【推薦】我和字的故事作文600字匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我和字的故事作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和字的故事作文600字 篇1
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一本書，把我們帶到浩瀚的天地。從四五歲開始，我就開始看那些小故事書，雖然那時我還有些字不會讀，可我還是津津有味地看著，后來便會用拼音慢慢的讀那些字了，讀書讓我增長了我的見識。
隨著年齡的增長，我又不只看那些小故事書了，我開始看名著，很長一段時間里，我沉迷于書的世界里，一些書中的主人公讓我記憶猶新，怎么也忘不掉，如：紅樓夢里面的賈寶玉的女生女氣，林黛玉的哭哭啼啼，這讓我更喜歡讀書了。
后來，我又開始看小說，此時，我已經(jīng)有許多藏書了，西游記，紅樓夢，三國演義……有一天，我跟媽媽去書店買書，我隨手拿起一本曹文軒寫的小說，我突然發(fā)現(xiàn)我被這些文字吸引住了，我越看越有趣，導(dǎo)致媽媽叫我我都沒聽到，媽媽拍了我一下，我才回過神來，依依不舍的把書放回書架。當(dāng)我們要離開書店時，我猛地想起自己看的那本曹文軒的`小說，便疾步走到那里，拿著我剛剛看的那本書，心里充滿激動的捧著那本書�；丶液螅业牡谝患戮褪谴蜷_書本看著，從此以后，書便時刻陪在我的身邊，我晚上睡覺的時候要看書，吃飯的時候要看書，就連上衛(wèi)生間的時候也要看書，書成為了我的好伙伴。
到了四年級的時候，我已經(jīng)有了做筆記的習(xí)慣，記書中優(yōu)美的詞句，記筆記讓我記住了優(yōu)美的詞句，給我的提供了大大的幫助。老師經(jīng)常表揚我的寫得好，那時我心中便暗暗的想著：這全都是書的功勞，我得好好感謝它們，要經(jīng)常讀它們作為報答！
希望大家像我一樣，能做個愛書的人，因為書中裝載了人類靈魂的所有美麗。
我和字的故事作文600字 篇2
以前我不愛讀書，每次拿起書，看著毫無生命力的方格字，我就覺得很沒意思。讀書是我最煩惱的一件事。
漸漸地，漸漸地，我總感覺到知識缺乏，每次寫作文都不知道從哪兒寫起。爸爸媽媽因為我不喜歡讀書而煩惱不已，他們總是買許多書給我看，可我總是說書都不好看，我不要看書。有一天，我們家舉行了一場成語比賽，我翻開成語字典，說：“金蟬脫殼（ké）�！蔽覄倓傉f完，他們就哄堂大笑起來。我不知道他們?yōu)槭裁葱Α寢屝Σ[瞇地說：“你看看字典上的拼音。”我一看，原來是讀金蟬脫殼（qiào）。爸爸嚴(yán)肅地批評道：“以后注意多看書。”從那時起我就喜歡上了讀書，現(xiàn)在我看過的故事可多了。有《賣火柴的小女孩》、《我不想搬家》、《安徒生童話》等等。從《賣火柴的小女孩》中我知道了：小姑娘很可憐，因為家中很窮，她要在冬天赤著腳丫去賣火柴。從《安徒生童話》中我看到了一條善良的美人魚，雖然最后她化作了泡沫，可是她的善良和美麗卻永遠留在我們的'心中。
每次拿著一本好書讀的時候，我自己也仿佛進入了故事里，為好人加油、鼓氣，對壞人憤憤不平，真想用我的力量去鏟除壞人。這讓我情不自禁地佩服那些作者來，他們的文章寫得真精彩，要是我也能像他們那樣寫出這么好的文章該多好，看來我還得多看書，多讀書��！
讀一本好書，就像交到了一位知心朋友，讀一本好書，就像找到了一位好老師。它給我?guī)砹素S富的知識，也給我?guī)砹碎喿x的快樂。讓我行動起來，讀書，讀好書，讓我們的生活變得充實起來。
我和字的故事作文600字 篇3
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！痹谖页砷L的這幾年里，書也成了我的營養(yǎng)品，使我得到了更多豐富的知識。
那時，我上學(xué)前班，同學(xué)們都有一本動畫片一樣的'書，那本書讓我真羨慕，他們一直在炫耀：“看，我有《神兵小將》你沒有吧？”當(dāng)他們說這句話時，我真想我自己也有一本自己的課外書。
我軟磨硬泡讓媽媽給我買一本課外書，可媽媽一直不同意，我哭了，哭得那么猛烈，哭走了男子漢的氣概。最后，媽媽沒辦法了，只好給我愛了一本《虹貓藍兔奇?zhèn)b傳》。這時，我非常高興，因為我終于可以津津有味的看一本屬于我自己的書了。這本書中一些流光溢彩的話也把我吸引，但更吸引我的是虹貓藍兔它們互相信任的友誼之情。那是媽媽讓我們悶飯，我爽快地回答道：“知道了！”眨眼到了12點，這段時間里，我在和虹貓消滅黑小虎，和豆豆在找所有毒的解藥……媽媽回來了，發(fā)現(xiàn)我還沒有悶飯，頓時，媽媽火氣沖天，狠狠的罵了我一頓。我們只好讓爸爸買盒飯回來吃。雖然被罵了，但我很高興，因為我總算把我喜愛的書看完了。
現(xiàn)在長大了，想起這件事我還暗暗發(fā)笑。我又看了許多書�！段沂窍臍ぁ纷屛腋∠肼�(lián)翩，《冒險小虎隊》又讓我提心吊膽，《賣火柴的小女孩》讓我淚落如珠，《國王的新裝》又讓我捧腹大笑。后來，姐姐又送我了幾冊小說：《城南舊事》、《海底兩萬里》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……只要手中一有書，我就看得有滋有味，非常入神。
有人說過，“讀書人”要有三個“萬”�！白x書破萬卷”乃其一；其二，“胸有萬卷書”；其三是“家藏萬卷書”。能實現(xiàn)這三個“萬”那將是我讀書最終的目標(biāo)和最大的快樂！
我和字的故事作文600字 篇4
書籍是人類進步的階梯，它既能讓我們懂得許多知識，也可以豐富我們的想象力，還能使我們開闊視野。我也喜歡看書，對我而言書就是一位無話不談的好朋友，我和我“好朋友”之間就發(fā)生過很多有趣的故事。
記得又一次我正在看書，媽媽對我說：“一會鍋里水沸騰了你就把火關(guān)了，我要出去一趟�！薄昂玫�，我記住了”我連頭也沒抬回答道。此刻我正津津有味的看著《海底兩萬里》我仿佛跟書中的主人公融為一體，他害怕，我也害怕；他緊張，我也緊張；他高興，我也高興；他孤單，我也會孤單。時間一分一秒的過去了，我被書中跌宕起伏的故事情節(jié)深深吸引著，我仿佛也融入了書中，媽媽交代的任務(wù)也早被我拋到了腦后。
“怎么了！怎么了！什么味道？”媽媽的大呼小叫一下子把我從書的世界當(dāng)中驚醒�！巴�，什么味道？”一股刺鼻的焦糊味一下子鉆進了我的鼻子里�！拔业奶彀�！趙啟蘊，你看你干的好事！”循著媽媽的怒吼，我趕快來到廚房。只見鍋底已被燒的黢黑，鍋里的水早已被熬干……當(dāng)我把事情的原委告訴媽媽，媽媽哭笑不得的說：“你真是個小書呆�！�
書是一盞明燈，照亮了我們前進的道路；書是一艘小船，帶著我遨游知識的海洋；書是一把打開智慧大門的鑰匙，讓我探索更多的未知世界。我愛讀書！
老師點評：讀了小作者的文章，覺得小作者是個愛讀書的.孩子。因為讀書把媽媽的交代拋諸腦后，通過這一具體事例來說明自己愛讀書。但小作者選取的事例不夠新穎，是許多孩子寫自己愛讀書時常選的內(nèi)容。要想通過平常的內(nèi)容吸引讀者，就要有生動的細節(jié)描寫，小作者的文章里欠缺的就是這些。作為五年級的學(xué)生，這方面應(yīng)該加強。
我和字的故事作文600字 篇5
記憶的磁帶回放到幾年前，那時我還小，過的自由自在，常去表弟家，找他一同玩耍。
說是玩耍，實際上是吵架，無論何事，我們都要爭個上下，一言不合，便大打出手，以至于每次去他家，爸爸總是玩笑道：“今天可不敢把黑蛋（弟弟小命）弄哭了�！睂Υ�，我也只是笑而不語。
磁帶總會有卡頓的地方。記不清是何時，只模糊地知道，那時，天很熱，熱的水龍頭里的水都變發(fā)熱，熱的把浮游的云蒸的透亮。灼浪排空，氣溫似滿格的wifi信號，好像在地上打個雞蛋，馬上就能烤熟。此時，我正在弟弟家，吹著冷氣，在床上不斷翻滾著，好使身體各部分都可以變得涼爽。而弟弟正坐在床上，手指飛速地在鍵盤上跳動，盤著腿，整個人都鉆進電子游戲中。
看見了這一幕的我決定無事生出點事來，心中籌劃著計劃：“先用被子遮住自己，移動到他身邊，再用被子蓋住他的頭，擰兩下趕緊跑�！毕胫�，便笑出了聲。說時遲，那時快，一切按計劃進行，我如同一個鬼鬼祟祟的小偷，到了他跟前，一頓“噼里瓜啦”，撒腿就溜。但可能是我打的有點重，還沒跑出門，弟弟便嚎啕大哭，這一哭，不要緊，卻像個信號彈一樣把姨召了進來，聽到了這逐漸靠近的`腳步聲，我瞬間化為充滿彈性的皮球，一大步邁上了床，抓起被子蓋在身上，在床上裝睡起來還發(fā)出“呼呼”聲，待姨破門而入，問道：“咋了，大男子漢老哭什么？”沒想到，倒霉的弟弟又被批評了一頓，可我卻暗自竊喜，心中笑開了花，正當(dāng)我高興時，一個枕頭惡狠狠地懟到我臉上，還沒等我反應(yīng)過來，弟弟像饑餓的柴狼，一個勁向我撲來�！澳愦蛭乙幌�，我就還你十下。哼！”暴力的場面這樣持續(xù)著，一直到殘云被落日燒得發(fā)紅，灼浪被風(fēng)吹的漂渺無蹤時，我們兩個才躺在床上，“呼呼呼呼”地喘著大氣，可彼此的嘴角，卻微微上揚。
雖然方式有些獨特，但你在我心中，永遠閃爍著不變的快樂之光，使我回憶，讓我珍藏……
我和字的故事作文600字 篇6
有人說，我對書法具有與生俱來的天賦；也有人說，我跟書法就像一對磁石相吸。
記得在我一年級時，爸爸媽媽就開始發(fā)現(xiàn)我寫字有天賦。他們就培養(yǎng)我練書法。一開始，在家里墊著一些紙皮練。之后學(xué)校有了興趣課，我就開始我的白手起家的書法生涯！
我開始在書法室里練，每次都去，還有我的四個小伙伴，不過因為他們四個不認真練,被“逐出”書法室。那時我有第一次想走的心思，但沒走。然而，因為對自己的作品不滿，所以我沒帶回家給父母看。一段時間后老師見我留下來，就開始注意我了。期間本來用練習(xí)紙的，我開始用宣紙了。然后我的作品又被陸續(xù)掛到墻上。老師開始為我買柳體字帖，連鋼筆老師都要我寫字了。之后我的作品上了學(xué)校雜志《桃李園》；藝術(shù)節(jié)作品展覽上，又有我的作品在那；最引以為豪的是，三年級我第一次去書法比賽又得了一等獎。但是我那顆愛運動的.心，還是掩飾不了多久，由于運動，所以放棄了一段時間。但反思了一段時間后，我又重回書法圈，因為我的堅持，又讓我作了一件引以為豪的事——
在一個晚上，老師叫我下了晚自習(xí)過去寫字。我本來是不愿意，但是老師說很重要。我走進了書法教室，看見老師在專心致志地寫字，還有地上墨未干的作品。等他寫完以后，我便開始我的創(chuàng)作。我平心靜氣、無任何浮躁地寫，寫出了三幅作品，我不知道這是干什么寫的，總之寫完我就走了。
第二個星期日，我看到了我的作品展覽在行政大樓前，然后還上了一份叫《七彩語文》的雜志上，讓我驚訝不已。
因為我繼續(xù)堅持，寒假時我又出現(xiàn)在公益的、幫街坊鄰居寫對聯(lián)的地方，還有暑假書法比賽的地方。
因為書法讓我覺悟了，醒悟了，也讓我知道做什么事都要有實現(xiàn)夢想的車輪——“行動”，永不枯竭的力量源泉——“信念”，還有最重要的品質(zhì)，那就是堅持！
我和字的故事作文600字 篇7
“寶貝，該睡覺了�！痹谶@美好的令人振奮的晚8點，突然傳來這樣一句話，會不會讓你抓狂？沒辦法，誰叫我的老媽是個“爆脾氣”呢。我只好“聽天由命”，乖乖地進去睡覺。
在臥室，老媽說了聲“晚安”便關(guān)燈走人。可是，所謂“道高一尺，魔高一丈”。老媽沒想到，我已經(jīng)順著墻“游”上了床頭的書柜，慢慢地伸出“邪惡”的雙手，把好幾本書一股腦兒抓到手中，只是一不小心，腳一滑，連書帶人摔在床上，臥室里頓時傳出一陣噼里啪啦的響聲。隨即，一陣熟悉的腳步聲傳來。說時遲，那時快，我連忙將書本塞進被窩。老媽進來了，“怎么了？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：“沒事�！薄澳蔷秃��！崩蠇岅P(guān)上門出去了。
“沒事，沒事就吃溜溜梅。幸好我藏得快，不然就被發(fā)現(xiàn)了。”我暗自慶幸，“賊心不死”地拿出了早已備好的手電筒，一頭鉆進被窩里，開始津津有味地看書。書中的故事扣人心弦、撲朔迷離，我也跟書中的人物一起“戰(zhàn)斗”。不知不覺，被子被我踢得“七零八落”，床上的.東西也像剛經(jīng)歷過八級地震似的。我興高采烈地重新鉆進被窩，把被子當(dāng)成防空洞，玩得不亦樂乎。直到玩得筋疲力盡，我才發(fā)覺自己給被子纏住了。正在尋找“出口”，突然，老媽一個冷不丁推門進來，剛好瞧見了我的囧樣。看到被子縫隙中隱隱約約透出的手電筒的光亮和被子旁橫七豎八的書，她頓時明白了一切，立即沖過來。還來不及從被窩里掙脫出來的我嚇得“魂飛魄散”，向床邊一滾，結(jié)果“撲通”一聲，連人帶被滾到床下。
哎，結(jié)果不說你也猜得到：老媽一把抓住還驚魂未定的我，向床上一“扔”，接著把手電筒和書都沒收了，然后，站在床頭冷峻地看著我。如果你是我，這時候千萬別輕舉妄動。你懂的，老媽很生氣，后果很嚴(yán)重！
點評：語句幽默，生動地呈現(xiàn)了“偷讀書”的場景，讓人忍俊不禁。
我和字的故事作文600字 篇8
學(xué)海是一條漫漫長路，書籍是其中一盞最最明亮的燈。有了這盞燈，我們才能清晰地看清前方的道路，一步步地走下去……——題記
讀書吃的苦頭
我一直有個習(xí)慣——在路上時，喜歡邊走邊讀書。在車上時，讀書；走在路上時，看報。為了這個“好”習(xí)慣發(fā)揚光大，我可吃了不少苦頭。
一次，公交車上，我津津有味地看著《根鳥》。當(dāng)我陶醉在撲朔迷離的故事情節(jié)中時，當(dāng)我為主人公即將掉下懸崖而擔(dān)心時，“砰”的一聲，一個急剎車，我的腦袋撞倒前排座位上，撞起一片黑青。我苦惱地揉揉腦門，不過過了一會兒，我的精神便又回到了書上。
母親曾多次勸我別在路上看書，可我卻一直改不了這個“好習(xí)慣”！
早讀的好處
每天早晨，我總是要早起十來分鐘，讀一些現(xiàn)代寓言、成語等短小的故事。這樣，從中學(xué)到的道理就會激勵我一天的學(xué)習(xí)生活。
也許是巧合。一天早晨，我剛看到“竭澤而漁”這個成語故事。來到學(xué)校的考試中，就考到了這個成語。從此，我下定決心，每天早讀，為了有個好成績，更為了一個美好的人生。
書帶給我的夢
每晚，當(dāng)夜幕降臨時，打開床邊的`小臺燈，靠在床頭，我讀著優(yōu)美動人的故事，真是一種享受。一次，我讀了童話《海的女兒》不禁為偉大的愛情所震撼。夜晚，我進入了夢鄉(xiāng)，夢到的卻是小女兒重生了，和王子幸�？鞓返厣钪＿@童話令我魂牽夢繞，想必，這便是童話所震撼與人的力量吧！
我手中，已經(jīng)緊緊握住了那盞最最明亮的燈。有了它，前方的路不再黑暗！
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