我們作文600字7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我們作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們作文600字 篇1
在一次采訪中，有一位記者問一名知名的數(shù)學(xué)家為什么會(huì)選擇數(shù)學(xué)，他說別的都不會(huì)，只好搞數(shù)學(xué)了。又有人問一名畫家為什么會(huì)選擇繪畫，畫家說別的都不會(huì)，只好作畫。
這倆個(gè)如出一轍的回答，十分幽默，雖然有些夸張，但卻也很能說明問題。我們這一代的知名作家韓寒曾說過，全面發(fā)展最終導(dǎo)致的只能是全面平庸。這句話雖然有些消極，但也不無道理。
全面發(fā)展，這是我們從小便面對(duì)的教育理念。德智體美勞全面發(fā)展，做綜合性人才。但最終的`結(jié)果呢？世界科學(xué)最高獎(jiǎng)項(xiàng)——諾貝爾獎(jiǎng)，從成立到現(xiàn)在，得獎(jiǎng)的沒有一個(gè)是完完整整的中國(guó)人。我們中國(guó)是世界上人口基數(shù)最大的國(guó)家，但卻沒有一個(gè)人真正的站在那個(gè)領(lǐng)域的頂峰。這還不能說明一些問題嗎？
我們從出生到現(xiàn)在已經(jīng)走過了四分之一的人生，可現(xiàn)在的我們會(huì)些什么呢？我們會(huì)考試，不管什么樣的考試，什么樣的試題，都會(huì)有人拿高分甚至滿分。除了這個(gè)我們還會(huì)什么？離開了家長(zhǎng)，我們連餓死的可能都有，這就是中國(guó)教育給我們的所謂的全面發(fā)展嗎？
有人嘲笑韓寒，說他連高中都沒畢業(yè)。他卻這樣回答，我是連高中都沒畢業(yè)。但我現(xiàn)在自己的稿費(fèi)夠我吃一輩子，我賽車能拿到全國(guó)第六名，我們這一代又幾個(gè)人能做到這些？我只在自己有天賦和喜歡的方面發(fā)展，我的人生會(huì)這樣走下去，而且我相信我會(huì)活的十分精彩。
“全面發(fā)展”的我們從小學(xué)到現(xiàn)在，不管是不是喜歡的，只要是考試考的，都要學(xué)，只有把這些都學(xué)會(huì)了，經(jīng)歷了中考、高考的選拔之后，你才能真正的學(xué)到一些自己喜歡的東西。
這就是中國(guó)的全面發(fā)展，這就是中國(guó)的教育制度，幾張薄薄的卷子，一張短短的分?jǐn)?shù)條，已經(jīng)不知抹殺了多少心懷夢(mèng)想的優(yōu)秀青年。十幾年寒窗，一考定未來。中國(guó)的教育真的令人有些擔(dān)憂。
我們作文600字 篇2
一頭短短的頭發(fā)，一對(duì)濃密的眉毛，再加上一雙大大的眼睛，這就是我們班的“開心果”——丁曉玉。
你可別以為“開心果”是喜歡講笑話的，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們班的“開心果”是非常愛笑的。
記得有一次，英語老師講了一個(gè)“笑話”。老師說：“星期五為什么叫做‘Friday’呢？因?yàn)椤瓼riday’用中文聽起來有點(diǎn)像‘福來day’，星期五過后，你們就可以放假，我也可以休息，所以叫‘Friday’。”說完，丁曉玉便眼角一彎，嘴角一翹，“咯咯”地笑了起來。從此，丁曉玉的外號(hào)便叫“開心果”了。
“開心果”也是比較暴力的。有一次，我們班的“淘氣包”將班長(zhǎng)劉美萱惹哭了。作為劉美萱朋友的“開心果”放下手中的'筆，走到劉美萱的面前低下頭皺著眉關(guān)心地問：“劉美萱，你怎么了？”問清事情的來龍去脈后，“開心果”便卷起衣袖，一旁的同學(xué)見了，都急忙閃到一邊，因?yàn)槲覀兌贾澜酉聛硪l(fā)生什么事了。只見“開心果”瞪著眼睛，快步走到“淘氣包”面前，抓著他的紅領(lǐng)巾，兇巴巴地對(duì)著他說：“快去給劉美萱道歉！”“不干！”“淘氣包”斬釘截鐵地說道�！伴_心果”因?yàn)樯鷼舛浖t了臉：“那這可是你自找的！”說完，同學(xué)們便閉上眼睛，緊接著耳邊傳來“淘氣包”殺豬般的慘叫聲。
過了好一會(huì)兒，我們看見“淘氣包”正在劉美萱面前低聲說道：“對(duì)不起，對(duì)不起……”
“開心果”的缺點(diǎn)十分少，但每個(gè)缺點(diǎn)都十分致命。有一次數(shù)學(xué)考試，第二天試卷發(fā)下來了，“開心果”才考了70幾分。我看了看她的試卷，天哪！試卷上不是漏了一題，就是那兒答案寫錯(cuò)了。“開心果”傷心極了。
瞧，這就是我們班的“開心果”，你們喜歡她嗎？
我們作文600字 篇3
這天，我在作文書上讀到衛(wèi)篇文章，題目是《我們?nèi)笔裁础罚@篇文章讓我感到震驚與不安。
這篇文章主要寫了我們獨(dú)生兒女成了“精神的貧窮兒”失去了中華民族原有的美德，使作者感到難過。
其實(shí)，我也跟作者一樣感到震驚與不安，最令我印象深刻的是這一段“這些學(xué)生一上車就搶座位，由于座位沒有那么多，必須有站的，老師們是最后上車的，全站著，有一位老師50多歲了，身體也有病，站得腿都困了，也沒有一個(gè)同學(xué)給她讓座�！边@時(shí)，我的第一個(gè)感覺就是可恥、可恥，600多名同學(xué)竟無一名同學(xué)愿為年邁的老師起身讓座�？僧�(dāng)時(shí)，她們竟然臉不紅心不跳地坐在那里，難道她們不知道小學(xué)生應(yīng)該尊老愛幼、助人為樂嗎？不是他們不知道，而是沒有想到。中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德就這么給他們?nèi)縼G光了，這難道不會(huì)讓人感到可恥嗎？但丁說，“道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷。”是呀，那些同學(xué)個(gè)個(gè)都是學(xué)生干部，成績(jī)也好得不得了，可這樣就能填補(bǔ)他們道德上的'缺陷了嗎？不能，他們一樣不會(huì)受人們的歡迎。我們要做一個(gè)仰不愧天，府不愧人，內(nèi)不愧心的人。但他們這么做，又能對(duì)得起誰，能對(duì)得起辛苦培育他們的老師嗎？
這個(gè)例子讓我想起了《孔融讓梨》的故事，孔融小小年紀(jì)就知道把大梨讓給長(zhǎng)輩和哥哥。只有4歲的孔融都知道要尊重長(zhǎng)輩，那我們又何嘗不可呢？
“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光�！敝灰覀冃睦锩娉錆M陽光，就一定能散布到別人的心里，去溫暖別人。
我們作文600字 篇4
我們班有三位班長(zhǎng)，他們都是十分負(fù)責(zé)的人，雖然性格各不相同，但都有一顆把班級(jí)管理好的決心，他們是三位什么樣的人呢？
我最佩服的是朱班長(zhǎng)，別看她是一個(gè)女孩，但她的聲音非常大，她只要一吼，班上立刻鴉雀無聲。因?yàn)樗浅�，發(fā)起怒來六親不認(rèn)，同學(xué)們私下里給她取了一個(gè)外號(hào)叫“母老虎”。有一次，上課鈴響后，班上吵鬧得比廣場(chǎng)上還要亂，朱班長(zhǎng)見此情形，走到講臺(tái)上，使出她那一記“河?xùn)|獅吼”，喊了一聲“大家安靜”，一開始，聽到那聲音我們都會(huì)捂上自己的耳朵，因?yàn)槲覀兊亩?shí)在受不住她聲音的沖擊，于是，教室里便安靜下來。我心里不禁暗暗佩服，真不愧是我們的朱班長(zhǎng)，一吼，全班就安靜了。
接著，說說聰明的劉班長(zhǎng)。他每次都用幽默的形式，來讓我們安靜下來。他的學(xué)習(xí)成績(jī)更是厲害，語文幾乎每次都考第一。有一次，在午練時(shí)，我們班非常吵，他一走進(jìn)教室，見此情形，就大聲地說：“我是不是走錯(cuò)門了，怎么走進(jìn)了一個(gè)菜市場(chǎng)，大爺大娘們的聲音都是這樣的`�！彼f完這話，我們都羞愧起來，乖乖地閉上了嘴巴，不再吵了。
最后，我來介紹一下我們的張班長(zhǎng)。他是一個(gè)聲音很小又特別文靜的人，但是他管理的能力可真不能小看。有一次，上課老師去辦公室拿一樣?xùn)|西，全班立刻沸騰起來，像一鍋燒開的水，吵得不亦樂乎。這時(shí)，他慢慢走到講臺(tái)上，伸出手，比劃出三，然后是二，然后是一。班上立馬靜得連時(shí)針滴答的聲音都聽得見。因?yàn)槲覀兌贾溃绻话察o下來，就要被他這個(gè)“扣分狂魔”給扣上個(gè)五分，那就死定了，扣了五分的話，就要被罰抄課文。
你說我們的三位班長(zhǎng)，是不是特別可恨又特別可愛呢？
我們作文600字 篇5
我們每一個(gè)人童年的發(fā)現(xiàn)很多很多，而我覺得我的發(fā)現(xiàn)卻與眾不同。
自從我能記事起，我爺爺就愛好養(yǎng)鴿子，所以他家總有鴿子到處飛來飛去。偶然的一個(gè)趕集日，爸爸從集市買了四只雞（一只公雞、四只母雞）。
因?yàn)槲壹易欠�，所以我爸爸把雞“寄宿”到我奶奶家。接下來的幾個(gè)星期后，有一天中午，我送飯到爺爺家給倆老人送飯吃。不經(jīng)意間我就聽到有只母雞在“咕咕咕咕”的大叫，我很納悶。因此我就去問奶奶：“為什么到了正午母雞要叫呢”奶奶很興奮的給我講：“孩子這是母雞要下蛋了，你快去看看吧�！�
聽奶奶一說我就興致勃勃的到處找，卻沒有找到雞蛋在哪里。我有些失望了，正在這時(shí)我聽見另外一只母雞也咕咕叫，抬頭一看，看見母雞從鴿子窩了跳下來。我想：他是不是在鴿子窩里下了蛋？于是我找了梯子爬上去一看就發(fā)現(xiàn)有許多蛋。但令我奇怪的是：為什么會(huì)有大蛋和小蛋在一起呢？莫非有小母雞和大母雞？
所以我急忙跑去問正要出門的爺爺：“爺爺，為什么鴿子窩里會(huì)有雞蛋，還有很大的又有很小的`？”
爺爺哈哈一笑，瞇著眼說：“大的是雞蛋，而小的是鴿子蛋啊�！边@我才知道原來鴿子也會(huì)下蛋，而且雞蛋和鴿子蛋幾乎一模一樣，只是大小不一而已。母雞雖然在鴿子窩里下了蛋卻沒有傷到鴿子蛋，相處得很好！
那一天我真的很開心，因?yàn)槲抑懒苏缒鸽u要叫是已下蛋了，并且發(fā)現(xiàn)了鴿子也是下蛋的。其中我明白了鴿子會(huì)飛而雞不會(huì)，但他們都要下蛋，它們是一類家禽，可以說是一家人，這一切都是我的發(fā)現(xiàn)，就像我們中華民族一樣是一家人。
我們作文600字 篇6
春節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年中最隆重的節(jié)日。每家每戶都會(huì)慶祝一番，有些民族還會(huì)辦一些活動(dòng)來歡度新春佳節(jié)，比如：舞龍舞獅、說書唱戲、扭秧歌等。
在春節(jié)之前，要做的事情還真不少，大人小孩都忙得不亦樂乎，準(zhǔn)備年貨、打掃房子、祭拜祖宗等等。貼春聯(lián)是過年必不可少的一件事。爸爸和外公一大清早就開始貼春聯(lián)了，我和弟弟看見了，一擁而上，爭(zhēng)著要幫忙，我們四個(gè)忙成一團(tuán)。過了一會(huì)，春聯(lián)貼好了，我們分工開始打掃房子。我和弟弟負(fù)責(zé)擦窗戶和掃地，爸爸負(fù)責(zé)拖地，外公負(fù)責(zé)整理各個(gè)房間。一會(huì)兒，家里頓時(shí)看上去特別干凈利落，用一塵不染來形容一點(diǎn)兒也不夸張。這時(shí)，媽媽和外婆也把午飯做好了，我們吃完飯后，姨夫和阿姨來了，院子里頓時(shí)熱鬧了起來。
在下午三點(diǎn)鐘左右的時(shí)候，大家開始準(zhǔn)備年 夜 飯，有的人洗菜，有的人拿碗筷，有的.人端酒，有的人炒菜……大伙忙得熱火朝天，濃濃的年味兒在廚房里彌漫著。外婆端著菜，喊了一聲“上菜啦！”先上了一盤紅燒魚，“魚”又和“余”諧音，有著“年年有余”的寓意，最后還上了一盆湯圓，表示“團(tuán)團(tuán)圓圓”的意思幾乎每道菜外婆都能說出其中的寓意。大家在餐桌上談笑風(fēng)生，我和弟弟各說了一個(gè)笑話，逗得大家開懷大笑。我和弟弟向長(zhǎng)輩們“敬酒”，并且說了一句祝福語，他們都很開心，給我們倆一人包了一個(gè)大紅包，我們倆個(gè)都很高興，晚餐愉快地結(jié)束了。外婆從廚房里端出了糕，給每個(gè)人發(fā)了一條糕，有“步步高”的寓意。過年原來有這么多講究！
這時(shí)，爸爸和姨夫在點(diǎn)煙花，那一道道燦爛的煙花在天空中綻放，仰望著天空中絢麗的煙花，大家臉上的笑容充滿了幸福，在大家歡樂的氣氛中，猴年悄悄地到來了！
我們作文600字 篇7
今天讓我來說說我的老師吧！
我的班主任任老師，長(zhǎng)得不高不矮，不胖不瘦。最引人注目是鼻子上架著一副度數(shù)很高近視眼鏡，赤褐色的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，講起課來聲情并茂，同學(xué)們很是喜愛。
任老師，就如同媽媽一樣，細(xì)心的教導(dǎo)我們。每天她都要批改好幾項(xiàng)作業(yè)，每項(xiàng)就是60本，可老師卻沒說過一個(gè)“累”字！是她把我們從二年級(jí)一個(gè)年幼無知、不懂事的孩童，慢慢培育成為一名乖巧、聽話的四年級(jí)學(xué)生。我的老師有時(shí)如同可愛的大姐姐，教我們唱歌跳舞，老師有時(shí)教育我們，話語的嚴(yán)厲如同電閃雷鳴的暴風(fēng)雨，我也曾無數(shù)次的.恨過老師，可每當(dāng)看到老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的樣子，我對(duì)老師的恨就像春季的積雪慢慢地融化。
一次我上課擾亂課堂秩序，早把上課的事忘到九霄云外了，她使用不滿的目光瞪著我，好像在無聲的教育我：“上課不要說話，也不要做小動(dòng)作，任務(wù)只有一個(gè)，就是全神貫注聽老師講課，只有這樣才能把成績(jī)搞上去！”聽了老師的這一番話之后我便開始專心致志的聽課，跟隨老師一起去知識(shí)的海洋中遨游。過了一會(huì)兒，老師又用贊許的目光看著我，好像在說：“犯錯(cuò)了能及時(shí)改正照樣是好孩子。”
我的班主任不僅提高我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的身心健康，無論班里哪一個(gè)同學(xué)不舒服，她總會(huì)在第一時(shí)間問還難受嗎？帶藥了嗎？要不要給你的爸爸打電話，讓你爸爸來接你呀？等等。每當(dāng)我問老師問題時(shí)，老師都會(huì)細(xì)心地給我講解，如果我還不會(huì)，她就會(huì)更耐心的給我舉例子，直到我明白為止。
我欣賞老師，因?yàn)樗龑?duì)工作的充滿熱情，也因?yàn)樗龑?duì)學(xué)生充滿愛心，對(duì)生活的無比熱愛，他的一舉一動(dòng)在我的記憶屏幕上留下了深刻的印象。
老師使我明白了一個(gè)人要取得成績(jī)，對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，就必須有要百折不撓的去努力、去奮斗！
老師我要告訴你一個(gè)秘密“老師，我愛你！
【我們作文600字】相關(guān)文章：
青春的我們，我們的青春作文01-17
我們宿舍的人作文 我們宿舍的人作文02-18
青春的我們作文07-26
你們，我們作文02-16
我們，青春作文02-16
(經(jīng)典)我們的青春作文02-14
青春，我們作文01-18
【精選】我們的學(xué)校作文03-04
我們的學(xué)校作文02-27
我們的小學(xué)作文03-17