關(guān)于燈火作文600字九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的燈火作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
燈火作文600字 篇1
晚上下課回到宿舍，路過辦公樓，看見空無一人的高樓上有那一間燈火通明的房間，望著伏案批改作業(yè)的老師，不知不覺有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶涌上心頭，仿佛又回到了幾年前的那個(gè)夜晚……
李老師是五年級(jí)的班主任，他不茍言笑，十分嚴(yán)肅，同學(xué)們都很害怕他，從不敢和他開玩笑，李老師五十多歲了，但是辦事雷厲風(fēng)行，說一不二，上課從不遲到，可是那天……
上課鈴“叮---叮”之后，全班同學(xué)都像往常一樣在班里坐好等待李老師來上課，全班鴉雀無聲，偶爾有幾下翻書的聲音同學(xué)們坐在教室，時(shí)間一分一秒的嘀嘀嗒嗒的過去了，原本安靜的教室。似乎因老師的遲到變得焦躁起來，這時(shí)老師大步流星地小跑進(jìn)來他滿頭大汗氣喘吁吁地說：“對(duì)不起，同學(xué)們耽誤大家時(shí)間了，現(xiàn)在我們開始上課�！彼穆曇艉芩粏。皇沁�伴隨這咳嗽聲。下課后，他抱著作業(yè)緩緩的走出教室，那背影高大而削瘦。
晚自習(xí)放學(xué)后，我無意間經(jīng)過老師的辦公樓，在空無一人的班公樓上有那么一間有這么一點(diǎn)明亮的'地方，如同黑色幕布上的熒光布。從窗戶上望去燈下坐著一位大約五十來歲的老師，戴著眼鏡旁邊放著一杯水，水旁邊還有一小堆看不清的東西，好奇心驅(qū)使著我走近。原來是李老師在批改作業(yè)，旁邊放著水和藥。他手執(zhí)紅筆在作業(yè)本上勾勾畫畫，一會(huì)眉頭緊鎖，一會(huì)又發(fā)出嘖嘖贊嘆，但不時(shí)會(huì)咳嗽幾聲。原本削瘦的身體抖得更厲害了。不一會(huì)兒一陣寒風(fēng)吹過，凍的我一哆嗦，李老師也不由得打了個(gè)寒顫，風(fēng)吹開他的頭發(fā)，黑色的頭發(fā)下夾雜著幾根銀發(fā)。在燈光的照耀下那么的刺眼。那一瞬間一股酸楚的滋味侵蝕著我，不知不覺眼中早已充滿了淚水，眼角泛起點(diǎn)點(diǎn)銀光。那一瞬間感動(dòng)在心中升騰……
一瞬間很短暫，永遠(yuǎn)卻很漫長(zhǎng)。感動(dòng)在一瞬間綻放，永留心間�？粗睬懊髁恋臒艄狻Ｎ沂种心弥槐�，輕輕的推門而入……
燈火作文600字 篇2
那一次，我們到鄉(xiāng)下去玩。傍晚，走在小路上。皎潔的月光給大地坡上了銀裝，頑皮的蟋蟀和白蛉子在草地里舉行盛大的音樂會(huì)。而夜里最活躍的小飛蟲，就是那最可愛的閃閃發(fā)亮的螢火蟲。記得童年時(shí)代，每到此時(shí)，在鄉(xiāng)村的荒野里、田間地頭、小河魚塘、麥場(chǎng)樹林，到處都可以看到發(fā)著藍(lán)熒熒光亮的螢火蟲一只熒火蟲在夜空中飛翔，像天邊閃爍的小星，若隱若現(xiàn)，正如詩句所寫“秋風(fēng)放螢苑，春草斗雞臺(tái)”，很美的意境，很美的幻夢(mèng)！
這是一種身體小小的，有著一對(duì)透明翅膀的神奇又美麗的昆蟲，修長(zhǎng)略扁的身體上帶有藍(lán)綠色的光澤。前胸背板較平闊，常蓋住頭部。有三對(duì)纖細(xì)，善于爬行的足。發(fā)達(dá)的后翅像把扇面，平時(shí)折疊在前翅下，只有飛時(shí)才展開。在夏夜里開成一盞盞幽幽的燈！
誰會(huì)知道這美麗的神秘的小蟲一般僅有兩年的壽命呢？它們以土壤中的`小蟲子為食，而其真正的成蟲期僅有兩周時(shí)間，十四個(gè)夜晚的光彩飛舞之后它們就會(huì)壽終正寢。對(duì)于小小的繭火蟲來說生命是短暫的，然而它們帶來的色彩卻是夏夜一道亮麗的風(fēng)景線……
是它們默默無聞地為人們?cè)诤谝怪姓樟�，讓我們不再迷路，無私奉獻(xiàn)地為人們點(diǎn)亮前進(jìn)的方向，盡管生命燃燒到最后，也一直堅(jiān)持到生命結(jié)束小小的身軀迸發(fā)的是堅(jiān)定的信念釋放的是快樂的心情！
我佩服熒火蟲的無私奉獻(xiàn)、快樂人生。它就是一盞燈，一盞給人照亮前進(jìn)的方向和教給人道理的燈。曾經(jīng)一直期盼著能有整玻璃瓶的螢火蟲，在一個(gè)同樣美麗的夜晚，讓他們盡情地閃耀，燃燒我美麗的夢(mèng)想。伴著這些可愛的小飛蟲，我快樂地走在鄉(xiāng)間的小路上，輕輕唱著童年的歌謠：“螢火蟲螢火蟲慢慢飛夏夜里夏夜里風(fēng)輕吹怕黑的孩子安心睡吧讓螢火蟲給你一盞光燃燒小小的身影在夜晚為夜路的旅人照亮方向短暫的生命努力的燃燒讓黑暗的世界充滿希望……”
燈火作文600字 篇3
星星之火，可以燎原。盡管頭低的再低，不管影子有多黑，抬頭總能看見光明。這個(gè)世界的黑暗很多，但光明從未被黑暗打敗過。過去，現(xiàn)在，未來，光明都將存在，永不破滅。
可以毫不夸張的說，高中是一生中最值得記憶的時(shí)間段。高中時(shí)期聚積著我們各種各樣的情感。高中最重要的任務(wù)莫過于是學(xué)習(xí)了。在宿舍里，不挑燈閱讀的人已鮮有了。廣東七八十萬考生，大學(xué)錄取的人原本就不多，更別提能否考上重點(diǎn)大學(xué)，所以想在現(xiàn)代社會(huì)中找到一塊屬于自己的天地，是何等之難，只有努力，方得回報(bào)。
每晚宿管阿姨查完房之后，關(guān)燈之后，我們宿舍準(zhǔn)時(shí)亮起了五盞小臺(tái)燈，像是提前說好了一樣，宿舍公用的燈一關(guān)，我們的.燈變量。
誰不想多幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間來睡覺？誰不想和朋友同學(xué)聊天？挑燈夜讀，只是希望有個(gè)更好的未來，對(duì)于一部分人說高考就是生命中一個(gè)光亮之處，高考的曙光引領(lǐng)著那一部分人前進(jìn)，昨日。看到《少年的你》，陳念忍氣吞聲，面對(duì)校園欺凌。一直堅(jiān)信考上北大就會(huì)擁有一個(gè)不一樣的未來，對(duì)于許多像陳念一樣的人來說，高考就是在他心中不滅的燈火。
高考是一場(chǎng)現(xiàn)實(shí)的燈火，而像閱讀文字是在精神層面上不滅的燈火。
閱讀書籍是給予人們精神上的慰藉，他給許多人的人生中點(diǎn)亮一束光亮，給予他們?cè)诰裆系呐惆椋匆I(lǐng)在物質(zhì)層面上侵權(quán)，與大部分人來說是不滅的燈火，不能說他們是粗俗的，相反，他們很現(xiàn)實(shí)，很實(shí)在，這世上有誰不愛錢，要我說我也很愛錢。
不滅的燈火，不管在物質(zhì)精神上都是存在的，永不破滅世界的光明，永不滅。
燈火作文600字 篇4
冬日的夜晚，在鄉(xiāng)村燈火闌珊處，總有一只瘦小的狗狗，孤零零地站在一條小巷口上，正在翹首以盼地等待著一個(gè)人的歸來。
那個(gè)深秋的狂風(fēng)，來得特別兇猛，席卷了整個(gè)村子，也奪走了爺爺最后一口呼吸。兒孫們?yōu)橹饓?mèng)而離鄉(xiāng)別井，唯有狗狗始終對(duì)奶奶不離不棄，成為奶奶身邊最忠誠(chéng)的“伙伴”。
每年的冬天總是黑得特別早，而奶奶家就在那條陰暗的小巷深處。因?yàn)槟嗟氐目部啦黄剑悦看文棠虖奶锏乩锔苫罨貋恚?jīng)過門前那條小路時(shí)，總顯得小心翼翼，那疲憊的身軀顫顫巍巍，以至于有一次不幸擦破了腿。狗狗知道這件事后，每天晚上在奶奶快要從地里回家時(shí)，便提前跑出門來，靜靜地守候在那條小巷出入口旁，為奶奶引領(lǐng)前方的路。每當(dāng)看見奶奶頂著大風(fēng)歸來，臉上和耳朵上都被凍得通紅，狗狗總會(huì)搖擺著尾巴，飛快地向她直奔過去，用它溫?zé)岬纳囝^和暖和的皮毛為奶奶拂去身上的冰寒。而奶奶也總會(huì)俯下身子，親昵地?fù)崦念^，貼緊狗狗的耳朵，親切地問：“小黑兒，看家守院你也挺辛苦的`，來……我們快回家做點(diǎn)好吃的!”在看到狗狗后，奶奶總能很快驅(qū)散心里的陰霾，邁開步子跟隨在狗狗后面走，淡淡的月光下，路似乎也會(huì)變得平坦了許多。狗狗一邊引領(lǐng)前方一邊還不時(shí)地旺旺叫嚷，像是在向奶奶講述著一天中有趣的事情。從此，那條小巷里時(shí)常充滿了他們的“歡聲笑語”。
在狗狗的陪伴下，那條陰暗的小巷似乎也變得溫暖，光明了。溫情就像一道道微弱的光芒照亮了那條小路，也照亮了奶奶的心。
微風(fēng)吹來，路邊的鳳仙花高舉著它們精致的花房；天宮里的十二星座閃爍著它們璀璨的光芒……這一切的美好都見證著冬夜里最溫情的相遇，見證了陰暗小路上燃起的“燈火”。
燈火作文600字 篇5
彼岸，秦桑低綠枝，燕草碧如絲�；蚩蓾M載一船秋色，平鋪十里湖光，看那水面清圓，——風(fēng)荷舉，閉上眼睛，便可小楫輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦。
昌黎先生曰：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。”所以，朋友們，就讓這一切在腦海中聯(lián)翩，請(qǐng)不要試圖去登上彼岸，因?yàn)椋?/p>
美啊，是距離成就了你。
美國(guó)阿拉斯加州有一個(gè)叫杰普的小鎮(zhèn)，旅游業(yè)十分繁榮，該鎮(zhèn)只有一個(gè)景點(diǎn)，就是一個(gè)湖心小島。它的參觀方式十分奇特：“游人只準(zhǔn)站在岸邊眺望，而不可以登島旅游�！边h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小島籠罩在一片紫霞中，風(fēng)吹過，舞蹈起千萬藤蘿，美極了，讓不少游客流連忘返。其實(shí)，那只是一座荒蕪的小島，上面長(zhǎng)滿了野生植物。美國(guó)人用距離造就了它的美麗。其實(shí)美國(guó)人如此，我們中國(guó)人又何嘗不知曉此理呢？
“中庭月色正清朗，無數(shù)揚(yáng)花過影”那張先亦知曉落花須有月色的'距離方顯隱約之美�！笆栌皺M斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，那林和靖亦明白透著黃昏才可欣賞到朦朧之美�！昂险瓢咨徎ㄎ撮_，隔岸楊柳月如霜”便是那含蓄之美亦須隔著嬋娟才越婉約。彼岸，永遠(yuǎn)燈火闌珊。
可如果我們?cè)噲D登上彼岸呢？
兩只相愛的刺猬，想要走得更近去欣賞對(duì)方，結(jié)果卻被彼此身上的刺扎得傷痕累累。當(dāng)距離消減的時(shí)候，美也隨之消減了。
耶穌得道以后，回鄉(xiāng)布道。許多人都從四面八方趕來，成為他忠實(shí)的信徒。人們都把他當(dāng)作高高在上的神之子�？珊笕擞腥苏J(rèn)出他是木匠的兒子后，眾門徒一哄而散。因?yàn)槭チ司嚯x屏障，人們對(duì)美的敬畏也就蕩然無存了。
現(xiàn)今有不少人在考據(jù)蒙娜麗莎的原型。可我想問，如果人們知道了原型，那蒙娜麗莎的微笑還那么迷人嗎？如果人們知道了斷臂之因，維納斯還那么流行嗎？如果人們知道了一切，樓蘭古國(guó)還那么美妙嗎？
美啊，是距離造就了你。彼岸，燈火闌珊。
燈火作文600字 篇6
在傍晚夕陽消失之后，被墨汁一樣的黑暗漸漸滲透進(jìn)來的世界，被籠罩著，慢慢失去了溫度，而黑暗也因?yàn)楸舜说牟煌邆淞瞬煌臅鴮�。�?dāng)我們的青春被安放在高高的象牙塔中，我們躲在溫暖的燈光下，消耗著年輕給我們的養(yǎng)分，黑夜無法侵襲，他被燈光隔絕在寒冷之外。
不滅的燈火，不滅的青春。那些溫暖的，善良的，珍惜的`過往。都顯得太過美好，卻不知它們?cè)陔S后到來的風(fēng)暴里還能否存在，所以才濕了眼眶。在美好的歲月里，手機(jī)的亮光下被彼此的文字溫暖著，相互慰籍。還有那些被我們閱讀過的無數(shù)故事。青春的朦朧，或者愛情的悲涼，一點(diǎn)一滴地滲透進(jìn)我們的心臟。像一個(gè)完整的雞蛋被敲的破碎。我們開始慢慢習(xí)慣黑暗的特質(zhì)，將青春化作燈火，不滅的燈火照亮我們整個(gè)人生。
不滅的燈火，不滅的情誼。在我們漫長(zhǎng)的青春里，我們的世界都被侵泡在光線充足的校園中，我們?cè)诨宜{(lán)色的清晨醒來，大家朝著同一個(gè)地方，睡眼惺忪著，滴答答的腳步聲把天色走的明亮，擦掉嘴角殘留的面包屑，相視一笑，你開心的面龐已經(jīng)可以看得分明，然后一起隨著人流開始一天的功課。早晨，中午，傍晚，不滅的燈火溫暖著，跟隨著，照亮著我們一天又一天。我們將情誼化做燃油，維持著燈火不滅。
不滅的燈火，不滅的奮斗。我們想被包圍在透明的燈光里，單純而混亂地度過著年少的青春。黑板上的粉筆字換了一面有一面，來不及抄寫的人，將筆丟在桌上，看著一天天逼近的日期，趴下身子，把臉埋在胳膊里，微微躊躇著肩膀，也不知有沒有流淚，我們里黑暗很遠(yuǎn)，我們離黑夜很遠(yuǎn)，無數(shù)廉價(jià)的速溶咖啡也無法讓我們堅(jiān)持到更深的黑夜，總有強(qiáng)大到無法抗拒的疲倦襲來，讓我們不敢的丟開試卷，倒進(jìn)溫暖的被窩。燈光依舊亮著，我們安靜的沉睡著，將奮斗化作燈臺(tái)，支撐著這不滅的燈火，將黑夜隔絕在寒冷之外。
我并沒有經(jīng)歷過所有的人生，僅僅是在黑夜的邊界，別一盞不滅的燈火溫暖地生活著!
燈火作文600字 篇7
辛棄疾曾詞曰：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！眱�(yōu)美的詞句，描摹出詞中那絲濃濃情意，同樣地，在我們的生活中，對(duì)真理的探知又何嘗不是如此呢?
真理，用哲學(xué)的定義來說，就是標(biāo)志著主觀同客觀相符合的哲學(xué)范疇，是人們對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確反映。然而，對(duì)于真理的探索不能一蹴而就，隨著人類社會(huì)和認(rèn)識(shí)的發(fā)展， 追求真理是一個(gè)永無正境的過程，往往要經(jīng)過從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)，再從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的多次反復(fù)才能完成。
地球人都知道：真理往往掌握在少數(shù)人手中。這是因?yàn)檫@些人在探尋真理時(shí)把握了一個(gè)關(guān)鍵——逆向思維。
譬如，司馬光少年時(shí)，一日，一個(gè)幼孩不慎落入水缸中，眾人看見都想盡辦法將小孩從水缸中解救出來，但卻毫無頭緒，這時(shí)司馬光拿起一塊石頭向水缸砸去，只見缸中的水從缺口中汩汩流出時(shí)，眾人不禁為司馬光豎起了大拇指。這也告訴我們，在生活中遇見困難，不能被事物的`表面所迷惑，而應(yīng)保持清醒的頭腦，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，通過“逆向思維”，解決問題。而司馬光正是運(yùn)用“逆向思維”，讓水脫離人，而不是人脫離水，結(jié)果證明，他是正確的，他不僅挽救了一條生命，而且還探尋到了真理。
其實(shí)在生活中，證明逆向思維的例子還是存在的，就如在數(shù)學(xué)證明中的反證法思想，就是說明在逆向思維中解決問題的一個(gè)典型例子，通過逆向思想，推翻假設(shè)，從而獲得正確的答案。
其實(shí)，真理就在離我們不遠(yuǎn)處的燈火闌珊那里，但是我們還是會(huì)受到種種因素的影響和限制而與真理擦肩而過。
很多時(shí)候，我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)真理的眼睛，僅看事物的表面也頂多是“治標(biāo)不治本”，并不能從根本上解決問題，對(duì)于真理的追求，其過程并不是風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順的，但是，若能用明亮的慧眼發(fā)現(xiàn)真理，那無疑是很開心，很有成就感的。
我們不能僅僅生活在繁華喧鬧的世界，其實(shí)那些燈火闌珊的角角落落也需要我們走走停停，環(huán)顧一下的，因?yàn)�，那里也有一些未被探尋出的真理等待著我們與它們一次邂逅……
燈火作文600字 篇8
茫茫煙火兩余間，脈脈曉夜踏歸路。——題記
夜黑，風(fēng)高。雖然沒有古時(shí)夢(mèng)化的意境，那盈盈燈火徹徹底底地，牽動(dòng)了我的情思。
很少見到這樣的情景了。窗外，靜謐無聲。普光的照耀綿綿的，通達(dá)一處不為人知的角落，散發(fā)著光的.溫暖。淺抬手，卻見燈火。比如：傲然挺立，高然普照，明滅而虛晃，青紅而赤熱，一盞簡(jiǎn)陋的路燈，如此渺小，卻有龐大的身軀，偶爾有幾飛上去，依靠著它取暖，又是一位黑夜的禁衛(wèi)軍。
此時(shí)的燈火便非彼時(shí)舊時(shí)之萬家燈火，但它卻讓我隱隱約約的想到了一個(gè)遙不可及的月亮。
月光款款地普照著大地，光入花城如夢(mèng)，燈覺人鳥愁情，也許在夜晚只會(huì) 有它陪伴燈火。萬般月下過，愁暢笑間月色依舊。
月亮啊月亮，牽掛著多少萬人的心弦與情思。它是意蘊(yùn)深厚的，但它又何嘗不是一盞普通的燈火？圓圓的身軀散發(fā)著強(qiáng)大的光芒。而燈火呢，便是瘦小的身軀閃現(xiàn)著知途的明亮，何其相像。
只有路燈在月下照亮著趕路人的前程，他是圣潔的天使，有月光皎潔，明亮，用一束強(qiáng)烈的光照亮了前路，也照進(jìn)了人們的心房。他們?nèi)缭铝�，斬不斷，磨不滅，為的是指引，指引那歸路。
燈火下，是月光皎潔的靈魂。
它無畏燈光的奪目，他懂得忍讓；他無言星空的燦爛，他懂得欣賞；他無息月夜的安詳，他懂得樸質(zhì)，一個(gè)有靈魂的燈火，是不在乎爭(zhēng)名逐利的。
因此，在夜晚，你，燈火才是夜晚的主角，多想用一只腳踏進(jìn)燈火，而另一腳踩上云天，燈火銘，天下記。靈魂夢(mèng)，烈士銘。只要有了它，不管是“何當(dāng)共剪西窗燭”還是“月黑雁飛高”，到處都是你的影子，你的情思。
無聲，無息，無影，無暢，無愁，無斷�；ǔ菬艋鹣�，西窗共當(dāng)明。無為歧路近，有燈火自生。
燈火，倔強(qiáng)而平凡著，高雅而嫵媚著。
燈火作文600字 篇9
這是一個(gè)普通的夜晚，但天空不見月亮，只是稀稀疏疏散落著幾顆星星。有好多好大的云，在緩緩地爬行著，幾顆明亮的星被它遮住了而從它后面又閃出幾顆更亮的。風(fēng)從身邊飄過，帶著一絲絲的寒氣。 喧鬧的.城市漸漸安靜了，但路上的車還是川流不息，人還是絡(luò)繹不絕。雖是夜晚，但還是燈火通明，幾盞大的探照燈照向天空，射入云里，形成一道美麗的光束，在大樓頂上閃爍著各式各樣的霓虹燈，在天橋的邊上裝著一排排飾燈，在不斷變幻著各種顏色，還有街邊的路燈、公寓中的燈光，那么多光都到了天上，經(jīng)過那厚厚的云反射下來，使原已很亮的天空更亮了，亮得足以看清書上那一行一行的字�？罩械墓馐羌t色的，好象是晚霞。只能嘆曰：“夜幕無限好，只是近黃昏……” 抬頭望向天空，見到一架飛機(jī)閃著信號(hào)燈飛過，不禁想起，要是能坐在直升飛機(jī)上，看這夜景的全圖，該有多好！隨后，一陣“隆隆”聲打斷了我――飛機(jī)飛走了。 我們現(xiàn)在的生活多好啊！那以后呢？我問自己，沒有回答，只是想著。
四周浸染著紅色，不知以后會(huì)怎樣，會(huì)是消失嗎？也許消失，會(huì)還我們一個(gè)真正古老的天空，人們?cè)谶@天空下，辛勞過，戰(zhàn)斗過，奮斗過，才使如今的天空不一樣，如今的地面不一樣。 夜深，慢慢涼了�！鞍⑻�！”怕是感冒了�；氐郊抑�，發(fā)現(xiàn)夜已過半，乃至凌晨，打開電腦，在網(wǎng)上，仍見到許多不眠者，通過英特網(wǎng)，來消磨這個(gè)夜晚。 “上帝呢？”有人問道。 “早就上西天了！” “��？怎么會(huì)呢？？” “現(xiàn)在要他還有什么用？” …… 窗外漸漸亮了起來，我向外望去，哦，天亮了…… 上帝認(rèn)為人類所做的一切都是錯(cuò)的，又一次懲罰人類“下大雨吧！”上帝喊叫著，但云沒變，風(fēng)沒動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)世界已不再屬于上帝……
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