實用的新鮮的作文600字四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的新鮮的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
新鮮的作文600字 篇1
“噢”玩龍蝦嘍！我興高采烈地提著一袋子蝦，蹦到水池邊，滿心歡喜的悉數(shù)倒入水池中。轉瞬間，波浪如同一朵素花在池中開放。一只只生龍活虎的蝦爭先恐后地向池底沖去。你推我搡，吹胡子瞪眼，不甘示弱……
第二天，我早早的來到水池邊，好奇地向池底望去。嗯？赫然，一個眨眼的`東西闖入了視界，定睛一看，死蝦！只見它渾身上下泡得泛白，猶如注入了漂白一般。身上“刀瘡劍孔”，傷痕累累，如同與歹徒搏斗了一番。咦，咋了？難道中了“法老的詛咒”？池底幾只龍蝦似乎安然無恙。個個豎著長須，在水中閑逛，一派祥和景象。第三天。誰知，這次狀況與前天如出一轍，慘烈無比。三只死蝦像“老鼠搬家”似的，一個鉗著一個，酥軟的鋼甲洞洞點點血跡像長飄帶一般在水中漂蕩。哦？額角不禁滲出了汗滴。
著了魔一般情況接連發(fā)生。每天都有一兩只龍蝦“死于非命”。瘟疫？謀殺？心頭淡淡的恐懼不由轉變成了強烈的新鮮感。
這天，我早早地蹲守于水池邊，間諜似的密切觀察眾蝦動向。倏忽，一個驚心動魄的場面撞入眼簾——一只身披火紅鎧甲與一只身著綠衣的蝦嚴陣以待。雙方眼珠子像要彈出來似的�？�！“紅甲”先發(fā)制人，揮出鐵砂掌�！本G衣“一個激靈，轉身一躲，這場面，斗牛士堪自愧不如！它來了個戰(zhàn)略迂回，閃到敵方背后，瞅準時機，出奇制勝，亮出“剪刀鉗”，一舉拎住“紅甲”軟尾。猛然，“紅甲”觸電似的，在水中亂顫，踉踉蹌蹌。垂危之際，“綠衣”又來了一記“錐子螯”，刺穿其胸膛。體液頓時似迷霧般彌散開來，不一會兒，方才威風凜凜的“紅甲”死寂一片。得勝方一旁舞動著長須，高揺著利鉗，在水中四處巡游。腦中電光一閃，陷入沉思︰
―物競天擇，適者生存，弱肉強食。這是自然界鐵一般的法則。任何生物都必須為了生存而不斷競爭哪！水池中的新鮮事，終身難忘！
新鮮的作文600字 篇2
提起“過年”我想沒有一個孩子不喜歡。 今天是正月初一，又到了新年。轉眼，一年這樣忽悠地過去了，又到了一年春柳綠，到處春暖花開，張燈結彩，每個角落里都充滿年味。
記得，小時侯過年多是和小伙伴在一起，可有趣了。許多小孩聚在空場上放鞭炮。那時我們我們小孩沒錢，只是從大人那央求一點——咳，少的可憐——但我們還是很高興。我們用這些錢買幾個鞭炮，把它視若珍寶，都不舍得放�！澳阆确拧薄安恍�，你的多，你先放。
不信，我搜身，搜出來是我的�！薄澳遣恍�。要不咱倆猜拳，誰輸了誰先放�！眰z人猜完后，輸?shù)哪莻�不情愿的掏出一個放了。 現(xiàn)在回想起來，那時可真有趣，也挺向往的——無憂無慮，多好啊! 等到長大了，十四五歲時，過年的趣事就數(shù)走親訪友了。許多人在一起，可熱鬧了。
今天，我們去外婆家。中午，舅舅讓我陪客，這可讓我丈二和尚——摸不著頭腦。我從來沒有陪客，更不懂什么規(guī)矩，只聽說多說好話。本著這唯一的籌碼，我答應了。 開始吃飯了，我有些緊張，想退縮，但最后鼓足勇氣，開始倒“酒”舉起杯，道:“新年新氣象，愿大家在新年里事事順心走鴻運! ”說著，大家都不約而同的舉起杯。我的杯子跑到了上面。這時爸爸開口了:“小輩給長輩敬酒，杯子應該放在下面�！焙俸伲七@到處都能長知識。后面我又鬧出不少笑話，整個房間里歡聲笑語，其樂融融。
伴隨著一陣陣歡笑，我在心里默默祝福全家吉祥如意。 一年就這樣過去了，一年又這樣來了。然而我知道，無論世事如何，我的.身邊不乏親情，不缺友誼。我將伴著一切步子走的更高更遠。
新鮮的作文600字 篇3
最近，我們學校所有的班級里的黑板都變了樣，從以前的普通黑板變成了神奇的“班班通”黑板。
一開始，我們都不知道是什么，因為“班班通”的外表就是一塊普通的黑板，但是特別的是它是由四塊小黑板組成的，就像窗戶一樣，靠中間的兩塊往外一些，靠邊上的兩塊往里一些。可以用鑰匙把在角落里的`鎖打開，在中間的兩塊就可以分別往外推，中間就會有一些地方了，可是誰也不知道里面會是什么，于是，種種猜測就在大家心中產(chǎn)生了……我們跑去問老師，老師們也不知道怎么用。大家好奇極了，開始在下邊竊竊私語——有的說是不是不用把屏幕拉下來，直接把投影儀照在黑板上就可以看了？有的說是不是把中間的黑板拉開直接就可以看到隔壁班了？要不干嘛叫“班班通”嘛！聽到這句話，我們簡直要笑瘋了！這也太荒唐了吧！不過要真的是這樣也挺好玩的！還有的說是不是把中間的兩塊黑板拉開，里面是一塊白板，這樣就是雙層黑板了！疑惑的一天過去了。
第二天，老師告訴我們昨天他們進行了培訓，現(xiàn)在他們已經(jīng)會用了。老師馬上向我們演示了一下，我們心中的疑團也一一解開了。原來，把中間的黑板拉開，里面是一個像屏幕一樣的東西，用投影儀投在上面圖畫以后，用一種白色的像那種特別粗的白板筆一樣的筆，直接就可以在屏幕上點來點去，像有觸摸屏的手機一樣，神奇極了！老師也激動地告訴我們，這可是剛研究出來的新型教具，上海﹑北京的學校里還不一定有呢！我們可一定要愛惜呀，也感謝教育局給我們學校發(fā)配這么好的教具!
希望科學家﹑發(fā)明家們多多努力，為未來的學生們創(chuàng)造出更好﹑更先進的“武器”！
新鮮的作文600字 篇4
“聽有的同學說在學習上遇到困難去問成績好的同學，而這些同學愛理不理的顯得不夠熱情，同學們，一個人優(yōu)秀不算優(yōu)秀，我們是一個集體、一個團隊，我們應該團結互助共同進步。”一上課，薛老師就說了這些莫名的話，教室里靜悄悄的，再看有些同學頭已深深地低了下去。突然，聽到老師在點名字了，再一看共點了十個女生和十個男生，而且這二十個學生在我們班可以說是身高體壯的，此時班上更是鴉雀無聲，難道是……正當我疑惑時，薛老師說：“這節(jié)課，我們到操場上和六二班進行拔河比賽來體現(xiàn)我們的團隊精神。”一聽說去操場上進行比賽拔河，同學們都露出了驚訝的表情，繼而爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
這可是我們運動會上少有的比賽，同學們高興極了。我們六一班強大的拉拉隊簇擁著精挑細選的隊員在薛老師的帶領下來到了操場上，只見六二班已在操場上等候，旁邊放著一根像蟒蛇一樣的又粗又長的繩子，繩子中間系著一根紅布條。同學們一見到拔河的粗繩子就愛不釋手的拿起來，只聽裁判老師楊老師說：“兩隊做好準備�！崩牭�.同學主動站到兩邊，兩隊的隊員都摩拳擦掌，躍躍欲試。
只聽：“預備--開始”裁判老師的一聲令下，只見原來彎曲的繩子掙得筆直，再看兩隊的隊員，有的咬緊牙關、有的眉頭緊鎖、有的臉色鐵青，所有的隊員都像叼著難扯下食物的小雞一樣身體使勁地向后墜著使著勁。再看繩子中間的紅布條像個不聽話的孩子一樣，一會跑到我們班這邊，一會又跑到了六二班那邊，它好像想看看那邊的同學更團結更賣勁。
終于，在我們六一班拉拉隊地助威和吶喊聲中紅布條移到了我們班這邊，我們勝利了。通過拔河這件事，我深深地體會到老師所說的話，集體精神很重要，團結就是力量，正所謂“人心齊，泰山移。”
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