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寫作作文

面對(duì)作文600字

時(shí)間:2026-03-27 19:17:29 寫作作文

精選面對(duì)作文600字合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的面對(duì)作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選面對(duì)作文600字合集6篇

面對(duì)作文600字 篇1

  失敗總是不討人喜歡。人們往往逃避失敗,可即使是令人羨慕的成功者的身后也有走過失敗的路。既然這樣,何不微笑著面對(duì)失敗?

  山德士是一位飽受失敗的美國(guó)人,小時(shí)候父母逝世,自己長(zhǎng)到16歲謊報(bào)年齡參軍,18歲取媳婦剛來不久就跑了。剛結(jié)束軍旅生活的他找工作找得特別不順心,他開了一間小商店,不久就不得不變賣,自己去當(dāng)?shù)昀锏男÷殕T,可是沒干多長(zhǎng)時(shí)間又被解雇,以后的工作越做越糟。最后憑他的努力還是當(dāng)上了一家餐廳的主管,眼看著干得正好,卻又到退休的年齡。他的一生就這樣完了嗎?不!他卻用退休金開創(chuàng)了——肯德基。一個(gè)人遇到這么多失敗,會(huì)被打垮嗎?山德士不會(huì),他微笑面對(duì)失敗,終究獲得成功。

  還有一個(gè)人:經(jīng)商失敗,競(jìng)選議員失敗,當(dāng)律師卻打輸官司,自己一度精神崩潰。他整里好自己的心態(tài)不可以氣餒,用理智的思維再度競(jìng)選議員,這次成功了。不久謀求連任,再度失敗,他不甘心,又繼續(xù)競(jìng)選,目標(biāo)一次比一次高,甚至到了副總統(tǒng),但可是還是失敗了。但他還會(huì)繼續(xù)競(jìng)選到了51歲的他,終于成功了,成為美國(guó)總統(tǒng)。他就是——林肯,美國(guó)史上最偉大的總統(tǒng)之一。無論在何時(shí),林肯總是微笑著?v使失敗,仍以微笑面對(duì),也正因如此,林肯也獲得了成功。

  看,那群船隊(duì)揚(yáng)帆東行,為首是一位和尚,空洞的雙眼也遮蓋不住智慧的.光芒,緊握的雙掌看出了他的堅(jiān)定與毅力,他就是鑒真,他6次東渡日本,5次失敗,還落得個(gè)雙目失明。支持他的弟子也所剩無己。失敗,在鑒真的身上已經(jīng)常住了。怎么面對(duì)失敗,鑒真如何做,他微笑面對(duì)失敗,繼續(xù)堅(jiān)持東渡日本傳佛學(xué)這一偉大信念,鑒真最終沒有被命運(yùn)拋棄,他終究也成功了。

  失敗是人生的一種體驗(yàn),失敗有時(shí)候無可避免,只有用樂觀的心態(tài)去面對(duì),才是明智之舉。那么,就讓我們高呼——微笑面對(duì)失敗吧!

面對(duì)作文600字 篇2

  當(dāng)我面對(duì)壓力的時(shí)候,第一個(gè)念頭就是害怕,害怕比賽,害怕考砸,害怕丟臉……而這次,我終于戰(zhàn)勝壓力。

  那天放學(xué)回家,我正寫著作業(yè),媽媽突然跑進(jìn)我的房間,對(duì)我說:“萱萱,我給你報(bào)了一個(gè)鋼琴比賽,你趕快彈哦!”我很疑惑:“媽媽,我啥時(shí)候說要參加比賽了?為什么不早點(diǎn)告訴我?”媽媽不以為然地說:“哎呀,我忙得忘記了嘛!好了,好了,快寫作業(yè),然后練琴。”

  寫完作業(yè),我便走進(jìn)琴房,打開琴蓋,拿出媽媽打印的曲子開始練習(xí)。不知怎么了,我總是彈不好。也許是突如其來的壓力,讓我緊張不安吧?“萱萱,你彈不彈?怎么還在發(fā)呆?不知道馬上就要比賽了嗎?快點(diǎn)彈!”媽媽又著急又生氣。哎,現(xiàn)在沒有人懂我,又要學(xué)習(xí),又要練琴!想著想著,不爭(zhēng)氣的眼淚就像決堤的河水一樣奔流不息。我知道,這時(shí)根本彈不了琴,便走出房間,來到樓下,垂頭喪氣地走著,儼然一個(gè)犯錯(cuò)的孩子。學(xué)習(xí)壓力和比賽壓力,像暴風(fēng)雨一樣再次襲來,我真是難以喘氣。

  這時(shí),一抬頭,我看見了媽媽,她溫和了許多,語重心長(zhǎng)地說:“孩子,哪能沒有一點(diǎn)兒壓力呢?不要怕,勇敢面對(duì),總會(huì)成功的!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,于是轉(zhuǎn)身回家,繼續(xù)練習(xí)。

  終于到了比賽那天,現(xiàn)場(chǎng)人山人海,一個(gè)個(gè)小朋友陸續(xù)登臺(tái),彈奏了一首首優(yōu)美的曲子。當(dāng)主持人念到我的.名字時(shí),我的手不自覺地抓緊衣角,雙腿有些發(fā)抖。這時(shí),媽媽向我投來鼓勵(lì)的目光,她的話語又在耳邊回響。我深吸一口氣,走上舞臺(tái),然后坐下來彈奏。彈著彈著,我好像也沒有那么緊張了,一個(gè)個(gè)美妙的音符從我的指尖飛出,我似乎和鋼琴合為一體。功夫不負(fù)有心人,我最終獲得二等獎(jiǎng)!

  這次比賽讓我終生難忘,也終生受益!

面對(duì)作文600字 篇3

  清晨的第一縷陽光升起時(shí),我會(huì)敞開心扉,張開雙臂去擁抱它,因?yàn)閾肀е枺蜁?huì)揚(yáng)起心底的一抹微笑。一個(gè)冬季的下午,我背著書包,與同學(xué)一起騎車回家。剛剛考完試,好像景色也像我的心情一樣,一絲失望帶著一絲愁容。同學(xué)在路邊停下要買米糕,我便駐足馬路邊,耐心地等著她。

  只見買東西的人很多,賣東西的阿姨動(dòng)作十分麻利?墒俏以娇丛接X得有點(diǎn)不對(duì)勁,至于是什么地方不對(duì)勁,我還沒有意識(shí)到。等她做完一份米糕,沒有人去拿,她指了指她車前的一個(gè)小牌子,那個(gè)小女孩才拿著米糕和她的父母走了。直到這時(shí)我才想起來,幾天前同學(xué)與我說過,而我只是沒親眼見到,所以沒那么震驚。真是想不到原來她真的是個(gè)啞巴!原來是這樣,我這才細(xì)細(xì)打量她的這輛小車。

  與其他的小車沒有多大區(qū)別,是一輛銀白色的電動(dòng)三輪車,整輛車很干凈。從正面來看,車前有一排紅色的牌子,上面寫著各種口味的米糕,車的一側(cè)也有這么一排牌子。而車的中間部分?jǐn)[著各種工具,有蒸米糕的,有烤鵪鶉蛋的和一只鐵皮焊的小箱子,上面歪歪扭扭的用紅色的油漆寫著“竹筒粽子”四個(gè)字。這些東西很整齊的.排列著。車上還有一長(zhǎng)一短兩根透明狀的小柱子,通過觀察發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)的是用來拆竹筒粽子外面包的竹筒的,短的是用來把米糕拿出來的。

  帶著寒氣的冬風(fēng)刮在臉上,臉凍得通紅,十根手指也像胡蘿卜一樣,紅彤彤的。她回頭看見我們的時(shí)候,很友好的笑了笑。我有些發(fā)愣,這種明媚的笑容直到人的心底,她的自信明媚,隨著笑容也傳遞給了身邊的人。我看著她準(zhǔn)確嫻熟的動(dòng)作,心里有一種說不出的感覺。我覺得心里不那么沉重了,我覺得她好像給了我一種力量,而且又一種敬意從心底油然而生。我忽然明白了:她年近四十,又是一個(gè)啞巴,還能有這么明媚的笑容,而考試確實(shí)是給了我不小的打擊,她這么不幸都能如此的開朗,只因一場(chǎng)考試,我的沉重是不是來得太輕松了呢。

  以微笑面對(duì)挫折,是最好的選擇。

面對(duì)作文600字 篇4

  誠(chéng)如蘭斯頓·休斯所言:"我的人生沒有水晶樓梯。有的只是釘子,只是裂開的木板,和沒有鋪平的地面——光禿禿的!

  當(dāng)下,也許你正身處陽光、操場(chǎng)、汗水及校園中,可伴隨而來的還有沉重的.學(xué)習(xí)壓力,你緊鎖眉頭應(yīng)付著本本教科書,你提筆拿卷書寫著張張?jiān)嚲恚苍S你更愿意抬頭仰望蔚藍(lán)天空,尋找未來的影跡;

  當(dāng)下,也許你剛大學(xué)畢業(yè),拿著自身簡(jiǎn)歷,奔赴于茫茫人海中,尋找著工作的歸宿,可面對(duì)茫茫人海,你立足于原地,神情迷茫的像個(gè)孩子;

  當(dāng)下,也許你正帶領(lǐng)著自己的團(tuán)隊(duì),想要在這個(gè)世界上擁有一席之地,你們擁有熱情、擁有創(chuàng)新,可面對(duì)現(xiàn)實(shí)的壓迫,你們逐漸喪失信心、消散熱情,你似乎被困境包圍;

  當(dāng)下,也許你手持一張退職單,借著酒精和香煙,一度沉浸在失業(yè)的痛苦中,不知何去何從;

  當(dāng)下,也許你正處于戀愛、親人、經(jīng)濟(jì)、事業(yè)、家庭的困苦中,被一度禁錮,被一度否決,被一度擊敗,被一度背叛,正開始懷疑世界,正開始懷疑人性本惡……

  無論當(dāng)下你正處于什么難處,什么困境,都請(qǐng)振作起來,都請(qǐng)?zhí)痤^來,面對(duì)現(xiàn)狀,以及,面對(duì)未來。

  若說人生有一道無法逾越的坎,那即是自己的思想,若說世間一切都由天定,那即是自己無能為力,任其差遣,有句話這么說:人生大起大落,才能大徹大悟。若連放手一搏都做不了,非死即殘。難過了想想信念吧,從一開始到現(xiàn)在支撐你的是什么?傷心了回憶過去吧,過去有很多美好的事,盡管物是人非,可你曾經(jīng)擁有過;笑累了,堅(jiān)持累了,偽裝累了,脫下面具吧,偶爾面對(duì)一個(gè)真實(shí)的自己,偶爾借酒消愁,只為愁不更愁。

面對(duì)作文600字 篇5

  尼采說:“誰終將聲震人間,必長(zhǎng)久保持自我緘默;誰終將點(diǎn)燃閃電,必長(zhǎng)久如云漂泊!比绻覀円肴〉媚岵伤f的聲震人間的成果,必定要遭遇痛苦、挫折。

  正如材料中所說的那樣,菜農(nóng)在盛夏時(shí)節(jié)把蔥拔掉,讓它們?cè)诹胰障缕貢瘢[遭受了太陽火辣辣的烘焙,經(jīng)歷了痛苦的煎熬,但最終卻保全了生命。

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)遭受挫折,但是在經(jīng)歷風(fēng)雨之后,定會(huì)有燦爛的彩虹迎接你的到來。食指說:“我流浪兒般地赤著腳走來,深感到途程上頑石棱角的堅(jiān)硬,再加上那一叢叢攔路的.荊棘,使我每一步都留下一道血痕!笔持该鎸(duì)艱難的處境,接受了苦難的洗禮,最終成就了豐厚的詩歌的成就;劉偉在經(jīng)歷了苦難之后,用腳在音樂的殿堂里走出了華美的樂章,被人們稱為鋼琴王子;史鐵生在經(jīng)歷了苦難之后,終于成全了自我完美的人格體驗(yàn)。挫折是巍巍大廈的棟梁,沒有它,大廈就是一堆散亂的磚瓦;挫折是熊熊烈火的引信,沒有它,火堆就只能是一捆散亂的木棍;挫折是遠(yuǎn)洋巨輪的發(fā)動(dòng)機(jī),沒有它,大船只能是一副巨大的骨架。

  相反地,有的人正是不能夠忍受挫折的磨難失去了生活的價(jià)值,失去了生命,弗蘭西斯.司各特.菲茨杰拉德,因不能忍受生活的磨練,僅僅24歲就去世了。美好的生命只是在一個(gè)瞬間就消失了,令人惋惜。曾經(jīng)聽說過這個(gè)一個(gè)故事,有個(gè)小女孩,因不能忍受所帶給她的種種困難,于是,來到懸崖邊,夢(mèng)想自己到天堂去,最終一躍而下,結(jié)束了自己寶貴的生命。這個(gè)小女孩的行為令多少人為之震撼。人的生命只有一次,只有忍受挫折,才能綻放出最華美的樂章。

  要想取得成果,需要我們接受苦難并堅(jiān)持下去,為之奮斗,司湯達(dá)說過:“我從地獄來,要到天堂去,正路過人間。”人生是一段奇妙而短暫的旅程,只有經(jīng)歷過痛苦的人才能獲得成果,綻放自我的色彩,活出斑斕的青春。

  黑夜給了我一雙黑色的眼睛,但我要接受它,并用它來尋找光明。才能像從地上拔掉的蔥一樣,免遭死神的襲擊。

面對(duì)作文600字 篇6

  校園生活是豐富多彩的,在這里,我們會(huì)結(jié)識(shí)很多的同學(xué),他們讓我們懂得什么是友誼;我們會(huì)遇到很多老師,他們教會(huì)我們知識(shí)和做人;在這里,我們會(huì)經(jīng)歷很多很多事情,通過這些事情,我們學(xué)會(huì)了面對(duì)。

  每一天的生活,“充實(shí)”得讓人透不過氣來。一張又一張的測(cè)驗(yàn)卷子叫嚷著“我最重要”,從四面八方迫不及待地涌進(jìn)同一個(gè)書包。白天,我不敢“欣賞”藍(lán)天;晚上,我無暇“撫摸”夜幕。我只能玩笑般的安慰自己:這也許是一個(gè)夢(mèng)!這是嗎?——答案竟是如此的肯定!

  只曾耳聞但不曾親臨的初一生活就在跟前。回想從前學(xué)長(zhǎng)們描述起初一生活時(shí)的變形的臉,總覺得他們當(dāng)時(shí)過于的夸張。可現(xiàn)在想來……唉,無可厚非的'“鐵證”怎容你有所辯駁!

  只能在夜深人靜之時(shí)不斷地告誡自己:面對(duì)現(xiàn)實(shí),正視現(xiàn)實(shí)吧。可長(zhǎng)年累月形成的習(xí)慣又怎能在一朝一夕之間改變?

  時(shí)間不多了呀!

  看著自己的每一天都在和疲勞打拉鋸戰(zhàn),看著自己慢慢消瘦的軀體和書本打消耗戰(zhàn),自己內(nèi)心深處總在責(zé)備著現(xiàn)實(shí)的不近人情?偛荒軓牧汩_始,總不能重新去面對(duì)曾經(jīng)不斷探索和尋找的夢(mèng)幻吧?

  我曾在正確的時(shí)候錯(cuò)誤地理解了現(xiàn)實(shí),我不能在錯(cuò)誤的時(shí)候再一次錯(cuò)誤地理解面對(duì)。

  真不想再說什么豪言壯語了,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中從不曾有 “豪言壯語”。我們堅(jiān)實(shí)生活的每一步才是人生最美、最壯麗的豪言壯語呵!

  現(xiàn)實(shí)就該這樣去面對(duì)。不,應(yīng)該說我們就該這樣來慰藉自己的心靈:每個(gè)人都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)自己的現(xiàn)實(shí)!

  無論你考得有多差,學(xué)習(xí)多么緊張,作業(yè)多么難,你都要面對(duì),F(xiàn)實(shí)是無法躲避的!

  上了中學(xué)后,我終于學(xué)會(huì)了面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

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