精選歷史作文600字7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的歷史作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
歷史作文600字 篇1
從呼喊的深淵中，從一切憎恨的深淵中，我要向您高歌，神圣的和平�！_曼·羅蘭
縱觀整個世界，戰(zhàn)爭貫穿著人類的發(fā)展史。從古至今，大大小小的戰(zhàn)爭不計其數(shù)。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計，人類千年歷史上真正沒有戰(zhàn)爭的日子只有300多年。戰(zhàn)爭是由多少的血與淚堆積而成，沒有人算得清。
例如我們中國著名的‘九一八事變’，便是日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭的開端。
1931年9月18日，日本駐中國東北地區(qū)關(guān)東軍按照精心策劃的陰謀，由鐵道“守備隊”炸毀沈陽柳條湖附近的南滿鐵路路軌，并嫁禍于中國。日軍以此為借口，炮轟中國東北軍北大營，制造了震驚中外的“九一八事變”。
面對這場突如其來的戰(zhàn)爭，且東北軍執(zhí)行“不抵抗政策”。當晚日軍便攻占北大營，次日占領(lǐng)整個沈陽城。隨后日軍繼續(xù)向遼寧、吉林和黑龍江的廣大地區(qū)進攻，短短4個多月內(nèi)，128萬平方公里，相當于日本國土3。5倍的中國東北全部淪陷，3000多萬父老成了亡國奴，開始對東北人民長達14年之久的奴役。
九一八的炮聲時時使我們警醒。生活在21世紀的我們更要記住過去，珍惜今天，熱愛和平，但戰(zhàn)爭離我們并不遙遠。世界，何時才能鑄劍為犁，和平永駐？
在我的'眼里，戰(zhàn)爭莫過于此：戰(zhàn)士們冷酷的殺戮著，把美麗的世界銷毀了，帶來的是一片死尸，并把自己的思想骯臟化。
我們熱愛和平，向往和平，反對戰(zhàn)爭；但必要時我們又必須勇敢的迎接戰(zhàn)爭，捍衛(wèi)我們國家和民族的尊嚴，保衛(wèi)我們向往的和平。
讓我們告別戰(zhàn)爭，一起向藍天放飛白鴿，共同來維護這個美好的家園！
歷史作文600字 篇2
定安，這個古老而神奇的名字，讓我感到很親切，七百多年來，定安走過了一條不尋常之路，從而匯成了浩瀚的歷史長河。而在這浩瀚的歷史長河中，有許多讓我感動的人物。
第一個人物是王弘誨，他字紹傳，號忠銘，他從小聰明過人，還喜愛讀書；4歲時，他能讀出《四書》；8歲時，他開始記千言，還開始寫文章了；9歲時，他的'父親帶他到縣城考試，結(jié)果讓考官都大吃一驚；13歲，他進了縣城的童子班里學習。長大后，他在嘉靖四十年四月才參加鄉(xiāng)試，結(jié)果考得第一名舉人。最后還被皇帝封為翰林庶吉士。我覺得我們應(yīng)該向王弘誨學習，他從小飽讀詩書，到最后終于發(fā)揮了作用，為國家工作。
第二個人物是張岳崧。字子駿，號指山。他從小聰明好學，也喜歡習武健身。他15歲時，去應(yīng)考縣試時，所寫的文章深得當時的楊縣長所贊賞。通過鄉(xiāng)試、會試、成績優(yōu)異，名聲遠揚。他是甲子科舉人，已巳科殿試一甲第三名進士，欽點探花郎。他還是清朝時候有名的書畫家，是當時廣東四大書法家之一，他的一些書畫作品至今還保存完好，是書畫界的珍寶，現(xiàn)在的草體大“壽”字就是他的墨跡，流芳至今。
我覺得這兩個歷史人物讓我領(lǐng)悟出了人生的道理：我們一定要好好學習，要向王弘誨、張岳崧學習，從小就喜愛讀書，而且要有遠大的志向�，F(xiàn)在人們的生活水平提高了，有很多的獨生兒女，他們的父母就慣得像雞蛋似的，只怕摔破了。所以很多都上高中了，連自己的衣服都不會洗，飯也不會做。從這一正一反的事例中，我們應(yīng)該汲取教訓，好好學習，將來為祖國效勞。
歷史作文600字 篇3
我們班第二次換歷史老師了，同學們興奮而又害怕。她布置作業(yè)很多嗎?她很嚴格嗎? 頓時教室里充滿了這樣的疑問，但想到之前我們班上歷史課調(diào)皮，喧鬧的場景，便知道這10000%是個嚴厲的老師了。 上課鈴響了，門口走進一位端莊的女子，身材高挑挺拔，五官端正，有一個雙下巴，衣著整潔干凈，沒有任何花俏，一件簡單的襯衣與一條樸素的裙子。 上課! 我們稀稀疏疏的站起來。老師好! 坐下!我是你們的歷史張老師。 她說得一口標準的普通話，不急不緩。上課后，嘰嘰喳喳的同學多了起來，她多次用余光瞟著一位同學示意他安靜。那眼神，尖銳似鷹眼讓人心寒，但那位同學沒有停下，于是張老師停止了講課。
你你你，沒錯就是你，起來。 他很自覺的站了起來。 你有什么問題嗎?你有什么不舒服的嗎?張老師開始嚴肅了。 那位同學搖搖頭。 上課是不能講話的知道嗎?站著。 他的課不僅不能講話，還不能趴著，不然的話他就會扣你的分。“誰又在那趴著了啊?課代表幫我記著，給他個人扣兩分兒，小組成員扣一分兒!” 一次歷史聽寫，我并沒有準備，所以什么都不會，我就想抄同桌的。 “李思銳，別趴著寫�！� 我坐了起來，但沒放棄抄。過了一會兒，張老師走了過來，鬼知道她怎么看出來的，她在我耳邊低聲說道：你昨天沒準備吧，這次聽寫算你不合格，回家叫你媽給你聽吧。接著他走開了，下課的給了我一張試卷。
張老師對我們十分負責，她改作業(yè)很認真，每次都細致的挑出你的錯誤，課上還會評獎一次都沒漏過，并且她還會認真的查看我們的訂正情況，我想她是真正投入到工作中的.一位老師。 他在生活中是一個有智慧的人。上次，她與我們參加定向越野活動，我和一同學先到達后開始給別人“指路”，但張老師始終堅持著自己的想法，帶著他的兒子走向了終點。 如果說我們班上的歷史課安靜了，如果說我的聽寫越來越好了，那一定是因為張老師的教導。
歷史作文600字 篇4
行走在經(jīng)典詩文的長河里，我看到你緩緩地向我走來，衣袂飄飄，攜一劍一詩一壺酒，是如此的浪漫、逍遙、灑脫、豪邁……我情不自禁地喜歡上了你，李白�。�
從此，我迷上了你，迷上了你的詩詞。不知從何時起，你的名字已融入了我的靈魂。從此，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的情趣與氣勢使我嘆服�！芭e杯邀明月，對影成三人”的自得其樂畫面在我腦海中回旋�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復來”的自信使我醒悟……一路高歌，一路暢飲，李白，你是我心靈的支柱，伴隨著我看盡人間萬景。
還記否？當你面對傾國佳人，只得吟出“一枝紅艷露凝得，云雨巫山枉斷腸，借問漢官誰得似？可憐飛燕倚新妝�！钡年愒~濫調(diào)。而你卻不甘從月冷，發(fā)出“永結(jié)無情游”之感嘆�？蛇@又如何，你的性格就是這樣：處于塵，而不染�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴？使我不得開心顏。”末了，你仰天大笑，憤然離長安。成就了一個“天子呼來不上船，自言臣是酒中仙”的你。
還記否？“天上傷心處，勞勞送客亭。春風知別苦，不遺柳條青�！蹦銣I流滿面，送走友人，于灞橋折柳，展唐人之風采，顯李白之情深�！疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情。”那一潭桃花之水映出了你的情感，那一潭桃花之水見證了你與汪倫情深，意濃。你就是這樣的你，一個如此重情重義的你，一個真實的`。
李白，你是如此孤傲卻不孤獨，如此豪邁卻又婉約，如此放蕩不羈，逍遙灑脫，高貴而又浪漫。你不為權(quán)貴所容，不屑斯混于官場黑暗。紛繁的世俗塵埃污濁不了你高尚的靈魂，滿滿的紅塵眷戀隔絕不了你豪逸的情懷。
古人不遠，一支翰筆，一身飄逸，游蕩于天地間。一首首經(jīng)典詩篇，勾畫了你人生的句點，在你的經(jīng)典篇章中，我感悟生活，感悟人生。我獨臥青燈旁讀你，在歷史書卷中牽住你，在忘川旁追尋你。我一生的摯愛，一世的李白。
歷史作文600字 篇5
中華民族有著五千年的光輝歷史，在這五千年里也涌現(xiàn)了許許多多偉大的人物。其中最讓我敬佩的就是三國里的一位梟雄：曹操。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”英雄無數(shù)。然而在群雄逐鹿的亂世之中，那么誰才是真正的英雄呢？
有人說，孔明算得上是真英雄，處事果斷，上知天文，下曉地理，是千年難得一遇的賢人。但我卻認為他完全可以有更大的作為，他何必要把自己死死綁在蜀國這輛毫無希望的戰(zhàn)車上；孫權(quán)不過是仰仗父兄的基業(yè)，建功甚少；周瑜雖年少有為，但氣度狹小，意氣用事……我認為三國時期的英雄非曹操莫屬。
曹操可謂是一個名副其實的英雄。無論是在計謀還是招賢納士等方面，他都十分卓越。
他是一個政治家，除了“挾天子以令諸侯”，還稱王不稱帝，他還說過：“天下為定，不得遵古。”于是他便建立了魏國，決心招賢納士以統(tǒng)一天下。
他還是個軍事家，不計前嫌，招收各路英雄好漢。他在與袁紹的那場官渡之戰(zhàn)中，在敵我力量十分懸殊的情況下，他運用計謀，使敵我力量發(fā)生了巨大的變化，因此以少勝多。當他勝利了之后，他在當初袁紹的宮殿里看奏折，當他看見有一個奏折上寫著十分好看字的時候，他不管奏折上寫的是罵他的話，他下令立刻召見那個人。經(jīng)過他們的一番談話中曹操發(fā)現(xiàn)他是一個有才能的人，便不計前嫌把那個人收在了自己的門下。
他又是一個文學家，有著“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！边@樣的流芳百世膾炙人口的詩句。不禁令人思潮起伏，回想連篇。
望梅止渴，煮酒論英雄，割須棄袍，割發(fā)代首，敗走華容道�！爸芄赂�，天下歸心�！敝挥行貞烟故帲⒅靖哌h的.人方能明白其中的道理。
正是因為這樣，所以我十分喜歡他那曠達的胸襟，遇事謹慎，臨危不懼的態(tài)度。還有他樂觀宏達的精神一直在鼓舞著我。讓我懂得了在生活中遇困難永不放棄，要敢于斗爭。并用樂觀的心態(tài)去面對生活中的每一次挫折。
歷史作文600字 篇6
文具盒，從我們第一天上學開始，就成為了每個同學不可缺少的東西。它的形態(tài)各異，有規(guī)規(guī)矩矩長方形的，有卡通動物形的，還有各式各樣汽車形狀的；制作材料上也有不同，有塑膠的，由鐵質(zhì)的，還有布料制作的等等。種類、顏色之多，就更是數(shù)不勝數(shù)。
聽爺爺說，他小時候上學，根本就沒有文具盒，根本沒有種類繁多的各種筆，也沒有大大小小的本子。他們能夠使用的也就是一塊硬硬的石板，每次寫字使用的就是自己到野外選取比較軟的，帶有黃顏色或者黑顏色的石頭，他們管這樣的筆叫做“石筆”，學生時代這就是他全部的學習用品。到了爸爸上學的時候，爺爺親自給他用鐵板制作了文具盒，那也是爸爸十分珍貴的文具用品了。而到了哥哥姐姐上學的時代，市場上有了出售的文具盒，可是在今天看來，無論是樣式還是顏色功能，都顯得古板陳舊，過于簡單了。
現(xiàn)在，我上學了，用的是一種自動的塑膠文具盒。它有三厘米之高，天藍色，上面是米老鼠的卡通圖案，米老鼠雙手拿著一支粗大的毛筆，正在給唐老鴨畫像，一臉可愛的壞笑，顯得非常的滑稽。每次我心情不好的時候，看到這樣的畫面，就能很快地調(diào)節(jié)情緒。
旁邊的.一排按鈕更是有意思：最上面淺黃色的按鈕輕輕地按下去，就會彈出一個削筆刀，把鉛筆插進去，輕輕轉(zhuǎn)幾下，鉛筆就削好了，又快捷又美觀。按下中間紅色的按鈕，日歷就會自動彈出，可以根據(jù)當天的時間，調(diào)整日期，它里面有三個齒輪，慢慢轉(zhuǎn)動就行了。下面淺藍色的按鈕是負責裝橡皮的小盒子，按下去橡皮就會彈出來了。粉紅色的按鈕可以彈出盒身，盒身上印有26個英文字母，反面印有姓名等。最科學的地方是這上面還帶有溫度計可以隨時告訴我今天的溫度多少，我該如何選擇衣物出門。
這個文具盒，不再簡單的發(fā)揮著它裝文具的作用，而成為了我上學期間不可缺少的小伙伴、小幫手。我非常喜歡它！
歷史作文600字 篇7
我是懷著一種莫名的欣喜踏上這條古道的。
它原本并不在我們的行程范圍之內(nèi)，但卻這樣讓我們撞上了。汽車行駛在蜿蜒的山路上，它的名字突然出現(xiàn)于我們的視野之中，在青蔥的樹木的掩映下顯得親切又帶著不可思議的神秘。霎時間，關(guān)于那個年代的一切：烽火、馬蹄、廝殺、成敗，瞬間涌上腦海，遠逝的時光在看見它的那一霎那間重現(xiàn)眼前。我不得不對眼前這條古道肅然起敬。
這里是翠云廊。
它就這么隨意的臥在山腰，若不是古道前那塊木牌的介紹，很難想象綠得如此和藹的它竟屬于那樣一個戰(zhàn)火紛飛的亂世。三國的硝煙已散盡風中，歷史就這么和自然融為一體。我走在直指藍天的綠柏中，只感到一種悠遠的寧靜。
我腳下的路，張飛走過，關(guān)羽走過，千千萬萬的蜀漢士兵走過，一條古道承載過這么多生命的重量。他們?nèi)ツ睦锪四�？又有多少人從這條路上回來了呢？想著想著，腳步便沉重了，成了嘆息，成了泣血，成了在樹梢棲居的亡靈的悲涼心跳。
那一片翠柏來源于戰(zhàn)爭，但它們卻超越了戰(zhàn)爭，硝煙烽火早已隱入那一片深綠，成了古柏的年輪。它們笑了，它們也是最有資格笑的。三國的煙云在它們的笑中頃刻泯滅，它們是那個年代最后的`見證。很難不疑惑，戰(zhàn)場的煙云到這里居然化成了生機勃勃的綠，綠得那么瀟灑自然，是非成敗到這里全然讓位于遠古而來的生機。人類，是否只是在它們腳下自相殘殺的可笑小丑？
古蜀道，參天柏，歷史就這樣回歸最初的形態(tài)。時光飛逝，它們是一抹永恒的綠，與世無爭，笑吟吟的立在山腰上，望觀千年的風云變幻。一切典籍在這里失聲，只聽見自然的召喚回響山間。
沒有言語，只有笑意，只有戰(zhàn)爭無法抹殺的生機與美好。
歷史，本應(yīng)如此，全然隱于綠柏間。
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