書迷的作文600字合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的書迷的作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書迷的作文600字 篇1
說(shuō)起我們班的書迷，這不經(jīng)讓我的好朋友也是我現(xiàn)在的朋友，他沒(méi)有什么特殊愛(ài)好，就有一個(gè)愛(ài)好，那就是看書。俗話說(shuō)的好“讀一本好書就等于結(jié)交了一位良師益友”，這樣看來(lái)我就結(jié)實(shí)了一位有著良師益友的朋友，這今年也深受他的影響，讓我受益匪淺。
說(shuō)起我這位朋友我只能用嗜書如命來(lái)形容他，他對(duì)書的癡迷程度是在讓人不可設(shè)想。我記得這樣一件事情，有天下午，我和他閑著沒(méi)事干，在樓下散步，嘴里還哼著小曲，忽然，他看見(jiàn)鄰居家的小紅捧著一本新書，聽(tīng)說(shuō)很好看，于是他馬上回家，求他的媽媽給我買，可他的媽媽說(shuō)太貴了，而且他的書又這么多，不讓買。他只好向鄰居家的小紅借，他用著他那三寸不爛之舌說(shuō)了半天，她也沒(méi)吐出個(gè)“借”字，他看她油鹽不進(jìn)，軟硬不吃，生氣地大聲說(shuō)：“那你想怎么著吧！給我個(gè)準(zhǔn)信！”她想了一會(huì)兒，說(shuō)：“除非你給我個(gè)東西，我借你一天看，但不許弄壞了�！边@機(jī)會(huì)可不能錯(cuò)過(guò)。于是他滿口答應(yīng)，高興地立馬飛奔回家，沖進(jìn)媽媽的房間，在化妝臺(tái)上隨便拿了一個(gè)東西，轉(zhuǎn)身即回，幸好這玩意兒被她看上了。他如獲珍寶，小心翼翼地抱著書蹲在墻角，便津津有味地看起來(lái)。
時(shí)間慢慢的過(guò)去，他的媽媽著急的找著什么東西似的，全家人看著他母親著急的樣子，都慌了神。過(guò)了一會(huì)兒他媽媽才告訴他的'家人，她價(jià)值一千多塊的鐲子不見(jiàn)了，這時(shí)他才想起來(lái)那是他給了小紅的東西。這時(shí)他悄悄地溜出去，買了很多的零食和小紅換回了鐲子，神不知鬼不覺(jué)地放了回去，這件事情才結(jié)束了。
他給我說(shuō)起這些的時(shí)候，沒(méi)有絲毫的波瀾，他著新歡書的勁呀，簡(jiǎn)直無(wú)法理解。
書迷的作文600字 篇2
在我轉(zhuǎn)來(lái)長(zhǎng)師附小以前，有一個(gè)號(hào)稱是“書蟲”的朋友，她就是胡心丹。
心丹讀了不少書，如果你去她家里做客，你一定會(huì)吃驚地發(fā)現(xiàn)，不論是床上、書桌上、椅子上、書柜里，都會(huì)有書的身影。而且書的種類五花八門，比如：詩(shī)集、漫畫、科技、小說(shuō)、童話故事等等。
心丹雖然讀了很多書，但是《科學(xué)探索號(hào)》是她最喜歡的。自打她上學(xué)訂閱書時(shí)開(kāi)始，她會(huì)次次都訂這本書。她還十分神秘地告訴我，她的《科學(xué)探號(hào)》可是全班收得最全的哦！她的書從不外借，就連她自己看的.時(shí)候，也是格外小心，平時(shí)風(fēng)風(fēng)火火的她看書時(shí)一瞬間就變淑女了，不像我不管看什么書都只是粗粗地看一下，而她卻是細(xì)細(xì)地品味書中動(dòng)人的情節(jié)，看完以后還小心翼翼地看一看，有沒(méi)有折角、弄破。之后，小心地放回書包里。由于她太愛(ài)這本《科學(xué)探索號(hào)》了，她還告訴了我一件不愉快的事。
大概是三年級(jí)上學(xué)期時(shí)發(fā)生的吧，才開(kāi)學(xué)不久，又發(fā)書了，心丹仍舊訂了《科學(xué)探索號(hào)》，但是，她就像“走火入魔”了似的瘋看之前看過(guò)的書，經(jīng)常忘記寫作業(yè)，而媽媽恰好也是一名老師，受不了女兒這樣，就在心丹和我一起出上課外班時(shí)，她就把所有的《科學(xué)探索號(hào)》全部撕成一頁(yè)頁(yè)紙，然后折成了大大小小的手提包和小盒子，當(dāng)她回到家里時(shí)，發(fā)現(xiàn)了后，號(hào)啕大哭，之后把那些盒子和包一個(gè)個(gè)拆開(kāi)、按平后，按頁(yè)碼放好對(duì)整齊后包上了一個(gè)白色書皮，花了一個(gè)小時(shí)的功夫后，“月刊”一下變“合刊”。為了不讓“合刊”再受迫害，她把“合刊”放在了床下面，因?yàn)槟莾翰粫?huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)。
在我轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，她把自己心愛(ài)的“合刊”送給了我，我把那本“合刊”收了起來(lái)，直到現(xiàn)在“合刊”仍在我抽屜里。后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)她在學(xué)校的一次讀書比賽中得了特等獎(jiǎng)呢。
這就是我的“書蟲”朋友，一個(gè)可愛(ài)，美麗又愛(ài)看書的女孩。
書迷的作文600字 篇3
我們班有許許多多的小書迷，如繆楚非、顧思蕓等，當(dāng)然，我也算是一個(gè)。但我最近觀察了一下，覺(jué)得衛(wèi)欣苡才是我們班當(dāng)之無(wú)愧的小書迷。你問(wèn)我為什么？看下去你就知道了。
每當(dāng)下課鈴一響，許多同學(xué)都會(huì)跑出去玩，而衛(wèi)欣苡呢？她則淡定地拿出一本書，緊皺著眉頭，神情嚴(yán)肅，像是要去干一件大事，潔白而細(xì)長(zhǎng)的手指從容不迫地翻著書頁(yè)。只見(jiàn)她一會(huì)兒捧腹大笑，似乎是主人公做了什么好笑的事情；一會(huì)兒緊張地咬著嘴唇，似乎是在為主人公擔(dān)心；一會(huì)兒又微笑起來(lái)，似乎是在為主人公的成功脫險(xiǎn)而松了一口氣。有些本想找她玩的'同學(xué)都不忍打斷她，走到她身邊又默默地離開(kāi)了。
衛(wèi)欣苡不僅下課愛(ài)看書，連上課，她也會(huì)不時(shí)的看上幾頁(yè)呢！
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，方老師見(jiàn)新課都上完了，便讓我們自習(xí)了，還給我們布置了一些習(xí)題。正當(dāng)同學(xué)們都在埋頭奮筆疾書，教室里只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫字聲時(shí)，一句話打破了這份寧?kù)o：“衛(wèi)欣苡，你下午不走的話就趕快做作業(yè)，別看書了！”原來(lái)，衛(wèi)欣苡趁著方老師不注意時(shí)，拿出書來(lái)看。由于看得太專注了，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)方老師已經(jīng)注意到了她。聽(tīng)到方老師的話后，她沒(méi)有立刻放下書，而是又看了幾頁(yè)，才依依不舍地放下了書。我不禁想到：“還有誰(shuí)能比衛(wèi)欣苡更喜歡看書呢？”
雖然她平時(shí)鋼琴練得幾乎沒(méi)有空余的時(shí)間，但為什么她仍堅(jiān)持看書呢？這大概是因?yàn)樗軓目磿蝎@得樂(lè)趣，就像她能從練琴中得到快樂(lè)一樣吧！
你們現(xiàn)在知道為什么我說(shuō)衛(wèi)欣苡是我們班當(dāng)之無(wú)愧的小書迷了吧！
書迷的作文600字 篇4
在生活中處處都可以看到她那認(rèn)真讀書的情景，讀起書來(lái)，她是那么的陶醉，那么的專注，讓人不得不讓我們佩服她。她就是我們班的“小書迷”——趙克愛(ài)。
趙克愛(ài)的個(gè)子不高，一米三左右，別看她個(gè)子不高，但是兩條腿像兩個(gè)飛速旋轉(zhuǎn)的輪子，跑得特別快。她幾乎每天都梳著一個(gè)高高的馬尾辮，顯得非常干練。一副深藍(lán)色的眼鏡架在她瘦而狹長(zhǎng)的臉上，顯著一副很有學(xué)問(wèn)的樣子。趙克愛(ài)朗讀水平也不一般，說(shuō)話像大人似的，尾音有的`短，有的長(zhǎng)，讀完后，讓人有一種身臨其境之感。這一點(diǎn)倒是可以與趙克威競(jìng)相媲美。還有一個(gè)最主要的特點(diǎn)是——她永遠(yuǎn)不穿裙子，衣服也少有鮮艷的顏色，腳上經(jīng)常穿雙跑鞋，被我們稱之為“男人裝”。
趙克愛(ài)的特長(zhǎng)有很多：打籃球、跑步、打乒乓球等等。除此之外，她最喜歡的就是讀書了，所以我們才把她叫做“小書迷”。
記得有一次，我和趙克愛(ài)一起坐車去南湖，路程不遠(yuǎn)，本來(lái)想在車上聊一會(huì)兒天，但是我一回頭，看到了趙克愛(ài)又拿起了她那形影不離的書本，正在津津有味地讀書呢。我對(duì)她說(shuō)：“趙克愛(ài)，咱們玩一會(huì)兒呀?”她頭也不抬地對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒再玩兒?jiǎn)h!”我有點(diǎn)兒生氣了，對(duì)她輕輕地喊：“現(xiàn)在咱們就一起玩兒吧!”趙克愛(ài)卻說(shuō)：“如果現(xiàn)在玩兒的話，一會(huì)兒就沒(méi)有太大興趣玩了!”說(shuō)完，理也不理我，重新投到書的海洋里了。哎，小孩兒哪有能玩夠的呢?但是趙克愛(ài)卻能，她可真是對(duì)書百看不厭啊!
和她在一起交談，能夠得到更多的知識(shí)，我真心地希望能多交到這樣的朋友，因?yàn)楹挖w克愛(ài)這樣愛(ài)讀書的人交流，能夠可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)，讓我收獲多多。我太喜歡趙克愛(ài)啦!
書迷的作文600字 篇5
我敢肯定每個(gè)人的班上都會(huì)有一些具有特長(zhǎng)的人，這些人在某個(gè)方面要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他的人。今天我想要給大家介紹的就是我們班的一位牛人，他就是我們班的小書迷也是我們班的團(tuán)委。自從遇到他之前我從來(lái)沒(méi)有想象過(guò)甚至應(yīng)該這樣說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)像他這么癡迷于書本的人。他簡(jiǎn)直就是愛(ài)書如狂，可以是毫不夸張的.說(shuō)，我們隨時(shí)看他的時(shí)候他的手里面總會(huì)有一本書。這本書有可能是一些小說(shuō)，當(dāng)然大多數(shù)的時(shí)候還是一些古典名著或者是一些講易懂的書籍�？偟貋�(lái)說(shuō)，在他的手里我們可以看的出各種各樣的書。
在上課期間他和我們一樣都能夠認(rèn)真聽(tīng)講，但是一旦下課之后仿佛我們就成了兩個(gè)世界的人。一旦下課的話，他就立馬沉浸在自己的書世界當(dāng)中。曾經(jīng)我們有很多次想要在課間的時(shí)候叫他一起玩耍，但是他總是表示自己想要看書。雖然有的時(shí)候迫于無(wú)奈和我們玩耍，但是常常玩不到幾分鐘的時(shí)間，又跑回去看書了。對(duì)于他這種脾氣以及性格，我們有的時(shí)候無(wú)話可說(shuō)，時(shí)間久了之后對(duì)他的幾種行為也就見(jiàn)怪不怪了。經(jīng)常看出來(lái)他自然在我們班級(jí)里面學(xué)問(wèn)是最多的人，或者說(shuō)他了解的東西要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出我們。
有的時(shí)候我們還不能夠知道歐洲的一些國(guó)家，他都能夠說(shuō)說(shuō)歐洲的一些小國(guó)的名字，而我們只知道一些比較出名的國(guó)家，比如說(shuō)英國(guó)，法國(guó)，德國(guó)等等。除了這些以外才品嘗的時(shí)候，如果他不想看書的話，那么就會(huì)給我們講他之前看到書里面的故事內(nèi)容�？偠灾�，他的世界里面似乎除了書就容不下其他的東西了，可是又因?yàn)樗揭捉藨B(tài)度，我們也能夠和他玩在一起，所以我們就親切的稱呼他為小書迷。
書迷的作文600字 篇6
書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;書籍好比一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗;書籍好比一葉扁舟，它能載著我們遨游知識(shí)的海洋。爸媽在小時(shí)候就讓我讀了許多書，所以，我對(duì)讀書非常著迷。
每到吃飯的時(shí)候，媽媽總會(huì)不停的叫我，而我好像戴著耳塞，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。直到媽媽大步流星地走過(guò)來(lái)，怒氣沖沖地把我正看得津津有味的書一把奪走。我才疑惑地問(wèn):“啊？怎么了？”聞到菜香時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)要吃飯了。
平常沒(méi)什么事我都會(huì)去超市看書。今天我又來(lái)到了超市看書的地方。左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)工作人員沒(méi)有在整理書，我才小心翼翼地走了進(jìn)去。要知道，小孩子一個(gè)人來(lái)一定會(huì)被認(rèn)為是不買書的，總會(huì)被工作人員瞪幾眼。
找到一個(gè)角落，拿起一本書，一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一棵干枯的.植物，得到了水的澆灌。我正看得入迷，總感覺(jué)有人盯著我。一抬頭，原來(lái)是工作人員在瞪著我。我立刻放下書，低著頭走了出去。
真可惜，差點(diǎn)兒就看完了，等一下再回來(lái)看吧。我下樓轉(zhuǎn)悠了幾圈，又回看書的地方了。偷偷地溜進(jìn)去，抓起書就看。本來(lái)我打算看完這本書就走的，可是，我的眼睛又被另一本書吸引住了。就看一會(huì)兒吧，就一會(huì)兒。我看著看著，又忘記了時(shí)間。等我意識(shí)過(guò)來(lái)時(shí)，天色已晚。趕緊把書一放，大步跑出超市。怎么辦��？肯定會(huì)被罵慘的，媽媽肯定在家等著我吃飯了吧。
誰(shuí)知那么巧，剛回到家，媽媽打電話回來(lái)說(shuō)她會(huì)晚點(diǎn)回來(lái)，并叫我去拿快遞。拿到快遞一看，是我買的書。我高興極了，三步并作兩步?jīng)_回家。拆掉包裝，癡癡地看了起來(lái)。媽媽回來(lái)了我也全然不知，直到又響起了:“快點(diǎn)來(lái)吃飯！”
我對(duì)讀書這么著迷，是因?yàn)樽x書可以讓人學(xué)到知識(shí)，又可以打發(fā)時(shí)間。我最大的愛(ài)好就是讀書了，讀書讓我著迷！
書迷的作文600字 篇7
我的同桌姓葉，名景涵，喜歡看《葉問(wèn)》系列的電影，自稱“葉小問(wèn)”，她很愛(ài)看書。
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄叭~小問(wèn)”在我們班可是出了名的.“書迷”，因此，她寫出來(lái)的作文描寫精彩，語(yǔ)言獨(dú)特，引人入勝，總是頭幾個(gè)過(guò)關(guān)的人。
記得有一次，下課鈴一響，“葉小問(wèn)”立刻把自己帶的課外書拿了出來(lái)，開(kāi)始津津有味地“啃”起來(lái)。她看得十分入迷，一會(huì)兒緊皺眉頭，好像在為書中主人公的遭遇感到不幸；一會(huì)兒又哈哈大笑，似乎看到了開(kāi)心的一幕；一會(huì)兒又面無(wú)表情，目光迅速掃視著書上的字。
看樣子己經(jīng)完全沉浸到書中去了，距離上課還有不到五分鐘了，韓同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，想向她請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題，可是連問(wèn)了兩次，她還是無(wú)動(dòng)于衷，韓同學(xué)十分無(wú)奈，便貼著她的耳朵說(shuō)：“葉同學(xué)，我問(wèn)了你兩遍問(wèn)題，為什么不回答？”這時(shí)，“葉小問(wèn)”才猛然清醒過(guò)來(lái)，抬起頭盯著韓同學(xué)看，隨后又一臉無(wú)辜地問(wèn)我：“韓同學(xué)問(wèn)我什么？”我和韓同學(xué)看著她大笑起來(lái)。笑夠了，韓同學(xué)又問(wèn)了一遍，她才給出答案�！叭~小問(wèn)”看書時(shí)入戲太深，可見(jiàn)一斑。
因?yàn)閷?shí)在太愛(ài)看書，“葉小問(wèn)”有時(shí)也免不了“越雷池”。一次上美術(shù)課時(shí)，她又拿出課外書認(rèn)真地看起來(lái)。美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)了她，我用胳膊肘推推她，她也沒(méi)察覺(jué)，直到老師走到她身邊，將書拿走，她才發(fā)覺(jué)。
最讓人驚奇的是她閱讀的速度。一天就能把同學(xué)借給她的一本書看完，真可謂“一目十行”，大概是長(zhǎng)期閱讀練就的功夫。
“書如藥也，善讀之可以愈愚�！叭~小問(wèn)”是一個(gè)名副其實(shí)的“書迷”。難怪她每次發(fā)言總能說(shuō)得頭頭是道，常以真知灼見(jiàn)，大家聽(tīng)得一愣一愣的，佩服至極。
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