【精華】班里的作文600字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的班里的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班里的作文600字 篇1
今天我就來說說，我們班里的一件事。
這件事發(fā)生在一個(gè)陽光明媚的中午，上課鈴響了，楊老師，急匆匆的走過來，推開門只見門被損壞了，楊老師，剛剛和藹的臉上突然大發(fā)雷霆，望著同學(xué)們生氣的說：“這又是誰干的，沒過多久，她又走了�！痹瓉碇形缡欠嚼蠋煹恼n，然而當(dāng)方老師知道了這件事情，那可是如惡龍咆哮，老師對(duì)同學(xué)們大聲說：“是誰干的這件事，知道的把他給指出來�！贝蟛糠滞瑢W(xué)異口同聲的說：“汪川渝！”王川渝站了起來，方老師讓他指出自己的同伴，于是他就開始指著，跟他剛剛一起踢門的同學(xué)。
他說了，指出了好幾個(gè)同學(xué)，只見他看了看我，又說出了我的名字，我站了起來，也不知怎么的`？我總是不好意思，雖然我是踢了沒？但是心里面又感覺我沒有踢門。我們這些人群中還有好幾個(gè)沒有被指出來，我無比的憤怒，為什么他們也踢了，都不用站起來，憑什么我去了就非要站起來？好吧，老天爺選中了我們。其中一個(gè)同學(xué)想要解釋而方老師不允許解釋，他非不聽，直接開始說起來。方老師聽了又生起氣來，大聲說，我們幾個(gè)今天回去給他寫檢討書，寫不到500字，明天不許過去。
于是我們就回家開寫，我想了又想把自己的腦袋都給想爆了，才把事情的經(jīng)過如一的了下來，到了第二天，我們把寫好的檢討書交上去，下課了，老師走了過，指著陳寶林說：“昨天沒有讓你站起來，你才是罪魁禍?zhǔn)�，要不是你�?dāng)初說我們來玩踢門游戲，誰會(huì)參與呢？”陳寶林反抗說自己沒有我心里的憤怒，更上一層。誰說沒有你明明是最快樂的那個(gè)吧。
還好，老師們心寬大沒有罰我們，我們就這樣又結(jié)束了一個(gè)巨大的懲罰。
班里的作文600字 篇2
一說到班里那點(diǎn)事，總會(huì)令我想起我那些愛苦中作樂的好組友。
化學(xué)課上，老師要求我們識(shí)記元素周期表。一聽到這個(gè)消息，同桌便翻開教科書的附頁，兩手往外一拉，一張面積堪比兩頁紙的元素周期表展現(xiàn)在我們眼前，組友小A說：“我的天，看看這7個(gè)周期，16個(gè)族，下面還有兩個(gè)系，這要背到何時(shí)�！苯M友小B拍了拍小A的肩，說：“其實(shí)很容易的.啦，鈉鎂鋁硅磷硫氯氬”可以諧音為“那美女歸你流露安……”聽了小B的見解，我們四個(gè)人恍然大悟，這樣記挺有意思，不錯(cuò)。
歷史課上，老師因感冒喉嚨嘶啞，無法給我們上課，但又臨近考試，便一口氣發(fā)了好幾張?jiān)嚲硐聛�。拿到試卷快寫到手抽筋。組友小C也附和道：“我們班出產(chǎn)的試卷加起來，平鋪，每年可繞地球三圈，簡直太神奇了�？梢耘c香飄飄奶茶相媲美了。”組友小D聽了我們的話，一副恨鐵不成鋼的樣子，說：“做試卷做到手抽筋是為以后數(shù)錢數(shù)到手抽筋打基礎(chǔ)，你等懂不？再說，不是說試卷能和香飄飄媲美，那我們便要贏了它，成為一大奇跡�！奥犃诵的話，我們都哄笑起來，想了想，也是，便釋然了。
我們組坐在飲水機(jī)旁邊，一下課同學(xué)們都來這兒打水，常將地面弄得潮濕無比。坐在后面的小A、小B不舒服，天氣熱的時(shí)候稍好點(diǎn)，冷的時(shí)候比教室哪兒都冷，弄得我們組苦不堪言。于是，小A每看見有人打水漏出水來，便友情提示：“你可要為我們的安全著想，水再多漏一點(diǎn)，我就可以游泳啦�！蓖瑢W(xué)小E聽了這話，笑了笑，便欣欣然走開了。
初三學(xué)習(xí)雖苦，但有了班上這些苦中作樂的事，縱是黃連，也好似蜂蜜一般甜。
班里的作文600字 篇3
今天，老師臨時(shí)有事，所以第二節(jié)課上自習(xí)課。大家正專心致志地學(xué)習(xí)，有的看書、有的寫習(xí)題、還有的低頭沉思……教室里鴉雀無聲。
“媽呀！有蜘蛛。”隨著蕭雅的一聲尖叫，大家都朝紅花欄那邊望去。呀！好大的一只蜘蛛，黑亮亮的身體，兩只又大又黑的眼睛，八只毛絨大腳，真叫人見了不禁豎起寒毛。大家叫了起來，教室里一下子炸開了鍋。忽然，蜘蛛一個(gè)“跳躍”，落在了“膽小鬼”林楠的桌上，她點(diǎn)起腳，用顫抖的`手把課本一掀，蜘蛛又一個(gè)“跳躍”，落在了墻角邊……
“我……我來弄��！”只聽王剛拿著掃帚，小心翼翼又略帶顫抖，從人群中出現(xiàn)了，大家的目光全落在了王剛的身上，王剛躡手躡腳的走到墻角，“啪”的一聲，王剛狠狠地將掃帚打向墻角。大家走前一步，王剛掀起掃帚，咦？怎么不見了？“�。≡凇谶@”同學(xué)們轉(zhuǎn)過頭，只見葉琪一手捂住嘴，一手指著講桌上的蜘蛛。同學(xué)們驚呆了，哇！這只蜘蛛好狡猾，要小心。大家都后退幾步。王剛似乎也害怕了，躲進(jìn)人群不見了。這樣，同學(xué)們跟蜘蛛的冷戰(zhàn)就開始了，可壞景不長………
忽然，門“吱呀”一聲開了。��！是老師，同學(xué)們見了老師，就像見了救星，紛紛跑到老師面前，七嘴八舌地跟她說明情況，甚至一些膽小的同學(xué)躲到老師身后。老師聽了，笑著說：“這只蜘蛛不知有多大本事呀？”老師頓了頓，變得嚴(yán)肅了“這就是一個(gè)小小地困難，你們連小小地困難都解決不了，以后遇到大困難，就更束手無策了。你們看，蜘蛛只不過巴掌來大，你們這么大的人了，也會(huì)怕它？”聽了老師地話，教室里漸漸安靜下來。幾個(gè)勇敢地男同學(xué)鼓起勇氣，拿起掃帚，雖然有些提心吊膽，但還是把蜘蛛打死了。
這場蜘蛛風(fēng)波終于平息了，老師地話也深深地印在我們心里……
班里的作文600字 篇4
嘿！剛一邁進(jìn)教室的大門，一塊嶄新的黑板冒冒失失地闖入我的眼簾。這可真是鳥槍換炮！剛剛聽說咱們學(xué)校要換新黑板，沒想到這么快就來了。周圍的同學(xué)們興致勃勃地談?wù)撝�，有幾位已�?jīng)迫不及待地嘗試了起來，在新黑板上寫寫擦擦。
我還沒來得及欣賞這塊嶄新锃亮的新黑板，就被人流擠到了教室的西南角！究竟是什么新鮮玩意？我拼命地踮起腳，它才露出廬山真面目，原來是一個(gè)新的鐵質(zhì)講桌！它的周圍有不少同學(xué)在研究呢！幾個(gè)同學(xué)把鑰匙插進(jìn)鎖孔，正試著打開講桌下的`柜子，左扭右扭，“咔嚓”一聲，柜門開了。幾個(gè)膽大包天的趁勢就鉆了進(jìn)去。這種“危險(xiǎn)事件”總少不了“哨兵”，不一會(huì)，幾個(gè)同學(xué)就走到門口為其他同學(xué)“放哨”。突然，一個(gè)賊頭賊腦的小腦袋探進(jìn)了門：“老師來了！快回座位！”那群“調(diào)皮鬼”不知所措，鉆進(jìn)柜子里的急急忙忙往外爬，圍觀地慌慌張張往座位上跑！
人群終于散了，我也有機(jī)會(huì)仔細(xì)觀察我們教室里的這兩個(gè)新朋友。那塊新黑板通體呈深綠色，明顯比舊黑板高些、厚些、大些，而且有四塊板拼接在一起。這可比原來那塊坑坑洼洼的舊黑板強(qiáng)多了！再看看那個(gè)新講臺(tái)，真是個(gè)大家伙，金屬材質(zhì)，涂著銀色的外漆，樣子挺威武，這下老師的備課本、粉筆之類的東西可有地方擺了！
“同學(xué)們，教室里這兩個(gè)新朋友是多媒體教學(xué)的設(shè)備，等完全安裝好了，我們在本班教室都可以用多媒體上課了！”老師高興地為我們介紹了這兩位新朋友！
我期盼著和這兩位新朋友一起學(xué)習(xí)的日子早日到來！
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