精選貼鼻子作文600字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的貼鼻子作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

貼鼻子作文600字 篇1
今天上作文課的時候,老師說要玩一個游戲,我趕忙問老師是什么游戲,老師說:“是給小丑貼鼻子!辈⑿剂擞螒蛞(guī)則:就是把一個人的眼睛蒙起來,轉(zhuǎn)兩個圈然后走到黑板面前把小丑的鼻子貼在正確的地方,如果貼錯了就要表演一個節(jié)目。老師問:“誰先來?”我和羅驍恒都想先來,于是老師說:“你們兩個石頭剪刀布,誰贏了誰就先來!绷_驍恒說:“來就來!蔽腋_驍恒石頭剪刀布,結(jié)果我贏了我就先來。
趙老師把小丑的鼻子給我,接著把我的眼睛蒙起來,對我說:“周明軍,你此刻的心情怎么樣?”“我眼前一片漆黑,但是感覺很輕松!壁w老師扶著我轉(zhuǎn)了兩圈后,我像個盲人一樣走到黑板前面,把小丑的鼻子貼上去,剛貼完耳邊就傳來了同學(xué)們的笑聲。我心里七上八下:難道貼錯了?等我把布拿掉一看,我自己也不自覺地笑了起來。因?yàn)槲野研〕蟮谋亲淤N到小丑的耳朵上去了。呵呵!然后我自告奮勇地給大家表演了一個節(jié)目——猜字謎。我笑嘻嘻地說:“聽好了啊,十二個點(diǎn)是個什么字?”最后大家都猜不出來,我只好公布答案了:是個“斗”字。
第二個上臺的是羅驍恒,趙老師微笑著問:“羅驍恒,你緊張不緊張?”“不緊張。”只見他不慌不忙地走到講臺前,趙老師扶著他轉(zhuǎn)了兩圈,然后把小丑的'鼻子遞給他。羅驍恒往前走,把小丑的鼻子貼上去了。大家又哈哈大笑起來。原來羅驍恒把小丑的鼻子貼到它的左臉上去了。羅驍恒也給大家表演了一個猜謎語:就是有一種動物,小時候四條腿,長大了兩條腿,老了三條腿是什么?“答案是人,我們小時候爬不就是四條腿,長大了,會走路了不就是兩條腿,老了加了一根拐杖不就是三條腿嗎?”我一下就答出來了,高興得手舞足蹈。
雖然結(jié)果是我們都沒貼準(zhǔn)小丑的鼻子,但是今天是我玩得最開心的一天。這堂作文課多么有趣!它讓我感到了無比的快樂,上作文課真有意思,我實(shí)在太開心了!
貼鼻子作文600字 篇2
昨天下午第二節(jié)是音樂課,可音樂老師請假了,我們只好上語文課,同學(xué)們都垂頭喪氣,無精打采?僧(dāng)語文老師來到教室,向大家提出了一個奇怪的問題:大家誰會畫畫!我們都很疑惑,難道老師要上美術(shù)課!
老師讓郭怡樂在黑板上畫一只小貓,但沒有鼻子,我們頓時明白了,原來老師讓大家玩“畫鼻子”的游戲。我們都很開心,沒想到老師會讓我們玩游戲。
游戲開始了,由于我們都很興奮,忘記了課堂紀(jì)律。老師說:“陳昊坐得最端正,就讓他先來吧!蔽覀冓s緊坐好,希望老師下一輪讓我們玩。老師先讓陳浩原地轉(zhuǎn)三個圈,然后讓他用吹塑紙當(dāng)做鼻子,貼在小貓的鼻子上。只見陳昊小心翼翼的上到了講臺桌,摸到黑板,找到自認(rèn)為很好的.的方貼了上去,他解開紅領(lǐng)巾一看,哈哈,他貼到貓頭上了,同學(xué)們都哈哈大笑,老師罰陳昊唱了一首歌。
接下來,同學(xué)們都舉起手,希望老師讓自己玩。而我卻沒舉手。同桌問我:“你為什么不舉手!不想玩!”我說:“不是不想玩,我要好好觀察。”同桌輕輕地“哦”了一聲,就沒說話。
當(dāng)我觀察完畢后,我也舉起了手,老師看見了,就讓我來貼,老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛,扶住我在原地轉(zhuǎn)了三圈,我就開始貼了。我先摸到黑板,根據(jù)我的觀察,我先找到黑板的那條縫,用手比劃了一尺寬,就貼了上去,同學(xué)們都在喊:“好!貼得很準(zhǔn)確!”我趕緊摘下紅領(lǐng)巾,看看我到底貼在了哪里。可吹塑紙上的水干了,掉了下來,我也不知道我貼在了哪里。老師說:“你是第一個貼得很準(zhǔn)的同學(xué),你不用唱歌了。”我很開心,蹦蹦跳跳地回到了座位上。
同學(xué)們貼的位置令我們捧腹大笑,有的貼在了嘴上,有的貼在了頭上,有的竟然的貼在了胡子上……
這次的游戲讓我們快樂地渡過了一堂課,也讓我明白了:無論做什么事都要仔細(xì)觀察才能成功!
貼鼻子作文600字 篇3
今天,成老師跟我們玩了一個游戲,叫做“貼鼻子”。
第一個被請到的人是我,成老師把我的眼睛用大牌子遮住。頓時,我覺得周圍一片漆黑。成老師又把我轉(zhuǎn)了三圈,搞得我頭暈轉(zhuǎn)向。接著,我充滿了自信,走向了黑板。
結(jié)果,我走到黑板前還是心慌意亂地想:該貼在哪里才好呢?別的同學(xué)有的大叫:“往左,往左!”有的同學(xué)喊著:“往右,往右!”同學(xué)們叫來叫去,我都不知道往哪兒貼才好了。我又想:算了,我先貼了再說吧!于是,我便把鼻子一下子貼了上去。我一貼,全班頓時炸開了鍋,笑聲便從同學(xué)們的口中發(fā)了出來。成老師把大牌子一拿開,我發(fā)現(xiàn)原來我把鼻子貼到了喜洋洋的外面。我垂頭喪氣地坐回了自己的座位。
后來,又有一位同學(xué)上來貼鼻子。成老師用大牌子蒙住了同學(xué)的眼鏡,又把那位同學(xué)轉(zhuǎn)了三圈,然后把鼻子交到那位同學(xué)的手上。有的同學(xué)叫著:“加油!加油!”有的同學(xué)叫著“減油!減油!”還有的`同學(xué)叫著:“漏油!漏油!”那位同學(xué)走到黑板前,正準(zhǔn)備貼.有的同學(xué)故意想讓那位同學(xué)出錯,一直叫著:"左邊!左邊。ⅰ豢,再往左,鼻子就要貼到喜洋洋的外面去了。只聽“啪”的一聲,果然,鼻子貼到了喜洋洋的外面。成老師說:“這鼻子都貼到西伯利亞去了!甭牭竭@句話,同學(xué)們?nèi)夹覟?zāi)樂禍地笑了起來。那位同學(xué)看見自己把鼻子貼在了喜洋洋的外面,便灰溜溜地走回了自己的座位。
貼鼻子游戲結(jié)束了,我們卻還沉浸在那歡樂的游戲中。
我想:這次貼鼻子的游戲可真有趣,我真想在班里再玩一次啊!
貼鼻子作文600字 篇4
老師今天帶來了一個可愛的小丑,其實(shí)它是一幅畫,它戴著五顏六色的帽子,菱形的眼睛里有一雙藍(lán)色的瞳孔,閃閃發(fā)光,大大的嘴巴火紅火紅的。仔細(xì)一看,小丑怎么沒有鼻子?我猜想今天我們肯定是要玩貼鼻子游戲,果然,老師說:“今天我們玩貼鼻子游戲!
老師先宣布了游戲規(guī)則,然后說“誰愿意上來表演?”同學(xué)們聽了熱情高漲,教室頓時炸開了鍋。大家爭先恐后地大聲喊到:“我來,我來!”老師最后請了屠定冉和曾娜娜上臺表演,他們倆信心十足地走上講臺,老師先用紅領(lǐng)巾把娜娜的眼睛遮住,然后扶著她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完后,娜娜搖搖晃晃、跌跌撞撞,像走吊橋似的。屠定冉在一旁指點(diǎn)迷津:“向右,向前,往左……”可娜娜好像失去信息素的螞蟻,分不清東南西北。下面的同學(xué)看它亂撞的`樣子,都急得像熱鍋上的螞蟻,大聲叫喊道:“左左左……右右右!甭曇粢焕烁哌^一浪,有的同學(xué)甚至恨不得自己上去把鼻子搶過來貼上去。但娜娜依然像無頭蒼蠅,左摸摸,右摸摸,最后鼻子是貼上去了,可是沒貼到臉上,她看了垂頭喪氣地走下了講臺,大家看到他貼歪了的鼻子都笑得合不攏嘴,男生更是笑得前仰后翻。
這時,老師又請了兩個同學(xué)上臺表演,是鄭然欣和蘭家園,他們大步流星地走上講臺。老師先用紅領(lǐng)巾把然欣的眼睛蒙住,接著扶著她原地轉(zhuǎn)了三圈,,轉(zhuǎn)完后,只見然欣伸展雙臂探路,腳板貼著地面小心翼翼地挪動著,好像前面有炸藥似的。蘭家園在一旁細(xì)心地指揮著,可是然欣根本不聽使喚,像無頭蒼蠅亂竄,但她運(yùn)氣不錯,在大家的加油聲中,終于找到了小丑的臉,把鼻子貼對了位置,終于成功了,大家開心的歡呼著,叫喊著!
貼鼻子游戲真好玩!
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