實(shí)用的形象作文600字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的形象作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
形象作文600字 篇1
你，烏黑的頭發(fā)扎成了馬尾辮，一雙閃閃發(fā)亮又炯炯有神的眼睛，你那潔白的牙齒，粉紅的臉蛋，白皙的臉頰，讓我記住了你這個(gè)活潑開朗又愛搞惡作劇的女生。
因?yàn)閷W(xué)校樂團(tuán)，暑假我們?cè)谝黄鸫袅巳齻�(gè)星期，小提琴拉的很好的你卻被勸去拉中提琴，巧的是，我們被分到了一個(gè)班，更巧的.是，我們?cè)谕粋�(gè)寢室。
軍訓(xùn)時(shí)，我在排頭，你在排尾，我們兩之間像隔了一座大山似的。
你十分大度，也十分愛笑，記得前不久，與你鬧了點(diǎn)小別扭，我想對(duì)你說對(duì)不起，但又不知道如何開口，正當(dāng)我猶豫時(shí)，你突然對(duì)我說，不要想那件事了，現(xiàn)在下課了，我們?nèi)ネ嬉粫?huì)兒吧！我非常感動(dòng)，你是那樣的善解人意！所以，我們?nèi)匀慌c往常一樣，形影不離。
你謙虛，在一次語文小測(cè)驗(yàn)里，你比我高兩分，我對(duì)你說，你真棒，這次又比我高，你笑了笑說：“這沒什么，你也可以！”使我學(xué)習(xí)勁兒十足！
你學(xué)習(xí)非�？炭�，上個(gè)星期，就因?yàn)槟銛?shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了幾題，又不會(huì)寫時(shí)，你詢問了老師后，下了晚自習(xí)，我喊你你也不理我，嘴巴里一個(gè)勁兒的說，怎么辦！這么簡(jiǎn)單都不會(huì)寫，老師會(huì)說我，考試又怎么辦！結(jié)果，第二天你居然跟什么事情也沒發(fā)生似的，笑嘻嘻的！可把我嚇一跳，怎么這么大的反差！
當(dāng)然，你也有你自己可愛的一面！你一回到寢室，就向我們裝可愛，真好玩！
你文德雙馨，每次我們班的生日會(huì)都是你主持，使我們非常開心！老師，同學(xué)，家長(zhǎng)們都喜歡你！你不停的超越別人，真是一位才子呀！
你天真，善良，可愛，漂亮，大度，謙虛，活潑開朗，作為你的好朋友我非常高興，在學(xué)習(xí)上，我不會(huì)謙讓，我會(huì)超過你的！
形象作文600字 篇2
夕陽緩緩落下了，夜幕慢慢地降臨了。閃閃的星星一閃一閃的，象一個(gè)小眼睛在一眨一眨地眨著眼睛，月亮散發(fā)出美麗的光線，給大地注滿了力量。花兒像對(duì)著我們微笑，樹木隨風(fēng)吹動(dòng)著。這是一個(gè)多么迷人的夜晚啊！
陽光喔的教室里燈光絢麗，五彩繽紛，窗上貼著各種各樣的星際玩具，墻上掛著彩條，為教室增添了非常多的.美麗，教室的桌子上擺滿了玩具，同學(xué)們圍在一塊，好像在商量著什么。
原來是為了喔喔頭做了好事慶功。舞臺(tái)的燈光聚集在小強(qiáng)身上，他站在講臺(tái)上，叉著腰，拿起麥克風(fēng)，指著大家，只見他眼睛米成一條縫，臉上露出兩個(gè)小酒窩，興奮地說：“我宣布：今天喔喔頭獲勝�！边@是一個(gè)非常陶醉的聲音。同學(xué)們掌聲熱烈，那聲音多么響亮，多么醉人。
喔喔頭金色的頭發(fā)，身披紅色披風(fēng)，腳上穿著一雙白如雪花的運(yùn)動(dòng)鞋，他挺著腰，轉(zhuǎn)身擺了一個(gè)非�？岬脑煨�，只見他露出兩個(gè)小酒窩，非常陶醉的說：“謝謝，要不是你們，我還不能得第一。”說完，喔喔頭，拿起麥克風(fēng)，搖搖晃晃地點(diǎn)著頭，看著大家，揮起手，和著腳，打著拍子，他完全陶醉在自己的歌聲中。
聽了喔喔頭的歌聲，同學(xué)們議論紛紛。
“唱得真好，真像一個(gè)大明星。”
“喔喔頭，你就是我的偶像�！�
“喔喔頭都能唱的這么好，那我會(huì)不會(huì)也唱得那么好呢？”
“這是演唱會(huì)嗎？”
“喔喔頭，我愛死你那！”
歌聲剛結(jié)束，馬屁精馬銳沖到喔喔頭前，跪了下來，抱著喔喔頭的腿，捧著鮮花，只見他眼睛發(fā)出羨慕的眼光，臉通紅，鼻子也通紅，嘴像月牙，大聲喊道：“喔喔頭，你太帥了！簡(jiǎn)直就是大明星。”這聲音像狼的嚎叫。這時(shí)小饞貓劉饞雙手叉腰，說：“馬屁精，你繼續(xù)吹吧，看你能吹到什么程度？”
喔喔頭雖然上課不用心，但是他給大家?guī)砹丝鞓泛烷_心，我們都喜歡他。
形象作文600字 篇3
一位老爺爺蹲在地上疏通下水井的形象，像雕塑般銘刻在我的心里。雖然這事已經(jīng)過去三年了，但當(dāng)時(shí)的情景依然記憶猶新。
那是一個(gè)星期天上午，真糟糕，無聊又向我發(fā)起了攻擊。早上起來，我看了一會(huì)兒電視，真倒霉，沒有什么我喜歡的節(jié)目。媽媽去逛超市，已經(jīng)大半天了也不回來。我能做什么事情呢？我來到了窗戶邊，向遠(yuǎn)處看了看，看到了一件讓我終身難望忘的事情。
一場(chǎng)大雨剛剛下過，路上的積水很深，人們行走時(shí)都蹚著水，有的挽起了褲腳，拎著鞋子，小心翼翼地試探著向前走著。行走的人都抱怨：雨太大，路上的水太多。
這時(shí)，走過來一位七十多歲的老爺爺，白發(fā)蒼蒼，拄著拐棍，顫巍巍、慢吞吞地向前移動(dòng)著走。這時(shí)，他站在路邊看了看，這么大的水他是無法通過的。
于是，他向右邊走了幾步，只見他蹲了下來，伸出一只手，在水中掏著垃圾，一把又一把地掏出了好多雜草、紙屑……啊，我一下子明白了，老爺爺在疏通堵塞的下水井。
水嘩嘩地向下水井流去，不一會(huì)兒，馬路上的水漸漸地少了，有的地方已經(jīng)露出了地面。此時(shí)，老爺爺?shù)氖稚虾蜕砩隙颊沉撕枚嗄�。費(fèi)了好大勁，他才站了起來。臉上的汗珠在陽光下閃著亮光，布滿皺紋的臉露出了笑容。
看到這一切，我被感動(dòng)了，多好的.老爺爺！這么大的年齡還在為著大家著想，不顧勞累，不怕臟，不怕臭，多值得人們敬佩��！
當(dāng)人們走在干凈的路上，也許他沒有想到這是老爺爺給提供的方便，甚至連一聲謝謝都不說。老爺爺不圖誰感謝他，他這樣做，完全是善意的驅(qū)使，做了才心安理得。這時(shí)我想：如果這個(gè)社會(huì)多了這樣為別人助人為樂的人，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更加美好。
我從心里發(fā)出感嘆：“老爺爺，有你真好！”
形象作文600字 篇4
個(gè)性的平頭，犀利的眼神，濃厚的男中音，挺拔的身軀，構(gòu)成了一個(gè)無與倫比的您。
還記得初次見面，你很有氣勢(shì)的對(duì)我們介紹：“我叫秦軍，秦國(guó)的軍隊(duì)�！币痪湓�，打破了在新環(huán)境的拘束，我們都開懷大笑，感覺我們之間多了一份親近。那時(shí)的你，是親切的。
在課堂上，縝密的思維，標(biāo)準(zhǔn)的板書，手舞足蹈的講課，不斷沖擊我的眼球。你那雙犀利的眼神像雷達(dá)一樣，快速追蹤到開小差的同學(xué)。每當(dāng)這時(shí)，你總會(huì)很自然的點(diǎn)那個(gè)同學(xué)回答問題，然后來一些小幽默，既有提醒之意，又有鼓勵(lì)之意。
在我們面前，你似乎沒有煩惱，沒有憂愁，沒有傷心事。直到后來我們不聽話你對(duì)我們發(fā)火，我們才明白你的辛苦：女兒生病，工作壓力，像驚濤駭浪向你襲來；而我們又給你增添了煩惱。每當(dāng)我經(jīng)過你的辦公室，總能感覺你那雙犀利的眼睛透著疲憊，滿臉的倦意。年輕的你，頭上竟有些白發(fā)。可你依然為我們盡心盡力地操勞。
總能在失敗時(shí)聽到你溫暖的話語；總能在超越自己時(shí)得到你欣慰的笑容；總能在課堂上看見你犀利的眼神；總能在無意間看到你疲憊的雙眼；總能在辦公室看見你忙碌的身影。老師，您辛苦了！
在學(xué)習(xí)上，你像是黑夜中閃耀的明星，照亮我們未來的路；在生活上，你更是無微不至的、細(xì)心的關(guān)懷。用辛勤的.園丁形容你，用默默無聞的黃牛形容你，用燃燒的燭光形容你，都覺得太淡，也許這個(gè)世界沒有一個(gè)詞可以用來形容你吧！
未來會(huì)有艱難險(xiǎn)阻，會(huì)有磕磕絆絆，但我依然會(huì)記得有這樣一個(gè)人對(duì)我的鼓勵(lì)，依然會(huì)記得有這樣一個(gè)人在我的生命中留下精彩，依然會(huì)記得你那雙犀利的眼睛，溫暖的笑容，濃厚的男中音·····
感謝有您，您是我永遠(yuǎn)的老師，您是我永遠(yuǎn)的朋友！
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