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寫作作文

走過作文600字

時(shí)間:2026-04-02 04:15:02 寫作作文

【精選】走過作文600字(通用40篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的走過作文600字,歡迎閱讀與收藏。

【精選】走過作文600字(通用40篇)

  走過作文600字 篇1

  一片落葉,飄呀飄,落在我的手心。哦,走過青春的落葉!

  --題記

  很喜歡隨風(fēng)諑流的東西,落葉、蒲公英、櫻花……哦,走過青春的落葉,為何你的青春那般快消逝?耳畔只有風(fēng)吹過,那是在代替你回答么?

  走過青春的落葉,曾幾何時(shí),你是否和我一般的活力充沛?又曾幾何時(shí),你是否和我一般的感傷?走過青春的落葉,你一定是位詩人,不然,那贊美你的'詩怎會(huì)蜂擁而來?我也贊美過你和你作的詩它們的韻味--憂郁中卻也夾著一絲快樂。我還沒達(dá)到這種境界呢,不過我會(huì)加油超越你!只是,我的青春還未完,我的感慨也沒有你的那般多,我的知識(shí)也沒你的多。我要走的路,還很長。

  走過青春的落葉你的青春已經(jīng)消逝,你還有什么向我炫耀?哦,你有--你那孤寂的身影在天際劃下一道弧,成了美麗的葉落景,秋到了。走過青春的落葉,為何你不在枝頭再呆一會(huì)兒?在那兒看看白雪紛飛的世界--冬。你笑笑卻不回答。好吧,好吧,那就讓我?guī)闳タ纯茨莻(gè)白茫茫的世界,讓你見識(shí)見識(shí)吧!不過要記得多穿些衣服,那地鵝可冷了!走過青春的落葉,你的青春在什么地方度過呢?是枝頭吧?那你為什么要掉下來?你不喜歡看遠(yuǎn)處的景物么?難道你恐高癥?算了算了,我才不管這些,就讓我?guī)慊氐綐渖峡纯窗桑茨愕哪赣H過得是否還好吧!走過青春的落葉,你還記得那朵淡淡的花么?從前,你一直襯著。她走了,果實(shí)長出來了,你呢,差不多要落了。你和她們道過別了么?是想找那朵淡淡的花回來么?不要徒勞了,她有自己的天空!你要想想自己!

  走過青春的落葉,你可以在我這里休息,但不可能太久,因?yàn)槟愕那啻阂呀?jīng)過去了,你的生命快到盡頭了。所以你更不應(yīng)該懦弱地在我這里休息,而應(yīng)該勇敢地隨風(fēng)飄流,讓你的人生更精彩!走過青春的落葉,你走吧!去尋找屬于你自己的人生!青春過后的人生!(后記:落葉走過了它的青春,但它還要拼搏;我們還未走完這個(gè)青春,人生的路還有很多,我們要勇敢面對,累了,休息一會(huì)兒,再出發(fā)!)

  走過作文600字 篇2

  童年像小朋友們心中幻想出來的那一顆顆美麗無比的流星,個(gè)個(gè)都充滿著樂趣。那一件件偷偷摸摸的童年趣事,那一句句胡編亂造的天真語言,那一聲聲幸災(zāi)樂禍的笑聲,如今都已經(jīng)成為了昨天,成為了我走過童年最美好的回憶!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,過去那些可笑至極的事情,再也不會(huì)發(fā)生在我的身上了,我走過了自己的童年,童年發(fā)生的事情讓我回味無窮!

  記得那時(shí)我才七歲,剛剛上一年級,可是沒過兩周,便成為了班里的頂級人物-- “開心果”。為什么這么說呢?因?yàn)樵谌嘧晕医榻B時(shí),只有我的介紹逗得大家哈哈大笑,現(xiàn)在想來,當(dāng)時(shí)也有爸爸媽媽的功勞,好像寫了起外號(hào),編瞎話什么的。也正是因?yàn)檫@件事,一時(shí)間有好多同學(xué)都與我成為了朋友……

  大約過了一個(gè)月,我們舉行了第一次月考。由于自己在幼兒園學(xué)習(xí)還算優(yōu)秀,所以取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績。可是別人就不一樣了,我的幾個(gè)好朋友考的都不是很好,就找到了我。你可能會(huì)說,別人考不好,找你干什么?現(xiàn)在就算想要 “好好學(xué)習(xí),天天向上!蹦沁@次考試也躲不過家長的簽字!哈哈,其實(shí)他們不是想好好學(xué)習(xí)的,而是想要躲過父母的訓(xùn)斥,打罵。想要自己簽字的,由于這幾位同學(xué)家的'電話號(hào)碼,我的爸爸媽媽都知道,他們怕我的家長打電話問成績,那可不漏了馬腳嗎?其實(shí),我早就看透了他們的心思啊。

  于是,我爽快的答應(yīng)了,心想,反正也是幫同學(xué)一把,我也不和家長提起這件事情就行啦,我的成績就算家長不簽字,老師也不能說我。】墒腔氐搅思,我的虛榮心就涌上了心頭,經(jīng)過反復(fù)思量,我還是告訴了媽媽考試的成績,媽媽卻并沒有向其他同學(xué)打電話,我終于舒了一口氣。第二天,我的那幾個(gè)朋友原來也將考試的事情告訴了父母,看來他們也不想對父母撒謊!

  現(xiàn)在我是個(gè)大人了,自從這件事情后,我很少再撒過謊。我已經(jīng)長大了,希望我以后不再撒謊,這樣我才真正走過了童年,走過了幼稚天真,逐漸有了屬于自己小男子漢的那一份成熟!

  走過作文600字 篇3

  那是我祖父親手種下的。

  當(dāng)那顆種子落地以后,它便在那片土地上努力的生長。在我的記憶中,它是那么的執(zhí)著,一直站在祖父那間小草屋的門前,它從來沒有過怨言,也從來不會(huì)感到孤單。因?yàn)樗形业呐惆椤?/p>

  初春時(shí)節(jié),它伸了伸沉睡了一個(gè)冬季的身體,最先將春光映入了我的眼簾,最先將花的芳香吹進(jìn)了我的鼻孔,這一切它從來都不遮遮掩掩,而且是那么的'豪爽大方!是它最先用甜美的果實(shí)滋潤我干涸的心靈,它從來不在乎自己的犧牲,從來不介意自己是否得到回報(bào)!祖父總會(huì)走到它身邊,說到:“真懂事!”這棵樹用自己的行為教會(huì)了我奉獻(xiàn)。

  炎熱的夏天,突然烏云密布,周圍的一切都變了臉色,狂風(fēng)在它的耳邊呻吟著,嘶吼著!但它卻絲毫沒有感到畏懼。一道閃電突然打破了這一幅較為和諧的畫面,狂風(fēng)更加放肆了。那樹將要倒下去,倒下去!就在這緊張的時(shí)刻,它費(fèi)力的挺直了腰桿,漸漸的站了起來!隨后傾盆大雨如期而至,它寧愿接受這風(fēng)雨的洗禮。但它完全可以丟掉自己的葉子來躲避風(fēng)雨,它完全可以折斷自己的一枝來減輕自己的重負(fù),但它沒有。風(fēng)雨過后,它再次綻放出了那恣意的笑容。這時(shí)祖父回到它的身邊拍打一下它的樹干,嘴里嘀咕著:“好樣的!”是它用自己的表現(xiàn)教導(dǎo)著我,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  秋風(fēng)蕭瑟,細(xì)雨冰涼,它將自己的身體再次蜷縮了起來,默默的垂著頭,它已經(jīng)很疲倦了,它知道是將世界的舞臺(tái)讓給他人的時(shí)候了。它也意識(shí)到了自己從大地中所取得太多太多。它害羞的將自己的葉子獻(xiàn)給了大地,從此,它進(jìn)入了睡眠……祖父在這時(shí)總會(huì)走到它面前,抬頭一望,嘴里喃喃說道:“該休息一下了!”是它用自己的行動(dòng)提醒了我——做人要低調(diào),要學(xué)會(huì)感恩。

  多希望時(shí)間是一棵沒有年輪的樹呀,可是我親愛的祖父卻與世長辭了;貞浐妥娓敢黄鹱哌^的日子,感受和那棵樹在一起的時(shí)光,我不禁潸然淚下,但在這其間亦夾雜著一種奇妙的喜悅……

  走過作文600字 篇4

  如果說人生是一首歌,那么朋友便是樂曲中最動(dòng)聽的樂章;如果說人生是一幅畫,那么朋友便是畫面中最美妙的色彩;如果說人生是一首詩,那么朋友便是詩篇中畫龍點(diǎn)睛之筆。朋友是一抹彩虹,染飾著我們的生活;朋友是一泓清泉,潤澤我們的生命;朋友是一盞明燈,照亮著我們的旅途;朋友是一座火爐,溫暖著我們的人生。

  人的一生十分漫長,在這漫長的一生中,朋友是不可缺少的。我有三個(gè)非常要好的朋友,我們都是五年的朋友了,我們的感情十分深厚。在學(xué)校我們總是一起分享快樂,一起玩耍,一起學(xué)校,幾乎是形影不離。俗話“在家靠父母,出門靠朋友”和詩句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”都說明了朋友的重要性。

  有一次星期六,我們四個(gè)好朋友約好一起去爬山。那天天氣晴朗,在路上我們有說有笑?墒桥赖揭话氲腵時(shí)候,我們都精疲力竭了,實(shí)在是怕不動(dòng)了?墒俏覀兯膫(gè)相互鼓勵(lì),繼續(xù)堅(jiān)持爬山,因?yàn)槲覀兌贾缊?jiān)持就是勝利。兩個(gè)小時(shí)過去了,我們終于爬到山頂了,我們都高興的抱在了一起。我們來到了一個(gè)叫鳳林湖的景點(diǎn),垂柳嫩綠嫩綠的,風(fēng)姑娘輕輕地吹向垂柳,垂柳搖著頭好像在說:“你們的到來!”我們坐在湖邊,湖水碧波蕩漾,我們的身影投到水面上組成了一幅歡樂的畫面。就在這時(shí),忽然下起了暴雨,我們四個(gè)都被淋濕了。我們跑到了一座寺廟里面避雨,在佛祖面前我們虔誠地許諾要做一生的朋友。那天是我最難忘的日子。

  在我成長的道路中,朋友給予了我很多很多。在我孤單寂寞時(shí),她們送來了問候;在我高興快樂時(shí),她們與我一起分享;在我失敗時(shí),她們不斷激勵(lì)著我;在我遇到困難時(shí),她們給予我勇氣和信心。不管是過去,現(xiàn)在,還是未來,我的朋友都會(huì)伴我一起成長!

  走過作文600字 篇5

  上有天堂,下有蘇杭。這是事實(shí)。杭州確實(shí)是我去過的最美麗的城市。

  那是八月最熱的日子,但杭州下著毛毛雨。我跟隨岳飛將軍的腳步來到了王月寺。黑色石階、飛檐、拱門的房子穩(wěn)穩(wěn)地坐落在湖邊,黑色的古青樹木擁擠著,從屋壁溢出。簡潔莊重的建筑風(fēng)格,就像岳飛將軍的忠國正氣。當(dāng)你走上樓梯時(shí),你可以看到秦檜和他妻子跪著的肖像。它們被鐵柵欄圍著,上面有斑駁的標(biāo)志。請不要吐痰。這個(gè)標(biāo)志清楚地揭示出,在這里留下足跡幾千年的人,哀嘆岳飛將軍被奸臣所害,對奸臣又恨又羞。青山有幸埋葬了他忠誠的遺骨,鑄就陳寧的'純情白鐵墓志銘令人印象深刻。細(xì)雨,對于西湖來說,渲染了朦朧的惆悵,還是一點(diǎn)點(diǎn)憂傷。

  現(xiàn)在的西湖很現(xiàn)代,略顯浮華。我跟隨古代文人的腳步,在遙遠(yuǎn)的霧靄中尋找蘇堤。杭州西湖萬物皆美,蘇軾治水成就斐然。北宋大文豪蘇軾和美麗的杭城,都深深扎根于,其中有些更是凝結(jié)在這個(gè)著名的蘇堤上。

  蘇堤因其迷人的春曉而成為西湖的著名景觀,F(xiàn)在,我正走在這條蘇龍路上。風(fēng)吹柳枝,享受一壺清水,想起千年前的蘇軾,帶領(lǐng)杭城百姓全力疏浚西湖,我感慨萬千!

  走過蘇堤,追憶詩詞歌賦,美麗的風(fēng)景在細(xì)雨和煙霧中變得迷離、美麗、神秘!像一個(gè)戴面紗的美女,體態(tài)妖嬈。

  游客們又織又笑。街邊店鋪的叫賣聲一個(gè)接一個(gè),一個(gè)接一個(gè)地不斷上升。熏蒸、香茗、熏柳,讓游客沉醉。從大宋朝的臨安到今天的杭州,風(fēng)景和繁華依舊。真的是山外青山樓外的建筑。西湖歌舞什么時(shí)候停止?啊!

  我去過很多地方,走了很多步。他曾追隨余虞丘先生的文化艱辛,走過甘肅西北部;追隨美麗的漓江,桂林唱了幾千年;我也是跟著歷史名人鄭和建造的三寶寺的感悟走的,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記走過杭州,那是馬來西亞在東南亞唯一能走過的地方!值得人間天堂!

  走過作文600字 篇6

  因?yàn)樽哌^坎坷,所以知道平坦的快樂;因?yàn)樽哌^分離,所以知道團(tuán)聚的欣喜;因?yàn)樽哌^失敗,所以直到成功的`不易;因?yàn)樽哌^不幸,才讓自己不再抱怨生活。

  走過的一切坎坷曲折,會(huì)讓我們明白平坦成功的快樂。

  因?yàn)槭∵^,所以不會(huì)嘲笑失敗者;

  因?yàn)榈惯^,所以不會(huì)對跌倒者置之不理;

  因?yàn)閭倪^,所以不會(huì)對傷心者熱潮冷諷;

  因?yàn)椴恍疫^,所以不會(huì)對不幸者示以幸災(zāi)樂禍。

  因?yàn)樽哌^,所以懂得。

  當(dāng)因?yàn)榕c好友分離而哭泣時(shí),有朋友安慰了我。所以當(dāng)她同樣遭遇不幸,我也幫助了她;

  當(dāng)做服務(wù)員的她失手將一堆高腳杯打碎時(shí),主管非但沒有任何責(zé)罵,反倒問她受傷沒?好像打碎杯子的是他而不是這位服務(wù)員。所以當(dāng)她也做了主管,手下犯錯(cuò)時(shí),她也跟當(dāng)年那位主管一樣,毫不責(zé)怪,只是輕聲安慰;

  當(dāng)她的成績落到低谷,暗暗哭泣時(shí),母親遞給她一包紙巾,拍著她的背道:“沒事的,寶貝,已經(jīng)很好了!彼援(dāng)她也做了媽媽,拿著女兒那張不堪入目的成績單時(shí),她給了女兒一個(gè)擁抱,安慰著她。

  因?yàn)樽哌^,體驗(yàn)過那種心酸之感,所以會(huì)盡量讓他人不受這般感受。

  因?yàn)樽哌^,所以體諒。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

  我們踩著酸甜苦辣,走過童年,走過花季,還將走過人生。

  因?yàn)樽哌^,所以懂得。

  因?yàn)樽哌^,所以體諒。

  因?yàn)樽哌^,所以成長。

  走過作文600字 篇7

  年少無知,年少狂傲,年少快樂。年少的毛澤東有犀利的佳作,又承擔(dān)責(zé)任的勇氣,有遠(yuǎn)大的志向,也有年少的無知、狂傲與快樂。

  他無知。為了朋友之義,替朋友寫文章,它走偏了他的軌道,因?yàn)樗晟。但他主?dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,把自己從錯(cuò)誤的道路拉了回來。成長是他成熟,讓他從無知走向了有知,讓他懂得了君子有所為有所不為,不能為了一時(shí)的義氣而舍棄了誠實(shí)之道。

  他狂傲。入學(xué)前,他的夢想是考入北大,但迫于家庭的原因,它只能考入第一師范。而當(dāng)他踏入學(xué)校大門后,他發(fā)現(xiàn)了自己的另一番天地。在這里,他與朋友相約立下了壯志。在課堂上,他顯示了他的狂與傲,也許在其他同學(xué)眼中他是燕雀,而當(dāng)他反問他的老師時(shí),老師卻發(fā)現(xiàn)了他有鴻鵠之志,只是不輕易說出來罷了。

  他快樂。雖然貧窮,但他不乏對未來的希望,他有與他共立志,與他共患難的朋友。他不講究吃穿,但他有著向上的信念。當(dāng)他赤腳馳騁在籃球場上時(shí),他有開心的歡笑聲。當(dāng)他用省吃儉用的錢訂閱越來越多的報(bào)紙時(shí),他的`臉上有欣喜的微笑。

  他走過,他走過年少,他帶著以天下為己任的責(zé)任感,改造世界的戰(zhàn)斗精神走過,他吟著“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”走過,他伴著“恰同學(xué)少年”的回憶走過。

  走過作文600字 篇8

  目前我每次回想起我的中學(xué)生活,我心里都充滿不舍。我畢竟走過這段精彩的中學(xué)生活,在這段生活中,我度過了大量的快樂時(shí)光。校園里的四處都有著我昔日的身影,那是我與同學(xué)們追趕打鬧的身影,是我?guī)е鴿M臉笑容穿過校園時(shí)的身影,是我……我的校園回憶實(shí)在太多了,走過這段校園時(shí)光,回想我滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖斋@,我心里會(huì)歡喜雀躍,同樣的一想到現(xiàn)在面臨的分別,我心里就又涌上了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牟簧帷?/p>

  告別我的中學(xué),告別我走過的這段美好的青春歲月;叵脒@一路走來我身邊的風(fēng)景,我都不由得想在時(shí)光的'間隙里去抓住這段時(shí)光里給我留下來的美好的一幕幕。是啊,我想從時(shí)光里將這些美好的一幕幕抓出來,我想回到那美好的一天。

  我畢竟走過,走過這一段充滿著歡聲笑語的歲月,F(xiàn)在,面臨著分別,我內(nèi)心自是充滿傷感與不舍的。我不舍在這一路上與我共同奮斗過的同學(xué);我不舍在這一路上始終在給我支持與協(xié)助的老師;我更不舍在這路上我在校園里留下的歡快的身影。

  我畢竟走過,我一步步的走過了這段歲月,在這段時(shí)光里用心的生活,也為我們的夢想努力奮斗。這段青春時(shí)光留下了我充滿激情的一面,在這里,在這個(gè)校園里,我就像是一個(gè)時(shí)時(shí)帶著無限精力的小伙子,不管在我的前路遇到了什么,我都能無所畏懼的向前沖刺。

  目前,我要與這段時(shí)光告別,告別我的老師,告別同學(xué)。最后,我還要穿過這個(gè)校園,然后走出校園。

  不管今后的我在哪兒,我都會(huì)記得我走過的這段時(shí)光。

  走過作文600字 篇9

  經(jīng)歷艱難的生活,享受它

  當(dāng)每個(gè)人小時(shí)候都是從母親肚子里出生的時(shí)候,就注定要面對自己獨(dú)特的人生道路。所有這些都超出了我們做出選擇的能力。我們唯一能做的,就是面對命中注定的人生軌跡。

  有些人選擇等待,等待機(jī)會(huì),等待成功,等待突然到來的一切。他們默默接受上天的安排。說好聽點(diǎn),他們知足常樂,但在我看來,他們懦弱膽小,沒有勇氣改變命運(yùn),改變?nèi)松?/p>

  而其他人,從小就是小皇帝小公主,在任何方面任何事情都不需要任何努力就能拿到第一。漸漸的,他們得到了自己的追求,得到了自己想要的成功。他們滿足于現(xiàn)在的成就,享受云中的生活。他們經(jīng)不起這種粗暴的訓(xùn)練,就像溫室里的花,從來沒有被風(fēng)雨打過,只有嬌弱的美,比起鏗鏘的野草來說尤其遜色。

  野草雖然平凡,卻有著不平凡的精神。從種子開始,他們注定要走過坎坷,踩著自己的腳,一步一步突破自己,沖破命運(yùn)的'枷鎖,只為看到明天的陽光。

  多么寶貴的精神!

  然而,在我們中間,有多少不屈不撓的人物像野草一樣存在?

  捫心自問,我是明天的雜草嗎?

  不出我所料,人生的道路并沒有一帆風(fēng)順,但只要我們帶著野草精神上路,明天的太陽就會(huì)為我們升起!winner的光環(huán),因?yàn)槲覀兊拇嬖,更加璀璨?/p>

  ——附言

  走過作文600字 篇10

  這是一個(gè)虛構(gòu)的城市。那個(gè)小鎮(zhèn)有很多樟樹,甚至空氣里都彌漫著樟樹的味道。明明知道是假的,卻又太真實(shí)無法否認(rèn)。我看到傅小司和陸之昂帶著宙斯散步后滾成一團(tuán)在草地上打架。我看見漫長的夏天在大雨中拉扯、相遇、奔跑。我看到七七像天使一樣降落在舞臺(tái)上.

  “漂亮”真的屬于青春的詞匯。

  那些我們認(rèn)為悲慘的青春,那些我們認(rèn)為不可原諒的歲月,在別人的故事里,都慢慢成為了過去。所以,盧之昂不得不永遠(yuǎn)待在天空的四角。漫長的夏天用他的畫向他的青春致敬后,他再也沒有回來。小思不得不停止違背自己的良心,只留下一句燃燒的話,“那個(gè)男孩教會(huì)了我成長,那個(gè)女孩教會(huì)了我愛”。當(dāng)他遇到艱苦的工作時(shí),他從未實(shí)現(xiàn)過夢想。那是7月7日,一個(gè)自私而英勇的叛徒。我用各種手段得到了他想要的一切.好在小四并沒有像《夢里花落知多少》那樣把黑臉全部曝光,只是最后合上了筆,7月7日并沒有受到處罰。第二,被傷害的`人只選擇了原諒.只是回過頭來看,事情就不一樣了。

  它們在生命力上不約而同,教會(huì)我包容和原諒,教會(huì)我即使遇到巨大的困難和挫折也要微笑面對,因?yàn)檫@些所謂的挫折和損失,在歲月的掌中,在時(shí)間的變遷中,是可以完全治愈的!然而,他們異口同聲地離開了,就像天使終于回到了遙遠(yuǎn)的天堂.

  說笑間,夏至到了。

  走過作文600字 篇11

  下課后去食堂的路上,看到有人拿著工具在花池里挖坑種樹,我不禁愣住了。

  看到他們,我仿佛進(jìn)入了舊時(shí)代,我看到了年輕的母親做飯;我看到自己不懂事的時(shí)候在鬧……看著記憶的碎片,每一刻都讓我想念又想念……

  下課后,我坐在窗邊,腦子已經(jīng)不在上課了。個(gè)子矮,坐在后面,老師看不到我在做什么。我的眼睛像釘子,緊緊地盯著那些在窗外工作的人,心里卻有些苦澀的味道。

  知道老師來了,我的眼睛已經(jīng)離開很久了。不知道同學(xué)在干什么。我不知道我的老師一直站在我身后。我只想任性一次,看看媽媽的影子。

  回到家,我什么都不做,不寫作業(yè),不玩游戲……我只想見到我親愛的媽媽。我不知道她能不能看到我。我只知道,只要心里有信心,心里那顆脆弱的樹苗還是會(huì)發(fā)芽的。

  我看著我和父親在植樹節(jié)一起種的樹。別人種的樹都發(fā)芽了,所有的樹都叫上了樹蔭。綠葉真可愛。這棵屬于我們的樹和我們種植它的時(shí)候一樣。什么都沒變。它死了嗎?

  那是我和爸爸一起種的樹,偷偷告訴你,不只是樹,是給媽媽的`禮物,是給媽媽的春天!

  我還記得那天放學(xué)后,我幻想著所有美好的事情。回到家,你會(huì)看到媽媽坐在門口的石凳上,頭微微翹著,手輕輕撫摸著一片大葉子。他的表情仿佛在告訴全世界,告訴我她能看到手里的樹葉,她能看到手里的春天!

  走過作文600字 篇12

  人生就像是在翻越山峰,漫長而曲折,當(dāng)走在平坦的平原時(shí),能體會(huì)到一帆風(fēng)順的舒暢;而走在坎坷不平的山路上時(shí),又能體會(huì)到大汗淋漓的艱苦。雖然這一路上有苦有甜,但我們畢竟走過。

  “叢林深處分出兩條路,可惜我不能同時(shí)涉足”,是啊,通往山頂?shù)姆绞讲皇俏ㄒ坏模欢x擇的結(jié)果可能決定我們下一步的成敗。

  初一上學(xué)期臨近期末的時(shí)候,我迎來了初中生涯的第一次評優(yōu)。由于小學(xué)的時(shí)候我在班里的成績排名一直靠前,所以幾乎每個(gè)學(xué)期都拿到三好學(xué)生,而我競還天真的認(rèn)為到了初中我還能繼續(xù)獲獎(jiǎng)。但隨著聽完一位位同學(xué)的精彩演講,我才意識(shí)到自己在班級的位置是那么卑微,才意識(shí)到自己的能力已大不如從前,才意識(shí)到這個(gè)社會(huì)的激烈競爭。但有句歌詞說得好:愛拼才會(huì)贏。不嘗試怎能知道自己不行,機(jī)會(huì)對每個(gè)人都是公平的,但最終的結(jié)果決定于你是否有一只抓住機(jī)會(huì)的手。

  想完這些,其他的競選者的`演講都已結(jié)束,“還有人要參選嗎”老師問道,話言未落,我便站了起來,走到講臺(tái)前,進(jìn)行了我的演講。”也許你還不是十分優(yōu)秀,但只要你為此奮斗過,就無需后悔!”就這樣,我憑借著這個(gè)信念,完成了初中的第一次評優(yōu)。

  隨著唱票員一張張選票的放下,我的心也加快了跳動(dòng),最終,我以3票之差負(fù)于獲獎(jiǎng)的最后一名。我無奈一笑,但又對自己說“別放棄,下次加油”。

  雖然說這次評優(yōu)我沒能成功,但這條路我畢竟走過,比那些懦弱的不敢邁出腳步的人強(qiáng)了許多,所以,我無怨無悔。

  走過作文600字 篇13

 

  最使我難忘的是我走過的那段人生的路,現(xiàn)在回想起來,那段路是多么的堅(jiān)難,時(shí)至今日,都讓我難以忘懷。

  我畢竟走過家人陪伴我的路。在一個(gè)夏日炎炎的夜晚里,我在臥室里睡著了,媽媽看到我滿頭大汗,便坐在我身旁給我扇風(fēng),我被那清涼的風(fēng)驚醒了,看到滿頭大汗的媽媽在給我扇風(fēng)我就說:媽媽你別扇了,去休息吧!不用,你睡吧!我睡不著。媽媽親切的回答到。這讓我懂得了母愛的偉大。

  我畢竟走過朋友陪伴的路。讓我懂得了友誼的可貴。在學(xué)習(xí)的路上,總會(huì)遇到一些困難,但是,我的好朋友和同學(xué)總會(huì)給我些妙招,讓我刻服困難,玩游戲時(shí),大家互相幫助,拿下勝利。在這里,我懂得了友誼也是人生的一道光。

  我畢竟走過一段充滿艱難的日子,但俗活說的.好陽光總在風(fēng)和后。在圍棋比賽中,輸一兩把心情就會(huì)變低,可是怎么能就此放棄呢?不能,在人生的道路中,肯定會(huì)受到挫折,但不經(jīng)歷這些怎么會(huì)見到明天的太陽呢?我充滿信心,來到比賽場地,坐下就開始下棋,兩三盤過去了,最后我拿到了第三名。這讓我懂得了人生的挫折無處不在,但一定要刻服它。

  又是一個(gè)陰慘慘的天氣,雨點(diǎn)無情地酒在我身上,冷風(fēng)是那么的生氣,但是經(jīng)歷了這一切,都讓我感到我才走過青春不凡的歲月。

  走過作文600字 篇14

  飲一杯茶,苦澀中帶著芳香,那水汽在空氣中升騰著,彌漫著,思緒便也飄向遠(yuǎn)方。

  走在小巷上,體味舊事的古樸,聽那商販吆喝,行人言語,孩童嬉鬧,觀那熙攘人群,心中便有一絲感觸,別了舊時(shí)光,便需適應(yīng),但心中卻系著前時(shí)過徑。

  兒時(shí),常游走在小巷中,與你相遇,心中滿懷欣喜,一次次的游戲讓我們心系,言語中帶著親近,不知天高地闊,只覺世界獨(dú)有我們二人。

  小巷日趨若舊,便也離了時(shí)代之朝流,只因他的年長與美麗,仍存在城市的一隅。

  與你的友誼仍未淡去,上了學(xué),在校園里仍是二人相形,純真的.友誼更深了。學(xué)了詩,便天天吟著:“在天愿做比翼鳥,在地愿做連理枝!辈恢我猓恢樋,只知老師講這表達(dá)了二人的情意,F(xiàn)在想去,不免嗔笑,不免唏噓。

  上了五六年級,友情便被學(xué)業(yè)與所謂的成熟淡漠,二人的言語便也不再多與常,看看你,不免有些疏遠(yuǎn),而那時(shí)不以為然。

  巷子上有些店鋪關(guān)了,只記得一個(gè)奶奶在那,賣著小鏡子,小發(fā)夾卻無人過問。

  畢業(yè)了你在小巷我們初遇的地方說;“父母讓我去鹽城讀書,”過幾天就要離別了?粗,眼神不免有些迷離,有些模糊,不覺中,自己籟籟地流下眼淚。

  與你離別,一語再見,便也終了。

  你走了,自己便也心灰意冷,不覺回到小巷,重憶那段舊時(shí)光。不知,巷子上染上了紅紅的“拆”字。

  不愿哭泣,不愿謾罵,只因心里的那段回憶。

  我畢竟走過,那段美好而又充實(shí)的時(shí)光。

  走過作文600字 篇15

  人的生命就是一輛車,我們的路總會(huì)走完,可能覽遍山河大川,高聳危巒,可能一路順風(fēng),也可能步履蹣跚,我不怕跋山涉水也不怕狂風(fēng)驟雨。但是這一生,不論怎樣,我畢竟走過。

  在去年爆紅的影片《悟空傳》中,一只神通廣大的猴子說道:“我來過,我愛過,我戰(zhàn)斗過,我不在乎結(jié)局!蔽覀兊穆芬彩沁@么走的,嘗試過萬場面試,看過千場電影,讀過幾百本名著,我們最后得到的固然重要,但是就如那些不寫不寫過程就不給分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)題是一樣的,人生之樂就在于過程,我畢竟走過。

  在人潮擠擠的公交車上,看見的.,聽見的,是整個(gè)世界。

  車上并排坐著兩個(gè)年輕女孩,兩人都對著對方大聲地,不停地說,聊著些什么,兩人口唾橫飛,隱約可以聽到“我曾經(jīng)在學(xué)校里…”他們毫不掩飾的向眾人“傾訴”了他們的經(jīng)歷,人們都鄙薄的看著他們。整個(gè)車廂變得庸俗起來。

  我從小的生活沒有很大的磨難,走在筆直的康莊大道上前進(jìn),但是生活這個(gè)可惡的東西,總會(huì)給予你一些風(fēng)狂雨驟,不一會(huì)兒又來了一陣霹靂的巨響。

  等我們走進(jìn)花朵燃燒的國度時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這段路沒有那么漫長,這就是“先苦后甜”的人生真理。

  我的老師帶著地道的鄉(xiāng)音向我們揭示真理,說:“我這有兩杯水,一杯是苦水,一杯是甜水,就讓你喝16年苦水,走過中考、高考,進(jìn)入大學(xué),甜水自然會(huì)從你們頭上倒下來!

  所以,我們不怕跋山涉水,日夜兼程,因?yàn)槲耶吘棺哌^。

  走過作文600字 篇16

  在成長過程中,挫折是必不可少的我們不應(yīng)因這些挫折而止步不前要奮發(fā)向上,取得成功!

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過去了,上次期末考試我考了班級倒數(shù),這次的期末考試我一定會(huì)不甘落后,想到這些,我的生活又有了一股勁。

  晚上我把作業(yè)寫完后,總是拿起課本復(fù)習(xí),我學(xué)過的知識(shí),在那夜深人靜的時(shí)候,總會(huì)聽到背政治題的我在人們熟睡的時(shí)候我總是與課本奮斗每當(dāng)我連綿不斷的`打瞌睡時(shí),就感到自己仿佛深入了困境中一想到馬上要期末考試了,我是真心想考好,但不付出努力怎么行呢?我必須再辛苦一些,在這次期末考試中,我一定盡全力取得一個(gè)完美的答卷。

  終于,考試結(jié)束了,我感到我很有把握,應(yīng)該能考好,畢竟我付出了過了一段時(shí)間,成績出來了,在班級的排名中我一個(gè)一個(gè)的找,10個(gè),20個(gè),30個(gè)……我的心情變得焦慮,這么多人都過去了,我到底在哪里呢?我的手不由得加快了速度,終于看到了我的名字,心頓時(shí)壓了一塊石頭一樣不僅沒上升,反而下降了,心情變得沉重,就在這時(shí),我偶然想起了一句話:從哪跌倒就要從哪爬起。心中豁然開朗,我是不會(huì)放棄的,畢竟我用我的全身心去努力,去付出了雖然我失敗了,但我不會(huì)因此喪失自己的勇氣,我會(huì)更努力的面對下一個(gè)挑戰(zhàn)。

  人生路漫漫,總會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨,要學(xué)會(huì)在逆境中成長,總會(huì)迎來一片彩虹,曾經(jīng)我畢竟走過……

  走過作文600字 篇17

  我們一起走過春、夏、秋。

  在這個(gè)寒冷的冬,我們有一起度過每日,每夜。有時(shí),我們以歡笑度過,有時(shí),我們又以憂傷度過。但無論是歡喜哀傷,還是煩雜瑣碎,我都在你的生命中行走,你也在我的生命里,我的世界有你,你的世界有我。我們就這樣,不離,不棄。

  你用你的手,溫暖我的手,我用我的手,溫暖你的手,這般巨大的熱量,蕩動(dòng)在你我的心間,使那刺骨的寒冷,不復(fù)存在。

  仿佛,有你在的每一個(gè)冬天,都是春天;每一個(gè)春天,都有黎明。不知你會(huì)不會(huì)有同樣感受。

  每一個(gè)人,都有一個(gè)世界,而每個(gè)人世界也都不同。但我和你,只有半個(gè)世界,因?yàn)槲业?世界與你的世界合在一起,變成一個(gè)世界,一個(gè)只有我們的世界,一半是你的,一半是我的。我們共同依存。

  可為何,當(dāng)我們快走完這個(gè)冬時(shí),我們的世界一分為二,你不再是從前的你,我不再是從前的我。

  這次與曾經(jīng)的每一次都不同,似乎從這一次開始,你就永遠(yuǎn)不屬于我,我也永遠(yuǎn)不屬于你。我們,只能隔海相望。

  喔,我的朋友,到底是你變了,還是我變了呢?還是我們本就不是一個(gè)世界的,只因各自寂寞的心,而產(chǎn)生的臆想呢?

  但我仍相信,你在我生命中走過。也請你不要忘記,我也曾在你的生命中走過,只是沒有留下各自的腳印。

  走過作文600字 篇18

  每每想起那幅畫面,總有一個(gè)聲音浮現(xiàn)出來,越來越洪亮,越來越清晰。

  我與父親走在去學(xué)校的路上,父親一句話也沒有說,我回想起剛才的畫面,心里頓時(shí)又充滿了煩悶。

  “怎么又要手機(jī)?”最近我成績的下降又引起了父親的不滿!皢栕鳂I(yè)。”我不耐煩的拖著長腔。“你難道沒記嗎?”父親的聲音提高了八度!拔衣鋵W(xué)校了,叫同學(xué)幫忙拍照片,不行嗎?”

  父親眼里頓時(shí)充滿了怒火,隨著他胸口的起伏,我能清楚地感受到那里面火焰的熾熱。“這點(diǎn)小事都做不好,你還能干什么?”我小聲的回答父親:“今天作業(yè)多,我不想去學(xué)校拿!”我情不愿心不甘地幾乎被拖得到了大街上。為了平息父親的怒火,我干脆不說話,靜靜地跟在父親后面。

  “兒子,”父親的一句話把我拉回了現(xiàn)實(shí),“你知道我為什么對你發(fā)火嗎?因?yàn)槟阕罱鼱顟B(tài)很不好。今天更直接忘記拿作業(yè)了,連對自己作業(yè)都不上心的人,又怎么能對自己的學(xué)習(xí)上心呢?我和你媽媽之所以對你要求這么嚴(yán)格,無非是不想讓你吃苦,走我們的老路,雖然我不是你,但我畢竟走過!我不想讓你后悔,老大徒傷悲。 

  父親的聲音堅(jiān)定而有力,重重的敲在我的`心上。

  突然父親猛地轉(zhuǎn)身,我看到父親的眼里閃著淚光,我們的影子也沒再被路燈拉長。

  這幅畫面永遠(yuǎn)定格在我的腦海,這個(gè)聲音我至今難忘,“我畢竟走過”,那個(gè)持續(xù)回蕩的聲音終不在變大,但也非常清晰。

  “我畢竟走過!”

  走過作文600字 篇19

  一次無意中,我看到了我以前發(fā)了高燒時(shí)的照片里的我看的非常起難過,無意間讓我想到了父母和我走過的人生道路。

  父母是我們從小到大陪我們走的人生道路最長的人。他們陪我們一起開心,陪我一起思考難題,陪我們一起開開心心的.玩,當(dāng)我們長大了他們也放心了,父母雖然有的時(shí)候會(huì)說我們,會(huì)打我們,但是他們都是為了我們的人生,為了我們的的學(xué)習(xí),他們也就是我們?nèi)松凶詈玫娜肆恕?/p>

  成功是能讓我們都開心的一件事。以前我去參加了一個(gè)體育比賽讓我非常的開心,我正有比賽的時(shí)候,我非常的擔(dān)心我很怕我自己有可能就會(huì)被別的班的同學(xué)給打下去,被學(xué)校給掃下去,讓我非常的擔(dān)心,還有我比前練了好幾次,終于功夫不負(fù)有心人,過了幾天我正在學(xué)校里上課的時(shí)候,然后我被老師叫了出來我也不知道干什么,就讓我和一些別的同學(xué)去,我跟著他們來到了主席臺(tái)上,學(xué)校給我發(fā)了獎(jiǎng)我非常開心,我在800人的前面我非常的自豪,那時(shí)我的嘴非常的甜,比吃了糖還甜。

  走過失敗,是讓人非常難過的一個(gè)事,有一次我去和別的同學(xué)比完跑步,我非常的激動(dòng),當(dāng)我跑的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)是我同桌,和她一起比,她的速度比我快我最后失敗了,我非常的難過,像吃了苦瓜一樣苦。

  現(xiàn)在回想起來,我們有苦有甜非常的愉快,時(shí)止今日都讓我難以忘懷。

  走過作文600字 篇20

  我獨(dú)自坐在海邊的礁石上,聽著浪花的拍擊聲,悵望天空,淚珠一顆顆滴落,腦海中閃爍著一些記憶……

  六年光景,一晃而過。明天,便要與同學(xué)和老師分別。曾經(jīng),有人問我:“你怕過什么嗎?”我從來都是干脆地回答:“我的字典里沒有‘怕’字!笨墒牵(dāng)我面對離別時(shí),我竟不由得感到害怕,害怕不能天天見到大家,害怕就此失去他們。

  明天,是我們在一起的最后一天,從此,我們便要奔向各自的人生道路,面對這種不可回避的.事情,我仍是無法釋懷,可這偏偏就是成長的必經(jīng)之路。想到這些,我便淚流滿面。

  手機(jī)在震動(dòng),我極不情愿地拿出手機(jī),原來是好友給我發(fā)來一條消息:明天就畢業(yè)了,我們都應(yīng)該選擇開心,而不是悄悄地哭泣。我知道,六年的情意,總會(huì)讓人難以忘記,但我們畢竟一起走過,不管是悲傷,還是快樂,我們畢竟走過。我的眼淚奪眶而出,記憶中再次浮現(xiàn)大家一起去春游,去參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì),彼此努力奮進(jìn)……這些情景依舊歷歷在目。我在離別的愁緒中再次落淚。

  美麗的晚霞掛在天邊,我卻覺得它并不美麗。我站起來,慢慢地走向回家的路。在街邊的路口,卻發(fā)現(xiàn)我的好友竟然也在花壇悵然,我們彼此心有靈犀,相伴而行。回家的這條路,也走得很慢。終于,到家了,我們彼此相視微笑,是啊,就算明天即將分別,我們畢竟一起走過!

  曾經(jīng)的記憶在我的腦海中被封存了,我們都將開始新的征程,無論平坦與艱辛,走過就好……

  走過作文600字 篇21

  光陰似箭,日月如梭,日子匆匆而過,我們擠壓時(shí)間的海水,努力學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)著生物老師和地理老師教給我們知識(shí),我們學(xué)著學(xué)著都不知道馬上就快要離別了。

  地理老師你是一個(gè)嚴(yán)厲的一個(gè)老師,你看起來已經(jīng)很大歲數(shù)了,可是你不比年紀(jì)小的那些體格差講課還是那么有活力,你那嘹亮的嗓音可以驚醒在課堂上打瞌睡的學(xué)生,可以在課堂上提高我們的積極性,你嗓子疼嗓子啞了還是依然堅(jiān)持著給我們講課,哪不舒服也不坐著給我們講課,還是依然堅(jiān)持著站著講課,給我們帶來最完美的課堂,你講講課時(shí)不時(shí)的自己也會(huì)發(fā)懵講錯(cuò),都是我們提出的質(zhì)疑你才反應(yīng)過來,反應(yīng)過來后你自己都在笑自己,你有時(shí)幽默有時(shí)嚴(yán)厲,我不曾后悔遇到你,我很感謝你給予我的知識(shí),感恩陪我走過。

  生物老師你是一個(gè)脾氣很好,時(shí)嚴(yán)時(shí)不嚴(yán)的一個(gè)老師,其實(shí)你也有脾氣,我能看出來你不愿意跟我們一般見識(shí),有的時(shí)候你看我們實(shí)在有點(diǎn)太過分的時(shí)候才會(huì)說我們兩句,才會(huì)生氣,你除了是個(gè)生物老師之外你還是一個(gè)多才多藝的`人,你跳舞很好看,你給我們上課可以說是盡心盡責(zé)了,每一位同學(xué)你都照顧的到,讓我們有回答問題的機(jī)會(huì),在生物課上你還時(shí)不時(shí)就會(huì)做一些關(guān)于回答問題的游戲,還有獎(jiǎng)勵(lì),我不后悔遇到你,感恩陪我走過。

  走過作文600字 篇22

  人真是一個(gè)奇怪的生物。當(dāng)分離的時(shí)候,無論各自有什么深仇大恨,最先的肯定便是不舍。隨著時(shí)間的流逝,我們逐漸都會(huì)獲得一些東西,喪失一些東西。謹(jǐn)以此片獻(xiàn)給與我們相陪二年的科目和老師。

  生物,全稱生物學(xué)。研究范圍大到幾米的哺乳動(dòng)物,小到幾微米的病毒,真可謂范圍廣大。我曾經(jīng)不止一次聽到“二十一世紀(jì)是生物的天下”。但一想到我的生物成績,便不免為我的前途而擔(dān)憂了。

  生物老師名叫趙靜,身材高挑,富有親和力。很年前,蘑菇頭,頭發(fā)是淡黃色。服裝按照我同桌的話是“越來越粉嫩”了。教學(xué)先進(jìn),方法多樣。但一看到我的生物成績,便羞愧難當(dāng)了。

  地理,是一個(gè)實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科。地理老師曾經(jīng)說過,英語說得再好,不出國便沒有用處。而地理,無論在哪,都是可以用到的,F(xiàn)在的地理是關(guān)于地球的,而高中的地理是天體地理。我很是憧憬。

  地理老師,年紀(jì)較大,約有四五十歲,但風(fēng)韻猶存。講課很精神,嗓音很大。老師做的課件都是精華,那樣的.專心致志,一絲不茍,即使在年輕教師中,都是很少見!伴T前流水尚能西,休講白發(fā)唱黃雞!边@句話用在老師身上很是妥帖。

  當(dāng)回憶這兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中思緒萬千。當(dāng)要說起來,卻說不出來!爱(dāng)我閉嘴的時(shí)候,我感到充實(shí)。當(dāng)我說話的時(shí)候,我感到空虛!庇H愛的老師們,有些事情我沒有說,不要當(dāng)我忘記。有些事情只能懷念,不能說啊。

  走過作文600字 篇23

  人生路上,拐角眾多,彎道前,也許坑坑洼洼,走過那個(gè)轉(zhuǎn)角,也許就是康莊大道,相信自己,一直往前走。

  題記

  《而立·24》里張藝興寫道:人生每一段細(xì)微的經(jīng)歷,消失了,忽略了,遺忘了,但重要的是他們真的來過了。海子也曾說過:要有樸素的生活,與最遙遠(yuǎn)的`夢想,即使明日天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。

  生活中許許多多的錯(cuò)過,一次又一次的懊悔,何曾不想到當(dāng)初的努力是什么顏色?很多時(shí)候也許會(huì)因?yàn)橐幌盗性蚍艞壯矍暗氖虑,其?shí)沒必要懊悔,因?yàn)楫吘棺哌^。一些時(shí)候,或許因?yàn)榭荚嚨氖Ю,或許因?yàn)槔蠋煹呐u,又或許因?yàn)閮?nèi)心的自責(zé),當(dāng)然,我總會(huì)順理成章地選擇退縮,選擇封閉,選擇自己痊愈,卻始終沒有想到過原因。大路朝天,各走一邊,為什么偏偏選擇走洼路。你走過的或許不是康莊大道,或許是崎嶇小路,但我們畢竟走過。

  這個(gè)世界變化得很快,信息科技大爆炸,我們身處其中難免焦躁,但是沒有人可以始終全速前進(jìn),也沒有人可以在生活、工作、健康各方面當(dāng)全能冠軍。只要你還在努力,努力學(xué)習(xí),努力工作,努力生活,哪怕在努力地玩樂。只要你從未停止把握內(nèi)心真正的聲音,找到真正的目標(biāo),就能更有興趣的體會(huì)人生。如果每天都能在樂趣中前進(jìn),其實(shí)沒人會(huì)想當(dāng)急行軍。

  所以慢慢來吧,一切都不用太著急。

  不要低估你的能力,也不要高估你的毅力。

  一切都只要你畢竟走過,畢竟努力過。

  走過作文600字 篇24

  雷雨交加,寧靜美好的一切變得暴怒無常,洶涌澎湃的海水拍打這岸邊,恐懼侵蝕這一切,但我們畢竟走過!}記

  折一枝桃花,嗅它給世間帶來的芬芳;踏一條小路,看它訴說著人生的平淡;眺望蔚藍(lán)的碧海,聽它沖擊礁石的無畏。感受這世界的一切美好,我畢竟走過。

  我尋找著春天的足跡,暮然回首,那一簇一簇的桃花正開得爛漫,小巧而又精致。折一枝桃花,細(xì)細(xì)品味只那一小朵一小朵的.,真叫人憐愛。那一樹的桃花像是把冬天貯蓄的生機(jī)全拿出來了,悄無聲息地綻放。初秋將至,不經(jīng)意間,再回頭一看,只剩下了那光禿禿的枯枝,莫名地有些傷感,卻不知從何說起,秋風(fēng)蕭瑟,也吹動(dòng)了我的心弦。雖然人生中有愉悅也有感傷,但我們畢竟走過。

  人生就像是一條路,漫長而曲折。當(dāng)我踏上一條平坦的小路時(shí),身邊的寧潮與和諧使我輕松,多想就這樣一直一直地走下去,永無盡頭,我感受到的,是那一略順風(fēng)的暢快。再次踏上一條崎嘔的小路時(shí),皺了皺眉頭,思緒也擰在了一起,稍微有些惱怒,走路也變得艱難了許多。雖然人生中有舒坦也有浮躁,但我們畢竟走過。

  來到蔚藍(lán)的大海邊,聆聽海的歌聲,擁抱那一望無際的碧波,它像是在訴說著廣闊的胸懷,也人感到無私的包容。用鼻子嗅一嗅,是那撲面而來的清新淡雅的空氣,這一切都是如此愜意美好,無人打擾。

  雖然人生總是這么變化莫測,有苦有甜,但我們畢竟走過,便更體味到了快樂與幸福的意義。

  走過作文600字 篇25

  站在時(shí)間的轉(zhuǎn)折點(diǎn),街頭角落,北斗星移,我們不斷回想著過去的我們。

  題記

  坐在窗前,看向夕陽留在此時(shí)最后一抹余暉,恍惚間,情絲已向遠(yuǎn)處奔流而去,憶時(shí)間,驚歲月,萬萬千千,不可阻擋。

  我們的同窗生活也將要結(jié)束了啊。

  是啊,我們都未曾感知時(shí)間的流逝,而時(shí)間早已遠(yuǎn)去,我看向他,淚水已涌上她的眼眶,雙手緊緊抓著前面那只筆,卻強(qiáng)忍著面露微笑,沉默良久

  許久他緩緩開口,我們再去看看校園吧。說完便拉上我們小組成員的手,二男二女,并肩行走在這個(gè)生活了六年的地方。

  走過一號(hào)教學(xué)樓門前的桂花叢,這里曾是我們最喜,最常來的地方,嗅著桂花香,那些記憶便涌上心頭,我們彼此看向?qū)Ψ,想起那個(gè)約定:不管是難過,開心還是遇到困難也好,帶上我們在此處說說,談?wù)勑氖乱矊?huì)過去。

  這仿佛是一個(gè)神奇的地方,無數(shù)次的暢談,彼此信任的一切,也終將到最后。

  經(jīng)過操場,黃昏灑滿整個(gè)操場,這里有校園的`代表木棉。

  每年,逢春暖花開的季節(jié),繁多的棉絮便會(huì)滿天揚(yáng),樂了師生們,苦了那些清潔校園的可愛的工人們。

  輕輕拾起,是啊,我們就像這般如此,輕輕地來,緊緊抱在一起,再來便輕輕飄向四方。

  當(dāng)我們緊緊抱團(tuán)的時(shí)光,便是最好的。

  我不是在最好的時(shí)光遇見你們,而是遇見了你們才有我最好的時(shí)光啊。

  無悔。

  走過作文600字 篇26

  一次無意中我在打掃衛(wèi)生的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一張我以前發(fā)高燒時(shí)爸爸帶我去看病的照片,看起來還是那么的好看,我凝視著,無意間讓我想到了走過的人生路。

  媽媽帶我一起去走人生的路。

  記憶中再上小學(xué)三年級的時(shí)候,在某個(gè)星期的周六周天的時(shí)候,我發(fā)了39。5度的高燒,當(dāng)時(shí)我的身體非常的虛弱,那時(shí)的我不想吃飯,爸爸媽媽想的我一定是生病了,于是爸爸媽媽把我們家的體溫計(jì)拿出來給我測了測體溫,我發(fā)了高燒,爸爸媽媽知道了在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚帶著我一起走金了醫(yī)院,去給我看病。那時(shí)我記得很清楚我很開心。

  朋友帶我走過人生的路。

  朋友是我們在學(xué)校里最好的人。他們一起和我走過我們的小學(xué)時(shí)間,在你難過的'時(shí)候他們會(huì)讓你開心,在你一個(gè)人的時(shí)候,他們會(huì)來陪你,只要你在什么時(shí)候他們都會(huì)過來幫助你。

  老師帶我走過崎嶇的路。

  在記憶中,老師是我們第二個(gè)對你像家人的人。他們會(huì)伴著走遍知識(shí)的海洋和我們?nèi)松牡缆,她?huì)給你批改你的作業(yè),她有時(shí)也會(huì)把你叫過來給你說人生的道理。當(dāng)然如果你上課不聽老師的話,老師會(huì)打你,批評你,那是老師為我們著想。

  當(dāng)我再次的拿起這張照片,還是那么的好看,我想父母、朋友、老師都會(huì)伴隨你走人事的道路,但是他們是不會(huì)伴我們走完一生的,最后我的到了一個(gè)道理,人生的路要靠自己走完,他們不可能伴你走完你人生整條路的。

  走過作文600字 篇27

  江南,煙,雨,瓦片的房子,一起組成一幅美麗又憂愁的畫面。

  煙,淡淡的顏色,是淡淡的憂愁。布滿江南的小鎮(zhèn),她是輕盈的,卻抓不。核峭该鞯模瑓s捉摸不透。她輕輕爬上江南早起的農(nóng)民們的臉上,為他們抹去昨日的勞累,她也撫白了他們的黑發(fā),在他們的額前留下歲月的痕跡!澳嵌阍诩竟(jié)里的容顏,如蓮花的開落”,江南的煙,漂盡了一代又一代江南人的'時(shí)間,留下一個(gè)寧靜的江南。

  雨濛濛,細(xì)雨無聲,她靜靜滋潤著江南的每一寸土地。她悄悄沾濕田間勞作的農(nóng)民的衣袖,為他們揩干汗水,送來點(diǎn)點(diǎn)清新。 “撐著油紙傘,獨(dú)自在悠長,悠長又寂寥的雨巷,希望逢著一個(gè)丁香一樣結(jié)著怨愁的姑娘!苯系挠,就像江南的姑娘一樣美麗迷人,散發(fā)出淡淡的江南特有的氣息。不像其他地方的雨那樣粗暴,她是恬靜的,像害羞姑娘靦腆的笑。就是這樣的雨,才孕育了這濛朧的雨的江南。

  濛濛細(xì)雨中,炊煙裊裊升起,仿佛隔江千萬里。青色的瓦片的房屋,古樸的,是古老的江南的影子。昔人已逝,留下這叫文化的印跡。門前懸掛的玉米,蒜頭和火紅的辣椒,是千百年來質(zhì)樸的生活。

  “我打江南走過,那躲在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落!

  噠噠的馬蹄,叩開你的心扉。

  “我不是歸人,是個(gè)過客!

  我也只是個(gè)過客,迷戀江南的過客。

  走過作文600字 篇28

  我,打海南走過,那等在大海里的容顏如貝殼的閃現(xiàn)……

  海風(fēng)把我的黑發(fā)給吹亂了,我要它賠,可海風(fēng)卻如調(diào)皮的孩子,吹地一下給跑了,只有腳下的貝殼還伴著我笑,就是這么一下過,就都沒有了,連蹤影也沒有了,沙沙的聲音,哦,大海也把貝殼接回家了。

  大海嗚嗚地唱著,海鳥撲哧地飛過,沙子一陣一陣地飛到我的腳上,貝殼壓在我的腳底,它們仿佛一個(gè)樂團(tuán),有美聲、有伴奏、還有伴舞。它們用甜甜地嗓童為我唱著,輕輕地,如三月的微風(fēng)、小溪的'流水。海灘上立即飄滿那芳香的音韻。在別人眼中,是波濤洶涌,而在我眼中,卻如一個(gè)天真的女孩。

  海面是那么的平靜,狂風(fēng)不來,嗆人的海水不飛進(jìn)嘴,我的心如蕩漾的海面,映出一層層海浪,它好像要把我向前推進(jìn),推進(jìn)想象的王國,神秘的海底世界。

  夜晚降臨,我面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起,波光粼粼地海面上霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,照耀在海面上,浪花朵朵,紛紛向我砸來,貝殼也被卷入了這場驚心動(dòng)魄的場面,我好像也看見了,海中的一些小蟹正在向沙灘上爬去。

  一整天呆在海底的小生物向上爬了,在海灘上挖出一個(gè)個(gè)坑,然后向里爬去,難道,它們在海面上呆在時(shí)間就這么一點(diǎn)嗎?怎么可能!它們快速向里沖著,一瞬間,海面上多了許多的小洞,哦,它們是在下面做路!

  海面慢慢平靜了,小蟹們也鉆回洞去了,我還記得大海唱那些明快、流暢、含蓄、深刻的自然歌曲,我的心中永遠(yuǎn)珍藏那一次旅程。

  走過作文600字 篇29

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確,書不但能使你增長知識(shí),而且還能陶冶情操。從小到大,我也讀過看過許多書,像《十萬個(gè)為什么》、《格林童話》、《三國演義》、《水滸傳》等。當(dāng)我看到高興的故事時(shí),我會(huì)手舞足蹈;當(dāng)我看到傷心的故事時(shí),我會(huì)淚流滿面;當(dāng)我看到幽默的故事時(shí),我會(huì)開懷大笑。

  這些書能讓我領(lǐng)略到金字塔的輝煌,埃菲兒鐵塔的壯觀,長城的宏偉,桂林山水的清秀。這些書能讓我遨游在遠(yuǎn)古文明中,沉浸于現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)步中,暢想與人類美好未來中。這些書能讓我看到埋在地上的各種寶藏,欣賞有世界各地的`奇花異草,能看到火山噴發(fā)的壯麗情景。這些書能讓我懂得要有一顆仁愛之心,要愛人類,愛祖國,要尊敬父母,要珍惜友誼,誠實(shí)謙虛......反正書使我得到的好處太多太多了。

  我喜歡讀書。記得有一次周末,媽媽因有事要出去一下,出門時(shí),她特地對我說:“先把作業(yè)做完在看書。”正在看《優(yōu)秀作文選》的我漫不經(jīng)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭,早把媽媽的話拋到九霄云外去了,忘的是一干二凈。媽媽回來的時(shí)候,問我:“作業(yè)寫完了嗎?”我支支吾吾地說:“沒--有--”媽媽哭笑不得,親切地對我說:“以后不許這樣了哦!”我不好意思地說:“好!”我笑了,媽媽也笑了。

  書,是個(gè)信息的空間;書,是座知識(shí)的寶庫。書,是世界五彩斑斕,書的宇宙多姿多彩。同學(xué)們,讓我們舉起求知的手臂,一起進(jìn)入充滿知識(shí)的殿堂吧!

  走過作文600字 篇30

  半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。&望云卷云舒,看花開花落。悠悠中華五千載,多少輕盈的步履輾轉(zhuǎn)在這半畝方塘之上。語文,他從遠(yuǎn)古走來,是從我們的祖先心靈中走來。開天辟地的盤古,以身補(bǔ)天的女媧,用剛與柔成就了遠(yuǎn)古人類對世界與宇宙浪漫的想象;填海的精衛(wèi),逐日的.夸父,用血肉書寫了他們對自由與光明不朽的追求。像中國的四大名著,還有《大學(xué)》《論語》《孟子》《呂氏春秋》……它們都充滿了文學(xué),充滿著幾千年古代人的語文藝術(shù)。 21世紀(jì)的新時(shí)代中,語文它一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,旅途般來到近代中,給古代語文畫過一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  冰心奶奶的散文如流水般細(xì)暢;像春雨一般溫和;似珍珠一般華美。曹文軒叔叔那一篇篇貼近生活的故事令人振奮人心,時(shí)常留在故事情節(jié)中,F(xiàn)代語文是旋律優(yōu)美的音樂,讓人聽之動(dòng)容;是變幻無常的云朵,讓人難于捉摸;是意境深遠(yuǎn)的油畫,讓那個(gè)人鏡頭呢不已。語文它是一門藝術(shù),是我們?nèi)≈槐M用之不盡不竭的源泉。

  語文,是機(jī)智的思想,高尚的情感,靈動(dòng)的才智,無不棲于根深葉茂的語文樹,它生生不息地傳承人類思想,提精煉粹,陶冶身心。使智慧頭腦上有了光芒;語文讓科學(xué)翅膀飛翔正確方向。只要用心走進(jìn)語文,語文便會(huì)跟隨著你走進(jìn)下一時(shí)代!

  走過作文600字 篇31

  人生,如一條長遠(yuǎn)的道路,在這條路上,我們會(huì)遇見許多苦惱和快樂的事。生活就像五味瓶,若是哪一天一不小心打翻了,會(huì)讓你覺得辛酸苦辣,人生就是這樣......

  現(xiàn)在的我們正是年輕少華的時(shí)代,若不再為自己未來人生再去努力一把,你的未來還憑什么值得擁有?

  “自古英雄多磨難,從來紈挎少偉男!痹诂F(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)歷疾病貧困喪父亡母身處逆境的青少年,比較身處順境生活舒適的青少年,對人生的'思考來得更早,更深刻,更成熟,他們當(dāng)中不少人不畏艱難險(xiǎn)阻,勤奮好學(xué),去進(jìn)取,去搏擊,都是只想為自己的未來做付出。我們要始終保持著青春的朝氣,從不埋怨生活的坎坷,哀嘆個(gè)人的不幸。在前進(jìn)的道路上,遇到困難就攻克它,而不是一步步的去退縮,俗話說得好:人生就像彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱它就強(qiáng)。當(dāng)然,生活也是這樣,無論在什么時(shí)候,永遠(yuǎn)不要以為自己已知道了一切,因?yàn)椋撼哂兴蹋缬兴L,物有所不足;智有所不明。所有的痛苦都來自選擇,所謂幸福,就是沒有選擇!

  人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的,朋友們:莫等閑,白了少年頭,空悲切!你們要永遠(yuǎn)記住:誰虛度年華,青春就要裉色,生命就會(huì)拋棄他們。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)!

  盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人......

  走過作文600字 篇32

  我打?yàn)蹑?zhèn)走過,那等在煙雨里的容顏,如柳絮飄落,那隨風(fēng)舞動(dòng)的柳絮停留在水面上,水面春波蕩漾,微波粼粼,在晨光的掩映下,若隱若現(xiàn),似有似無。

  烏鎮(zhèn)還是那樣。雨來了,露珠滴落葉尖,一切都是那樣地朦朧。我走在小道上,接受雨的洗禮,我的心,就像小小的木板房,打開了它期待已久的窗扉,目睹著這神奇的大自然。雨,還在悄無聲息地下著,它,是上帝派來的`天使,為我們洗凈心中的不快。烏鎮(zhèn),是那樣美麗,如雨后的春草,時(shí)不時(shí)展現(xiàn)它的生氣勃勃。

  走累了,坐在小舟上,水,是那樣綠,綠得耀眼,綠得透明,這清晰的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸,停在水面上,靜聽從遠(yuǎn)方飄來的笛聲,頗有一番韻味。遙望小鎮(zhèn),黑灰色的瓦片倒映水中,水,仿佛有動(dòng)力,將小鎮(zhèn)向遠(yuǎn)方推去……

  下了船,來到了一條青石板路,光著小腳丫,用腳與石頭對話,用心傾聽大自然的聲音。然而,夏天不來,六月的蓮花不開,我的心,則如小小寂寞的城,空蕩乏味。我急匆匆地趕來,又將急匆匆地歸去,我跳動(dòng)的心是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤,還未見過一切,便被我的家鄉(xiāng)召喚了回去……

  我想,我不是一個(gè)歸人,我只是個(gè)過客,這里并不屬于我,我既不能把它帶走,又不能將它留下。我只真誠地希望,這樣美好的景象可以扎根在我的心田,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  走過作文600字 篇33

  我在我的12個(gè)年頭中去過很多地方,也收獲了很多。在這12年中我感受到了中華大地五千年的悠久風(fēng)韻;我在這12年中也感受到了祖國的雄偉和壯麗,我從這里走過……

  長城是中國響徹世界的建筑,它長達(dá)1838千米,這是秦始皇為了防御北方匈奴而建造的,現(xiàn)在成了我國的旅游勝地。在2013年的夏日,我登上了雄偉連綿的長城,在這打開了我的眼界,讓我看見了我以前夢寐以求的壯觀景象,那望不到頭的長城上擠滿了人,也讓我體會(huì)到了古建筑的輝煌。我從這里走過,走過了雄偉的長城。

  秦始皇的兵馬俑成為了“世界八大奇跡之一”,它位于西安皇陵的大坑中,這是秦始皇的地下軍團(tuán)。他為了在地下也有一只軍隊(duì),于是著成了聞名于世界的秦始皇兵馬俑,讓我不知是嘆它的神奇,還是感嘆古人的工匠精神。我從這里走過,走過壯觀的兵馬俑。

  三峽大壩,是世界上最大的水利發(fā)電工程,位于中國湖北省宜昌市三頭坪鎮(zhèn),距下游葛洲壩水利樞紐工程38公里。三峽大壩分為二個(gè)部分一個(gè)是主體建筑物還有引流工程,能開啟7個(gè)泄洪。它的建成讓長江中下游再無洪災(zāi),我從這里走過,走過龐大的三峽大壩。

  雄偉的長城,壯觀的兵馬俑,龐大的.三峽大壩,讓我感受歷史的悠遠(yuǎn)綿長,古人的工匠精神,如今的民生水利。我感嘆于祖國的河山與歲月的變遷,我也慶幸它們的傳承,我從這里走過,我驕傲、我自豪!

  走過作文600字 篇34

  人的生命就像一次旅程,我們會(huì)走過無數(shù)地方,會(huì)經(jīng)過無數(shù)次天氣的變幻莫測。

  “我們曾跨過山河大海,也穿過人山人海!睒銟涞摹镀椒仓贰防镉羞@樣一句話。人生中,我們避免不了困難、阻礙和艱苦,我們只有跨過它們,才會(huì)看到別樣的精彩。經(jīng)歷過風(fēng)雨,總會(huì)出現(xiàn)彩虹。我們就像是剛剛播種下的種子,要經(jīng)歷艱苦、要擁有永不放棄的精神才能冒出土壤,之后還要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬才能長成茁壯的樹苗。我們經(jīng)歷過的風(fēng)雨,會(huì)讓我們的生命更加頑強(qiáng),更加出彩。

  一枝蒲公英,借助風(fēng)的力量四處飄蕩。一路上,它經(jīng)歷了風(fēng)雨的拍打,落在一座高山上,待到第二天清風(fēng)吹來,又重新起航,尋找下一個(gè)地方。它隨后飄到了大海,大海很藍(lán)很美,它想暫時(shí)停留,可是海上的魚兒卻對它說:“你快隨風(fēng)飄走吧,這里不適合你,你生存不了!彼胄虐胍傻仉S風(fēng)繼續(xù)飄,飄到了一片廣袤的大草原上,上面有許多的嫩草,卻沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)它的同類。它繼續(xù)隨風(fēng)飄。終于飄到了一片生機(jī)勃勃又有同類的地方。

  其實(shí),我們都應(yīng)該像一枝蒲公英,擁有堅(jiān)持不懈的'精神。我們或許有時(shí)會(huì)遇到錯(cuò)的路,切記一定要聽聽別人的勸告。我們只要越過困難,就會(huì)看見明媚的陽光。后來回想起曾經(jīng)的那些地方,我們會(huì)欣慰地說:“我從這里走過!

  走過作文600字 篇35

  一路走過,校園內(nèi)一幕幕的場景,串聯(lián)成一部即將謝幕的電影。播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往。也見證著我們的故事和成長。

  依稀記得剛跨入初中校門時(shí)的一絲興奮及對初中生活的向往,軍訓(xùn)時(shí)響亮的`口號(hào),上課時(shí)專心致志的眼神,下課后的歡聲笑語,深夜時(shí)挑燈讀書……一切的一切是那么的讓人回味與憧憬。

  初一的生活是快樂的,在黑板上寫下一首小詩,畫上一副漫畫,最后再順手擦得一干二凈;或在操場上打幾場籃球,賽幾趟跑,相互追逐著,嬉戲著,最終大汗淋漓地回到教室,將一瓶礦泉水一飲而盡。

  初二的生活是愜意的,我們少了幾分稚嫩,添了幾分穩(wěn)重,懂得了學(xué)習(xí)的重要,追逐少了,也沒有初一時(shí)的輕狂了。取而代之的是讀書與休息,為下一節(jié)課的準(zhǔn)備,平淡中透露這愜意。

  初三的生活是忙碌的,已經(jīng)是最后一學(xué)年了,同學(xué)們都在為中考奮戰(zhàn)著。復(fù)習(xí)、測試、練習(xí)接踵而來。漫天的試卷壓得我們有些喘不過氣來。時(shí)間的步伐仿佛也變快了,昨日才開的學(xué),今日又要期中考試了。為此,同學(xué)們也只能玩笑地說:“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧”!

  驀然回首,突然發(fā)現(xiàn)我們竟以同窗三年。前世的五百次回眸才能換得今生的一次擦肩而過,那么,我們之間的羈絆豈是歲月可以衡量的。一路走過,伴隨同學(xué)們的歡聲笑語,讓心靈得到一次洗滌,誰又能說這不是一種享受呢?

  傍晚的夕陽總是最美麗的,電影的結(jié)局也要散放光彩。一路走過,沒有遺憾,留下的只是美好的回憶。

  走過作文600字 篇36

  驀然回首,發(fā)現(xiàn)自己走過了十幾年的道路。這條路鋪滿了艱辛與困難,也灑滿了歡聲笑語。仔細(xì)回憶,別是一番滋味在在心頭。

  不覺間已經(jīng)初三了,一種緊張彌漫著,沒有硝煙,卻分明有戰(zhàn)爭。表面上的嘻哈貪玩,背后是十一二點(diǎn)的奮斗,我們想用自己去證明,去了卻,去發(fā)出長嘆;仡^看看走過的路,是深深淺淺的腳印,踩下了堅(jiān)毅和執(zhí)著,再也顧不得朋友間的友誼。號(hào)角已經(jīng)吹響,沒有謙讓,也顧不得謙讓。一念的動(dòng)搖也許是孫山與孫山之后的差別。一路走過,留下了許多。一路走過,留下了我們的歡笑,那是成功的喜悅;留下了拼搏的堅(jiān)毅,那是賽場的不服輸;留下了失望的淚水,那是失利后的神傷。人生有太多的過往,然而它是一個(gè)沒出的過程,我們始終為了一個(gè)目標(biāo)奮斗著,總不知滿足。當(dāng)我們追逐到一個(gè)目標(biāo),才發(fā)現(xiàn)那不是我們所要的,也許我們享受的是過程,而不是最終的結(jié)局。即使過程是那樣的微不足道,我們始終為了生命中的燦爛而拼搏著。即使只是曇花一現(xiàn),有沒有埋怨,因?yàn)槲覀円獙W(xué)會(huì)承擔(dān);不該放棄,因?yàn)槲覀兟裨官Y格放棄;沒有理由哭泣,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)是我們的本性。

  人生是一條長長的.路,一路的風(fēng)景,一路的坎坷,我們一路走過,畫出一幅幅絢麗的圖畫。人生最美好的回憶不是成功的瞬間,而是整個(gè)過程。一路走過,不知有過多少次的失敗,也許在路的末端,還有很多的失敗在等我,但我無所畏懼,這只會(huì)使我越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。

  走過作文600字 篇37

  光禿禿的樹枝上重新長出嫩綠的樹葉,春天的腳步也重新降臨在這片土地上。

  走在路上,記憶里凋零大樹又因?yàn)榇禾斓牡絹,重新長出嫩葉,爆發(fā)出那么一絲生機(jī)和活力。一股寒風(fēng)吹過,好不容易長出來的嫩葉,在風(fēng)中不停地?fù)u擺晃動(dòng),卻依舊堅(jiān)挺著。雖然看起來有些可憐,但也別有一番風(fēng)骨。

  不遠(yuǎn)處電鋸的嗡嗡作響聲驚醒了我,打破了原本安靜祥和的環(huán)境。那堅(jiān)毅挺拔的大樹也在電鋸下轟然倒塌。馬路邊傳來汽車疾馳而過的噪音,世界被各種各樣的噪音充斥著。看著只剩下樹樁的大樹,不禁讓人思索,難道以后樹木的命運(yùn)都會(huì)像這棵大樹一樣悲慘嗎?當(dāng)又一排樹木接連著倒下,真的是樹木應(yīng)有的'命運(yùn)嗎?

  我不想再看下去,便把目光移開。無意間瞥見一株雜草,在寒風(fēng)的吹襲之下,倒在地上,又慢慢站起。仿佛一位學(xué)走路的兒童,雖然一次次的跌倒,卻又一次次地站起。它可能會(huì)因?yàn)閺?qiáng)敵而匍匐在地,沾了泥漬,我卻可以感受到它像童話里的巨型豌豆,一根藤會(huì)直沖云霄,雖然它的個(gè)頭還不到我的膝蓋。環(huán)顧四周,或多或少都是這株草的同類,它們都因?yàn)橐粋(gè)春天的到來而來到這個(gè)世界。在寒風(fēng)中被吹倒過,卻又重新挺立起來。

  一株小草,不如那些花店里的花那么美麗,也不如大樹那樣高大挺拔,甚至可以說是毫不起眼,卻能夠跌倒無數(shù)次,無數(shù)次重新站起。如果我有選擇生命的權(quán)利,我也想做這么一株不起眼的小草。我拒絕做一棵可悲的大樹,在電鋸下倒下卻無能為力。

  走過作文600字 篇38

  繁星雜亂地點(diǎn)綴著天空,在這悶熱的夏夜,我感覺不到一點(diǎn)熱意,內(nèi)心涼如水,不,是寒徹骨。

  我哆嗦了一下,你拉起我的手,問“冷?”我搖搖頭,與你一起拐過街角,路燈把我倆的影子拉得好長。

  你摸摸我的額頭:“怎么了?”一滴淚從我眼角滴落,正好落在那白得恐怖的'試卷上。你輕輕拭去我的淚,長嘆一聲“悶熱夏夜,斷腸人在路燈下!

  我疑惑地看著你。你從書包里拿出你的試卷:“看,同病相憐。樂觀點(diǎn),明天又是美好的一天!

  “老師還要求退步的坐到最后一排……”“不,”你打斷我的話“其實(shí)坐最后一排也挺好的,更何況還有我陪著你呢!

  “那你說我們還回得去嗎?”我問。

  “前幾排?”你笑笑“只要認(rèn)真學(xué),坐哪里都是一樣的。”

  你見我沒反應(yīng),急了,撕下一張便條紙。不一會(huì)兒,便貼到我額頭上。我拿下它,前三個(gè)字又是“非草紙!

  “我們一起走過的路,有風(fēng)雨,但風(fēng)雨后還有彩虹,不要忘記,我一直陪著你,走在那條叫做‘成長’的路上”

  我又哭了,但又笑著。你無可奈何地看著我,像抹桌子一樣粗暴地拿紙?jiān)谖夷樕喜,還說著:“我怎么陪著一個(gè)丟人的笨蛋啊!”

  我翻過那張便條紙,開始寫“風(fēng)雨中,撒下我們希望的種子,等待風(fēng)雨過后,我們一起走過的路上開出最美的花!

  你“嗯嗯”地點(diǎn)著頭,拉起我的手,繼續(xù)走。走在回家的路上,也走在我們“成長”的路上上。

  “到了路口,也不分離。”

  “那當(dāng)然了,我們要一起走過!

  ……

  走過作文600字 篇39

  坐在窗前,翻開林海音的《城南舊事》,一片半紅透綠的楓葉悄然落地。我彎腰拾起,驚覺。這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)小雯送給我的,又想起你我在畢業(yè)典禮上互相的對話!疤煜聸]有不散的筵席,既然有相見,就會(huì)有別離……!背聊季谩。我哽咽著問她:“我們,還能再同窗共讀嗎?”“可能吧!如果能,那是咱們的緣分;如果不能,那就……”“能!一定能!答應(yīng)我,咱們重點(diǎn)高中見,答應(yīng)我!”“好,我答應(yīng)你,咱們一起努力!”“好,一起努力!”我們緊緊地抱住對方,誰也不想松手。因?yàn)槲覀冎,只要松手,就要離別四年才能再見,甚至更久。

  想到這里,眼眶中溢滿晶瑩的.液體,望著窗外那雨無奈地下著,是我想起三年級那個(gè)下雨天……那天下午放學(xué)時(shí),原本晴朗的天突然勃然大怒,嘩啦嘩啦的雨滴從天而降,可憐的我沒有帶雨傘,是你闖入了我的視野,拉起我的手說我們一起走吧!我點(diǎn)點(diǎn)頭,兩個(gè)嬌小的身影擠開人群走出校門,順傘滑下的雨水激起地面上快樂的水花……緣分讓我們相遇,也是緣分讓我們分離。

  去年的九月十六日,也就是我生日十天后的下午,我接到你打來的電話:“我要去上海了……”一直激勵(lì)我的約定還回繞在耳畔,你用力的雙手仿佛依然在肩,可是你要到遠(yuǎn)方去了,想到這淚水忍不住落了下來,感慨萬千……再見吧再見,讓我擁有你的背影吧……怎能忘卻的友情,我不會(huì)丟了你,傻傻的,還以為能夠在一起,劃過了流星,身邊沒有你,就算夢實(shí)現(xiàn)也沒意義……

  走過作文600字 篇40

  鄉(xiāng)村是我最向往的地方。不必說小溪里的魚蝦,低吟的蟬,雪白的菜粉蝶;也不必說金燦燦的稻子,高大的杉樹,多彩的棉花。只是那片向日葵田,或許是我的留戀吧……

  每年的假日,我總是回到那個(gè)熟悉的地方—向日葵田。金黃的,嫩嫩的,一大片一大片的,沒有看不到它的影兒。在向日葵中跳著,跑著,在這片花海中與朋友捉個(gè)迷藏,把頭一縮,誰也發(fā)現(xiàn)不了我!從中間的小路穿過,還有淡淡的花粉落在身上。從中間的小路一直望前跑,那兒有個(gè)快樂的樂園,聽姐姐說,從這里看遠(yuǎn)處,天如同寶石,小橋流水人家都市那么和諧……在夜晚,跑向這片小田地,玩弄著它們的葉子,嗅嗅那芬芳撲鼻的花香,摸摸軟軟的土地。姐姐還會(huì)與我捉螢火蟲,還聽聽晚風(fēng)的聲音,看著遠(yuǎn)處一家家地?zé)艄饬亮似饋恚c(diǎn)點(diǎn)微光灑在向日葵上,好不快意。

  近幾年全民“奔小康”,鄉(xiāng)村的條件都改善了。我又回到了鄉(xiāng)村。那里有一處土地廟,還有又大又平的柏油路,但卻找不到它的蹤影。我在路上飛奔,眼睛注視著前面的田野,我的心漸漸沉了下來,那向日葵消失了,連我那片小小的`園地也消失了。遠(yuǎn)處的夕陽紅了整片天,就像向日葵的金光,我站在了路間,望著那原來向日葵的地方,一聲不吭…… “是向日葵太耀眼了嗎?還是我不應(yīng)該跑進(jìn)去嬉戲,還是向日葵不適合這呢……”因?yàn)橄蛉湛叵铱嗫嗨伎肌?/p>

  向日葵地是我家鄉(xiāng)的一部分,也是我心中的一部分。雖然它已經(jīng)消失了,但這片樂園只留在我的童年中,我的記憶深處……

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