下心來(lái)，立馬收聲。最后，我以為至少會(huì)來(lái)一個(gè)哀怨的眼神。沒(méi)有，他全然視我無(wú)睹。
就這樣，我還沒(méi)來(lái)得及看一眼他珍貴的手指頭，他竟然又睡了，還打起了咩細(xì)咩細(xì)的小呼嚕。
手指的作文600字 篇3
我的老爸，有點(diǎn)胖、戴副眼鏡。頗像一名學(xué)者。最頭疼的是，他老愛(ài)“折磨”我。不信，你瞧：
一個(gè)星期天的早晨，我掀開(kāi)溫暖的被窩，心想。對(duì)了！功課已經(jīng)完成，今天好好出去玩完了！
來(lái)到客廳，我高興地跑到爸爸面前。爸爸也似乎讀懂了我的心，笑著對(duì)我說(shuō)：“這樣吧，如果你能答對(duì)我出的問(wèn)題，就出去游玩，否則……”“快點(diǎn)出題吧，我都快等不及了！”我迫不及待的回答道�！皁K，請(qǐng)聽(tīng)題：這個(gè)雞蛋的體積是多少？”什么？問(wèn)題很簡(jiǎn)潔，就一句話�？墒�，我的老爸誒！我還沒(méi)學(xué)過(guò)體積呢，怎么辦？我眼珠一轉(zhuǎn)，無(wú)意間看到了一本書(shū)——《科學(xué)家的故事》，我立刻在書(shū)目中間掃描，我隱約覺(jué)得對(duì)其中一個(gè)“阿基米德定律”有些印象。對(duì)了！的確可以用‘阿基米德’定律��！于是，我就忙開(kāi)了。拿來(lái)一大一小兩只盆子。一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。
我首先在小鵬里裝買水，隨后把小鵬放入大盆內(nèi)，當(dāng)然，這個(gè)步驟必須很小心，不可以讓水流出來(lái)。好在有爸爸的幫助，我才得以如愿以償。最關(guān)鍵的一一步來(lái)了。我小心翼翼地將雞蛋放入小鵬中，水立刻流到了大盆內(nèi)，這正是我所希望的。等水流停止外溢了之后，我連忙請(qǐng)爸爸把雞蛋連小鵬統(tǒng)統(tǒng)拿走（不能讓水流入大盆內(nèi)）。再把流出的水倒入有容量刻度的'密封杯內(nèi)（相當(dāng)于燒杯）。哈哈，正好250毫升！我興奮極了大聲說(shuō)了出來(lái)。‘答得好’，爸爸撫摸著我贊嘆道。爸爸還就機(jī)告訴我，毫升其實(shí)和立方厘米大小一致。準(zhǔn)確的說(shuō)，這個(gè)雞蛋的體積是250立方厘米。
我還對(duì)爸爸提出：利用這個(gè)原理，如果有足夠大的量器，要想知道我自身的體積也是可以做到的呀！
從這個(gè)小事例中，我還想到。其實(shí)，很多數(shù)學(xué)中的問(wèn)題，都可以通過(guò)動(dòng)手嘗試的辦法進(jìn)行思考、解決。而在平常的一舉一動(dòng)中如果能有意識(shí)地加以關(guān)注、對(duì)比有時(shí)能從中明白不少道理呢？有這樣一個(gè)愛(ài)“折磨”我的老爸，真好！
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