今天作文600字

時(shí)間：2026-03-31 00:09:00 寫(xiě)作作文

精選今天作文600字10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的今天作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選今天作文600字10篇

今天作文600字篇1

　　我看我的爸爸媽媽了，他們?cè)谂_(tái)下等著我再上場(chǎng)呢！剛剛上臺(tái)報(bào)完幕的我，現(xiàn)在還是有些緊張地握著主持詞，等會(huì)兒這個(gè)節(jié)目表演完了，我又該上場(chǎng)了。

　　這是我第一次在學(xué)校里主持節(jié)目，怪緊張的，也怪自豪的。我們學(xué)校的主持人是通過(guò)比賽選拔出來(lái)的，這一次，我通過(guò)我的努力，走到了舞臺(tái)上，成為了我們學(xué)校今年新春文藝晚會(huì)的主持人。

　　“下一個(gè)節(jié)目是舞蹈《天鵝湖》，表演者：五年級(jí)三班的全體女生。請(qǐng)欣賞�！闭驹谂_(tái)上說(shuō)完這句話，向觀眾鞠躬的時(shí)候，我看見(jiàn)了爸爸正在拿相機(jī)給我拍照，媽媽則伸出手在給我招手，這讓本還有些緊張的我，忽然就不緊張了，一想到我的爸爸媽媽都在臺(tái)下為我加油鼓勁，我的緊張感消失的無(wú)影無(wú)蹤。我從臺(tái)上下來(lái)，回到后臺(tái)，和我的搭檔對(duì)著主持詞。

　　我的搭檔是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，他是學(xué)校里常年的主持人了，這一次能夠和他搭檔做主持，是我感到非常榮幸的`事情，并且和他一起彩排一起主持的時(shí)候，我感受到了他在主持方面的才華，難怪他會(huì)連著這么多年都是我們學(xué)校的主持人，從主持功底到為人處世，和他一起搭檔都會(huì)學(xué)到很多。這一次我的主持詞也是他幫我潤(rùn)色的，現(xiàn)在還在跟我對(duì)著主持詞，以免接下來(lái)的主持過(guò)程出現(xiàn)任何差錯(cuò)。

　　一個(gè)個(gè)節(jié)目都在我和搭檔輪換著報(bào)幕以及表演者的表演下表演完了，再有一個(gè)節(jié)目，我和我的搭檔就要最后一期上臺(tái)謝幕了。時(shí)間都在我努力背主持詞以及上臺(tái)報(bào)幕的過(guò)程中飛快度過(guò)了，這一次的主持讓我體會(huì)了真正站在舞臺(tái)上那種被所有人關(guān)注著的感覺(jué)，我不由得期待起下一次的主持了，真希望自己在下一次的主持比賽中也可以脫穎而出。

今天作文600字篇2

　　今天沒(méi)有作業(yè)！今天沒(méi)有作業(yè)！大家聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，全都樂(lè)壞了。回家后終于可以逍遙快活，終于可以解放了，以往文山題海卷子呈的生活終于可以被暫時(shí)打破，讓大家放松一下了。

　　可殊不知，一到家，剛剛匯報(bào)上喜訊，老師的手機(jī)就發(fā)起了歌動(dòng)癥，家長(zhǎng)們的一個(gè)又一個(gè)電話打進(jìn)老師家：今天真的沒(méi)有家庭作業(yè)呀？老師，是不是真的沒(méi)有家庭作業(yè)？千篇一律的問(wèn)題，一模一樣的.回答，好不容易，家長(zhǎng)們才相信了這個(gè)消息。

　　屁股剛剛挨上板凳，還沒(méi)有坐熱乎，就被大人吆喝起來(lái)；手剛剛擰開(kāi)電視機(jī)的按鈕，就被家長(zhǎng)咔嚓一|||聲關(guān)掉了；課外書(shū)本剛剛觸及了眼睛，就被父母一下收走了。我們又回到了臥室，坐在了桌前，手里又被塞進(jìn)了一支筆，映入眼簾的不是眼保健操表而是堆積如山的考卷；我們的大腦再一次進(jìn)入了一線的工作狀態(tài)。剛剛放慢步伐的心跳又不得不再次奔跑。我們手拿筆，又陷入了作業(yè)壓倒民的極限狀態(tài)，苦！苦！苦！似一口中藥澆上心田。

　　沒(méi)有了老師布置的家庭作業(yè)，換來(lái)的不是輕松而是煩惱。一天的辛苦疲憊，此時(shí)卻火上澆油，雪上加霜。深夜，我們收起了筆，沒(méi)有看見(jiàn)溫暖的被窩，卻看見(jiàn)了一大摞復(fù)習(xí)書(shū)，死記硬背，生硬閱讀。沒(méi)有家庭作業(yè)的日子最后更加痛苦。風(fēng)雨過(guò)后不見(jiàn)彩虹，今天這個(gè)沒(méi)有家庭作業(yè)的日子摧毀了我心中休息的最后希望，讓我們感覺(jué)到：家長(zhǎng)們已經(jīng)不管我們的身心健康，心里只有分?jǐn)?shù)。

　　今天沒(méi)有家庭作業(yè)，還不如照常布置那么一點(diǎn)家庭作業(yè)，家長(zhǎng)們抓住這個(gè)空子，把更多的文山題海壓在了我們身上。哎……

今天作文600字篇3

　　媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在城市里除了商店里賣的衣服有四季變化，已經(jīng)很難看到季節(jié)的不同了。你要寫(xiě)秋天的景物，我?guī)闳タ纯词涨f稼吧！”

　　我們乘上公共汽車往郊區(qū)去尋找秋天。汽車過(guò)了井灣子，沒(méi)有稻田的影子；汽車又過(guò)了南站，還是沒(méi)有看到我期待的秋色。終點(diǎn)站南托到了，除了菜地，我只看到還沒(méi)有蒙塑料布的草莓棚�！澳Φ摹钡挂桓C蜂地圍住剛剛從車上下來(lái)的我們，只問(wèn)：“去哪里？”媽媽說(shuō)：“三塊錢，送我們?nèi)タ词胀淼驹趺礃樱俊薄拔鍓K錢，附近已經(jīng)沒(méi)有種水稻的了，我送你們?nèi)ミh(yuǎn)點(diǎn)�！� “摩的”司機(jī)回答。摩托車在馬路上飛跑了很長(zhǎng)時(shí)間，我終于看到稻田了。

　　踩著濕潤(rùn)潤(rùn)的田埂，我貪婪地吮吸著秋天的味道。左邊的稻田已收割過(guò)了，一尺來(lái)高的稻茬留在田里，靜靜地等待著冬天的到來(lái)，而那些散落在田里的稻谷喝了幾場(chǎng)秋雨，被秋天的太陽(yáng)一照，以為是春天來(lái)了，急急忙忙的又發(fā)出新芽來(lái)，尤其是那燒過(guò)的草灰下冒出的綠苗特別顯眼，我真當(dāng)心它們?cè)趺窗具^(guò)冬天。右邊的稻苗結(jié)著飽滿的谷子，稻苗被壓得低下了腰，微風(fēng)吹來(lái)，它們互相點(diǎn)頭打著招呼，好像說(shuō)：“堅(jiān)持一下，主人就要來(lái)收我們回家了”。一只只又肥又大的蚱蜢，在稻叢中跳來(lái)跳去，一點(diǎn)也不知道秋天的蚱蜢蹦噠不了多久了。一只小小的癩蛤蟆從左邊的`稻田一躍到了右邊的稻田里，他是在找媽媽吧，也許他媽媽正在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物呢。紅蜻蜓停在黃黃的稻葉上，扇動(dòng)著它那薄如蟬翼的翅膀好像在說(shuō)：“你看我多美呀！”

　　我摘了幾根稻穗坐上返程的摩托車，稻穗隨風(fēng)發(fā)出“嘩啦！嘩啦”的聲音，好聽(tīng)極了。

今天作文600字篇4

　　那是暑假的時(shí)候，暑假作業(yè)很少，做完作業(yè)的我每天都過(guò)得多彩多姿，比如……

　　這天，我沒(méi)什么事，倚著沙發(fā)神游。我想啊，人哪都要長(zhǎng)大，女孩子長(zhǎng)大了，要會(huì)做飯！可我現(xiàn)在只會(huì)淘米煮飯……想到這兒，我靈機(jī)一動(dòng)：反正我們家大廚爸爸在，何不讓他教教我呢？說(shuō)做就做，我向樓下蹦去。

　　“爸爸，你的廚藝好好哦！呃，那個(gè)，教教我吧�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)：“咦，今天不錯(cuò)呀！這么勤快？好，我教你。不過(guò)，話說(shuō)在前頭，你負(fù)責(zé)吃光�！闭f(shuō)著，爸爸?jǐn)Q開(kāi)了煤氣，又按下了一個(gè)紅色開(kāi)關(guān)，鍋下就燃起了幽藍(lán)的火苗。

　　爸爸問(wèn)：“你想炒什么？”我拿出了藏在背后的蛋：“炒蛋最簡(jiǎn)單！”

　　爸爸讓我先把蛋在鍋沿上磕破，然后快速讓流出的'蛋黃蛋清“飛入”鍋內(nèi)，它們?cè)诳諝庵袆澾^(guò)一道優(yōu)美的弧線，在鍋內(nèi)燙得起泡，這個(gè)動(dòng)作，我做得十分具有大師風(fēng)范。然后，倒下一點(diǎn)油，過(guò)了一會(huì)兒，蛋的一面已經(jīng)差不多熟了，我用鍋鏟把蛋翻面，然后，覺(jué)得這面也熟了，我就請(qǐng)爸爸幫我盛在盤子里。

　　這盤蛋可以說(shuō)是一個(gè)“杰作”，金黃金黃的，陽(yáng)光一樣的顏色，也沒(méi)有炒糊，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很好啦。爸爸看見(jiàn)我的第一個(gè)蛋炒得這么成功，忍不住說(shuō)：“給我嘗嘗吧�！蔽曳浅Ｗ院赖匕驯P子遞過(guò)去，爸爸嚼了兩下，神色不太自然，我緊張地看著他：“怎么了？”爸爸忙笑道：“沒(méi)什么。很好吃。來(lái)，你也嘗嘗�！�

　　我一邊高興地問(wèn)：“真的？”邊把蛋送入口中……

　　天哪！什么味兒！我回頭想找爸爸算賬，他早沒(méi)影兒了。

　　我想想，怎么會(huì)這樣？哦！我在與爸爸聊天時(shí)，把鹽放成了糖……

　　唉，不管怎么說(shuō)，我的第一次下廚圓滿收?qǐng)觥?/p>

今天作文600字篇5

　　“鈴——鈴——鈴”，鬧鐘盡職盡責(zé)地在早晨7：00整響了起來(lái)，驅(qū)跑了我的美夢(mèng)�！皨寢尅保矣窒裢Ｒ粯雍傲似饋�(lái)，但無(wú)人應(yīng)答，這才想起爸爸昨天晚上的囑咐：“晨晨，明天我和你媽媽要去晉城辦點(diǎn)事，你自己照顧自己吧！”。

　　爸媽不在家，今天我當(dāng)家！沒(méi)辦法，我只好依依不舍地從溫暖的被窩中鉆出來(lái)，頂著昏昏沉沉的腦袋，拖著兩條無(wú)力的腿，迷迷糊糊地走進(jìn)廚房。一看，我眼珠子差點(diǎn)沒(méi)掉下來(lái)：有籃無(wú)菜，有鍋無(wú)米，最絕的是冰箱也空空如也。但我定睛一看，桌子上放著50元錢。是存心考驗(yàn)我呀！我只好無(wú)奈地拿起錢向菜市場(chǎng)跑去。

　　早上買菜的人很多，只見(jiàn)黑壓壓地一片，在一陣陣叫賣聲、還價(jià)聲中匯成一道新時(shí)代的`交響曲。我買了許多菜，一路哼著貝多芬的《歡樂(lè)頌》，滿載而歸。

　　回到家，看看時(shí)間還早，想看會(huì)兒電視休息一下，可那一堆堆積如山的臟衣服就在我眼前，還是收拾家吧！學(xué)著媽媽的樣子，我先把臟衣服放進(jìn)了洗衣機(jī)洗起來(lái)，然后把房間里的物品收拾得整整齊齊，把書(shū)柜里的書(shū)重新整理分門別類放入書(shū)柜，再把窗戶玻璃從下往上一塊塊擦得透亮。等我把這些家務(wù)活干完，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)光已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我也累得有點(diǎn)夠嗆。中午飯不做了，吃幾個(gè)水果和火腿腸充饑吧。

　　下午我做完作業(yè)，已經(jīng)到了做晚飯的時(shí)間，趁爸爸媽媽不在，我要好好露一手，為他們做一頓“美味佳肴”！我來(lái)到廚房，淘好大米，用電飯鍋燜好，拿出黃瓜洗干凈，開(kāi)始把它們切成片。誰(shuí)知，黃瓜片骨碌碌亂轉(zhuǎn)，一點(diǎn)也不聽(tīng)我的使喚，經(jīng)過(guò)我的一番努力，黃瓜片總算切好了。隨后，我打開(kāi)火，把油倒入炒鍋，等油開(kāi)始冒煙時(shí)，把雞蛋在鍋沿上一敲，然后再一掰，兩手一抬，只聽(tīng)“哧啦”一聲，雞蛋打入了鍋里。這下我可有點(diǎn)手忙腳亂了，一會(huì)兒用鏟子翻，一會(huì)兒擦頭上的汗。等到雞蛋炒得焦黃時(shí)，放入黃瓜，翻炒一番，最后放入鹽、味精等調(diào)味品，當(dāng)雞蛋與黃瓜那股香味飄進(jìn)鼻子時(shí)，一道“大菜”終于出鍋了。

今天作文600字篇6

　　在國(guó)慶假期的七天里，爸爸對(duì)我說(shuō)，星期一我負(fù)責(zé)家庭的財(cái)務(wù)狀況。如果你關(guān)心它，讓我照顧它七天，因?yàn)槲铱偸钦f(shuō)爸爸媽媽不努力工作，讓我在這一天鍛煉。昨天早上我父親給了我50元，我起床了，想：為什么我媽媽今天還沒(méi)起床做飯呢？過(guò)了一會(huì)兒，我意識(shí)到今天是我的`家。我學(xué)會(huì)了媽媽從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋，點(diǎn)燃火，把一些油倒進(jìn)鍋里。但是當(dāng)我匆忙的時(shí)候，我把手伸進(jìn)鍋里，把殼拿出來(lái)，把它拉出來(lái)。接下來(lái)是因?yàn)槲覜](méi)有把雞蛋翻過(guò)來(lái)。我找到鏟子把雞蛋翻過(guò)來(lái)了。我的杰作馬上就出來(lái)了。我在三個(gè)盤子里放了三個(gè)雞蛋，然后把牛奶浸透了。這時(shí)，爸爸媽媽準(zhǔn)備好了。他們看著我的杰作笑了一會(huì)兒。我一吃就發(fā)現(xiàn)雞蛋一點(diǎn)也不好吃。我情不自禁。早餐后，我想，媽媽什么時(shí)候起床？我們走到街上去買蔬菜。買一斤肉要12元。三塊豆腐三元。大白菜、豆芽、洋蔥、大蒜、生姜花了5元，買了一些蘋果、香蕉和橙子(這些都是爸爸媽媽最喜歡的)，花了20元。現(xiàn)在只有10元。我擔(dān)心還有什么要買的。時(shí)間過(guò)得太快了。我一到家就去吃晚飯。我太累了，不能搬家。我太餓了。

　　我情不自禁。當(dāng)我來(lái)到廚房時(shí)，我先把電飯煲煮熟。我把肉分成兩部分。我把肉切了，然后把蔬菜洗干凈，先把油放在幾個(gè)盤子里。因?yàn)殡u蛋，我知道油炸食品必須嘗試味道好。我把食物端到桌子上，叫爸爸媽媽吃完飯，他們都稱贊我。哦，我心里的甜味。我把我剛買的水果洗成水果盤，給爸爸媽媽吃。他們很高興地說(shuō)，我女兒長(zhǎng)大了。又是做飯的時(shí)候了。我去廚房煮了所有我今天買的食物。我叫爸爸媽媽看這道菜，說(shuō)：“哦，為什么？” 我微笑著說(shuō)，因?yàn)槲液苈斆鳌?呵呵，爸爸媽媽都笑了。我們晚飯后去購(gòu)物。一路走來(lái)，我想：媽媽太累了，不能回家給我們做飯。今天，我意識(shí)到父母的辛勤工作。我想說(shuō)，爸爸媽媽，我愛(ài)你。

今天作文600字篇7

　　今天的天氣格外炎熱，知了在柳樹(shù)上唱著令人煩躁的歌，人們被熱得誰(shuí)也不想出門。

　　炎熱的天氣漸漸變得悶熱起來(lái)了，知了的歌聲也慢慢消失。過(guò)了一會(huì)兒，烏云密布、天越來(lái)越黑，就像是被一塊不透亮的.黑布籠罩住一樣。只聽(tīng)：“轟隆隆，轟隆隆”的幾聲巨響，烏黑的天空一下子下起了傾盆大雨。我和媽媽趕快跑到樓口去感受一下涼意。

　　我們到了樓口往外看時(shí)，樓房、草地已是朦朦朧朧，我情不自禁地喊道：“哇！雨好大了��！”只見(jiàn)雨水一遇到熾熱的地面頓時(shí)飄起了水霧，風(fēng)把雨連成了一片，分不清是雨是煙。我還是第一次看到這樣的雨景，一時(shí)間都看呆了。

　　這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊道：“快看外面！”只見(jiàn)雨水中夾雜了許多白白的冰雹，有些還高高興興地蹦跳進(jìn)了樓道，好像是要跟我玩耍。我揀起了一塊，拿到手里冰冰的涼涼的，好舒爽�。∥野阉谑掷�，一眨眼，它就消失了，只剩下一小滴水珠滾在我的手窩里，一吹就不見(jiàn)了。我一邊揀一邊玩，一塊塊冰雹融化在我的手里，我正玩的高興，卻見(jiàn)雨慢慢地稀疏了，冰雹也不再跑進(jìn)來(lái)了，我著急了，還沒(méi)等雨完全停下來(lái)，就沖了出去。

　　我深深地吸著清新的空氣不禁喊道：“真爽啊！”一回頭，看見(jiàn)那綠色的草坪上落滿了珍珠般的冰雹，有大有小，真可愛(ài)。我揀了一大把，把它們堆在一起，細(xì)心地看了起來(lái)。只見(jiàn)水珠一點(diǎn)點(diǎn)地往下淌，我心疼地真想把它們抱在懷里。這堆冰雹一圈一圈的小了，只有一個(gè)拳頭大了，只有半個(gè)了，小了，更小了，只有最后幾顆了，不知不覺(jué)都變沒(méi)了……

　　這場(chǎng)雨既給我們帶來(lái)了久違的涼爽，又給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，真希望明天再下一場(chǎng)雨。

今天作文600字篇8

　　走進(jìn)八卦田，感覺(jué)一切都變了。處處都是泥土的氣息，讓人感覺(jué)仿佛置身于古老的大自然中。

　　今天，我們就來(lái)到了八卦田，還親手挖了土豆，體會(huì)一下農(nóng)場(chǎng)主的酸辛苦辣。

　　當(dāng)我來(lái)到八卦田里的時(shí)侯，一下子就傻了眼，這么偌大的一塊地，上面鋪滿了綠色植物，簡(jiǎn)直認(rèn)不出哪一個(gè)是土豆根，哪一個(gè)是雜草，隨著老師的一聲令下，大家都一頭鉆進(jìn)了田地里，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的挖土豆活動(dòng)。我愣了一下，也跳進(jìn)了田里。一開(kāi)始，我的興致很高，提著鋤頭跳進(jìn)了田地里“大揮屠刀”，但是，由于我的經(jīng)驗(yàn)不足，翻了好幾米的地也沒(méi)有找到一塊土豆。有時(shí)候好不容易見(jiàn)到了有一個(gè)土豆，就興奮地一鋤頭揮了下去，結(jié)果落點(diǎn)不準(zhǔn)，正巧砸在了土豆的'頂上。一個(gè)好好的土豆就這樣成了一個(gè)開(kāi)頂?shù)耐炼�，我在心里不由得暗暗惋惜�?/p>

　　漸漸地，我也摸到了一點(diǎn)門道了，比如說(shuō)，我可以去找那些稍稍有點(diǎn)兒枯了的土豆根的地方挖下去，肯定能找到很多很大的土豆。還可以找那些稍稍有些露出田地來(lái)的土豆挖，這樣挖出來(lái)的土豆肯定不會(huì)是爛的，還有，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方有土豆時(shí)，不要很著急地去挖，可以先用手擦去土豆上的灰塵，再估計(jì)出土豆的大小，之后用力砸在旁邊的泥土上，再用力一撬，一個(gè)土豆就出來(lái)。

　　有了這些經(jīng)驗(yàn)，我越挖越快，越挖越輕松，并且還連續(xù)撿好運(yùn)，一連挖到了好幾個(gè)超大號(hào)的土豆。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我挖的土豆就已經(jīng)裝了滿滿的一袋子，我還嚷嚷著喊要再裝一袋子呢！

　　夕陽(yáng)西下，一群人還在田中，用鋤頭互相取樂(lè)著，打鬧著，形成了一副最美的剪影。

今天作文600字篇9

　　上個(gè)星期五下午，焦老師通知全班：“下周一的升旗值周班是我們班，我們要選出六名男生和六名女生，其中四名是升旗手，八名是護(hù)旗手。”老師此言一出是一石激起千層浪，同學(xué)們議論紛紛。我也在心中默默的祈禱著：希望有我，希望有我……焦老師拍拍手，讓全班都安靜下來(lái)，又清了清嗓子，向大家宣布：“升旗手是：馬藝格、李怡揚(yáng)、楊?yuàn)W、廉杰朝，護(hù)旗手是：……”

　　耶！我不但被選中，而且還當(dāng)上了升旗手！自從我第一天入學(xué)起，我心中就有一個(gè)夢(mèng)想，像高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們一樣，穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著一致的步伐，神情莊重地捧著國(guó)旗，在全校師生的.注目下走向升旗臺(tái)。當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，瀟灑地將國(guó)旗甩出……啊！多么威武！這一天終于要到來(lái)了！

　　周一的早晨，我們十二個(gè)早早的來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)升旗老師已經(jīng)在等候了，我們拿起國(guó)旗站在那里待命。不一會(huì)兒，所有的班級(jí)都來(lái)齊了，操場(chǎng)上擠滿了人。我感到十分緊張，心跳加快，相信其他人也是這樣的吧。

　　升旗儀式開(kāi)始了，主持人陳笑楠說(shuō)著主持詞：“老師們、同學(xué)們，大家好！本周的升旗值周班是我們五（3）班，我是陳笑楠，下面介紹升旗手、護(hù)旗手�！币谌Ｃ媲翱洫�(jiǎng)我們，我還真有點(diǎn)害羞呢！“今天的升旗手是……”廣播里，陳笑楠繼續(xù)介紹著我們，聽(tīng)到那些贊美與鼓勵(lì)的語(yǔ)句，令我激動(dòng)不已。同時(shí)我也暗下決心：不能驕傲。

　　當(dāng)廣播傳出“第一項(xiàng)，旗手出旗”的命令，我們便甩著臂膀，大步流星的朝升旗臺(tái)前走去，到了升旗臺(tái)，我們立定住，將國(guó)旗遞給馬藝格和李怡揚(yáng)，便注視著國(guó)旗�！暗诙�(xiàng)，升國(guó)旗、唱國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，老師、其他同學(xué)行注目禮，行禮！”我們五指并攏、高舉過(guò)頭，國(guó)歌響起的一剎那，馬藝格瀟灑地將國(guó)旗甩出，國(guó)旗也有條不紊的升起來(lái)了。我們望著國(guó)旗緩緩升空，這也預(yù)示著我們的祖國(guó)正在騰空飛速發(fā)展！隨著國(guó)歌的結(jié)束，國(guó)旗也升到了頂端，我們的使命光榮完成！

　　今天，我是升旗手，我驕傲，我自豪！

今天作文600字篇10

　　今天的第三節(jié)課，是我們六（2）班與一（2）班的小朋友一起上的。這40分鐘內(nèi)，我當(dāng)了一次小老師，教一年級(jí)的小朋友掛紅領(lǐng)巾。

　　這節(jié)課最令我難忘的是掛紅領(lǐng)巾環(huán)節(jié)。當(dāng)主持人說(shuō)：“請(qǐng)六年級(jí)的大哥哥大姐姐為一年級(jí)的弟弟妹妹們掛上紅領(lǐng)巾”時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，從脖子上輕輕解下紅領(lǐng)巾，放在胸前，兩只手握住紅領(lǐng)巾的兩端，聲音激動(dòng)得略微有點(diǎn)顫抖：“先將領(lǐng)口翻起，將紅領(lǐng)巾抵在胸前，向內(nèi)折兩到三次，再披到肩上。”我把紅領(lǐng)巾披在小弟弟的肩上，一邊念口訣，一邊熟練地做著每一個(gè)動(dòng)作。雖然只有短短幾個(gè)步驟，但我卻做了好久，手心都微微出汗了，一摸手掌心有點(diǎn)濕�！皶�(huì)系了嗎？”我問(wèn)小弟弟。他一臉茫然地看著我，搖了搖頭。于是，我重復(fù)了一遍又一遍，他終于有點(diǎn)學(xué)會(huì)了。接著，輪到他給自己掛紅領(lǐng)巾了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著他，哪一步少做了，哪一步多做了，哪一步做錯(cuò)了，我都一一指出讓他改過(guò)來(lái)。

　　最后，輪到他給我掛紅領(lǐng)巾了。只見(jiàn)他顫顫巍巍地把紅領(lǐng)巾放在胸前折好，手臂略微發(fā)顫，將紅領(lǐng)巾小心翼翼地披在我肩上，一雙大眼睛中流露出一絲不茍的神情。看著他那嚴(yán)肅的臉，我不由地輕笑一聲，想起了曾經(jīng)的自己：我給一個(gè)大哥哥掛紅領(lǐng)巾時(shí)，一樣的嚴(yán)肅，一樣的認(rèn)真，一樣的激動(dòng)�！敖憬�，系好了�！毙∧泻⒅赡鄣纳ひ舭盐覐幕貞浀氖澜缋锢亓爽F(xiàn)實(shí)。望著小男孩額頭上細(xì)密的汗珠，再看了看胸前那不忍直視的紅領(lǐng)巾，我的心中充滿了難以言狀的喜悅。我笑了笑，揉揉小男孩的頭發(fā)，笑著說(shuō)：“掛得不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”然后，我又細(xì)心地指導(dǎo)他重新整理了紅領(lǐng)巾。

　　之后，我們又教了小朋友們敬隊(duì)禮，呼號(hào)，儼然是一個(gè)不折不扣的'小老師。臨近結(jié)束時(shí)，我們還贈(zèng)送了包含了我們祝福的書(shū)簽，在退旗的音樂(lè)聲中，我們依依惜別，回到了教室……

　　今天我當(dāng)了一回小老師。在課堂上，一年級(jí)小朋友們的精彩表現(xiàn)，讓我看到，星星火炬的光芒依舊是如此耀眼，希望的火炬依舊在傳遞著，散發(fā)著朝氣！

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