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寫(xiě)作作文

令人的作文600字

時(shí)間:2026-03-31 21:46:18 寫(xiě)作作文

【精品】令人的作文600字三篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的令人的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】令人的作文600字三篇

令人的作文600字 篇1

  時(shí)光如一只翩躚著的蝴蝶,輕輕扇動(dòng)這美麗的翅膀,盤(pán)旋、起落。在童年的日子里,這只蝴蝶真的好美、好美……它仿佛,就是我今生最美的思量。

  每個(gè)人的童年都只有一次,有的人的童年是開(kāi)心的、愉快的,有的人的童年的黑暗的、傷心的,有的人的童年是普通的、平凡的……不管童年是怎么樣的,它一定有讓人懷念的地方。

  在我的童年里,令我印象最模糊的,無(wú)疑是我那已經(jīng)過(guò)世的外公和我那早已過(guò)世的爺爺。

  在我的記憶里,只有關(guān)于外公的兩件事,一是外公經(jīng)常坐在客廳的椅子上,聽(tīng)著桌子上收音機(jī)播放的音樂(lè)。在我的記憶里,外公不怎么愛(ài)說(shuō)話,亦或者是我忘記他說(shuō)了什么。二是外公在醫(yī)院里,戴著呼吸器,躺在病床上,閉著眼睛,嘴里在嘀咕些什么。待我最后一次見(jiàn)到外公時(shí),他已躺入冰冷的水晶棺中……

  我的爺爺在我出生之前就已經(jīng)過(guò)世了,他只留給我一張照片——他的遺照來(lái)寄托我對(duì)他的思念。

  小學(xué)生活,是我們童年里記憶最深,最快樂(lè)的時(shí)光。班里的許多同學(xué)都將和你度過(guò)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光。你也可以交到許多的`小伙伴。六年級(jí),是我們與班里的同學(xué)一起度過(guò)的最后一年,大家都滿懷著對(duì)初中生活的期待和向往,也飽受即將和同窗六年的伙伴分離的悲傷。

  在小學(xué)最后一次期末考之前,同學(xué)們都在填寫(xiě)同學(xué)錄。在領(lǐng)成績(jī)單那天,有的同學(xué)領(lǐng)完成績(jī)單便離開(kāi)了教室,可能是不想讓同學(xué)看到他們傷心的樣子。留在教室里的同學(xué),有的三五成群一起嬉鬧,有的則是聊了會(huì)兒天,便離開(kāi)了教室……

  分別是為了更好的相遇,我是這樣認(rèn)為的。

  我好懷念童年的日子,懷念那逝去的曾經(jīng),但明天依舊要繼續(xù),所以我也笑看未來(lái),尋找希望。

令人的作文600字 篇2

  我們就這樣反思著,期盼著,幻想著,數(shù)學(xué)老師能回來(lái)給我們繼續(xù)上課嗎?可惜……唉!

  靜靜地,我們都不說(shuō)話,只是一個(gè)勁的低著頭面對(duì)試卷。“踏,踏,踏……”一陣腳步聲襲來(lái),我們班六十四個(gè)人都欣喜的循聲望去,不是數(shù)老,是班主任。頓時(shí),氣息似乎全凝固了。班主任惱火地看著我們,說(shuō):“你們可真行!把數(shù)學(xué)老師都?xì)庾吡耍 ?/p>

  這番批評(píng)的話刺痛了我的心。這可是期中考試前的最后幾堂數(shù)學(xué)課呢,我們都這么不聽(tīng)數(shù)老的話,吵吵鬧鬧的,沒(méi)有一個(gè)人真正在認(rèn)真聽(tīng)講,氣得數(shù)老直接奪門(mén)而出。難道我們真的比數(shù)學(xué)老師都還聰明嗎?我們不需要聽(tīng)數(shù)學(xué)老師的`課嗎?顯然不是!只是我們太驕傲,對(duì)自己太自信,能相信自己考好罷了。

  數(shù)學(xué)老師摔尺子的動(dòng)作,皺眉頭的樣子,以致于憤怒的表情,在我的腦海里像放電影似的重復(fù)閃現(xiàn)著,而我只是低著頭默默地在心里說(shuō)不應(yīng)該。

  “你們很行嗎?都能保證自己考滿分嗎?馬上就要期中考試了,你們還這么不聽(tīng)話,數(shù)學(xué)老師對(duì)你們多耐心啊!一題一題的反復(fù)跟你們講,你們?cè)趺淳筒荒苊靼桌蠋煹囊环嘈哪?”說(shuō)著說(shuō)著,班主任的眼圈都紅了。我把頭埋得更深了。

  數(shù)學(xué)老師的離開(kāi),我們不應(yīng)該反思嗎?應(yīng)該!必須得反思!考前的最后幾堂數(shù)學(xué)課如果我們聽(tīng)話了,不僅讓老師高興了,也讓我們受益更多,不是兩全其美嗎?可我們就是這樣,越是在緊要關(guān)頭,越是喜歡玩玩鬧鬧,毫不在意,最終受害的還是我們自己。W(xué)習(xí)是為自己學(xué)的!

  班主任敲敲講臺(tái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“明天還有一節(jié)數(shù)學(xué)課,我想你們應(yīng)該知道怎么做吧!”

  知道!我知道!我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待那節(jié)課,認(rèn)真聽(tīng)好數(shù)學(xué)老師講的每一句話,爭(zhēng)取期中能考得好成績(jī)。我在心中默默地回答著,堅(jiān)定地念著每一個(gè)字。

  這堂課讓我反思良久,也使我受益良多。

令人的作文600字 篇3

  愛(ài)是星星之火,可以燎原;愛(ài)是絹絹細(xì)流,可以綿長(zhǎng)深遠(yuǎn);愛(ài)是陽(yáng)光雨露,使萬(wàn)物生輝。

  世間有真情,愛(ài)才永恒和偉大。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸媽媽到成都動(dòng)物園去。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,晴空一片萬(wàn)里。

  大巴車(chē)在平坦的高速公路上向省城駛?cè)。我們跨進(jìn)動(dòng)物園大門(mén),只見(jiàn)里面人山人海,更有許多稀有動(dòng)物。比如:熊貓園黑咕隆冬的熊貓正趴在草地上呼呼大睡。樣子又逗人又可愛(ài)。

  正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看著動(dòng)物們的.“表演”時(shí),我旁邊走來(lái)一個(gè)大約十歲的小女孩,一張烏黑臉龐,穿破爛的衣服,一頭長(zhǎng)發(fā)又臟又亂。

  這時(shí),有三個(gè)男青年又不知從哪里冒出來(lái),看樣子他們都是大學(xué)生,長(zhǎng)得相貌堂堂,一人給了那個(gè)小女孩15元錢(qián),我本來(lái)是對(duì)他們充滿好感的,誰(shuí)知他們卻笑里藏刀,把話鋒一轉(zhuǎn),說(shuō):“嘻嘻,這15塊錢(qián)是對(duì)你的‘美貌’的獎(jiǎng)賞。要省著點(diǎn)花哦!”

  聽(tīng)了這一段話后,我對(duì)他們立刻起了厭惡之心,原來(lái)他們仨給那個(gè)小女孩錢(qián)是別有用心的!他們不僅不同情小姑娘,還去諷刺、譏諷她。當(dāng)我正要去伸張正義的時(shí)候,他們徑直朝我走了過(guò)來(lái),并說(shuō)了我?guī)拙,我悻悻的看著他們離去,無(wú)可奈何……

  忽然,我想到了一個(gè)可以懲治他們的方法。我借來(lái)爸爸的手機(jī)撥通了姑爹的電話,馬上有幾個(gè)警察把那三個(gè)少年抓進(jìn)了少管所。

  我立刻掏出10元錢(qián),雙手遞給了那位被“贊美”過(guò)的小女孩。繼續(xù)參觀著……

  我一邊參觀一邊哼著歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

  沒(méi)有愛(ài)的春天是沒(méi)有氣息的!

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