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寫作作文

我和字的故事作文600字

時(shí)間:2026-04-03 04:36:14 寫作作文

【精華】我和字的故事作文600字匯編七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我和字的故事作文600字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】我和字的故事作文600字匯編七篇

我和字的故事作文600字 篇1

  如果你有一個(gè)朋友,你會(huì)怎樣對(duì)待它?如果你有一個(gè)家,你會(huì)怎樣熟悉家中的一切?要是問我,我會(huì)毫不猶豫地回答,我會(huì)細(xì)心地照顧它,我會(huì)慢慢地體會(huì)它,熟悉它。

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。每次我只要一去圖書館,我就會(huì)像一匹饑餓的狼一樣去撲食我的獵物。我差不多在書店已經(jīng)讀了一半的書了,我讀的最長(zhǎng)的書是《安徒生童話》雖然這不算什么,但我感受到了童話故事中那些善良的心,也慢慢體會(huì)到了其中的樂趣。

  書,是生命的源泉,也是我奮斗的目標(biāo)。從小學(xué)一年級(jí)開始我讀的書就越來越多,有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》等,只要手中一有書,我就茶飯不思,書中的'知識(shí)已經(jīng)添飽了我的肚子。

  還記得有一次,媽媽領(lǐng)我上街去買衣服,可是一經(jīng)過書店,我就像老鼠一樣鉆了進(jìn)去,里面一排排種類繁多的書,已使我眼花繚亂。我就抽了一本,我聚精會(huì)神地看著,我想我已經(jīng)完全融入書里了。等媽媽進(jìn)去找我時(shí),我才醒來。我懇求媽媽給我買本書,在我的再三請(qǐng)求下,媽媽給我買了一本書,我非常高興。

  現(xiàn)在,我覺得自己已經(jīng)成為一本書了。書陪我走了十一個(gè)歲月,它為我開啟知識(shí)的大門,自始至終陪我游過那知識(shí)的海洋,讓我有了豐富的想象力。我愛書,更愛它那無窮的知識(shí)。它也恰似一幅連綿不斷的畫卷,讓我游覽它那無窮的知識(shí),書,是無窮的,只要有它在,就有了生活的希望,一看到書,我就充滿喜悅。

  書,讓我有了知識(shí),讓我明白了做人的道理,也讓我看到了希望。

我和字的故事作文600字 篇2

  一天早晨,我興沖沖地出門買早點(diǎn)。剛推開大門就發(fā)現(xiàn)馬路上的人們?cè)缫验_始忙碌開了:有的騎自行車急急忙忙地趕著去上班,有的提著個(gè)菜籃子邁著輕快的步伐買菜去了,街道上的人群熙熙攘攘地流動(dòng)著。

  突然,我的眼光被馬路邊一個(gè)矮小的身影吸引住了。那是誰(shuí),躬著脊背正在用鐵鉗撿路邊的果皮。陽(yáng)光下,桔紅色的工作服正閃爍著點(diǎn)點(diǎn)的光芒。再定睛一瞧,她的`身邊還有一輛清潔車,原來是我們勤勞的環(huán)衛(wèi)工人。

  我一路走過去,只見她不厭其煩地將掉到地上的一片樹葉、一個(gè)煙蒂、一點(diǎn)紙屑用鐵鉗將它們撿起來,再倒進(jìn)清潔車。她的雙手肯定爬滿了老繭。當(dāng)她挺身捶背時(shí),那蒼老的臉上滲出晶瑩的汗珠。

  這時(shí),一輛疾馳而來的電動(dòng)車呼嘯而過,濺起了路邊的一個(gè)水潭,層層水花無情的濺到了她的身上,留下斑斑污漬,那么刺眼?蛇@位環(huán)衛(wèi)工人繼續(xù)默默地打掃著馬路。我悄悄地朝騎電動(dòng)車的人瞪了一眼,這一舉動(dòng)被環(huán)衛(wèi)工人發(fā)現(xiàn)了,她朝我笑笑,我倒不好意思起來。

  有一位時(shí)髦的阿姨走到環(huán)衛(wèi)工人身邊時(shí),捂住了口鼻繞著走,我看著那趾高氣揚(yáng)的模樣又有點(diǎn)生氣。環(huán)衛(wèi)工人抬起頭又朝我笑笑,沙啞的聲音傳到我耳邊:“小姑娘,去買東西呀。”“嗯”我答應(yīng)著,可聲音只有自己能聽見!翱烊グ!晚一點(diǎn)買不到饅頭了!”

  我繼續(xù)向前走,但又忍不住回頭看看她,發(fā)現(xiàn)她像朋友一樣一邊朝我揮揮手,一邊緊握著掃帚,像戰(zhàn)士巡邏一樣堅(jiān)守著馬路這塊“陣地”。

  “沙沙沙”的掃地聲回蕩在我的身后。

  等我買好早點(diǎn)時(shí),矮小的身影變得更小了,她又到遠(yuǎn)處的馬路邊忙碌著,我能否為她做些什么呢?

  “咕嚕嚕!”我的腳踢到一只飲料瓶,我趕緊撿起來,扔進(jìn)垃圾箱。心中頓時(shí)升起一股自豪感。這不是我力所能及的小事嗎?

  像您致敬,辛勤的環(huán)衛(wèi)工人,看著你在馬路上揮灑汗水,我在心底會(huì)為您默默祝福,您的身影在我心中越來越高大了。

我和字的故事作文600字 篇3

  我最愛吃的零食非辣條莫屬,它細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,渾身撒滿了各種調(diào)料,又香又辣,味道那叫一個(gè)絕“倍兒棒”!想著想著口水就忍不住往外流。可是,媽媽總說這東西絕對(duì)是垃圾食品,吃了有損健康,“挑撥”我和美食之間的緣分。

  就在去年底的時(shí)候,媽媽開始嘗試讓我放學(xué)后獨(dú)自回家,我大喜過望,這樣子路過小店的時(shí)候,就可以順手捎帶一包了,哈哈!前一天晚上,找媽媽要了點(diǎn)零花錢,準(zhǔn)備第二天狂買一頓咯。第二天早上,我便高高興興地去上學(xué)了。

  因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)有媽媽監(jiān)督,不是很方便買辣條,所以我得眼疾手快,大步流星地先拉開和媽媽的距離,然后迅速丟錢,小店老板懂的,我便拿著辣條就跑。

  到了學(xué)校,終于可以開吃了,真是高興!早自修時(shí),我拿出一本書,假裝看書,暗地里猛塞辣條,那香味,不過一分鐘就充滿了整個(gè)教室。老師似乎也聞到了香味,大怒:“哪個(gè)家伙敢在早自修時(shí)吃辣條,給我站出來!我心里惴惴不安,正準(zhǔn)備投案自首,不料竟有一個(gè)“好哥們”站起來認(rèn)罪,哦,原來這家伙也在吃啊,呵呵!就說嘛,好東西大家都喜歡。不過這一整天,我做賊心虛,再也不敢在教室里吃了。

  終于放學(xué)了,我沖進(jìn)小店里又拿了好幾包辣條,藏到書包里。到家了,我趕緊往書房跑,跟媽媽說:“媽,我先做作業(yè)!眿寢屢宦犨真信,說:“嗯,真乖!”一進(jìn)房間,我馬上開吃,時(shí)不時(shí)看看房門外的動(dòng)靜,可不能讓媽媽逮個(gè)正著。轉(zhuǎn)眼間,整整5包辣條在我面前消失了,好過癮!

  吃完晚飯,我回屋,三下五除二地把功課做完,就看電視去了。媽媽每天都幫我收拾書包,她把書倒出來,剩下的幾包辣條暴露無遺!皟鹤樱氵^來,辣條怎么回事?”媽媽在房里大聲喊到。我趕忙跑過去解釋:“這,這,這個(gè)可能哪個(gè)同學(xué)放錯(cuò)包了吧!”。媽媽發(fā)怒了,指著角落里的辣條包裝袋說:“那是什么,你騙誰(shuí)呢?”我的'臉一下子刷白刷紅的,無話可說了。

  哎,為了我最喜愛的零食,我做的瘋事可真不少!

我和字的故事作文600字 篇4

  人們都說:“世上只有媽媽好!蔽艺f:“世上還有老師好!蹦沁是上幼兒園的時(shí)候,石老師是我們這個(gè)班的班長(zhǎng)。她給我們總的印象是:30多歲,短發(fā),圓臉,一雙十分嫵媚的大眼睛,給人一種和藹可親的感覺。

  石老師教我們的那段日子,我和爸爸、媽媽遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,他們?cè)?**工作,我在內(nèi)蒙古大興安嶺,住到姥姥家。媽媽為了工作,遠(yuǎn)離了自己的家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離了自己的父母、兄弟姐妹。把我一個(gè)人放在姥姥家,孤孤單單,一想起這些,我心里十分難過,在那些日子里一想起媽媽,就不由自主的淚水漣漣。正在我傷心難過的時(shí)候,石老師對(duì)我百般呵護(hù),有時(shí)把我?guī)У搅怂胰ネ,和她的女兒小燕共同用一張書桌寫字,一起寫作業(yè),一起吃飯。

  六一兒童節(jié)到了,看見同學(xué)們都穿上了新衣裳,去參加六一運(yùn)動(dòng)會(huì),我心里別提有多難受。“小魚兒,”親切的話音在我耳邊響起,我忙抬頭,意外地發(fā)現(xiàn)石老師手里拿著一身款式新穎的衣服站在我面前,張老師含笑說道:“小魚兒,來,試試這身衣服合不合身?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,直到老師替我穿好衣服,我還傻呆呆地站著,心里熱乎乎的。石老師拍著我的肩頭說:“快去參加六一活動(dòng)吧!”我當(dāng)時(shí)激動(dòng)得不知說什么是好,高高興興地去操場(chǎng)了。事后我才知道,這套衣服是石老師犧牲了幾個(gè)夜晚的休息時(shí)間趕做出來的,這一針一線都凝聚著石老師的愛心啊。

  一次,小燕和我都患了感冒,發(fā)燒、頭痛,不能去上學(xué)了。午休時(shí)間,石老師去醫(yī)院買了藥,匆匆忙忙地送到姥姥家,告訴姥姥這一陣子感冒,這種藥見效快。

  我在張老師的`班里,整整呆了兩年,直到媽媽回到大興安嶺工作,我才戀戀不舍地離開了幼兒園,上了小學(xué)。從那以后,我便對(duì)張石老師懷有一種特殊的感情。我上小學(xué)以后,很少見到石老師,有時(shí)放學(xué)路上見到石老師,也就是匆匆地打個(gè)招呼。但在我的心目中,石老師,永遠(yuǎn)是我最尊敬的一位好老師。

我和字的故事作文600字 篇5

  奶奶家曾經(jīng)養(yǎng)過一只兔子,我給它取名千秋雪呵,這個(gè)家伙又精靈又可愛,常惹人笑到肚子疼。

  這只兔子全身毛茸茸的,摸上去手感特好!它披著雪白的棉襖,正好詮釋了它那千秋雪的名字,它那又大又長(zhǎng)的耳朵有趣,可愛。

  有一回,我躲起來學(xué)著狼嗥對(duì)它咆哮了一聲,正在吃東西的它嚇了一跳,耷拉著的耳朵唰地豎了起來,屁滾尿流地溜到墻角,那大耳朵還在不停地發(fā)抖,嘿嘿,膽小鬼!紅寶石似的的眼睛經(jīng)常賊溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我估計(jì)它是在期盼出現(xiàn)天外飛仙——主人扔的菜葉呢!平時(shí),短短的尾巴像小絨球掛在屁股后面,蹦跳起來就像大風(fēng)中搖動(dòng)的銅鈴,最有趣了。

  千秋雪不僅可愛,而且很會(huì)察言觀色。有一回,我想試探一下千秋雪是不是賣力討好我,對(duì)我是不是忠心耿耿。說干就干,我準(zhǔn)備了一堆菜葉,先往東扔了一片,它趕緊去接,我又往西扔了一塊,它又慌忙地去把這片菜葉運(yùn)到它的小巢。嗯,還算聰明,我露出了滿意的神情。它也許是注意到了,隨后我扔的菜葉,它接得更賣力了,差不多扔十來片菜葉后,我突然對(duì)它狂吼了一聲,它嚇得愣住了,一動(dòng)也不動(dòng)。過了好一陣子,它戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地轉(zhuǎn)過身來,看你耍什么把戲!我心想。不料,它竟對(duì)我叩起頭來,那可憐巴巴的樣子,分明是在求饒:哥,饒命啊!我這個(gè)大笨蛋,無意中沖撞了您,請(qǐng)您慈悲為懷吧!看它那滑稽的.模樣,我還真不好意思再捉弄它了,最后,還犒勞了它幾片菜葉。

  我和千秋雪的故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。不過,聽了這幾個(gè)故事,你們是不是也喜歡上這可愛的千秋雪呢?

我和字的故事作文600字 篇6

  當(dāng)我拿起筆寫字時(shí),不由自主地想起了我和筆的故事。

  記得那天,剛好是我的生日,但是出差的爸爸還沒回來,我情不自禁地想起了唐代詩(shī)人王維的詩(shī)句“每逢佳節(jié)倍思親”!岸_恕甭犚娏耸煜さ拈T鈴聲,我連忙跑去開門,開門一看,“爸爸!”我喜出望外地?fù)溥M(jìn)了爸爸的懷抱中,這時(shí)爸爸從公文包里拿出了一支鋼筆說是送給我的,我欣喜若狂。這支鋼筆漂亮極了,表面上是我們國(guó)家的國(guó)寶——大熊貓,大熊貓正在吃著嫩綠竹子呢,可愛極了!這支鋼筆不僅好看,還很好用呢,書寫流暢,用這支筆寫字寫再多的字都不會(huì)累。這支十全十美的鋼筆讓我愛不釋手。

  第二天,我?guī)W(xué)校讓同學(xué)大開眼界,同學(xué)們個(gè)個(gè)贊嘆不已,直到上完體育課回來的`時(shí)候,一件讓我意想不到的事情發(fā)生了 我的熊貓鋼筆不見了, 急得失聲痛哭,同學(xué)們知道這件事后,便七嘴八舌地議論紛紛。聽著同學(xué)們議論的聲音,讓我更加著急了,于是我找來了老師,當(dāng)老師要說要搜查書包時(shí),我的同桌——小東的臉就紅了,便滿頭大汗,我首先懷疑了他,最后不出我所料,我的鋼筆真的在他書包里,小東連忙向大家解:“這是我的鋼筆! “誰(shuí)信?這分明是我的”我說,我倆爭(zhēng)論起來,“小東,知錯(cuò)就認(rèn)!”老師說,“這樣才是好孩子!”小東反復(fù)解釋說:“那真是我的……”“小東,拿了別人的東西就要認(rèn)!”老師大聲地對(duì)小東吼,小東難過流下了淚水,當(dāng)我回到家里的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),我的鋼筆原來在口袋里,到了下午,我連忙走進(jìn)教室想找小東道歉,可是已經(jīng)來不及了,因?yàn)槔蠋熣f,小東已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)走了,我拿起兩支相同的鋼筆在嘆氣,我的眼淚奪眶而出,我流下了兩行悔恨的淚水。

  我真后悔,為什么我沒弄清楚就責(zé)怪小東,我真是痛恨自己。我為了一支鋼筆,而失去了一個(gè)朋友,我要將這兩支鋼筆好好珍惜,就像我和小東的友情,但它也像一根刺插在了我的心里。我躺在床上,想起我和筆的故事時(shí),淚水又流了下來,流進(jìn)了嘴里,咸咸的……

我和字的故事作文600字 篇7

  我有許多好朋友,它們給我?guī)砹藲g樂和智慧。它們肚子里的學(xué)問可多了!

  每次我有什么問題,都要去請(qǐng)教它們。它們是誰(shuí)呢?它們就是書!

  我一歲多的時(shí)候,就拿著《學(xué)數(shù)數(shù)》這本書津津有味地讀:“1、2、3、4……”我把它讀得滾瓜爛熟。別人都夸我聰明,我可高興了!

  我兩、三歲的時(shí)候,就抱著《認(rèn)拼音》、《兒歌》如饑似渴地看呀讀呀的,嘴里還不停地念叨著:“小蝌蚪,小尾巴,游來游去找媽媽……”我對(duì)書有了更深的認(rèn)識(shí),也就更加喜歡它們了。

  我五歲的時(shí)候,就開始讀故事書了:《狼和小羊》、《大氣球》、《小貓和小狗的故事》……我從書里知道了許多有趣的事,也知道了各種東西的用處……書成了我唯一的.朋友。

  六歲的我上了一年級(jí),從來都沒有和它們分開過。我獲得了更多的知識(shí)。在我的書中,作文書最多。我最喜歡看作文書了!

  寫作文是我的特長(zhǎng)。我寫了很多作文。我在背《小學(xué)生必備古詩(shī)詞》時(shí)被感染了,也寫上了詩(shī)。媽媽看了看說:“你真棒!

  ”爸爸看了看說:“還蠻不錯(cuò)的嘛!

  ”那是,我心里別提有多高興了!

  我喜歡書,更愛讀書。我上廁所時(shí)讀書;晚上在被窩里,拿著小手電也偷偷地讀書……我每次專心致志地讀書,仿佛忘記了周圍的一切。一次,媽媽竟在廁所里翻出了好幾本書!

  爸爸叫我“書呆子”,媽媽喊我“小書蟲”。我覺得也是,我就是一只“蟲”!

  書,我的好朋友;書,我的好老師!

  我與書的故事,講也講不完。這就是我的好朋友——書!

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