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寫作作文

實用的憂傷作文600字

時間:2026-03-30 08:56:41 寫作作文

實用的憂傷作文600字10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的憂傷作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的憂傷作文600字10篇

憂傷作文600字 篇1

  暑假,我們都悠哉悠哉地享受每一天,等待著新學(xué)期的到來,但是,有一天,一條猶如炸雷的消息把我們都炸醒了。

  那一天,我們都在QQ上歡愉地大侃特侃,突然,王天宇冷不丁地冒出一句:六年級我們要換老師了。當(dāng)他說出這句話時,我們整個群都愣住了,若干秒后,大家都迫不及待地問各種各樣的問題:是語文老師還是數(shù)學(xué)老師不教?哪個老師來教我們?你怎么知道……

  王天宇不緊不慢的打出一行字:是語文老師要換了;我也不知道哪個老師要來教我們,是我媽媽告訴我的.;我媽媽是老師啊。

  看著這一個個字,我難過極了,我最不愿意看到的就是語文老師被換,當(dāng)然我也不愿意看到數(shù)學(xué)老師被換。我只想讓兩位老師教我們到畢業(yè),卻不曾想校長把一位老師插到了我們班。

  想到這兒,我既氣憤又傷心,氣憤校長把語文老師換掉了;傷心語文老師以后不會再教我們了……

  我已經(jīng)沒有心思再看那些令人氣憤的話語了,我關(guān)上QQ,躺在床上。眼前又浮現(xiàn)語文老師和我們一起學(xué)習(xí)的種種……

  每當(dāng)又一個新學(xué)期,語文老師都會對我們說:“你們又長大了一歲,也長胖了,那字跡和上課時的學(xué)習(xí)態(tài)度是不是也有進(jìn)步呢,你們可不要讓我們失望。 ;每次我們寫作文時,語文老師都會不厭其煩的說:“寫字時記得橫平豎直,字要頂格,但不要出格……”;每次我們不小心磕碰到,語文老師總會嘴上嚴(yán)厲地教訓(xùn)我們,但卻小心翼翼的替我們處理傷口……

  我想著想著,眼淚就不由自主的流了出來,漸漸地,漸漸地,我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

憂傷作文600字 篇2

  人們往往以為16歲是花季,但我認(rèn)為16歲有點成熟了,而13歲才是真正的花季?刹皇菃幔13歲的我們,一只腳還停留在童年輕松歡快的門檻里,而另一只腳卻早已踏向了花樣青春的臺階。

  13歲的我們有著叫人摸不清頭腦的性格,走路大步走,說話大聲說,有時還做出一些瘋狂的事情來。當(dāng)然我與這些同齡的孩子們一樣,擁有自己的13歲。在13歲的記憶中我是寂寞而又快樂的。

  無邊的寂寞

  說起寂寞,可能只有我們這些住校的學(xué)生才會明白吧!我們每天都在重復(fù)著一件事情,上學(xué),放學(xué),吃飯,睡覺。一直這樣不斷循環(huán)。年級越高,壓力越大,背負(fù)的負(fù)擔(dān)也就越沉。當(dāng)爸爸媽媽出去娛樂時,我們就如同一只牛一樣不停的做啊,練啊不過,我們這個年齡段也不太適合談寂寞,因為我們還小,單純,沒有那些傷心得死去活來的事,當(dāng)然也沒有安妮寶貝那絕望致死的空洞。13歲陪伴我們的是鬧鬧小脾氣和沒有家人陪伴的寂寞。所以,我們還是很單純的`。

  如果說13歲的生活只有寂寞,那這個13歲肯定是不完整的。

  快樂的綿延

  13歲,我們的快樂是很多的,只要父母一句贊揚的話語,同學(xué)和老師一句夸獎的話語,我們小小的心里就會高興個不停,甚至高興一天都有可能!13歲的熱情也是火熱的。記得,一次我們?yōu)榘嗉夀k黑板報,大家都使出了自己的十八般武藝,完全忘了時間。結(jié)果,回到寢室都10點了。而躺在床上心里裝的卻是那別出心裁黑板報,至于疲勞嘛,早就遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在腦后了。

  十三歲是一首詩,譜寫出絢麗篇章;十三歲是一只小船兒,用力劃槳,奮力到達(dá)成功的彼岸;十三歲是一首歌,唱出我們的歡樂青春。每個人的青春不一樣,每個人的13歲也不一樣。

  我的13歲充滿寂寞和快樂,你的呢?

憂傷作文600字 篇3

  媽媽是一粒糖,甜甜的,略帶一些酸澀。而稍一轉(zhuǎn)身,你就會注意到,它的背面竟然全是我“贈送”給她的憂傷。

  ——題記

  小時候叫的最多的是“媽媽”,而長大后最煩的竟然是媽媽!是什么造成了這一現(xiàn)象?是媽媽過度的關(guān)心?還是我們沒有一顆感恩的心?

  媽媽是我堅強的后盾,所有的`壓力她一人承受,所有的打擊她一人支撐?闪钗殷@訝的是,如此堅強的媽媽也會默默流淚?!每年春天,我都要咳嗽上兩三個月,日夜不停。媽媽整夜未眠,拿著藥,擔(dān)憂地望著熟睡的我。我一咳嗽,媽媽立刻沖好藥,扶我坐起來,喂我藥吃。沒幾天,我就被折騰得叫苦不迭,媽媽更是臉色蒼白,顯得十分疲勞。一天晚上,睡得正香,突然被一聲抽泣吵醒了。抬頭發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊低聲哭泣。我好奇地問媽媽:“媽媽,你怎么哭了?”媽媽被我嚇了一跳,趕緊伸手抹了抹臉上的淚珠,說:“好孩子,時間不早了,趕緊睡吧。”我不甘心,繼續(xù)問:“媽媽告訴我嘛,不然我就不睡了!眿寢審婎仛g笑地說:“沒事,眼睫毛進(jìn)眼里了。”幼小的我還什么都不懂,便信以為真,乖乖的又睡了。長大后的我才明白,那不是因為眼睫毛進(jìn)眼里了,而是因為媽媽看著被病魔折磨著的女兒心酸而落的淚!

  媽媽,我長大了,我真的長大了!不再是那個只會求助于你的小寶寶,不再是那個只會讓你擔(dān)憂的小孩子。媽媽,今天我要和你說一聲“謝謝”,一聲在我的心底憋悶了多年的“謝謝”,一聲難以說出口的“謝謝”!謝謝,謝謝您這么多年一直無怨無悔的照顧我!媽媽,你休息一下吧,相信我,我能照顧好自己!

  媽媽,您就像一粒糖,越舔越甜,越甜越想吃。但我會拒絕它的誘惑,因為我知道只會越舔越少,我不想到最后才懂得珍惜。媽媽請您放心,我不會讓您再背負(fù)起那么多的——憂傷。

憂傷作文600字 篇4

  我只不過是粒微不足道的沙石,隨風(fēng)遷徒;我不過是株冬日里的野草,日漸枯黃;我只不過是輪落日殘陽,即將消失自身的光芒;我只不過是一只無依的羔羊,在山坡上孤獨的流浪,尋找回家的方向。黑夜里的月光永遠(yuǎn)不會為我朗照,春日里的鮮花,也不會為我而開放。思緒馳騁翱翔,在荒涼的大漠中盤旋,早已習(xí)慣了在寂寞中的享受孤獨,在失落中的安慰憂傷,在無奈中的祈求希望,在無助中承受驚慌,在無底的深海中翻找那失落的記憶。

  微風(fēng)迎來了朝陽,落日送走了霞光,星星帶來了皎月,黑夜的河畔有了點點星光。斑斑駁駁,影影綽綽,若隱若現(xiàn)。透過樹葉的縫隙落在地上的'月光,就如河床上的碎石。指縫間的水花,如團團飄散的柳絮,把一個個夢輕輕的糅進(jìn)里面,在柳絮中沉睡的夢兒,被一陣無情的冷風(fēng)吹醒,夢灑落了一地,再也無法尋找。

  笛聲悠悠,心海蕩漾,每一個音符都是心情的寫照,每一支曲子都是一篇生命的樂章。手握橫笛,吹奏新曲,依依凄美,令人濕眸。不忍心把你的攪碎,不忍心把你的淚收回,自己的心愿飄飛在悠揚的笛聲中。橫笛奏出了我的一部部心曲,心曲中環(huán)嵌著點點金光,金色陽光里有我夢的衣裳。

  掀開神秘的面紗,露出真實的自己,那一瞬間,才猛然發(fā)現(xiàn)生命竟是如此平淡無奇。不懂得把人生寫得更加華麗,只懂得折磨自己,在消磨了漫長的歲月后,才發(fā)現(xiàn)自己活得竟是如此空虛。

  揮手灑掉手中的偏偏花絮,讓它們在心海里蕩起層層漣漪,暈圈一點點地在擴散而去,最后,消失的只剩自己水中的影跡,把淚水裹藏在心里,把白云輕輕托在手里,把小船?吭谝粋無風(fēng)的港灣。孤獨的心屬于寂寞的人,雨后的天空找不到曾經(jīng)的會議,我只能把自己看做風(fēng)雨中的一葉孤舟。

憂傷作文600字 篇5

  十一月了,憂傷掉了一地。風(fēng)吹在臉上,有種鉆心的疼痛。十一月的蕭條,總是給人一種很無望的錯感。一個人走的時候,眼淚會成群結(jié)隊的唱歌;一個人來的時候,悲傷寫在臉上。是難以說出口的可憐兮兮的分,是他們一臉失望和心疼的表情。莫名開始無所謂。

  昨天,我驕傲的作文,被班主任說得很可悲。對比別人的驕傲,我好渺小。我的自信被打擊得蕩然無存了。

  十一月的第四個星期四是感恩節(jié)。那晚夜自修是,陳小南激動得一塌糊涂。她說,她的音樂老師叫她寶貝了。然后,就一個人傻乎乎的流眼淚。我最害怕看到別人的眼淚,那是他們的心碎的痕跡。還好,她很開心。

  然后想到了初中的老師。毅然覺得自己很沒良心。分開后就再也沒聯(lián)系過了。我還記得畢業(yè)那天班主任在同學(xué)錄上給我的寄語,她說希望每天都能聽到我的好消息,F(xiàn)在覺得很愧對他們。只是我也很無奈的。

  學(xué)校里的聰明孩子們,總是把嘴角揚得很高很高。我看到自已花比他們多的`時間做習(xí)題收到的確是很糟糕的成績。我不想哭,我哭不出來。現(xiàn)實的殘酷讓我也麻木了。我成了黯然失色的隕石。

  討厭一切都很功利?墒菦]得選擇。

  上周我竟然看到林七七了。是他吧?在車站,一個人。

  反復(fù)地聽《軌跡》。林七七說他很喜歡這首歌的。最近我竟然開始聽周杰倫的歌。我聽得不是歌,是寂寞吧。我會發(fā)著呆,然后微微笑。

  十一月的小汐,悲傷掉了一地。我孑然站立在風(fēng)中,我很想忘掉不開心的事。可是,風(fēng)總是讓我的思緒莫名飄遠(yuǎn)。現(xiàn)在還是很懷念過去。

  如果當(dāng)初我沒有選擇湖中,那么現(xiàn)在的我會不會快樂一點呢?

  有一個學(xué)妹對我說“不要氣餒,繼續(xù)加油哦”。嗯。我告訴自己,人要是能期待,就能夠奮力以赴的。

  如果可以的話,我擁有足夠的時間。我會一直寫下的,寫到花謝了,寫到飄雪了,直到我的手不再動,心不在跳動了。

  一個人走在十一月的路上,耳邊是軌跡的歌詞,眼淚在打轉(zhuǎn),乖,不哭,我對自己說。

憂傷作文600字 篇6

  無言的結(jié)局或許是最好的,明媚與黑暗,愛與痛,過去與未來,夢境與真實,迷茫與清晰,是應(yīng)該放棄他,還是他?

  ——題記

  我并不喜歡凝望天空,但卻喜歡著郭敬明的書,他的《左手倒影,右手年華》,他的《愛與同的邊緣》還有《夢里花落知多少》。淡淡哀傷的文字中夾雜著有些凄涼的美好。

  郭敬明的文章讓我哭過,徹徹底底的哭過,自己也不知道為什么,只是在讀的時候嘴角不斷感覺到一種淡淡的苦澀的味道,我明白那是我所不喜歡的眼淚的味道。其實我并不是真正意義上的討厭流淚,只是……只是怕被傷害到而已。哥哥曾經(jīng)在信中對我說過無數(shù)個對不起,我問他為什么,他只是有些哀傷的說,我把快樂給了他,他卻把憂傷傳給了我。我沒有說什么,只是他不懂的是,我的憂傷并不是他給的,而是在漫長的過去中自己一點一滴堆積而成的,就像我的快樂一樣。只是因為隱蔽的太好,所以他看不到,我也不想讓他看到。畢竟我想給別人的是快樂而不是憂傷。

  我喜歡將自己的小說寫得盡可能美好,即使它有著無比凄涼的名字,因為只有在那樣的.寫作過程中我才不會流淚,才會微笑。所以剛開始讀《夢》的時候我以為它是快樂的,至少結(jié)局是美好的,可是后來我發(fā)覺我錯了,徹徹底底的錯了,傷感的名字注定有著悲傷的結(jié)局,這是我在無數(shù)次的眼淚中明白過來的,而《夢》所帶來的真的不只是傷感……

  直到現(xiàn)在我依舊喜歡著郭敬明的書,也依舊不愛凝望天空,回家的路上我漫無目的的走著,不再有一滴眼淚,因為我發(fā)現(xiàn)陽光并不刺眼……

憂傷作文600字 篇7

  夏日,是一個多愁善感的季節(jié)。它像黃昏,雖然美麗,但又令我黯然神傷;它又像早晨的太陽,散發(fā)燦爛光芒,帶來了歡笑,讓我收獲了友誼。

  畢業(yè)季

  在這么一個風(fēng)情萬種的夏日,空氣中卻彌漫著許許憂傷。夏季,畢業(yè)季。

  生活了6年的母校,轉(zhuǎn)眼就要離開了。學(xué)校,是一個讓友誼萌發(fā),并滋潤它成長的地方。這里的一草一木都那么的富有靈性。在這里,我和朋友們經(jīng)歷了各種酸甜苦辣。唉,真的很舍不得,可終究還是要分離。原來,學(xué)校也是一個殘忍的、離別的地方。

  分開了,大家就像是被風(fēng)吹散的蒲公英,飄落在不同的地方,然后再扎根生長。哦,我明白了。原來,分離是新生活的開始。我心中的陰霾忽然消失不見。

  分班季

  分離似乎都喜歡在夏天出現(xiàn)。在同一個季節(jié),不同的學(xué)校,進(jìn)行著與畢業(yè)類似的事情——初二分班。唉,又到了離別的'時候……

  那天,氣氛很沉悶?諝庵兴坪跤袀無底洞,把所有的聲息都吞了下去。黑板上寫著幾個蒼白無力的字,白色的墻壁上零零散散地貼著幾張集體照片。大家坐在座位上一聲不吭,連平時班里最好動的同學(xué)在此時也安安靜靜的,乖乖地坐在椅子上,深埋著頭。每個人似乎都在思考著一些事情,他們的眉頭緊鎖著,抿著嘴唇……

  回到家,Q群上發(fā)來消息:天下沒有不散的宴席。大家相處的時間雖然只有短短2年,但是我們每個人都收獲了各自的友誼。就算我們不在同一個班,最起碼我們在同一個學(xué)校呀,我們還是可以聚在一起玩在一起。珍惜身邊的每一個人,無論是你討厭的,還是你所喜歡的……謝謝各位。

  是啊,分班又有什么關(guān)系呢,友誼還是存在的,不是嗎?

  現(xiàn)在,我可以很肯定地說:“面對離別,我不會再憂傷,我會面對未知的明天”。

憂傷作文600字 篇8

  “青春是一道透明的憂傷”,我暫且就沉淪在這個空間。

  一個人獨坐窗前,遙望湛藍(lán)的天空,任思緒像斷了線的風(fēng)箏,隨白云一起飄向遠(yuǎn)方;一個人享受太陽,就站在這太陽為我切個出的一片小小的空間里沉浮,就總這樣靜靜的面對面,將頭稍稍仰起,望著它,望到脖子酸疼,疼到眼中噙滿淚水;一個人騎著腳踏車,耳朵里充斥著《越長大越孤單》,然后沒來由的憂傷……

  我的青春里有你,那一抹淡淡的憂傷。

  在紛繁的世界中,我會不知所措,對于人潮涌動的街市,我至始至終找不到一張熟悉的面孔,身旁從不會有一個人牽著我的手,讓我融入這個街市,讓我也能露出向他們一樣燦爛的笑容,而即使能滿足,即使愉悅了,我也不能就此愛上,任然倔強的品嘗著淡淡的憂傷。因為自己還不想放開過分幸福的曾經(jīng)。

  畢竟,自己不能再頂著媽媽巧編的羊角奶聲奶氣的撒嬌;畢竟,自己不能再摟著爸爸的.脖子嬉鬧逃躲爸爸扎人的胡須;畢竟,自己不能再傻氣的再在畫紙上為太陽帶上那可笑的墨鏡……

  無言一笑,誰都明白,那一切只屬于過去,時間改變了你,改變了我,也帶走了從前,只留下一些痕跡,一些擦不去又描不深的痕跡,當(dāng)做紀(jì)念。如今淹沒過去,一點點的蠶食,驀然間分外不安,過去的童稚甜蜜開始消逝,如今的陌生撕扯著嬌嫩的心,青春的序曲漸漸響起,即使好奇,即使悸動,但依舊傷逝。

  或許,那抹淡淡的憂傷在那時就已種下。

  青春是一抹憂傷,他讓某些東西破碎,然后在記憶中慢慢消散,即使帶來許多未知的精彩,讓我一邊忍受著一邊期待著,哭著,笑著……

憂傷作文600字 篇9

  我想,憂傷就是守護樂觀的天使吧!

  ——題記

  深藍(lán)色的天空像錦緞一般,纏纏綿綿的鋪灑在人間。錦緞上綴著水晶在忽明忽暗的天空閃爍迷人光芒。如水的光芒,渾身散發(fā)憂傷,灑落我的窗前,綻放我三年前的淡淡憂傷……

  我躺在地上,像斷了翅的小鳥一般無助,腦海里浮現(xiàn)剛才的那一幕:一輛銀色的轎車奔馳而來,把我撞倒在地上,恐懼和痛苦頓時蔓延上我的`全身。

  我想,我不應(yīng)該再害怕,事情都發(fā)生了,就坦然面對吧!

  可是,在醫(yī)院真的好寂寞,當(dāng)同學(xué)在教室里書聲瑯瑯時,我卻喝下苦澀的藥水,當(dāng)同學(xué)望著天空微笑時,我卻守著吊瓶發(fā)呆,每每這時,我便隨著月光,散發(fā)淡淡憂傷。

  慶幸的是,爸爸媽媽都在病床前守著我,給我講愛迪生的堅持,保爾的毅力,湯姆的樂觀。其實,我知道,爸爸媽媽是多么擔(dān)心,為了我不再憂傷,為了我能堅強地與病魔斗爭,他們始終微笑,讓我樂觀。

  每天晚上的月光都一樣,靜靜的,純純的,美美的,卻總也少不了憂傷,我想,月光是不是可以牽著我的手,不再憂傷?一定,肯定會的,我們以后,不會再憂傷。

  病痛,我會以微笑來面對你,不再是憂傷。在病房里,媽媽甜美的笑容讓我樂觀,爸爸剛毅的話語讓我樂觀。每天,捧起可愛的書本,吮吸豐富的知識,痛,我忘了,憂傷,我也忘了。只有快樂,伴隨我來,月光,水水的月光,你也不再憂傷了,對吧?

  我的傷康復(fù)的很快,在快樂的包圍下,我回到了學(xué)校,讓我懷念了一年的學(xué)校。又一次可以與同學(xué)書聲瑯瑯。又一次,可以對天空微笑……

  你喜歡月光嗎?

  喜歡,純純的,美美的,如水一樣,落下憂傷。讓我不禁想起那年,我也一同與月光憂傷。

憂傷作文600字 篇10

  記不起多少天了,也許是時間把我遺忘在某個太陽照射不到的角落,又或許是自己忘了在每一個熟睡過后的醒來,一切一切都隨著心海在流淌,只是那片海不在藍(lán)。從來沒有想過要寫下這段感情,因為這份感情無論是喜還是憂,都不是我的只字片語能說的完,道的盡的!只能用心去體會,它是一種刻在心上的感覺,感受的到卻無法忘記和磨滅,想了那么久無非就是想找一個可以逃過自己的理由!為什么傷害隔著那么遠(yuǎn)都能做的到?而且做的還是那么干脆那么徹底?我不解.........

  馬上就要深秋了,這是一個收獲的且是金色的.季節(jié),還是傷感與分離代言的國度?南方和北方到底哪一方才是候鳥棲息的溫床?深深的讓這季節(jié)染滿一夜的孤獨,任雨水滴落,花葉飄零....觀,世事一生的變遷!品,落花一季的美麗!寂寞與憂傷,分不清是寂寞的侵占變成了苦苦的憂傷,還是憂傷的彌漫給了黑夜的寂寞。想要忘記那段感傷卻因愛的刻骨又銘記于心無法遺忘,漫漫的改變自己,深知道改變的只是自己...

  你走了,或許本就不曾來過那夜我戀上酒的味道,戀上煙的味道。卻怎么也戀不上把回憶和記憶揉成團變成寂寞與黑夜和思念并肩的味道。好不甘,什么不敢說什么也不敢做,那是以前悄悄愛上你的味道,在以前我堅持著、守侯著、等待著。如果還用這話說現(xiàn)在的我,我想也是如此把??不敢碰觸、不敢提及、不敢抗議。曾經(jīng)的堅持換來的是那不敢碰觸的傷口,生怕這疼會生生世世無法忘記,就算過了那條等待以久的奈何也會緊跟相隨!我用偽裝守侯,守侯來的卻是你提及自己卻沒有能力開口去對白的勇氣,怕只怕自己哽咽的聲音、泣不成聲的語句擾了佳人一夜的清夢!等待與抵抗也只是一片滄海,等滄海變成了桑田、何人再來擺渡?搖曳著此生走向彼岸?

  秋夜,涼風(fēng)襲來、吹散了一葉拼湊的心!

  人,再次深傷!

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