喜歡的人作文600字八篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的喜歡的人作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
喜歡的人作文600字 篇1
從小到大，不論課內還是課外，我都能結交新朋友。比如，在今年暑假的羽毛球課上，我就認識了小韓。他說話很有個性，看似諷刺，其實是激勵。
有一次羽毛球比賽，比分11比14，我正處下風，覺得自己快輸了……低頭撿球時，只聽一個聲音在喊：“小方，你今天怎么這么沒勁兒啊！像個棉花糖似的！平時打球的力氣是今天的一百倍吧！”我一看是小韓，不禁怒道：“你瞎說！”我被小韓的話激怒了。忽然，一個球飛過來，我使出了比平時大一百倍的力量，把它扣殺了回去。那羽毛球立刻像小火箭似的朝對手飛去，他竟然沒接到。我得分了！頓時，我的'精神為之一振，接連拿了兩分，比分持平�？墒菦]過多久，對手鉆了個空子，又讓我丟了兩分。這時，我聽到小韓在喊：“小方——你怎么這么死板��！變通懂不懂！”我的氣不打一處來：哼！就知道貶我，有本事你來！但是想歸想，我立刻改變了原先的套路，對手馬上亂了陣腳，我又掙回了好幾分。
決定勝負的時刻來到了，羽毛球飛躍在球網(wǎng)兩邊。我滿頭大汗，呼吸都有些喘了。這時，小韓又喊道：“小方，你有沒有長眼睛，跑到哪里去了？”我向地上瞄了一眼，天哪，我竟然跑到場地外半米多了！“閃開閃開！”小韓又叫。我還沒反應過來，就發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)落在我腳邊了�！癥ES！贏了”小韓歡呼著沖上來一把抱住了我。我這才明白，剛才誤會小韓了，他那些諷刺的話其實是在激勵，是在提醒我賽場上的錯誤。想到這里，我特別感動，真應該好好感謝他。我認真地對小韓說：“謝謝你，如果沒有你，我肯定難以贏得這場比賽！”然而小韓卻不好意思地說：“不用謝，朋友之間就是要互相幫助呀！”
是啊，朋友之間的友誼就是這樣越來越深。我覺得能交到小韓這樣的朋友是我的榮幸，我真喜歡他。
喜歡的人作文600字 篇2
我最喜歡的一個人？噢，讓我想想，對了，是她！
一頭烏黑的秀發(fā)，微風吹過，飄飄灑灑，像春天飛揚的絮。圓圓的眼鏡后面閃動著一雙會說話的眼睛。如果你認為她肯定是個大美女，那你就錯了，因為她身材走了樣，走起路來搖搖晃晃，簡直就像一只肥胖的企鵝。
她做事情可不專心呢，我記得有一次，哥哥教她騎自行車，她騎了上去，一會兒就會騎了，整個人就開始飄飄然起來，嘴里不停說：“不就是騎單車嘛，看有什么難的！”說著，一邊笑一邊看著我們。突然，前面有一個大石頭，她沒看見就撞了上去，疼得都流出了好多血。哥哥連忙跑過去扶她，她唉聲嘆氣地說道：沒事，沒事。還責怪是哥哥的自行車不好騎。
“人不可貌相，海水不可斗量�！彪m然她像企鵝那么胖，可她有一副最好的.嗓子。最近在手機上和別人k歌，都達到了廢寢忘食的地步。有時她又唉聲嘆氣一點都不開心，常常在我耳邊嘮叨，本來想當音樂家可是沒當上，卻當了數(shù)學老師。我也會安慰她：“當上了數(shù)學老師不是挺好的嗎？平時我數(shù)學哪里學不好，你又可以教我了�！闭f完這句話她一下子變非常開心啦！她笑瞇瞇地說：“也對，我們就不要去其他的地方補課了，既省錢又省力�！�
“書籍是人類進步的階梯�！边@是她常常教導我們的一句話。所以她非常愛看書，常離不開這幾本書是《紅樓夢》《家》《十萬個為什么》……她早上看吃飯看睡覺還在看，就這樣眼睛的度數(shù)越來越大了。
這是我最喜歡的一個人，你猜出來了嗎？如果沒猜出來的話，我就告訴你吧！她是我的媽媽，親愛的讀者，你能告訴我你最喜歡的人是誰嗎？
喜歡的人作文600字 篇3
人的一生總是大起大落的，不可能是一帆風順的。有的人不能承受住這必然的坎坷，但李清照卻經(jīng)歷了，承受住了，并化悲痛為力量，寫出了無數(shù)惆悵哀傷的千古絕句。
看到有人來，“襪鏟金釵溜，和羞走”。當時的她只是一個清純可愛的女子，有著止不住的好奇與可愛。倚著門回首，“卻把青梅嗅”。她生于書香門第，長期生活在一個學術、文藝氣氛十分濃厚的家庭里。后來嫁給了宰相的兒子，生活的十分愜意悠閑。喝醉了酒，找不到回家的路，“興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”這就是她的化身，她年輕時的可愛。但生活就是有喜有悲的，幸福之神并沒有在她身邊呆多久就頭也不回地走了。在北宋的滅亡和南宋的職權下，使李清照國破家亡，丈夫的去世更是對她沉重的打擊。就像大雨中一直來不及閃躲的蝴蝶，被打濕在雨水里，但當我們認定它就這樣死掉時，這只蝴蝶又頑強地掙扎起來，東倒西歪得向暴風雨中飛去。是的，她并沒有就這樣被命運打敗，雖滿地黃花堆積，“憔悴損”，如今無人堪摘，但卻寫下“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”前無古人后無來者的14字絕句。雨點點滴滴打在梧桐樹上，她獨自守著窗兒，似乎是在埋怨時間的黑暗，也似乎在尋找丈夫的身影。妄想用“三杯兩盞淡酒”來沖淡那份孤獨，但又“怎敵那晚來風急”。她堅強，她堅強的活了下來；她勇敢，她勇敢的對抗命運。她漫步在開滿黃花的.長廊里，帶著的，依然是那三杯兩盞淡酒，還有她那令人敬佩的堅強。
我以李清照為目標奮斗著，像那想從水灘中掙扎出來的蝴蝶一樣，努力的撲打著翅膀，相似坎坷一樣平常的暴風雨中飛去，邊飛還邊叫：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
喜歡的人作文600字 篇4
我最喜歡的一個人在我的印象中有許許多多的令我難以忘懷的人，然而我最喜歡的人確實每天教導我們，每天嚴格要求我們的，但卻又幽默風趣的語文老師——齊老師。齊老師個子不高，但卻很漂亮。有一對寶石般熠熠閃光的眼睛，一眨一眨的，像鑲入了那閃閃發(fā)亮的小星星一般。一個櫻桃似的小嘴巴，兩只靈巧的耳朵，還有一只可愛俊俏的小鼻子鑲嵌在中間，漂亮極了。哦，差點忘了，齊老師的.鼻梁前還架著一副眼鏡。嘿嘿，說起來齊老師這副眼鏡啊，我不禁咯咯地笑了起來�；蛟S你們會問我：為什么一提到齊老師的眼鏡你就要笑呢？
嗨，別著急，且聽我慢慢道來：一個陽光明媚的星期一，原本喜歡笑的齊老師今個兒可不笑了，一進教室就哭著個臉。同學們都很納悶：“咦，老師今天怎么了？”“是不是誰得罪老師了？”“是不是老師家里出什么事了？”不一會兒，齊老師召集大家都坐在自己的座位上，然后愁眉苦臉地說話了：“同學們，老師成了妖怪了！”“��？老師怎么成了妖怪呢？”同學們一臉的疑惑�！鞍�，同學們先別著急，聽我讀一位同學的作文你們就知道了：‘今天。老師搖搖晃晃的走了進來，可奇怪的是老師竟然沒有戴眼睛’（注意了哦）……”噢，原來是一位同學把眼鏡寫成了眼“睛”了。
咦，怎么這句話聽起來這么熟悉呢？不好，這不正是本人的“杰作”嗎？完蛋了！這下我可丟大發(fā)了……不過，老師并沒有當眾批評我。這全是我粗心大意惹得禍。從此，我不再那么馬虎了。瞧，我們的老師用她的幽默教會了我認真。我們的齊老師是不是很討人喜歡呢？記憶的小河中，雖然有許許多多的人儲存在我的記憶中，但是我最喜歡的還是我風趣幽默的語文老師——齊老師。
喜歡的人作文600字 篇5
她，是我的好朋友，我們從小在一起張大。她的名字叫李靈，小名萌萌。她是我兒時最好的伙伴。她長著一張瓜子臉，大眼睛、高高的鼻梁下邊有一張能說會道的小嘴。笑起來還有一對小酒窩。
記得我們第一次見面是大約是在我三歲那年，我去姥姥家玩耍，正巧碰見她，我問她叫什么名字，她說叫李靈。從此我們成了一對形影不離的好朋友。發(fā)生在我們倆身上的事數(shù)也數(shù)不清，在記憶的心扉中，小時侯的事情就象一副流光溢彩的畫頁，一頁比一頁精彩，也象跳躍著歡快音符的樂章。
開始，我們在一起學舞蹈。每次她都翻不過去側手翻。于是，我就開始幫助她……這些點點滴滴讓我們的.友誼更加深厚。可是，好景不長，不久我們兩個就發(fā)生了矛盾。開始是她罵我一句，我罵她一句，最后誰也不理誰。直到我主動跟她和好，這場“戰(zhàn)爭”才喊停。盡管我們的交往遇到了不少困難，但我還是交到了“生死之交”——李靈。
后來我們還一起去學英語，我們經(jīng)常為了一個單詞的發(fā)音而爭的面紅耳赤。一起去學水粉畫，常�；ハ嘈υ拰Ψ侥樕弦驗椴恍⌒亩可系念伭希黄鹛そ�、踢沙包……每當我傷心的時候她陪我一起哭;每當我高興的時候她陪我一起笑。正當我們倆人誰也離不開誰的時候，我得到了一個不好的消息：李靈轉學了。我十分傷心。于是我開始不斷的給李靈寫信，我不知疲倦的寫呀寫……有一次我從夢中醒來，透過窗戶看到了皎潔的月光，窗外不時傳出孩子的嬉笑聲。我不禁想起了李靈轉學的事，又大聲的哭了起來。我開始埋怨老天爺，我的好朋友為什么要走?為什么要走啊……我嘴里喃喃的說：“李靈不要走，不要走啊!”可事實是無情的，李靈轉學的事是無法挽回了。我開始想念李靈了。李靈——我的好朋友，我何時才能再見到你呀!
喜歡的人作文600字 篇6
每一個人都有自己喜歡的人，你能猜到我喜歡誰嗎？——江老師
江老師可是我最喜歡的老師哦！江老師今年35歲，有一張五官端正的臉，鼻梁上架著一副眼鏡，留著長長的美發(fā)，身材很高大、苗條，看起來真是年輕極了！
江老師愛美。喜歡穿長裙，每次不用穿校服的時候，江老師都會穿那長長的裙子過來，像個18歲的小姑娘！
江老師可是很會管人的哦。我們聽話的時候，江老師就會笑起來跟我們上課，不聽話的時候就一臉的嚴肅，不信，你瞧！還拿著棍子呢！嚇得做小動作、說話的人連忙閉嘴縮手。
江老師還是一個優(yōu)秀教師。別的.教師不用做的江老師要做，而且課也不會耽誤，你看！江老師多有能力�。≈赃@樣，學校才會那么信任“她”。
江老師是一個記性能手。有時同學不會背的，江老師卻一下就背會了，而且還背地滾瓜爛熟，真是把人笑掉大牙了！
江老師也是一個眼睛銳利的人。不信，你瞧！一個同學正在弄小動作，江老師一眼就看到了。一個同學在撒謊，江老師只要看那個同學的眼睛便知道了。一個同學昨晚沒誰好，想閉眼睛誰覺，江老師瞟一眼就知道了！
江老師是一個愛學生的人。就算江老師愛美，江老師也不會帶首飾，只會帶手表，因為江老師想到如果自己帶首飾，同學們也許會跟著帶，應該從江老師開始做起。今年六一，江老師為了讓我們過得開開心心快快樂樂，就用班費買了一些吃的給我們，還讓我們看電視，放松。如果一個同學不聽話，或者寫作業(yè)不好，就會嚴厲地懲罰那個同學，還會撕掉那個同學的作業(yè)，叫他重寫。
江老師也是一個很負責任的老師。本來老師是不用管同學們在家里的表現(xiàn)的，但是江老師不僅管了同學們在學校的表現(xiàn)，還管了同學們在家里的表現(xiàn)，有時候甚至還揍過不聽話的人！江老師真勞累�。�
好了，我已經(jīng)介紹完我喜歡的人了，你喜歡嗎？如果喜歡你就來跟她交朋友吧！
喜歡的人作文600字 篇7
“父親”這是一個崇高的稱號，也只有這個稱號才能配上我爸爸。
“咔”，門鎖響了，我立刻趴在沙發(fā)上，把手做成槍狀，爸爸一進門，我就“噠噠噠”地開起火來，爸爸真不愧為軍人出身�。∪齼上戮投汩_了。他也舉起雙手還擊。過了好一會，爸爸認輸了，我大呼道：“我贏了，我贏了。”爸爸在一旁說：“你高興什么？你才贏了幾次啊！要知道上次，我可把你打得落花流水�！薄吧洗文侵皇且粋�意外，我正在看電視，根本就沒注意你來，你偷襲�！蔽曳磽舻��！笆裁赐狄u��？這是孫子兵法中的三十六計“出其不意”。爸爸笑嘻嘻的說。我掙不過他，只好作罷。這就是我的爸爸，我喜歡他的頑皮，因為他好像沒長大一樣。
但爸爸也有生氣的時候。那次數(shù)學測驗才考了78分，被老師狠狠的批評了一頓。在回家的路上，我邊走邊想：爸爸會怎樣對我？回到家，爸爸和往常一樣和我說：“這次數(shù)學測驗考多少？”我實在是不敢說。爸爸對我說：“記得家規(guī)：坦白從寬，抗拒從嚴�！蔽抑е嵛岬幕卮穑骸斑@次考了78分�！薄笆裁矗坎趴�78分，你不丟人，我都替你丟人，你這個分數(shù)怎么拿去見人？”但是，過來半小時后，爸爸跟我說：“剛才那些話純屬虛構，如有雷同，純屬巧合�！甭犃诉@些話，我被爸爸的風趣打敗了，開心地笑了起來。我最喜歡爸爸用這種獨特的.方式同我交流。
爸爸也是一個孝子，他十分聽爺爺奶奶的話，總之爺爺奶奶叫他干什么，他就干什么。比如，爺爺有次病了，住在醫(yī)院里，爸爸每天忙里忙外，根本就沒睡好覺，直到爺爺出院那天，爸爸病倒了，但是他仍然去接爺爺回家，爸爸這種精神感染了我，我長大之后，一定也要好好孝敬爸爸和媽媽。
我爸爸就是我最喜歡的一個人，我喜歡他的頑皮，他同我交流的方式，還有他孝敬爺爺奶奶的那種精神。
喜歡的人作文600字 篇8
若將文化比作一條璀璨的銀河，那么詩人就是銀河中一顆顆閃亮的繁星，我認為，最閃亮的非王昌齡莫屬。
無論是那句刷爆網(wǎng)絡的“青山一道風雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”，還是那句讓人熱血沸騰的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，還是那句“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”，亦或是那句“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”，不論是哪一首都出自于“七絕圣手”王昌齡之手。王昌齡，字少伯，是“四大邊塞詩人”之一，有“詩家夫子”之稱號。
公元724年，王昌齡27歲，王昌齡過陽關，出玉門，遠赴西域邊關。邊疆的天空格外明亮，皎潔的明月，雄偉的城關，感慨之下，一首《出塞》涌上心頭——“秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山�！�
“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！边@首詩好像帶著我來到了唐朝的戰(zhàn)場，讓我看到戰(zhàn)火四起，黃沙漫天。讓我看見浴血奮戰(zhàn)的士兵和在陽光下閃閃發(fā)光的戰(zhàn)甲。千百年來，無數(shù)的詩人都在講述戰(zhàn)場，即便是“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”都不及王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！�
盡管千年已逝，王昌齡的詩篇從古至今依然是熠熠生輝，年少貧苦，卻能勤學不輟；陳海沉浮，卻能不忘初心，所謂的“七絕圣手”，圣的`不僅僅圣在詩，圣的更是王昌齡那高潔挺拔的人格。
大唐詩人，或溫暖，或豪邁，每一個名字都是一顆閃亮的恒星，每一個名字背后都有一個動人的故事。在這些恒星中，我最喜歡七絕圣手——王昌齡。
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