【必備】對待作文600字4篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的對待作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
對待作文600字 篇1
時(shí)間消縱即逝，一晃而過，在那日月如梭的歲月中我做了多少錯(cuò)事，又錯(cuò)過了多少個(gè)說對不起的好機(jī)會(huì)。在小學(xué)，我只知道玩，沒事找事的瞎起哄，卻沒人敢反抗，應(yīng)為我自小就是一個(gè)暴力女，誰惹得起�。〔贿^，我唯一值得驕傲和自豪的是我還有很多好朋友！她們常常像，捉摸不透的陽光，飛進(jìn)我的心房，在我最需要幫助的時(shí)候，給予我溫暖……
也正是因?yàn)槿绱�，我在班里更是“為所欲為”，為著一點(diǎn)小事就大發(fā)脾氣，亂打人，結(jié)果……好幾次都是應(yīng)為自己錯(cuò)怪了別人。就比如有一次：有一個(gè)同學(xué)在我語文書上用我的蓋章筆，在我的語文書上狠狠蓋了好幾個(gè)章，我頓時(shí)大發(fā)雷霆，雖然我很暴力，但我卻非常愛護(hù)我的書，所以對于這個(gè)人我一定是不能原諒！不知道是不是應(yīng)為太生氣的緣故，我不由分寸的就肯定是我的同卓搞的鬼，于是他打完飯回來，我就狠狠罵了他一頓，他開始還是迷惑不解的看著我，后來就輪到他生氣了，他說不是他，可是那是誰呢，在我跟他激烈爭吵的過程中，突然蹦出了個(gè)女同學(xué)，她問發(fā)生了什么事，我就把經(jīng)過告訴了她。后來她不好意思的說，那個(gè)章是她蓋的。我一聽火一下就沒了，裝做沒事人似的坐在位子上……其實(shí)對于這樣的事，是可以原諒的，當(dāng)我聽到是個(gè)女同學(xué)做的我一下沒了火，因?yàn)樗俏业呐笥�，我的同學(xué)，可是摸著良心想一想前面那個(gè)同學(xué)不一樣是我的同學(xué)嗎？如果那時(shí)我能原諒那個(gè)人，用心對待一切，將心比心，如果我能及時(shí)道歉說不定結(jié)果就會(huì)變了。
我之所以會(huì)領(lǐng)悟是因?yàn)樵诹昙?jí)的下冊，同學(xué)們深深知道將要離開這個(gè)地方，將要了遠(yuǎn)離這個(gè)班級(jí)了，我醒悟了，想起以前做的`那么多的錯(cuò)事我真的是不應(yīng)該，淚水在心里滿是了我的臉龐，那苦干的心靈終于得到了雨露，可我的心卻那么痛，像是被這被針扎一樣……
用心對待一切，可在未來的日子里我真的能那么做嗎？會(huì)不會(huì)在一次后悔呢？希望不要，因?yàn)槟莻�(gè)結(jié)果實(shí)在是太痛，我實(shí)在是承受不了。
對待作文600字 篇2
在我以前看來，學(xué)習(xí)是不能與快樂連接起來的，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是乏味的�？墒�，我現(xiàn)在可不那么認(rèn)為……
什么是快樂呢？學(xué)習(xí)進(jìn)步了？被老師家長表揚(yáng)了？還是玩游戲又升級(jí)了？在我看來，這些都是快樂！但是我們?yōu)槭裁匆械娇鞓纺�？我覺得吧！是我們設(shè)定了一個(gè)計(jì)劃，而我們有很出色的完成了這個(gè)計(jì)劃，這是使我們最開心的！
說句實(shí)話，在上學(xué)期，我語文聽寫、默寫老不過關(guān)，這使我很頭疼！為此，我在心里下了很大的決心――在這學(xué)期要把聽寫默寫搞上去。所以，我為達(dá)到我的計(jì)劃，一直都努力超越著自己！我心中只有一句話“我能”是的，我能，在老師每講一課時(shí)，我就利用課余的休息時(shí)間來背，聽，記，寫。就這樣，我的成績一點(diǎn)一點(diǎn)的提升！當(dāng)每次拿到卷子時(shí)，不在像以前一樣，馬上往桌子里塞，也不會(huì)和同學(xué)們比成績，因?yàn)�，我認(rèn)為只有不斷的超越自己才是最快樂的。
雖然，我知道，我的對手還有很多，但是，我認(rèn)為，沒有永遠(yuǎn)的王者，但可以有永遠(yuǎn)的強(qiáng)者，知道這一點(diǎn)，我就應(yīng)該在一次小小的失利后，做一個(gè)強(qiáng)者，那什么是強(qiáng)者呢？強(qiáng)者就是要有不服輸?shù)木�，更重要�?是要有總結(jié)失誤的智慧，看吧！我會(huì)成為強(qiáng)者的！不過，我要告訴同學(xué)們一句話“天外有天，人外有人�！痹趯W(xué)習(xí)或工作中，有人比你強(qiáng)，這再正常不過了，你要做的，不是整天唉聲嘆氣，自甘甘居于人后，破罐子破摔，而是應(yīng)該冷靜下來。分析對方的長處，在想一想，你到底有哪些方面做的還不夠，然后呢？以百米的速度奔跑吧！去超越他，呵呵！讓他也知道什么叫做“天外有天，人外有人！”
其實(shí)學(xué)習(xí)與快樂并不矛盾，只是要看我們怎樣去對待它！
對待作文600字 篇3
隨著科技的不斷發(fā)展，新興的事物層出不窮，機(jī)器人便是其中一種。有人認(rèn)為機(jī)器人將是人類真誠的伙伴，對于這個(gè)伙伴我們應(yīng)該賦予它等同于人類的意識(shí)、創(chuàng)造性和其他能力。但是，我不這么認(rèn)為。我們應(yīng)辯證對待。
誠然，如果在現(xiàn)在這個(gè)基礎(chǔ)上給予機(jī)器人以意識(shí)，它能夠更加了解人類，能更加明白人類的喜好，能更好地服務(wù)于人類。可是，你有沒有想過，如果有一天，一個(gè)超級(jí)聰明的機(jī)器人不再滿足于屈服于人類，它的目標(biāo)沒有與人類一致，那將產(chǎn)生什么后果？如果全部的機(jī)器人都存在這種思想的話，將會(huì)產(chǎn)生什么后果？我們將處于何種境地？
這些問題是值得思考并且應(yīng)提前做好應(yīng)對的準(zhǔn)備，但并不是說不能研發(fā)相關(guān)的智能機(jī)器，而是要辯證對待，積極利用其好處。
網(wǎng)上曾有人說，如果人工智能獲得意識(shí)，那么他們便反過來奴役人類了，未來將是人工智能的天下，由此搞得人心惶惶。很多人沒有了解到意識(shí)的起源，做出這種杞人憂天的猜測，是沒有任何實(shí)際意義的�，F(xiàn)在我們應(yīng)該做的是摸清它的運(yùn)行規(guī)律，了解它們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，掌握運(yùn)用人工智能的方法，而不是胡亂猜測。
運(yùn)用人工智能，最重要的是揚(yáng)長避短。凡事都有兩面性，正如爭論學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該使用手機(jī)一樣。手機(jī)在自律性差的人手中自然得不到好的運(yùn)用，但在自律性強(qiáng)的.人手中就能把它的功能發(fā)揮得淋漓盡致，而不會(huì)讓手機(jī)影響自己。人工智能也一樣。我們現(xiàn)在應(yīng)注重提高自己應(yīng)用人工智能的能力，讓這些極其聰明的機(jī)器人在我們手中得到合理的運(yùn)用，使其劣勢消融，優(yōu)勢彰顯，讓人工智能得其所才，盡其所用。
我們在面對人工智能發(fā)展越來越迅猛時(shí)，也要有更積極的態(tài)度和更清醒的認(rèn)識(shí)，辯證地對待人工智能。不能一味的夸贊人工智能如何優(yōu)秀，也不能一味悲觀地看待人工智能的發(fā)展。我們要知道人工智能只是人類創(chuàng)造出來用于服務(wù)人類的工具。無需驕傲自大，也無需妄自菲薄。
對待作文600字 篇4
古語云：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同�！贝嗽挷粺o道理，只有正確對待他人的“美”，才有可能讓自己變得更“美”。倘若總怕別人比自己“美”，那你身上的“美”不能再變得更“美”。所以，換個(gè)方式對待別人的光芒，也許你的“美”才會(huì)更“美”！
換個(gè)方式對待別的光芒，也許你是一顆與石頭差不多的鉆石，但是，當(dāng)星光露出的'一霎那，你與石頭天壤之別，因?yàn)�，你學(xué)會(huì)利用星星的光芒，讓自己變得更亮，更有價(jià)值。
面向大海，春暖花開。你有過這樣的喜悅嗎？海子有，這的確不是他的想像，他用行動(dòng)證明了這種喜悅！當(dāng)初的他只是一個(gè)流浪的“三毛”，身無分文的他開始從事寫作，別人恥笑他：“他有什么水平，怎么可能成為一位詩人？”但事實(shí)上，海子做到了，他利用一切可能利用的時(shí)間吸收別人寫詩的精髓，潛心寫作，從別人的寫作中，他看到了不僅僅是一行行優(yōu)美的文字，更加看重別人寫作的手法，自己不斷模仿，縱使生活與愛情讓他痛苦不堪，但他的詩壇地位是不可輕視的？成功根源在何處？是的，他站在了別人的光芒中看世界，使得他變得更加閃亮。倘若他當(dāng)初沒有吸收別人的寫作精華，他還會(huì)有今天的詩壇地位嗎？他還會(huì)有“面向大海，春暖花開”的喜悅嗎？我敢肯定地說：他不可能有！
我想，較于石頭與鉆石，海子更像鉆石，周瑜更像石頭！
“三氣周瑜”讓大家覺得可笑，周瑜被諸葛亮的才智活活氣死，多可笑，竟然有人真像石頭那樣愚蠢，不會(huì)利用別人的光芒就算了，還將自己的性命都搭上了，值嗎？一句“既生瑜，何生亮”只能說明周瑜太過愚蠢，倘若當(dāng)初他能學(xué)習(xí)諸葛亮的才智，誰輸誰贏還不一定呢？
如今生活中，我們會(huì)遇到很多比我們優(yōu)秀的人，要做到“無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也”，這樣，我們也許會(huì)變得更加優(yōu)秀。在當(dāng)今社會(huì)中，能夠立足下去的唯一途徑就是“取別人之長，補(bǔ)自己之短”！
做鉆石，還是做石頭，選擇權(quán)在各位手中，但是，做石頭的人終究會(huì)被社會(huì)淘汰！
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