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寫(xiě)作作文

剪影作文600字

時(shí)間:2026-03-31 14:05:17 寫(xiě)作作文

【推薦】剪影作文600字4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的剪影作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】剪影作文600字4篇

剪影作文600字 篇1

  短暫而有美好的軍訓(xùn)就這樣悄悄的走了,來(lái)不及回首,就這樣悄悄而逝。軍訓(xùn)時(shí)的情景仍歷歷在目,堅(jiān)定的口令仍再我耳邊回響。如果說(shuō)人生就像一場(chǎng)戲,那軍訓(xùn)就是我這唱戲中最精彩的一幕。

  現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,我們都是家里的“小公主”“小皇帝”像我們這些嬌生慣養(yǎng)的00后,哪受得了這苦!耙欢,一二一…...”面對(duì)教官五十次的口令,我們只是懶懶散散,不屑一顧。這不,連最簡(jiǎn)單的齊步走都走不齊,可以說(shuō)當(dāng)時(shí)我們不懂事,更本不知道教官的苦心。我們這個(gè)教官本以為會(huì)嚴(yán)厲很多,但他看到這些并沒(méi)有火冒三仗,只是陪著我們一步一步的練習(xí),經(jīng)過(guò)好幾個(gè)來(lái)回。我們都累的筋疲力盡,動(dòng)作沒(méi)有之前那樣規(guī)范,而教官卻依舊保持那鋼勁有力的動(dòng)作,邊走邊向我們講解動(dòng)作要領(lǐng)。雖然天不是很熱,但他頭上仍冒出了豆大的汗珠,而我們因動(dòng)作不規(guī)范沒(méi)有一滴,看到這一刻,我頗有感觸……

  為什么我們連最簡(jiǎn)單的齊步走都走不好?因?yàn)槲覀儧](méi)有堅(jiān)持不懈。為什么我們所有人的手臂都沒(méi)有擺齊?因?yàn)槲覀儧](méi)有團(tuán)結(jié)一致。為什么我們沒(méi)有流一滴汗?因?yàn)槲覀儾徽J(rèn)真,沒(méi)有理解這軍訓(xùn)的意義。為什么這短短幾天的軍訓(xùn)我們沒(méi)有收獲到什么?因?yàn)槲覀儧](méi)共同的目標(biāo)。如果有,什么苦都不在話下。

  雖然在熾熱的.操場(chǎng)上站軍姿是痛苦的,但是我們必須堅(jiān)持下來(lái)。一遍又一遍枯燥乏味的動(dòng)作,一句又一句不得反抗的命令,這一切都不能使我們退卻,我們要堅(jiān)定自己的信念,去戰(zhàn)勝自我,超越自我,挑戰(zhàn)自我。

  軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn),是一種人生的體驗(yàn)。軍訓(xùn)讓我們知道了什么事命令,什么是該做什么,在軍訓(xùn)時(shí)須絕對(duì)服從教官的命令,聽(tīng)從教官的安排。軍訓(xùn)是一個(gè)磨礪自我的過(guò)程,我們絕不能因?yàn)槭芤稽c(diǎn)苦就放棄,更不能因?yàn)榻坦俚膰?yán)厲就半途而廢。我們必須用一顆頑強(qiáng)的心去戰(zhàn)斗,去拼搏。

  生命中總有些真摯的東西值得收藏,短暫的軍訓(xùn)生活,讓我們體會(huì)到了軍人的堅(jiān)定意志,我愿意記住這段刻骨銘心的記憶,這些記憶是我生命中珍寶。

剪影作文600字 篇2

  真正的幸福,是從生活中捕捉幸福。

  一個(gè)微笑的快樂(lè)

  清風(fēng)拂面,伴有草的清香。原諒他人釋然讓我感到幸福。從前的絲毫不讓人使我在抑郁中見(jiàn)長(zhǎng),F(xiàn)在遵循“得饒人處且饒人”的原則,反使我獲得了真心的笑顏。因?yàn)樯钪獙捜萦谌擞谝训目鞓?lè),所以選擇原諒。一個(gè)原諒的微笑帶給別人快樂(lè),更使自己收獲一份釋然和一個(gè)真心的微笑。

  生活中,選擇原諒,我品味到了淡雅的幸福滋味,收獲一個(gè)微笑的`快樂(lè)。

  一杯清茶的閑適

  打開(kāi)cd,輕柔的音樂(lè)似天鵝絨般揚(yáng)揚(yáng)灑灑將我圍繞。捧一杯香茗,清香沁入心脾。如此閑適讓我感到幸福。學(xué)習(xí)的繁忙使我勞累,而輕柔的音樂(lè)將我的身心洗滌,我感受到了閑適的幸福。在生活節(jié)奏緊張的今天,我們已有多久沒(méi)有好好放松一下?一次小小的放松給整個(gè)生活做了一次長(zhǎng)長(zhǎng)的呼吸。

  生活中,選擇適當(dāng)?shù)姆潘桑移肺兜搅碎e適的幸福滋味。收獲了一杯清香的淡雅芬芳。

  一個(gè)人的自然

  一書(shū)在手,熱茶一杯,盡可效仿劉伶醉酒,放浪形骸。高興時(shí)開(kāi)懷大笑,傷心處黯然神傷,激奮時(shí)拍案而起。真實(shí)使我感受到了一個(gè)人的自然。處處顧及他人使我疲倦,我喜歡偶爾獨(dú)處,一個(gè)人看書(shū),一個(gè)人泡茶,一個(gè)人看風(fēng)起云涌,花開(kāi)花落。我喜歡一個(gè)人的自然,這樣的自然像是一杯清水,淡而有味。

  生活中,選擇偶爾的獨(dú)處,我品味到了真實(shí)的幸福。收獲了一個(gè)人的自然。

  幸福就是寬容的微笑;幸福就是閑適的放松;幸福就是真實(shí)的自我。幸福,無(wú)處不在。只在你有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。我閉上眼,嘴角有一絲清甜,我想那就是幸福的滋味。

剪影作文600字 篇3

  冬姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了人間,左手牽來(lái)一絲兒寒氣,右手夾著一點(diǎn)兒細(xì)雨,不可謂不惹人惱?杉幢闶沁@冬寒料峭的天氣也絲毫阻擋不了我們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的渴望與熱情!這不,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)雖姍姍來(lái)遲但還是如約而至。

  首先是我們的國(guó)旗隊(duì)、彩旗隊(duì)亮相,他們穿著整齊的禮服,英姿挺拔的走過(guò)主席臺(tái)。鮮花隊(duì)的隊(duì)伍,邁著曼妙的步伐,鮮艷的花朵襯出了她們甜甜的`微笑,襯出她們蓬勃的朝氣。接下來(lái)是出場(chǎng)的是各班的創(chuàng)意方陣。“八仙過(guò)海,各顯神通”,國(guó)學(xué)、武術(shù)、舞蹈等元素的融入,顯示出各班的特色和準(zhǔn)備的用心。

  我們班的同學(xué)穿著一件粉紅色的衛(wèi)衣加上一條校服褲,簡(jiǎn)單大方,干凈純潔。我們跳著整齊的舞蹈,喊著“左腳清華,右腳北大”的口號(hào),擺出“七年三班”的創(chuàng)意班牌。

  看著定格的照片,七三班的同學(xué)各個(gè)生龍活虎、生氣勃勃!我們的創(chuàng)意雖然不是最令人印象深刻的,但是貴在整齊,眼前不禁浮現(xiàn)出我們?nèi)嗤瑢W(xué)這一個(gè)月來(lái)扎扎實(shí)實(shí)努力排練的畫(huà)面!

  開(kāi)幕式后還有廣播操的比賽,雖然天上云層密不可分,但是依然擋不住我們滿腔熱血。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)更主要的肯定更是項(xiàng)目的比賽啦,什么田徑啊,跳遠(yuǎn)啦,實(shí)心球什么的……都令人難以忘懷!

  “七(三)班,加油!七(三)班,加油”這是我們從操場(chǎng)上傳來(lái)的吶喊聲。

  在田徑跑的運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)見(jiàn)“砰!”一聲搶響,他們像一支支的箭,一下子沖出了起跑線,跑道兩旁厚厚的人墻,加油聲更是一浪高過(guò)一浪,運(yùn)動(dòng)員們你追我趕,眼看要沖過(guò)紅線了,吶喊聲又是一陣沸騰,不為別的,就為班級(jí)能一馬當(dāng)先。

  兩天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)眨眼的功夫就結(jié)束了,但是青春恣肆的我們永遠(yuǎn)走在路上。年輕的身影,自信的姿態(tài)仿佛是能沖破烏云的金邊。

  超越對(duì)手,是我們的目標(biāo);超越自我,也是我們的信念;堅(jiān)持拼搏,是我們的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。

  這運(yùn)動(dòng)會(huì),精彩更難忘!

剪影作文600字 篇4

  校園生活像一串百味冰糖葫蘆,讓人回味無(wú)窮。教室里留下了我們學(xué)習(xí)的身影,操場(chǎng)上灑下了我們玩耍的汗水,食堂里奏響了我們用餐時(shí)的“鍋碗瓢盆交響曲”……現(xiàn)在,就讓我們一起去看看吧!

  教室里

  早讀鈴一響,教室里立刻呈現(xiàn)出一派“勤奮好學(xué)”的景象。有的同學(xué)正搖頭晃腦地高聲朗讀,那架勢(shì),仿佛要把書(shū)本上的字吞掉;有的.同學(xué)正皺著眉頭輕聲背誦,那神情,就像要爸這本書(shū)刻印到自己的腦海里;有的同學(xué)聚在一起聚精會(huì)神地研究難題,不一會(huì)兒,經(jīng)過(guò)他們的思考和分析,終于“攻破”了頑固的“堡壘”。瞧他們那高興樣!

  課間十分鐘

  美妙的音樂(lè)鈴聲剛剛響起,同學(xué)們就像活蹦亂跳的小燕子飛出了教室。頓時(shí),操場(chǎng)上沸騰起來(lái)。

  好熱鬧。〔賵(chǎng)上,有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”,有的同學(xué)正在踢毽子……樹(shù)陰下,還有幾個(gè)“熱愛(ài)學(xué)習(xí)”的孩子,他們正在讀課外書(shū)呢!

  看!那邊有個(gè)女同學(xué)正在跳繩。她又蹦又跳,真像一只活潑的小喜鵲。她一會(huì)兒?jiǎn)瓮忍,一?huì)兒雙腿跳,一會(huì)兒蹦著跳,一會(huì)兒跑著跳,還時(shí)不時(shí)編幾個(gè)花樣,真叫人贊嘆不已。

  午間用餐

  上午的放學(xué)鈴一響,同學(xué)們就像越出戰(zhàn)壕的戰(zhàn)士,高高興興地向目的地---食堂沖去。

  買(mǎi)到了午間餐的同學(xué),如獲至寶地大口吃起來(lái),沒(méi)買(mǎi)到午間餐的同學(xué),急得直跺腳。

  有的“饞貓”可真是“專(zhuān)心致志”,只顧著飯菜往自己的嘴里送,對(duì)別的事情“置之不理”,還不時(shí)嘖嘖稱(chēng)贊,盡管被燙得呲牙咧嘴。

  還有一些同學(xué),邊吃邊聚在一起談笑著。

  “昨天的動(dòng)畫(huà)片可精彩了,你有沒(méi)有看?”一位“動(dòng)畫(huà)迷”說(shuō)。

  “我才不看哪!我看了成龍的電影,他在電影里真是帥呆了,酷斃了!”一位“追星族”繪聲繪色地說(shuō)。

  ……

  誰(shuí)說(shuō)我們的校園生活枯燥無(wú)味,誰(shuí)說(shuō)我們的校園生活死氣沉沉,我要大聲說(shuō):“我們的校園生活豐富多彩!”

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