【精華】海底的作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的海底的作文600字3篇，歡迎大家分享。
海底的作文600字 篇1
這一天，我終于來(lái)到了盼望已久的青島。住下之后，我們就去了海底世界。我先講講傳送走廊吧！
傳送走廊差點(diǎn)把我嚇得半死，頭頂上那些魚(yú)，有鯊魚(yú)、老板魚(yú)、我還向頭頂上的老板魚(yú)說(shuō)：“唉！老板，你好�！边�有比目魚(yú)……我最奇怪的是，大鯊魚(yú)怎么越過(guò)的攔鯊網(wǎng)，后來(lái)我們又看見(jiàn)了射手魚(yú)和中華鱘，還有千手蝦，它看上去就象是掃大街的，通過(guò)放大屏把它給放大了，否則我們只能看見(jiàn)它的眼，就象只小蝦米。繼續(xù)往前走，我們來(lái)到了巨型椰子蟹的跟前，可惜是死的，有半個(gè)鯊魚(yú)那么大。后邊還有一只小型椰子蟹，跟前邊的巨型椰子蟹差多了，小型椰子蟹只有一個(gè)嬰兒那么大。還有后邊的藍(lán)鯨骨骼，簡(jiǎn)直是無(wú)奇不有。最令人覺(jué)得好笑的是，里邊還有一個(gè)名字叫虎精的.小蝦米，猛的一聽(tīng)，還以為是龐然大物呢，但名字里的鯨卻是精靈的精。隨后我們來(lái)到了水母宮，看到了千奇百怪的水母，真是大開(kāi)眼界，有的水母長(zhǎng)得特別象幽靈，我感覺(jué)簡(jiǎn)直象是來(lái)到了幽靈宮。還有貼壁水母，看上去跟普通水母一樣，只是它最頂上的一層薄膜緊緊的貼著玻璃。再就是水母的天敵海蜇龜，它跟普通海龜一模一樣，但比普通的海龜小多了。
我再講講它是怎樣吃水母的吧。它看見(jiàn)水母第一反應(yīng)就是沖上去，咬住那些水母的腦袋，然后咬住它們的觸須，水母就會(huì)上翻下滾，不需要很長(zhǎng)時(shí)間，只需一眨眼的功夫，水母就會(huì)慢慢死去。旁邊的一位工作人員說(shuō)：“原本海龜池里放了許多水母，很快就被它們吃得精光�！焙芸欤覀兙妥叱隽舜箝T(mén)，我真想再觀看一次，可惜不讓回去了。
海底的作文600字 篇2
今天天氣不錯(cuò)，有微風(fēng)，爸爸說(shuō)適合去潛水。
在游泳池邊，我們穿上潛水服。真熱，不到一分鐘我就感到汗流浹背了。教練讓我們下到游泳池，給我們示范如何在水下呼吸，如何做各種手勢(shì)，然后告訴我們“在水下水壓大時(shí)，要捏緊鼻子使勁擤鼻涕，不然耳朵會(huì)非常痛”。完成練習(xí)后，我們來(lái)到碼頭，等待擺渡船送我們?nèi)撍攸c(diǎn)。
從擺渡船上看大海，有的地方比較藍(lán)，有的地方比較黑，爸爸告訴我“顏色深的地方說(shuō)明海比較深”。擺渡船停在了一個(gè)珊瑚礁旁邊，教練帶著我們上了另一艘船。
潛水教練在海里等著我們，我扶著欄桿下到水下。教練先給我穿上兩個(gè)大大的噗腳，然后幫我穿好全套潛水裝備。咬好一次性咬嘴，教練帶著我開(kāi)始試探性的下潛。我按照動(dòng)作要領(lǐng)，深深的吸氣，慢慢的`呼氣，“咕咚咚”的氣泡從周圍不斷涌起，我慢慢放松下來(lái)，不再像剛開(kāi)始那么緊張。
潛了一會(huì)兒，教練把我從水下拉出來(lái)，問(wèn)我感覺(jué)如何，我做個(gè)OK的手勢(shì)，然后我們就向更遠(yuǎn)的地方游去。再一次潛下去，我看見(jiàn)了幾只灰綠色的熱帶魚(yú)和美麗的大堡礁，還發(fā)現(xiàn)了一只帶藍(lán)色斑點(diǎn)的章魚(yú)趴在紅色的珊瑚上，一大群藍(lán)色的細(xì)長(zhǎng)小魚(yú)從我腳下游過(guò)，還有一個(gè)大海膽......
突然，我感到耳朵非常疼痛，趕緊捏緊鼻子使勁擤鼻涕，可是耳朵還是很痛，我就趕緊給教練一個(gè)向上的手勢(shì)�；氐酱虾�，爸爸問(wèn)我有什么不舒服的嗎？一張口，我就“哇”的吐了一地，難受極了。
這是我的第一次潛水，雖然身體不舒服，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲铱吹搅嗣烂畹暮５资澜纭?/p>
海底的作文600字 篇3
未來(lái)的海底與現(xiàn)在的海底與眾不同，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，龍蝦公公接我上學(xué)，它開(kāi)著車帶著我，一路上我看見(jiàn)了許多奇怪的東西，我好奇地問(wèn)龍蝦公公那些東西都是什么，龍蝦公公說(shuō)：;等下了學(xué)，我再一一給你介紹吧！;
我下了車，我走到了四層，一進(jìn)教室，一個(gè)大泡泡漂在空中，突然，泡泡變成了桌子和椅子，坐在椅子上真舒服，輕飄飄的，感覺(jué)自己在空中飛一樣，下學(xué)了，我?guī)е芏鄦?wèn)題上了龍蝦公公的車，我指著一個(gè)像章魚(yú)的東西，那個(gè)東西的爪子一直從地里挖垃圾吃，龍蝦公公像一位真正的講解員一樣，說(shuō)：這是章魚(yú)環(huán)保機(jī)，他把人們?nèi)缘胶５椎睦灰怀缘�，最后回到神奇工廠，工廠有一座能讓垃圾變植物種子的機(jī)器，它們到了以后從里拿出垃圾做轉(zhuǎn)化。;我說(shuō)：那個(gè)機(jī)器是什么樣子的呢？;龍蝦公公說(shuō)：;我?guī)憧纯慈グ桑?嗖;;，我們到了神奇工廠，一個(gè)大機(jī)器在我眼前，這個(gè)機(jī)器分三個(gè)區(qū)，A區(qū)是太陽(yáng)能吸收區(qū)，B區(qū)是加工區(qū)，C區(qū)是收藏區(qū)，果然有章魚(yú)環(huán)保機(jī)在轉(zhuǎn)化垃圾，我們走出了神奇工廠，我說(shuō)：這里制造出了種子，可是沒(méi)有種的`地方呀？;龍蝦公公說(shuō);我也不知道，咱們?nèi)ズ５讓?shí)驗(yàn)室問(wèn)問(wèn)海馬博士吧！;好呀！;嗖，到了，我問(wèn)海馬博士：您知道神奇工廠制造出的種子種在哪嗎？跟我去珍珠森林看一看，看完你就知道了。;
到了森林，我驚呆了，一棵棵長(zhǎng)著珍珠的蒼天大樹(shù)，我問(wèn)道：這些樹(shù)就是那種子長(zhǎng)大后的樣子嗎！馬博士點(diǎn)點(diǎn)頭，我想：&ldqu;海底原來(lái)是這么的神奇呀！;
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