精選改變的作文600字10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的改變的作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

改變的作文600字 篇1
網(wǎng)絡(luò),是集科學(xué)技術(shù)與人類勤勞智慧于一體的完美產(chǎn)物。
我—網(wǎng)絡(luò)—生活,看似沒有什么關(guān)系,但他們都親密無間,而正是網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活。
起因:N年前,偶從friend那兒知道了網(wǎng)絡(luò)這個東東,于是引發(fā)了偶的好奇心,也在此時我與網(wǎng)絡(luò)結(jié)下了不解之緣。
經(jīng)過:
動畫——
最初,動畫是我最喜歡的,《灌藍(lán)高手》,《多拉A夢》,等多部日本動畫片,讓我領(lǐng)略到日本動畫技術(shù)的高超;同時,《寶蓮燈》,《西游記》等一系列國產(chǎn)動畫片又讓我看到國產(chǎn)動畫發(fā)展的迅猛。
音樂——
音樂是我在網(wǎng)絡(luò)世界發(fā)掘到的另一個寶藏,借網(wǎng)絡(luò)這個平臺,我可以盡情的在《珊瑚!分袝秤,偶爾在《挪威森林》玩一下《野蠻游戲》,無聊時客串一下《海盜》,不時還要防備隨時刮來的《龍卷風(fēng)》,一不留神《藍(lán)色風(fēng)暴》會把你卷到九天之上,閑暇時,我可以和朋友哼著《夜曲》,站在《菊花臺》上,看一場浪漫的.《玫瑰花的葬禮》,last,但愿我《YoungForever》。
書——
是我三大寶藏的最后一個,但也是最有價值的一個。
它讓見到了陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴的南山,感覺到龔自珍的片片落紅化成的春泥。
它不僅讓我領(lǐng)略到古人的文采,又讓我暢游于《哈利。波特》,《指環(huán)王》的世界中。
而《文化苦旅》則又讓我體會到別樣的人生,讓我知道生活道路上的坎坷。
結(jié)果:
網(wǎng)絡(luò)帶給我無窮多的樂趣,讓我交到更多的朋友,學(xué)到等多知識,也讓我見識到五彩繽紛的世界。
它猶如黑暗中的啟明星,讓我知道,成功并不遙遠(yuǎn);猶如湍流中的踏腳石,讓我知道彼岸就在前方。
網(wǎng)絡(luò),讓我黑白的世界里多了一絲色彩,讓我憂郁的眼神中少了一份迷茫,讓我不再退卻,不再迷失方向。
因?yàn),在我心中多了一份?jiān)強(qiáng)。
改變的作文600字 篇2
這個世界有許許多多絢麗奪目的色彩,但在我心中,這個世界卻是黑白的、灰暗的。我看不到世界上所有的彩色,世界上只剩下黑白和灰暗。
升上初中之前,在我的小學(xué)時期擁有著一段黑白色的記憶。我的性格不討喜,樣貌也不出眾,學(xué)習(xí)也只是勉強(qiáng),種種因素導(dǎo)致了我在小學(xué)里是不受老師、同學(xué)們喜歡的。沒有朋友的陪伴,沒有老師的關(guān)愛,讓我對小學(xué)的時光總是想著逃避。我從未想過我會遭到同學(xué)的排擠甚至辱罵,我懦弱、膽小、容易受到驚嚇還很害羞。那段時光我無數(shù)次想著轉(zhuǎn)學(xué)或者轉(zhuǎn)班,但是仔細(xì)想想,那樣的做法其實(shí)我只是一味地逃避,卻從未想過解決的方法。六年的時光稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼間到了臨近畢業(yè)的'時刻。當(dāng)初那個幼稚的我長大了,當(dāng)初容易驚慌的我也變得沉著了,當(dāng)初淘氣的我也變得沉穩(wěn)了許多。我會想了一下過去的時光,卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有我認(rèn)為的那樣壞,其實(shí)同學(xué)之間也有關(guān)懷,老師也對我?guī)椭恍,只是我不曾抬頭看見那些美好的瞬間,不愿去改變我心中對他人的看法,不愿意接受這些好的改變,僅此而已。
抬起頭仰望天空,原來天空是那么清澈的藍(lán)色。低下頭看草地,原來小草是那么新鮮的綠色,原來小花是那么嬌艷的彩色啊!
現(xiàn)在,每當(dāng)我在校園中碰到小學(xué)的老同學(xué),我會自信的抬起頭,微笑著對他們說:“好久不見了!”從那一刻開始,我早已拋開對他人的偏見,積極的去生活,用最原始的目光去觀察這個彩色的世界。
教師點(diǎn)評:文章采用回憶的視角,有兩個“我”,條理清晰,敘述生動,很好!
改變的作文600字 篇3
從20xx年伊始,我們就已處于一種改變中,從生活的方方面面到一個小小的習(xí)慣,都在逐漸變化。
在此期間,也許對于我本人的重大影響便是強(qiáng)迫癥加劇。從一開始的每周消毒一次桌子到每天都想用濕巾擦下,盡管已經(jīng)擦不出什么了,卻仍認(rèn)為有細(xì)菌存留,洗完手后也必定要再用酒精凝膠再消毒一次。今天也似乎被點(diǎn)醒,仔細(xì)思索,似乎這次疫情對我的改變也并不止于此,F(xiàn)在倒是操心起了周圍人的衛(wèi)生習(xí)慣,“你不要把臉貼在桌上,臟!快點(diǎn)起來!币讶怀闪宋覍ν瑢W(xué)說得最多的話,據(jù)她評價:“一天一遍,不煩也厭!逼鋵(shí)我似乎并不是這樣如此關(guān)注他人情況,像老媽子般的嘮叨都與我的.“不理、不想、不找”三大習(xí)慣完全相悖,卻在疫情之下發(fā)生了改變。
還有更為細(xì)節(jié)的改變,其實(shí)存在于很小的日常生活中,人們的生活節(jié)奏在適度地變慢,是從什么時候發(fā)現(xiàn)的呢?是上學(xué)時間延遲?又或是乘電梯時多一分的等待時間?其實(shí)都是的。那天傍晚,從晚高峰期中擺脫出來,和媽媽站在電梯口等待,有許多與我們相似的人也在等待,“!彪娞萋曧懫,我們率先一步走了進(jìn)去,一旁的姐姐望著狹小的電梯間,向后退了一步,“!,門又關(guān)上了。我們走向前方,我不自主地向后望去,卻見姐姐在記錄那片火紅的晚霞。她就那樣漫無目的地走著,我只見她消失在花叢中,便再無其他。我突然覺得回家的路好漫長,僅僅走了十分鐘,卻又覺得看了好久。像是以前從不會念起的鄰家姐姐和小區(qū)中的一草一木一花,又不知從何浮了出來,正面對著我,等我向這一切奔去。多一分的耐心去等待,不知什么時候也融入了我的心中。突然停下的生活,似乎為人們留下更敏感的洞察力,我們睜大了眼睛去看這個世界,去聆聽它的細(xì)微的呼吸……
小小的改變,卻能從中看見許多以前從未見過,察覺過的小確幸。它像是一個窗口,將內(nèi)心積壓的東西釋放出來,也像是一個烙印,銘記著我的那些年,那些事。
改變的作文600字 篇4
每個人的一生中都會遇到不少的挫折,每一次的挫折對我們來說都是黑色的,但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。
許多人都在遇到挫折時,大舉喪失信心,從此人生就失去了光彩。但又有許多人,不管遇到什么挫折,都認(rèn)為這有可能又有好的一面,所以盡可能的`不去想這次失敗,反而把這次失敗轉(zhuǎn)化為了不懈努力的動力,在之后的日子里不斷獲得成功。其實(shí)坐在已關(guān)閉的門前嚎啕大哭,又有何用呢?何不把這些挫折淡忘,不懈努力慢慢走向成功呢?
記得那回我考試失敗了,我非常的難過,心情十分的不好,那時也想不學(xué)了,反正學(xué)也是這,不學(xué)也是這,有什么呢?但在那天我看了一本書,書上說道,人生在世,哪能沒有挫折,而且努力并不代表成功,放棄必定會失敗。所以,從那時我就在想,不管怎樣都一定要堅(jiān)持下去,堅(jiān)持不懈就是成功,人生的路還長著,早早的放棄了,那就代表著一切都沒了,考試只不過是一個小小的測驗(yàn),不能代表什么,如果幾次沒考好試,就放棄了,就不學(xué)習(xí)了,這是不對的。自己又不是天生就笨,只要上課認(rèn)真聽講,課下多學(xué)習(xí)一些,怎能會學(xué)習(xí)不好呢?
世上無難世,只怕有心人。再難的事情,只要努力,就一定會成功。成事在天,謀事在人。只要用心,沒有什么事可以難倒我們,挫折只不過是對我們的一個考驗(yàn)而已,沒什么大不了的。從那次之后,我感覺我不再怕什么挫折了,那次的失敗只不過是區(qū)區(qū)一件小事而已,我變得比以前更加努力,更加懂得勤奮。于是深夜有了我挑燈夜學(xué)的身影,課堂上有了我舉起的手,原因只有一個我希望我可以取得一個好的成績,不想再像之前那樣取得一個不好的成績,那樣真的很是丟人。我相信,只要用心去面對,沒有什么挫折可以難得倒我。這次深深地打擊帶給我無限的動力與改變。
以后,我堅(jiān)信,只要我堅(jiān)強(qiáng)努力,挫折的色彩也會改變。
改變的作文600字 篇5
“馮子航,數(shù)學(xué)90,英語90,語文……校次第十八!卑!怎么又是第十八?
春種秋收,可在秋天收獲了果實(shí)之后,下一個春天卻還遙遙無期。成績的不進(jìn)不退讓我遇到了瓶頸期,我就像是那正在等待下一個春天到來的果農(nóng),渴望豐收卻又無計(jì)可施。
那是一個寂靜的秋天,又是十八名,又是90分。難道我的努力白費(fèi)了么?還是我根本沒有用心?難道這已經(jīng)是我能夠到達(dá)的極限嗎?我拿著成績單神思恍惚地往家走,我該怎么辦!
回到家,媽媽知道了真相后,拍著我的肩,微笑著說:“孩子,別想考試的事了,和媽去海邊散散步吧!”我勉強(qiáng)做出一個笑臉點(diǎn)點(diǎn)頭,來到了海邊。
云層似乎有些厚重,天空也是灰蒙蒙的。蒼茫的大海上,有一只帆船遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄在上面,顯得那么渺小。它似乎是停止的,只是隨著海浪不停的原地起伏。它多像我啊,無論怎么努力的.想要前進(jìn),依然只能在原地掙扎。我的心中不由泛起一股酸澀,媽媽突然拍了拍我,示意我繼續(xù)看,他和前方的一艘船拉近了距離!我恍然大悟:船其實(shí)在前進(jìn),他并非停止!
原來,雖然他在前進(jìn),但因?yàn)槠渌拇灰捕荚谇斑M(jìn),所以他們才保持了相對靜止。!就像我也在前進(jìn),也在努力,只不過大家都在努力,所以是相對靜止。
不就是考試失利嗎?失敗并不可怕,可怕的是失去前進(jìn)的勇氣。想到這里我豁然開朗,我對自己說,我要努力相信自己我能行!
人生的路不可能是一帆風(fēng)順的,就如一條小河一樣彎彎曲曲,花朵只有經(jīng)過了努力才能開出美麗的花兒;大樹只有經(jīng)過了風(fēng)吹日曬才能參天;而我們只有經(jīng)過了奮斗才能成才。成功者必備的成功條件之一就是奮斗,成功需要奮斗做基石,我們需要用奮斗書寫輝煌,只有通過奮斗才能進(jìn)步。
仰望天空,陽光穿過云層,照亮了大半邊天空,天空又是藍(lán)色的,云淡風(fēng)輕,我該回家了。
改變的作文600字 篇6
青澀的墻院,悠長的巷陌;古舊的木樓,斑駁的戲臺。都是那么的樸素寧靜、詩意古老。你我行走在狹窄的青石板上,沐浴著檐角瀉下的陽光,慵懶困意。記憶中似乎還走進(jìn)了一家舊茶館,倚著窗臺,聽那繁弘幽管,拍了好多張照吧。時光流轉(zhuǎn),萬物都在改變,只是,那份情依舊未變。
幼時的你,有點(diǎn)嬰兒肥,童稚懵懂,但美人坯子是鐵定的。前些年的你,已怒放傲人的青春,猶如琵琶半遮面的微微露出些秀美。如今,飄逸的長發(fā),脫俗的容顏。舞臺上的你,流水的身段,皓腕輕舉,團(tuán)扇輕揮。自幼兒園時就和你交好,兩班之間隔著一個露臺,我總在做操時與你打招呼,微笑點(diǎn)頭是你從不改變的回復(fù)方式。大班起我們一起學(xué)習(xí)舞蹈,每個周末都相約在少年宮的舞蹈房,這一約就是五年。從稚嫩的把桿動作到嫻熟的下腰旋轉(zhuǎn),從簡單的小組合到靈動的舞臺表演,是你我一同經(jīng)歷的.。
很巧的,小學(xué)、中學(xué)與你分到同班。從“多多”、“歡歡”可笑幼稚的昵稱至“純”、“奕”簡潔明了的便語,從淑女清純的“芭比娃娃”到科幻有趣的“哈利波特”,真佩服我們的想象力。我倆經(jīng)常心有靈犀,每一個話題都能從嘴角同時蹦出,每一次游戲都能不謀而合。
當(dāng)然,友情也會經(jīng)歷低谷期。那一天,一句話成了導(dǎo)火索,我倆掰了,誰也不搭理誰。我覺得你高傲、自大……并在那一瞬間,所有的缺點(diǎn)都被放大。課間休息時,眼神無意間交匯,又迅速躲閃,不過,再“低谷”也不過半天!岸际俏业腻e”就完事了,F(xiàn)在回想,真幼稚。
也就是前年,又去了一次西塘。
古舊的氣息,斑駁的墻粉,走在輕靈的小巷,品味沉落消散在小鎮(zhèn)的千年滄桑。流年暗中偷換,歲月已不知更換了多少次容顏,只有友情一如既往地守著曾經(jīng)的誓言。如河水天語般永不流逝、永不干涸……
改變的作文600字 篇7
冬天即將要過去,隨之而來的便是溫暖的春天,我欲做在冰天雪地中那傲然挺立的梅花,但是要經(jīng)過風(fēng)霜的洗禮,才能傲雪凌霜,在冰雪中綻放。
我所處的環(huán)境便是父母的愛所包圍成的春天,雖然很溫暖但是讓我不知天高地厚。一件出人意料的事發(fā)生了!那件事成為了我成長的過渡段:
那一天,親人全都不在家,媽媽不知道怎么回事就倒了下去,我撲過去將媽媽扶到房間里去,我打給爸、姐,但是沒人接。我像一只熱鍋上的`螞蟻,東竄竄、西竄竄。我本想端一杯水給媽媽喝。結(jié)果事與愿違,沒有讓媽媽喝到水還把自己給燙傷了;又想給媽媽洗臉,把水濺得到處都是,端到房間后又打翻了,此時我才意識到自己是有多脆弱,連媽媽生病了也照顧不了她,把家里弄得一團(tuán)糟卻只能眼睜睜看著家人幫我收拾殘局,可我卻一點(diǎn)忙也幫不了。我不想做只在春天綻放的嬌嫩的花朵,我更不要在冬天沉睡,我對外面世界一無所知,我想像在冬天時盛開的一朵梅花。
我要掙脫這種溫暖的春天,這種優(yōu)越的環(huán)境只會使我更加脆弱,消磨我的意志,是我沒有上進(jìn)心。我要吸收雪水讓自已龐大,我已在冬天扎下了根基。我要綻放,過早出土的花,經(jīng)歷風(fēng)霜的洗禮后將會更香、更美、更堅(jiān)強(qiáng)。我要學(xué)習(xí)獨(dú)立學(xué)習(xí)生活,改變心態(tài),才能使我對得起我的青春。無力的歲月即將度過,我的青春之旗也將在風(fēng)中展開,改變自已、改變生活,原先的小小孩已經(jīng)變成了一個經(jīng)過風(fēng)霜洗禮,能在春天、冬天所有季節(jié)綻放的梅花,我的激情歲月已經(jīng)來到還帶著一絲清香。
這股淡香與我一生相伴,與于一起邁向成長的階梯!!!
我已經(jīng)看到了未來的步伐,為了更好的綻放,去拼搏吧,努力開出屬于自己的鮮花。
改變自己才能改變世界。!
改變的作文600字 篇8
每當(dāng)我們嗅到身別的河流不停地散發(fā)出惡臭,每當(dāng)我們見到黑煙在空氣中彌漫,每當(dāng)我們聽到卡車在突兀的荒山上轟鳴著運(yùn)輸?shù)V石……我們是否曾憶起老照片上那澄清的滇池?當(dāng)這樣震撼人心的場景出現(xiàn)時,我們會想到:“是誰,改變了我們身邊的環(huán)境?”
將近一年前,我曾經(jīng)去過遠(yuǎn)方的黃土高原。當(dāng)我行進(jìn)在祖國西北的山間時,荒涼的近乎毫無生機(jī)的情境使我萬分震驚。放眼望去,滿目的瘡痍躍然心頭。山坡上,不見丁點(diǎn)兒綠色,有的只有松碎的黃沙。每有一陣微風(fēng)掠過,幾粒石子便會“應(yīng)風(fēng)而下”,隨即領(lǐng)著大批塵土奔然滑入山邊的河水中。山上僅存的些許小草,也被黃沙覆著,不時搖著顫顫巍巍的身體向世界哭訴。
觸景生情,我又想起來我的家鄉(xiāng)。城邊的滇池不時散發(fā)出腥臭,乳白的泡沫在黑波上翻騰。城內(nèi),無數(shù)穿城而過的河流又以它們的黑、臭、毒共同構(gòu)成了一道高科技城市中的“風(fēng)景”。而昔日那夕陽下,孩子們在盤龍江中盡情歡樂的情境早已灰飛煙滅。
是人!是人類讓遠(yuǎn)古的自然之情消失的無影無蹤。五千年前,黃土高原恐怕還是“綠色高原”,而50年前的滇池一定是那么的`清澈、醉人……
是的,人類的科技水平確實(shí)很高。高到可以讓億噸鋼鐵上天,可以讓萬棟高樓拔地而起,可以讓難以計(jì)數(shù)的分子,原子構(gòu)成美麗的圖案。而與此成正比的,則是人類本身那無以復(fù)加的破壞力:用氣體在臭氧層上打洞,讓鋸子在林間“歡舞”,使地底的寶藏日益枯竭。
為什么!為什么人類用高科技改善了自己的生存條件,卻又以使清秀的自然變得骯臟不堪作代價?
唉!事已至此,人類也就只有繼續(xù)改變環(huán)境;不同的是,今天的改變,是要讓它變得美麗動人,要讓高大的摟宇矗立在鳥語花香,樹木蔥蘢的世界里。
誰改變了環(huán)境?誰又可以改變環(huán)境?如今,一個共同的答案出來了,它就是我們自己——人類。
改變的作文600字 篇9
這個城市的上方漂浮著美好而夢幻的泡泡,這些泡泡被陽光折射得五光十色。最終如同煙花一般轉(zhuǎn)瞬即逝——它被寄予了太多愿望,是美好的亦是惡俗的,最終承受不住夢想的重量,飛的越高破裂得越徹底。
我形單影只地穿過巨大的人流,若一葉小舟漂流在汪洋大海。路人的臉上皆是滄桑與漠然。我主動揚(yáng)起小船的旗幟,可人家仍是慢條斯理細(xì)水長流,龐大的軍艦遮住了小船的存在。為什么萬丈光芒總是找不到我身上……
寂寥的夜晚,路燈渙散出微弱的燈光。橘色的燈光拉長了我的影子。我對它呲牙咧嘴,它無動于衷,我對它招了招手,它無視我的'友好。
如此種種,一陣心慌。于是便橫沖直撞的跑回家想家人訴苦?墒,當(dāng)我這么一大個人站在門口時,父親卻直愣愣地平視前方,他雙眼布滿血絲,下巴青蔥的胡須如同雨后春筍般拔節(jié)出來。而母親見我回來卻也無視了我的存在。她原本苗條的身子又瘦了一圈。她擺碗筷的時候卻愣了一下,因?yàn)橛幸桓蓖肟暧肋h(yuǎn)是干凈的……我看著雙目無神,面色蒼白的父母,突然好想抱抱他們。曾經(jīng)我想要沖破枷鎖逃出父母的管束,開始一次漫長的旅行,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),麥哲倫這個偉大的航海家原想去最遙遠(yuǎn)的地方,卻可悲地回到了原地;丶也攀俏乙簧钇D難的路。我開始明白什么。
從前我一味的責(zé)怪同學(xué)的不搭理,卻不反省自己的固步自封,不肯邁出友好的第一步;從前我對路人為什么對無助的人熟視無睹而感到冷漠,自己卻如他們一般連自己力所能及地伸出一只手也畏畏縮縮;從前我對未來憧憬萬份要求事事如意,那竟也是天真和單純。人間處處是真情,最溫暖的是人心,最冰冷的也是人心。就如影子,你對它噓寒問暖,它也不會對你拳打腳踢。如魚飲水,冷暖自知,最終欲望不過是一灘發(fā)出惡臭的肥皂水。如果我改變自己,哪怕一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)勇氣,一點(diǎn)點(diǎn)主動,也是跨出了人生的一大步。
我們以世間的繁華和慷慨相生,盡管歲月它以刻薄和荒蕪相欺。我差的總是不能改變一點(diǎn)點(diǎn)。
改變的作文600字 篇10
記得從小學(xué)升到初中時,我來到了這所我所熟悉的學(xué)!蠊馊A(因?yàn)槿昙壍臅r候我曾在這里就讀過)。可是班級里的同學(xué)和老師是陌生的。因?yàn)槲疑闲W(xué)時受過公立老師的打罵,因而我十分畏懼公立的老師,當(dāng)我聽說我的班主任,林老師是從公立學(xué)校來的,我的心里本能的就有一種畏懼。由于在小學(xué)時我的班主任一直像個媽媽一樣的關(guān)照我,用我完全能夠接受的方法教育著我,我已經(jīng)適應(yīng)了“董滟榮的教育方式”可是上初中不到一個月的時間里,我適應(yīng)不了新的老師的教育方式,一度產(chǎn)生了強(qiáng)烈的厭學(xué)感,在一個時期里,我的神經(jīng)簡直要崩潰了,后來經(jīng)過媽媽和林老師的耐心開導(dǎo)。我漸漸地開始適應(yīng)林老師的教學(xué)方式并且深深的喜歡上了林老師,通過一年的朝夕相處,我現(xiàn)在非常喜歡這個班級,非常喜歡我的班主任,是林老師讓我學(xué)會了在不同的環(huán)境中成長,是林老師讓我知道了在不同的年齡里,不同的環(huán)境下要接受不同老師的教育風(fēng)格,在初一暑假放假前,聽到從校長說初二可能要分班,我這一個假期里就在忐忐忑忑的擔(dān)心著,會不會沒有分到林老師的班里?我跟媽媽說,如果沒有分到林老師的班里,就讓媽媽幫我,讓我分到林老師的`班里。因?yàn)樵谶@一年的學(xué)習(xí)生活里使我深深愛上了我的老師——林海英,林老師您的直率,您上課時那幽默的話語,您的平易近人,深深的感染著我,使我漸漸的喜歡上了您,老師,我在這一生中,我不會忘了兩個人,一個是我的小學(xué)恩師,另一個就是您,老師,在這里,我想祝您,教師節(jié)快樂,老師您辛苦了!
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