著迷作文600字

時(shí)間：2026-03-31 20:32:35 寫作作文

【推薦】著迷作文600字9篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的著迷作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】著迷作文600字9篇

著迷作文600字篇1

　　一年四季，每個(gè)季節(jié)都有代表性的花，春天的桃花杏花，夏天的荷花，秋天的菊花，冬天的梅花。

　　冬天，一個(gè)看似冷酷無情的季節(jié)，極度嚴(yán)寒的氣溫殘酷的虐殺了無數(shù)可愛的生靈，許多像廣玉蘭這樣的春夏秋三個(gè)季節(jié)開得轟轟烈烈、熱熱鬧鬧的花在冬天卻像人間蒸發(fā)了一般，杳無音訊，一下子變得沉默了許久多，也低調(diào)了許多。那些往常枝繁葉茂、生命力旺盛的樹呢？他們大都像是從一個(gè)個(gè)健壯的青年變成了一位位虛弱到不堪一擊的老年人，“頭發(fā)”全掉光了，“手臂”也仿佛一折就斷了似的，脆弱無比。

　　“梅花香自苦寒來”，一點(diǎn)不錯(cuò)。每到冬天，就成了梅花的主場。別的花大都凋謝了，只有梅花還傲立枝頭，毫不畏懼地與嚴(yán)寒正面抗?fàn)帲路鸢呀K年貯蓄一下子全部都拿來抵抗嚴(yán)寒了。

　　冬天，有的時(shí)候狂風(fēng)暴雪，大雪把梅花看上去纖細(xì)的枝干都?jí)簭澚�，可那枝干就是那么的`頑強(qiáng)，那么的堅(jiān)韌，不管雪怎么壓它，它也毫不退縮、毫不服輸。這時(shí)，擁有一身傲骨的梅花也會(huì)堅(jiān)定地傲立枝頭，形成了一幅震撼人心的“梅花傲雪”圖。

　　梅花很樸素、很低調(diào)，不張揚(yáng)。顏色沒有牡丹玫瑰那么艷麗，也沒有荷花菊花開得那么大，那么引人注目，花期也沒廣玉蘭那么長，但它的香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花枝上襲下來，香味撲鼻，不論是誰都一定會(huì)渴望在這濃郁的香氣中多待幾秒，讓自己身體上所有毛孔在這一刻都放松下來，浸透在這誘人的香味之中。

　　每到冬天，都能看見梅花和松柏為伍，裝點(diǎn)著自然。梅花的淡雅，梅花的樸素，梅花濃郁的香味，梅花無比旺盛的生命力，梅花不屈不撓的精神，無一不令我深深著迷。

著迷作文600字篇2

　　擦肩而過，驀然回首，你臉上那“彎彎的月亮”讓我著迷……

　　小時(shí)候的玩伴總有一天會(huì)遺忘，但我們總會(huì)記得她留給我們最深刻的印象，一個(gè)背影，一句話，或是一個(gè)微笑……

　　小時(shí)候的我們，天真而又活潑，什么事都做得出來。記得剛上幼兒園，我第一個(gè)見到的就是你。那時(shí)的我十分調(diào)皮，有一次，我乘著課間，把一只毛毛蟲捧在手心里，慢慢地，小心翼翼地將毛毛蟲放進(jìn)講桌的抽屜里，然后逃之夭夭……

　　在幼兒園，我跟你玩得最好。有一次，你過生日。我當(dāng)天就忙著給你做生日禮物。我思索著你到底喜歡什么。這時(shí)，只見你抱著一個(gè)Kitty貓的玩偶向我走來。我靈機(jī)一動(dòng)，想給你做一個(gè)Kitty貓。我利用舊襪子里的棉花，做成了一個(gè)Kitty貓形狀，再向老師要了兩顆鈕扣，把它當(dāng)作Kitty貓的眼睛，又用黑色方塊做了鼻子，最后，用卡紙做了一個(gè)嘴巴。當(dāng)我鄭重其事地把這個(gè)Kitty貓送給你時(shí)，你激動(dòng)不已，揚(yáng)起一個(gè)甜美的微笑。那個(gè)微笑，我至今都還記得，它使我愉悅開心。那是我見過的最美的微笑。

　　還有一次，老師帶我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)，在面對(duì)攀巖這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，女生顯得十分膽小，沒有一個(gè)敢攀登，害得我們女生遭到男生的嘲笑。我是個(gè)膽大的人，于是在男生們的羞辱下，我決定去攀登。由于是第一次攀巖，我還是有點(diǎn)緊張，腳剛站穩(wěn)，手還沒有抓住石頭時(shí)，便摔了下來。我不服氣，直接蹦上去，腳踩住石頭，手臂用力，腳便移動(dòng)到了另一個(gè)石頭上。越往上爬就越困難，因?yàn)槊恳粔K石頭之間的距離拉長了，但我很聰明，繞到旁邊的那根道進(jìn)行攀巖。最后，我爬到了頂。那一刻，我真的很開心，因?yàn)槲沂堑谝粋€(gè)攀到頂?shù)腵！下來以后，你跑過來祝賀我，給我一個(gè)大大的擁抱。當(dāng)時(shí)看著你那發(fā)自內(nèi)心的笑，我真的激動(dòng)不已，終生難忘。

　　雖然我們?cè)缫逊珠_，但是，你臉上那“彎彎的月亮”卻依舊讓我著迷，怎么了忘不了，因?yàn)槟鞘悄憬o我印象最深的地方。

　　擦肩而過，驀然回首，你是否會(huì)在人群中認(rèn)出我？而我，還在原來的地方等你！

著迷作文600字篇3

　　書籍是人類知識(shí)的總結(jié)，是栓布偶先進(jìn)思想與科學(xué)的工具，他能贏到我們走進(jìn)人類知識(shí)的廣闊領(lǐng)域。莎士比亞把書比作全世界的營養(yǎng)品高爾基把書比作人類進(jìn)步的階梯培根把書比作橫渡時(shí)間大海的航船。一本新書向一艘船，帶領(lǐng)我們沖狹義的地方駛向無限廣闊的生活海洋。泰山崩于前而色不變，麋鹿行于左而目不瞬我喜歡用這句話來描繪一種讀書的境界

　　書的內(nèi)涵，絕非幾頁紙所能包含的。因此，書使我著迷。

　　記得又一次，我被圖書館的一本書給迷住了，我仔細(xì)地閱讀這里面的情節(jié)，當(dāng)看到緊要關(guān)頭的時(shí)候，我的'心十分緊張，當(dāng)看到喜悅的場面是，我的心又放松了許多，但是，讀書時(shí)的時(shí)間時(shí)間過得太快了，當(dāng)我繼續(xù)往下讀時(shí)已經(jīng)到了下午，我戀戀不舍地放下了那本書。回家時(shí)我心里還一直想著那本書。

　　渴望讀書擔(dān)無法讀下去的時(shí)候太難熬了我?guī)缀趺刻於枷肽潜緯�，同時(shí)也在聯(lián)想這哪一本書接下來的內(nèi)容，我十分渴望將那本書看完，所以我求爸爸把那本書買了回來，還沒等他進(jìn)門我就把他手中的書拿了過來，坐到沙發(fā)上繼續(xù)閱讀，我一頁一頁的翻著，那請(qǐng)敬業(yè)一點(diǎn)一點(diǎn)的浮現(xiàn)在我的眼前，經(jīng)過了長時(shí)間的閱讀，我終于把書完完全全的看了一遍，也終于知道了最后的結(jié)果。

　　在讀書中，我領(lǐng)略了人生的酸甜苦辣，在書中，我參與了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史事件的發(fā)生，在書中，感受人生的哲學(xué)。書雖然客觀，但也源于生活，書中的內(nèi)容在離奇在變化，它都脫離不了我們說生活的這個(gè)世界。

　　讀書讓我增添了許多樂趣，我也因此學(xué)會(huì)了享受讀書的快樂，書就像一塊大磁鐵，深深地吸引了我。它用其魔力，創(chuàng)造著神話，傳播著知識(shí)。

　　在長時(shí)間的閱讀中，可以將書中的神奇自然化，又可以將書中的平淡神奇話�？傊畷械氖澜鐘W妙無窮，令人向往，使人癡迷。我情愿做一個(gè)書癡，用畢生去破譯那永遠(yuǎn)解不開的謎。

　　書，讓我著迷。

著迷作文600字篇4

　　在五彩繽紛的大千世界里，有很多美好的東西讓人著迷。有的人著迷于電影，是因?yàn)樗芙o人帶來感官的刺激；有的人著迷音樂，是因?yàn)樗苡鋹偵硇模挥械娜酥杂诼糜�，是因�(yàn)槟茉谛星Ю锫分懈惺艿矫篮玫拇笞匀�。而我，在書中既能找智慧的泉源，是通往只是大門的金鑰匙，就因?yàn)檫@樣，我著迷于書本。

　　讀書，是我自幼最喜歡做的事情，每天拿著書，看的津津有味，忘了時(shí)間，忘了世界，忘了自己，沉靜在書的世界里。

　　有一次，媽媽給我買了一本童話書作為生日禮物。我愛不釋手，高興壞了。每天都拿著那本書，到哪里都拿著。

　　學(xué)校里，“丁零零，丁零零！”下課了，同學(xué)們飛奔著跑向操場，刻不容緩（因?yàn)槭求w育課）他們像一群脫韁的駿馬，擁擠在樓梯中，你推我擠，前方像是有美味的食物。不一會(huì)的功夫，教室里的'人所剩無幾，變的鴉雀無聲。而我呢？安靜地坐在位子上，拿出了書，開始如饑似渴地閱讀。當(dāng)我看到妞兒不認(rèn)母親，只顧著自己時(shí)，我會(huì)替她母親打抱不平；當(dāng)妞兒被同學(xué)欺負(fù)時(shí)，我會(huì)十分的氣憤。突然，一聲叫聲，把我從書中的幽靜中拉了出來�！叭~栩伶，快走��！要上課了�！蔽依矶疾焕砟呛魡荆^續(xù)享受，而那聲音三番五次地打擾我，我十分生氣，合上了書，“你們煩不煩��！我已經(jīng)知道了�！闭f著，頭也不回的走出了教室，可時(shí)間不等人，咝溜一下跑走了，怎么也追不回來，不一會(huì)兒就上課了。

　　但這件事絲毫沒有影響我愛看書，為書著迷的態(tài)度。反之更讓我珍惜了閱讀時(shí)間，得到更多知識(shí)。

著迷作文600字篇5

　　音樂，是歷史長河中一顆璀璨的明珠；音樂，是漫漫長夜里一個(gè)歌唱的精靈；音樂，是每個(gè)地球人都懂的一門語言。它為人們帶來快樂，帶來美的享受，給人們的生活增添樂趣。音樂是無處不在的。

　　當(dāng)耳邊響起雄壯鏗鏘的歌曲《命運(yùn)》時(shí)，我的精神會(huì)為之一振，我仿佛觸摸到貝多芬猛烈的心跳；當(dāng)我忙不迭地應(yīng)付作業(yè)時(shí)，忽然聽見動(dòng)畫片中的歌曲《天空之城》時(shí)，一切疲勞隨之煙消云散，我讓自己的心靈和動(dòng)畫片的主人公一起，自由自在地在風(fēng)之峽谷里飛翔；當(dāng)我聽見……

　　是的，音樂殿堂的大門向我敞開，我在音樂大師們的音符中暢游，所有的煩惱都可以拋諸于腦后。感受完音樂的魅力，我的壓力小了許多。這令我又精神百倍地投入了生活、學(xué)習(xí)之中。

　　當(dāng)然我也并不只鐘情于古典音樂，我還是當(dāng)今的流行天王--周杰倫的鐵桿歌迷。剛開始聽歌曲《雙截棍》，我就在那“哼哼哈哈”聲中“呼吸吐納心自在，氣沉丹田手心開”了。接下來他的歌一直堅(jiān)持個(gè)性，堅(jiān)持嘴里那一溜兒的rsb，堅(jiān)持與眾不同的表達(dá)方式，這也是大家喜愛他的原因了。他總是一直在創(chuàng)新，我的媽媽還沒搞清他的雙截棍是怎么玩的，我們的嘴里已經(jīng)開始念歌曲《本草綱目》了。此外，還有張韶涵、林俊杰、信樂團(tuán)--等等流行歌手，他們的歌，總有一些是優(yōu)秀的。除了泛濫成災(zāi)的愛情歌曲，那些值得一聽的'勵(lì)志、愛國歌曲也不在少數(shù)。

　　總而言之，無論是古典高雅的大師級(jí)音樂作品，還是展現(xiàn)個(gè)性的流行音樂，或是妙趣橫生的動(dòng)畫音樂，所有的優(yōu)秀音樂都是我的摯友，是我昨天、今天和明天最好的伙伴，我永遠(yuǎn)要堅(jiān)持對(duì)音樂的喜愛，因?yàn)椤魳氛孀屛抑裕?/p>

著迷作文600字篇6

　　每個(gè)人都有一件自己所喜歡做的事，有的人喜歡在畫畫中盡情想象，有的人喜歡在打籃球中強(qiáng)健體魄，還有的人喜歡在集郵中陶冶情操。蘿卜白菜，各有所愛，我則喜歡在書的海洋里遨游。

　　我喜歡的書的類型有不少：科幻類的、探險(xiǎn)類的、童話類的.……我喜歡和劉備、關(guān)羽、張飛一起大戰(zhàn)呂布；我喜歡和孫悟空、豬八戒、沙和尚一起打敗白骨精，就出唐僧；我也喜歡和梁山伯一百零八位好漢一起劫富濟(jì)貧……

　　記得有一次，爸爸帶我到泉州書城看書。我在溫暖的陽光的照耀下，激動(dòng)的走了進(jìn)去。我并不是第一次來這，所以便輕車熟路地拿好書，隨意地坐在一處地方，便一頭扎進(jìn)書的世界里。一分鐘過去了……十分鐘過去了……一小時(shí)過去了……兩小時(shí)過去了……終于將那本書給看完了。我十分盡興，站起身來伸了懶腰操，把那本書放回原位，再拿了一本書，繼續(xù)如饑似渴地看了起來。再這過程中，書城里出現(xiàn)了許多調(diào)皮的小孩子，在不斷的追逐，發(fā)出的聲音也不是一般的大。可我卻好像沒聽見，一點(diǎn)都不會(huì)因?yàn)樗麄兌中�。�?dāng)書看到高潮的時(shí)候，手機(jī)突然不合時(shí)機(jī)得響了起來，噢！原來是爸爸打來的�！翱春昧藛�？要回家吃飯了！”爸爸問道，我敷衍地回答道：“哦！等一下就出去了！”對(duì)話完畢，我并沒有立刻出去，反而還在原地看，因?yàn)闀械那楣?jié)扣人心弦呢！半小時(shí)過去了，我如愿以償?shù)乜吹搅四潜緯�，便匆匆忙忙地往外跑，和爸爸�?huì)和后，才心滿意足地回家了。

　　我之所以著迷看書，是因?yàn)榭磿粌H能開闊眼界，還能增長知識(shí)，還能和主人公來一次免費(fèi)的、說走就走的旅游。在主人公快樂的時(shí)候，我會(huì)為他感到激動(dòng)與快樂；在主人公悲傷的時(shí)候，我會(huì)為他感到傷心；在主人公死里逃生的時(shí)候，我會(huì)為他感到慶幸；當(dāng)主人公受到危險(xiǎn)時(shí)，我也會(huì)為他感到提心吊膽……

　　讀書使我歡喜，使我憤怒，使我悲傷，同時(shí)也使我快樂；讀書使我懂得了人生的哲理，使我了解了世界八大奇跡，使我明白了許多課本上所沒有的知識(shí)�？磿�，真令我著迷！

著迷作文600字篇7

　　世界上有許多讓人著迷的事物：畫畫、唱歌、做實(shí)驗(yàn)、運(yùn)動(dòng)……多得數(shù)也數(shù)不清。而讓我著迷的卻是一個(gè)小小的鐵匣子——手機(jī)。

　　每當(dāng)媽媽把手機(jī)放下，忘記鎖密碼的時(shí)候。我就會(huì)像餓虎撲食一樣三步并作兩步?jīng)_上去，將“獵物”擒得，便開始享受美味的“獵物”。

　　記得有一次，媽媽去接姐姐忘記把手機(jī)帶出門，我心里一陣高興。手機(jī)一到手，我就把做作業(yè)的事情忘得一干二凈，開始我的游戲之旅。我點(diǎn)開QQ小游戲“鋼琴塊”，雙手在屏幕上靈活的跳動(dòng)著，不遺漏、不點(diǎn)錯(cuò)地敲擊著黑色的鋼琴塊，一關(guān)接一關(guān)，一次接一次，停也停不下來。突然，一陣開門的鑰匙聲把我的從游戲世界中拉了回來。糟糕，還沒等我反應(yīng)過來，媽媽和姐姐走進(jìn)了家門。媽媽河?xùn)|獅吼般地把我大罵一頓：“你這臭小子，作業(yè)沒做，還敢偷偷玩手機(jī)，罰你一個(gè)星期不能吃零食�！蔽抑缓霉怨缘赝督盗耍�

　　媽媽說，這手機(jī)的`缺點(diǎn)就是游戲太好玩了，讓我無法自拔�？晌覅s覺得它有許多優(yōu)點(diǎn)：它方便快捷，作業(yè)不清楚，打個(gè)電話問同學(xué)，不出家門馬上就知道；它還可以幫助我們學(xué)習(xí)，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我只要打開手機(jī)上網(wǎng)搜索一下就能幫助我查找到許多資料；手機(jī)也可以讓我放松心情，打開酷狗聽聽美妙的音樂，輕輕地跟著節(jié)奏哼唱，這時(shí)我就像一只自由自在的小鳥哼著音樂在空中翱翔，那感覺真美妙！

　　這個(gè)小小的鐵匣子，無所不知，無所不曉，總能讓我心花怒放。但老玩手機(jī)也不好，成績會(huì)下降，視力會(huì)下降，背也會(huì)越來越駝。我一定要慢慢改掉對(duì)手機(jī)的著迷！為了我們的健康，合理安排使用手機(jī)吧！

著迷作文600字篇8

　　讀書，每個(gè)人都會(huì)。但是如果什么書都讀，可能有些人就做不到了。而我，就是這樣一個(gè)人，什么書都讀。比如什么作文書呀，《魯賓遜漂流記》呀、《愛的教育》什么的.....都被我讀遍了。不信?不信我給你講兩段：

　　《格列佛游記》中的主人公，想當(dāng)一名水手，可是事與愿違，他的父親不讓他去，經(jīng)過一些周折后，他和朋友一起坐朋友爸爸的船偷偷去航海，結(jié)果遇到了風(fēng)暴，他漂流到了小人國。后來兩國發(fā)生戰(zhàn)爭，他又坐船到了巨人國，他被那些高大的巨人耍得受不了了，就又坐船航行。這會(huì)飄到了飛島國，這里的人一天到晚只會(huì)憑空想象。他就準(zhǔn)備回家，結(jié)果卻誤打誤撞進(jìn)了野駒國，這里沒有人，只有馬和野獸，而馬的智商已經(jīng)超越了人類，在那里馬是主人，野獸是奴隸。后來終于等到了回國的輪船，才回到了祖國的懷抱。

　　這部書里面的小人國的人，指那些欺軟怕硬的人，而巨人國里的巨人指那些殘暴的統(tǒng)治者，飛島國的人指那些不務(wù)正業(yè)的人，而野駒國里的野獸指那些想獲得自由的百姓們......好了，廢話不多說了，給你講講我是怎樣愛看書的吧。

　　有一天我和媽媽上街買學(xué)習(xí)資料，到書店后我急匆匆的把資料名給媽媽一說，便像一只離弦的'箭一樣沖向書架，在經(jīng)典類和天文類圖書之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會(huì)摸摸這本，一會(huì)翻翻那本，等挑完了，媽媽也買好了資料。我剛出門，就把媽媽嚇了一跳。為什么，還不是我從那個(gè)角落里翻出幾本我喜歡的書，出來時(shí)是灰頭土臉，手里還拿著五本書。還沒等我開口，媽媽就說：“不行，絕對(duì)不買，家里都能開書店了還買!”我一聽便不停地跟媽媽撒嬌，最后，媽媽也只允許我拿兩本。于是我精挑細(xì)選，選了一本《宇宙未解之謎》和《鋼鐵是怎樣煉成的》才戀戀不舍地離開了書店......

　　讀書，成為我生活中不可缺少的一部分。我迷戀書，是因?yàn)橹R(shí)像一片無限的海洋，而書就是我在這片海洋里的小船、航標(biāo)燈。書;讓我懂得了更多的知識(shí);書，讓我了解到了課本上不知道的東西;我愛書!

著迷作文600字篇9

　　漫步迪諾水鎮(zhèn)，穿行在富有創(chuàng)意的巴洛克建筑群之間，習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂面，輕松愉悅早已填滿我的心。

　　忽然，一陣低沉而帶有磁性的聲音震動(dòng)起我的耳膜，緊接著，“咚——嗒咚咚嗒”我循著聲音找去，更密更大的聲音震撼著我的五臟六肺，我仿佛也被這聲音魔化，狂熱的內(nèi)心不知不覺隨著鼓點(diǎn)舞動(dòng)起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一個(gè)店鋪被一群人圍得水泄不通，而那神奇的力量正是從那里向周圍源源不斷地傳遞過來的。我飛奔過去，透過人群空隙，原來是一個(gè)賣非洲手鼓的店鋪。細(xì)看那非洲鼓，整個(gè)呈沙漏狀，羊皮鼓面，木質(zhì)鼓身，彩色花紋，整只鼓散發(fā)著原始的民族氣息。一位三十左右的小伙正伴隨著民歌嫻熟而又投入地敲打著，只見他雙手忽左忽右、忽高忽低、忽輕忽重、忽急忽緩，在他手下，那面非洲鼓簡直被敲活了。

　　再聽那鼓聲，密時(shí)如雨，不能穿指；緩時(shí)如波濤，洶涌不絕；猛時(shí)若海嘯，標(biāo)高數(shù)丈；輕時(shí)似微風(fēng)，拂面輕柔；它急切的時(shí)候，好像一位母親，聲聲喚著迷路的孩子歸家；但悠閑的時(shí)候，自在得如同一片從天空飄過的澄明的云，可以飛到世間最遠(yuǎn)的地方……

　　好一個(gè)非洲手鼓！

　　我駐足觀望聆聽，再也不愿把腳步挪開。它的神奇力量，似一股清泉流入我的'心田，讓我覺得我的心，也要化在這如癡如醉的鼓聲之中，隨著鼓聲跌宕起伏、抨擊人心了。它那純凈、質(zhì)樸的鼓韻，凈化著我的心靈，讓我心無雜念，我仿佛來到了原始的非洲部落，似乎看到了原始叢林中，人們?cè)跉g快的舞蹈，伴隨著那如雨聲般舒坦的鼓點(diǎn)……

　　一曲終了，鼓聲停了，一切似乎又恢復(fù)了平靜，然而我的耳畔，卻還回蕩著那激動(dòng)人心而富有節(jié)奏的鼓點(diǎn)聲——“咚——嗒咚咚——嗒”“咚——嗒咚咚——嗒”……在這充滿靈性的律動(dòng)中，我感受到了生命的力量和靈魂的震撼，這難道不是它的神奇所在嗎？

　　哦，非洲手鼓，你的神奇讓我著迷！

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