【精選】老人作文600字7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的老人作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老人作文600字 篇1
前一段時間，我去了一次綠城廣場，我看到有很多人在廣場上玩耍、鍛煉身體。在一個不起眼的草地前，有一張長椅，長椅的中間坐著一個看起來五六十歲的老人，有幾個人坐在他的身旁，好象是在傾聽著他在說些什么。不過，讓我感到他們的談話不同一般，因?yàn)�，他們的前面坐著一位手腳不聽使喚的矮小女人，在她面前的是一個手推車，車?yán)锓帕艘恍⿻�，我感覺這個女人在賣書。當(dāng)時覺得不以為然，心想一個破破爛爛的小車?yán)锬苜u什么書呢？我看了一眼就走開了。
當(dāng)我們幾個玩了一會兒準(zhǔn)備回家時，看到他們還在那兒坐著，我們不由得停了下來，從那個老人的口中，我們得知這個矮小女人名叫陳志嘉，今年40歲，是一位先天性小腦腦癱患者，小腦管的`是人的行為，控制人的動作的力量、方向及快慢。因?yàn)樗男∧X發(fā)育不正常所以她控制不住自己的行為，但是她的思維能力和正常人是一樣的，所以她才能進(jìn)行寫作。她的右手手指完全不能伸開，只能用蜷曲的左手來寫下一個個歪歪扭扭的字，寫一個字要用幾分鐘甚至十幾分鐘，而且因?yàn)樯眢w原因每天最多只能寫一百五十個字，對于像陳志嘉這樣的一個連小學(xué)都沒有上過的人來說，每寫下一個字，是多么的艱難啊！
后來她有幸結(jié)識了這位上海老人，老人并不嫌棄這個腦癱患者，主動幫助她。在老人的幫助下，短短幾年時間，陳志嘉終于出版了《志嘉心語》。俗話說：送佛送到西，幫人幫到底！現(xiàn)在書出版了，老人又幫她賣書，而且還念她自己寫的書給她聽，陳志嘉說聽老人念比她自己看書更感動。老人每個周末都到綠城廣場陪她賣書。
聽了老人的話，感覺陳志嘉的這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)，為了支持她，我和姐姐一人買了一本。
這時，陳志嘉的弟弟來接她了，老人說：“她的弟弟對她不好，我得去看看！”望著老人離去的背影，我和姐姐異口同聲地說：“世上還是好人多��！”
老人作文600字 篇2
那天，我和媽媽放學(xué)回家，小區(qū)單元門口出來一位老奶奶：她拄著拐杖，顫顫巍巍地走著，速度很慢，我們走五步，她或許才能走一步。這位老奶奶滿臉皺紋，頭發(fā)花白，我們從她身邊經(jīng)過時，她用沙啞地聲音對我和媽媽說：“我能上你們家?guī)鶈�？我家里沒人，都一下午沒上廁所了！”看著老奶奶焦急的樣子，媽媽顧不得考慮，趕忙答應(yīng)下來。
開電梯、攙扶老奶奶……大約過了十幾分鐘，終于解決了老奶奶的燃眉之急，她連聲說著謝謝，媽媽說：“沒事，沒事，都是鄰居。”并請老奶奶在我家歇一會兒。
“您為什么一個人在樓下呀？家里人呢？”媽媽問老奶奶。
“我兒子在外打工，媳婦不知上哪去了，家里沒人，她讓我在家待著，我覺得悶，就出來透透氣，可我沒鑰匙，出來就回不去了�！崩夏棠桃荒樀�.無奈。
“你兒子也不給您配把鑰匙，進(jìn)出好方便�！�
“人老了，她們也不放心把鑰匙給我。哎……”
短短幾句話，卻讓我心中無比難過。老奶奶每天這樣孤獨(dú)地生活，多想有人陪陪呀，可她現(xiàn)在想上個廁所都這么難。
“現(xiàn)在年輕人都忙，忙得沒時間照顧你�！眿寢屢矅@了口氣，想必她心里也很難受。
大概過了十多分鐘，老奶奶站起身來，對我們說：“今天真是遇到好人了，太感謝你了，還讓我在這兒歇這么長時間，現(xiàn)在不早了，我該回去了，說不定媳婦也回來了呢�！崩夏棠滩蛔〉氐乐x，盡管這是一件微不足道的小事，卻溫暖了老奶奶的心。
“那您慢點(diǎn)啊，回去讓他們給您配把鑰匙，有空多陪陪您。”媽媽把老奶奶送出門，不忘多囑咐她。
看著老奶奶的背影，我想：世上不止這一個需要我們關(guān)心的老人，還有無數(shù)老人等待著我們?nèi)リP(guān)愛，讓我們從身邊做起，從生活中的小事做起，去關(guān)愛身邊需要我們幫助的每一位老人。
老人作文600字 篇3
聽到“石老人”這個名字，大家就可能會想到老人，其實(shí)它不是人，是我國一處海濱風(fēng)景名勝區(qū)。20xx年暑假假期，爸爸帶我到青島旅游，石老人秀美的風(fēng)光給我留下了深刻的印象。
你一到那，就會看到一塊巨石，他的樣子就像一位飽經(jīng)滄桑的老人在思考著什么問題。每當(dāng)海水漲潮的時候，海水就會把魚，蝦，蟹，貝殼等小動物就會被沖到海岸上。我去的那天，海水剛漲過潮，海岸上有不少人在撿東西。阿姨，你在挖什么呀”我好奇地問一個阿姨�！拔以谕隗π罚麄兙投阍谑^下哩。”我趕忙按阿姨說的方法抓螃蟹，翻開石頭，果真發(fā)現(xiàn)石頭底下有許多小螃蟹。螃蟹沒有了“保護(hù)傘”立刻四處逃竄，我趕緊去抓。一個，兩個，三個……，很快我?guī)淼男∑孔泳脱b滿了螃蟹。有不少人在游泳。我和爸爸也租了游泳圈到下到海里。雖然有些涼，但我很快我就適應(yīng)了，并和一個素不相識的.小朋友打起水仗來。海岸上的沙子被曬得暖洋洋的。沙灘上有不少遮陽傘和躺椅，人們游累了，就躺在上面休息。躺在綿軟的沙灘上，再蓋上一層沙子當(dāng)被子，聽著“嘩——嘩——”的海浪沖擊沙灘的聲音，看著美麗的風(fēng)景，真是一種享受！
在“石老人”玩了一個下午，我們準(zhǔn)備回旅館了。爸爸領(lǐng)我沖了個淡水澡。爸爸說海水含鹽量大，不及時用淡水沖洗會蜇壞皮膚的。到了晚上，爸爸帶我到夜市吃螃蟹。我挑了幾只大螃蟹，就做在一旁慢慢等，而不一會兒，店家就把螃蟹加工好了。我拿起一只大螃蟹狼吞虎咽起來。這的螃蟹太新鮮了，一點(diǎn)也不貴，一盤大螃蟹才18元，真是物美價廉呀！石老人真好，我以后還要去那里游玩。
老人作文600字 篇4
兒時聽過很多關(guān)于圣誕老人的故事，也有些好奇，他是否存在？但在這時身旁的大人就一口否決，因此，我從小到現(xiàn)在都不相信他的存在，圣誕節(jié)像是與我無關(guān)。
不知是多久以前，學(xué)校規(guī)定除中國節(jié)日以外的節(jié)日都不允許過，說什么要愛國，再是講一堆令人難以下咽的心靈雞湯。所以我們只好偷偷地在班里舉行一次圣誕禮物交換會。那天中午，我們都拿出自己的禮物與同學(xué)交換，我收到了一只紅色的圣誕襪，圣誕襪里裝著一堆琳瑯滿目的糖果，我道了聲謝謝，并對他笑笑，然后將襪子當(dāng)珍寶似的捧在懷里，那天那個同學(xué)也許就是我見過的第一個圣誕老人。
帶回家后，我倒出襪子里面的糖果，把它放在床頭，希望真正的圣誕老人會進(jìn)來把禮物放進(jìn)這個襪子里，那時我開始相信，圣誕老人-這個讓孩子有一顆童真的`心的老人，雖然沒有人看見他的真面目，但他活在每個相信童話的孩子的心底。
第二天，我瞇著朦朧的眼伸手去摸那個襪子，結(jié)果把手伸到底，也沒有東西，我的幻想破滅了，再也不相信他了，我變得更加理性，直到現(xiàn)在。
但圣誕老人給予了人們一種精神叫做童真，只要相信他的存在，人們將會充滿正能量，他是一種精神寄托，讓相信童話故事的孩子更加幸福，繼續(xù)相信故事的結(jié)局永遠(yuǎn)是“王子與公主過上了幸福生活”這樣美好的幻想。
世上有圣誕老人。
如果世上沒有他，這世界將會變得寂寞，暗淡，沒有美好的童話，也不會有天真的聲音，只有一句沉重的“相信科學(xué)”，若沒有他，兒童們的憧憬似乎也會隨之逝去。
永遠(yuǎn)不死的圣誕老人，雖然看不見摸不著，但他就像感恩，同情心和快樂一樣，你要有，還是有的，因?yàn)檫@是給人一種寄托與愛，圣誕老人永遠(yuǎn)會把愛，快樂與同情，裝在禮袋里，騎著他的麋鹿，把它們放到每個人心中的圣誕襪里......
老人作文600字 篇5
書架上排列著幾張相片，相片里的老人正安詳、慈愛地笑著。那老人是我的老師亦是好友，更使我懷念不已的爺爺。
白但透著精光的胡須遮不住上揚(yáng)的嘴角，那雙透著靈氣的眼睛，絲毫沒有老人的呆滯。白色的中山裝，干凈得不沾浮間塵土，顯現(xiàn)出淡定、穩(wěn)重。拄著拐杖走路時，帶著文人的神韻，坐著透露出松柏的不屈。
悄悄的，相片里的老人再次將我?guī)牖貞洝?/p>
青的瓦，斑駁的粉墻，墻根處搖曳著幾株嫩草。樹木茂盛的后山，是不是傳出幾聲鳥鳴。爺爺正一字一句教我念書。從“一去二三里”到“但余鐘磬音”，漸漸地，我被詩中景色迷住�！盃敔敚娴挠心菢拥�.美嗎？”我呆呆地問�！坝��！崩先祟D住，“但你要用心體會�！本瓦@樣，潛移默化的，我體會到詩的韻味，看到詩中的美景，體會到詩人們那份淡泊。
老人還喜歡在院子的涼亭上，跟我講許多小故事。故事里的妖精是那么的討人喜愛，它們是機(jī)智、勇敢的化身。我曾笑著問他，爺爺啊，為什么媽媽的肚子里有妹妹，你的肚子里有故事，老人笑而不語，繼續(xù)講未講完的故事，故事又將我迷住，迷入夢鄉(xiāng)。爺爺悄悄的將我?guī)胩幪幗悦赖氖澜�，在我心中種下美的種子。
中秋夜里和鄰家小孩提著爺爺親自糊的燈籠，去后山?jīng)鐾く偪裢骠[，明亮卻又昏黃的燈光柔柔漫過燈籠紙的褶皺。老人立在月下?lián)u著蒲扇，笑意盈盈地望著我們�！盃敔�，你為什么站那么高”“站得高，看得遠(yuǎn)喲�！薄澳悴慌聠�？”“丫頭。想站得高，看得遠(yuǎn)。得放下恐懼呀！”老人用手輕輕敲我的額頭，我拉過爺爺對手，輕輕說：“爺爺在，我就不怕。”爺爺不禁笑出聲來，望向月亮，我仰望他，風(fēng)吹過葉尖，掀起月光的紗。我看著爺爺，他卻沉淪于月光，有一刻，覺得他就是仙人，竟不沾人間濃重嗆人的煙火。
慢慢睜開眼睛，眼淚還是落了下來，從回憶中醒來。老人再次將我?guī)牖貞�，教�?dǎo)我無畏，常懷敬畏之心，學(xué)會欣賞美。
我哭了，可老人卻不再睜開雙眼，安祥地離開人世。
老人作文600字 篇6
我們的院子里有一群“調(diào)皮鬼”經(jīng)常搞惡作劇。而他們最恨的就是管衛(wèi)生的李爺爺�！罢{(diào)皮鬼”還送給了李爺爺一個綽號—“坡腳老頭”其實(shí)他不頗覺，而是她走路速度很快所以“調(diào)皮鬼”就叫他“坡腳老頭”。
李爺爺經(jīng)常穿著土里土氣的衣服，腳上穿著一雙已有數(shù)年的布鞋。所以“調(diào)皮鬼”惟獨(dú)看他不順眼。有一次，我和“調(diào)皮鬼”們?nèi)ネ嬉粡堦惸暌丫玫哪疽蝸懋?dāng)大馬，騎在上面玩。正當(dāng)我們玩得高興時，“坡腳老頭”來了。我們在玩一張正待修理的'椅子時，就破口大罵：“這可不是游樂場，這是一張正待修理的椅子，別人要坐怎么辦？如果你是這張椅子，你們有什么感受！”“不就是一張椅子嗎？，至于這樣嗎！”我小聲地嘀咕�！捌履_老頭”又說：“不就是一張椅子嗎！這也是國家財產(chǎn)呢，回去好好反省吧！”我們氣呼呼地走了，我們立刻又有了想法：到馬路邊玩。我們邊走邊想不知不覺的就到了馬路
。我們玩了一會兒就覺得沒趣了。于是我們又有了一個新的大膽的想法：到馬路那邊去玩。我們本以為很容易就過去了，但誰都不想第一個過去。最后，何慶于自告奮勇的先來，沒想到他走了還不到三步就被自行車給壓了一下，我們一個個驚慌失措，就在這時“坡腳老頭”噢，不，是李爺爺沖了上去把何慶于給拉了回來，把他報回自己家里，給何慶于上了藥。從此院子里的人都規(guī)規(guī)矩矩地叫他“衛(wèi)生員”，而我們卻更親熱地叫他“李爺爺”。
我心里一驚，一位從鄉(xiāng)下來的老人都有這種助人為樂的品質(zhì)，而我們卻沒有老人慈母般的心。
老人作文600字 篇7
每當(dāng)我看到那整舊如新的鞋子，看到鞋子被補(bǔ)上的缺陷時，我就會想起那個冬天冷風(fēng)中的那一幕，就會想起他那可親可敬的補(bǔ)鞋人。
那是一個冬天的下午，已經(jīng)五點(diǎn)了，雖說我們南方的.冬天不怎么冷，但還是有一般程度上的冷，寒風(fēng)呼呼地刮著，人們都裹緊大衣、外套急忙地趕回家。我背著書包，拖著前面裂了口的棉布鞋一步一埃腳地走在回家路上。風(fēng)一個勁的往破了鞋的鞋洞里鉆，冷得我直打啰嗦，我心想棉布鞋壞了穿不成了，但是只破了個洞，扔了有點(diǎn)浪費(fèi)，怪可惜的。突然，我看到街角邊有個補(bǔ)鞋的老人正挑著布鞋箱準(zhǔn)備好回家。我靈機(jī)一動，這穿鞋補(bǔ)一補(bǔ)還可以穿，何樂而不為呢？我迫不及待地走上去說：老爺爺，麻煩你幫我把鞋洞補(bǔ)補(bǔ)，好嗎？老人望了望冷風(fēng)怒號的天空，又看了看我腳上的鞋，說道：好吧！
老人有重新坐了下來，打開了補(bǔ)鞋箱，拿起我的卸補(bǔ)了起來。我仔細(xì)端詳著這位老人。他花白的頭發(fā)，古銅色的臉，一雙混濁的眼睛，額頭上有幾道深深的皺紋。可能由于長期補(bǔ)鞋的原因，凍得通紅的手上，滿是繭。他把鞋夾在兩腿間，右手拿著針用力穿過鞋幫，左手把線只扯過來。他艱難地縫著每一針。天氣也不是很配合，一直吹冷風(fēng)，他不時停下來對著手哈氣。這時鞋洞口縫好了，可是他并沒有住手，一邊又裂口縫了一道，嘴里還說著：你們小孩子鞋穿得不結(jié)實(shí)是不行的。
鞋補(bǔ)好了，我問他要多少錢，老人伸出了貼滿創(chuàng)可貼的手指。要三十塊？是三塊。什么？三塊？我沒有聽錯吧？我也顧不得再猜想了，掏出了三塊錢給他。我邊穿鞋邊問：您收費(fèi)這么便宜，恐怕一天賺不了幾個錢吧？什么賺不賺，我老了在家閑著也是閑，出來補(bǔ)鞋還可以給大家應(yīng)個方便。老人的話深深觸動了我，我由衷地說謝謝您老人家！
我穿著補(bǔ)好的鞋走在回家路上，回頭望了望，只見老人頂著寒風(fēng)在暮色中走去的背影。雖然這冷風(fēng)吹得我不寒而粟，而此刻卻感覺到一暖流比腳底迅速傳遍全身，涌向我的心窩。
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