我的作文600字8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我的作文600字 篇1
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年快樂的小學(xué)生活過去了。今年九月,我從小學(xué)升入了初中,迎來了全新的初中生活,開啟了一個(gè)人生的新起點(diǎn)。
來到一個(gè)新的學(xué)校,面對(duì)這里的一草一木,我感到很新奇,同時(shí)也感到很無助。我是一個(gè)膽小怕事的人,從小就不善于和別人打交道,不善于跟別人交流,在一個(gè)新的環(huán)境里面,面對(duì)的全是新的老師,新的同學(xué),這讓我有點(diǎn)不知所措。
直到有一天,“嗨!我叫曉飛,你叫什么名字呢?”一個(gè)漂亮的女同學(xué)向我打招呼,我便高興地回答:“你好,我叫傅馨,很高興認(rèn)識(shí)你,我們可以做朋友嗎?”“當(dāng)然了!”曉飛同學(xué)非常爽快地答應(yīng)了。就這樣,我認(rèn)識(shí)了踏入初中以來的第一個(gè)朋友,并且在以后的生活中,我和曉飛非常要好,成為了形影不離的好朋友,學(xué)習(xí)上遇到難題我們一起討論,課間我們一起談天說地,體育課我們又一起打球、玩耍。
進(jìn)入初中以來,我發(fā)現(xiàn)自己的生活忙碌了許多。學(xué)習(xí)的科目越來越多,考試越來越多,每天的.作業(yè)像烏云般滾滾而來,學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重,壓力之大可想而知。雖然如此,但是初中的生活讓我感到很充實(shí),在這里我學(xué)到了很多東西,明白了壓力越大,動(dòng)力也會(huì)越大的道理。
初中的生活是忙碌的,也是多姿多彩的。在這美好的初中生活中,我就像一只小麻雀快樂地飛翔著,感受著初中生活帶給我的寶貴的友誼,享受著學(xué)習(xí)上獲得知識(shí)的快樂與成就感。在未來的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),勤奮向上,收獲更多的精彩與快樂,為我的夢想插上騰飛的翅膀。
我的作文600字 篇2
“我喜歡酸的甜,這就是真的我,每一天對(duì)于我都非常新鮮,我挑剔的味覺,有最獨(dú)特的區(qū)別……”聽者張含韻的《酸酸甜甜就是我》我不禁感慨。是!每個(gè)人都有獨(dú)特的性格,每個(gè)人都有不同的區(qū)別,我也不例外。
我——一個(gè)普通的開朗的女孩,我最大的.性格是愛美,最大的特點(diǎn)是愛照鏡子。
每天晚上做好作業(yè),不管做到幾點(diǎn),都會(huì)照上半個(gè)小時(shí)的鏡子?!大大的,水靈靈的眼睛,是個(gè)雙皮眼,挺挺的鼻子,一張櫻桃小嘴鑲嵌在那圓圓的臉上,還有那短短的秀發(fā)。這個(gè)女孩長得多么漂亮啊!嘻嘻!我就是這樣愛臭美。站在鏡子前,這里照照,那里照照,有時(shí)還在鏡子前獨(dú)自演起了童話劇。“魔鏡魔鏡,世界上誰最漂亮?”“當(dāng)然是你啦!”“噢?是嗎?哈哈……”……“婷婷,你在衛(wèi)生間里干什么呀?都在里面半個(gè)小時(shí)拉!”這時(shí),聽見老媽的吆喝,今天只能到此為止了。
最近,我看見了佳怡臉頰兩邊有兩個(gè)深深的小酒窩,好可愛!當(dāng)天,回到家照鏡子時(shí),總覺得缺了點(diǎn)什么。于是從那天起我天天對(duì)著鏡子練抿嘴笑,這樣才能擠出小酒窩。雖然練得兩邊的肌肉都抽筋了,但是為了美麗,我豁出去了。日復(fù)一日,好不容易抿出了一個(gè)淺淺的小酒窩。
天天照鏡子成了我的家常便飯,必不可少的一項(xiàng)了。你可能會(huì)問:“何必呢?”我必定會(huì)這樣回答:“愛美之心,人皆有知!”
是。勖乐,人皆有知,誰不愛美呀!
就是這個(gè)“愛美”成了我獨(dú)特的性格,成了我不同的區(qū)別,這就是我,一個(gè)愛美的女孩兒。
“我喜歡酸的甜,這就是真的我,青春期的我,有一點(diǎn)點(diǎn)自戀,大人們的世界,等待著我去冒險(xiǎn)……”
……
我的作文600字 篇3
在我色彩斑斕的童年中,有許許多多有趣的事,給我記憶深刻的是我五歲的時(shí)候做的一件傻事。
那時(shí),我剛上幼兒園。有一次,我看到家里有一只老母雞孵的蛋快出小雞了,我站在那里好奇地看。過了一會(huì)兒,老母雞去找吃的去了,我看見雞蛋上有一道裂縫,我聽見了小雞在啄蛋殼,突然,露出了一個(gè)黃色的.小嘴,我拿著雞蛋看了一會(huì)兒不禁想,小雞啄的多費(fèi)勁呀,有什么辦法可以幫幫它呢?想啊想,終于,我想到一個(gè)辦法可以讓小雞馬上從蛋殼里出來。我從家搬來一個(gè)小板凳坐在雞窩旁邊,把一個(gè)有溫度的雞蛋拿起來。我先把蛋殼輕輕磕破,然后剝開。一只小雞輕輕地出來了,它的毛還沒有干,眼睛也沒有睜開,嘰嘰喳喳地叫著,好像在感謝我。于是我又拿起一顆雞蛋開始剝。當(dāng)我剝到第四顆雞蛋時(shí),去找食物的老母雞回來了,看到我手里拿著雞蛋,它扇著翅膀抄完飛撲了過來,我以為它是感謝我,沒想到,它朝著我的手就啄了一下。我被嚇壞了,一般跑一邊哭,跑到家里把這件事告訴了媽媽。媽媽安慰我別哭了,然后告訴我說,萬物都有自己的規(guī)律,小雞到了一定時(shí)辰便會(huì)自己出來,你這樣幫不了小雞,反而會(huì)把小雞害死的。聽了后我恍然大悟,怪不得母雞要啄我呢,原了我傷害了它的孩子。
第二天早上,沒磕開的四只小雞一個(gè)接一個(gè)出來了,它們嘰嘰喳喳地叫著,可愛極了。而被我磕開的三只小雞卻都死去了,看著老母雞傷心的樣子,我后悔極了,我犯了一個(gè)多么大的錯(cuò)誤啊。
現(xiàn)在我長大了,童年時(shí)的傻事我不會(huì)再做了,但是這件事仍深深地刻在我的心頭。我明白了,做任何事都要講究科學(xué),不能盲目去做傻事,不然好心也會(huì)辦壞事的。
我的作文600字 篇4
我的“老師“是螞蟻,它們雖然小,隨處可見,但是它們身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。
有一次在草叢里,我看到了幾只螞蟻,于是我蹲下來仔細(xì)觀察它們。就在我準(zhǔn)備給它們喂面包屑時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一只死掉的螞蟻,我心想:那也沒什么好奇怪的,螞蟻也會(huì)生老病死嘛?墒瞧渌浵亗兒孟窀业南敕ú淮笠粯。它們并沒有理睬我灑的面包屑,而去把那只已經(jīng)死掉的螞蟻合力抬起來,然而一起把它抬起來。它們在美食和已故的朋友之間選擇了已故的朋友,選擇了友誼。它們真該做我的老師。
有一次,我在小區(qū)里面玩,想給螞蟻們一個(gè)考驗(yàn)。我在幾只螞蟻周圍撒了一圈膠水,把它們困在里面,心想:哼!出不來了吧!接著,我看到又有幾只螞蟻跑了過來,它們在膠水旁猶豫了一會(huì)兒,繼而用自己的身軀,搭建了一座橋,讓里面被困的螞蟻們從自己的身上走過去。它們安危度外,大義凜然有英雄氣概,它們真該做我的老師。
還有一次,我在楓葉的世界里,再次跟螞蟻老師們見面了。它們在地上到處找食物。忽然它們找到了一個(gè)對(duì)于它們來說,是龐然大物的食物——一塊橡皮糖。我又頗有些幸災(zāi)樂禍了:這么大的食物,看你們怎么搬得動(dòng)。那只發(fā)現(xiàn)食物的螞蟻好像很冷靜,它的觸角好似我們的'電話,它給它們的親朋好友們一個(gè)個(gè)打電話,把它們都招來,一起把這個(gè)龐然大物搬回家,然后一起分享。不到一分鐘,一大群螞蟻蜂擁而上,一下就把這個(gè)龐然大物搬回家了。它們真是團(tuán)結(jié)一心,真該做我的老師。
我的“老師“雖然不會(huì)跟我說話,不會(huì)用語言來教我知識(shí),但是我已經(jīng)從它們的身上學(xué)到了許多知識(shí)。
我的作文600字 篇5
在我眼里,每個(gè)人都是與眾不同的,每個(gè)人都有自己的閃光之處。現(xiàn)在,我要為大家介紹一下我眼中的自己。
我是一位快樂、自信的小女孩,長著一雙咪咪小眼睛,頭發(fā)也不像大家說的那樣黑那樣濃,略帶一絲黃色。大家看到我都說我太瘦了,而且有人直接給我貼上挑食的標(biāo)簽,可我并不是挑食的小孩。哈哈!我可是一個(gè)十足的“作家”,大家一起來圍觀吧!
愛寫作的我,夢想成為一位“小魯迅”。每當(dāng)我拿起筆,就“滔滔不絕”寫個(gè)不停。記得有一次,老師讓我們寫有關(guān)秋天的作文,我不加思索地開始寫了,筆尖在紙上飛快的跳舞,我把作文寫完后拿給同學(xué)看,“太快了,你寫完了,寫得真好!”一位同學(xué)說道,旁邊的同學(xué)聽見了紛紛地圍了過來!
大家看后,都情不自禁地拍手叫好。如果你還不相信,可以去看看我的——呵呵公眾號(hào),去那里一探究竟。魯迅先生的“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”我十分喜歡這句話,也經(jīng)常拿先生的`這句話提醒自己要珍惜時(shí)間。在學(xué)習(xí)時(shí)珍惜時(shí)間、列出計(jì)劃表、做題時(shí)給自己規(guī)定時(shí)間,你是按照我的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行學(xué)習(xí)的嗎?
每個(gè)人都有不足之處,我的不足就是粗心和“變臉王”。我來給大家細(xì)細(xì)道來吧!經(jīng)常在做口算題時(shí)錯(cuò)題不斷,一次居然把139*7看成137*9了,當(dāng)我看到媽媽在口算題處劃上橫線時(shí),“變臉王”的我,嘴上頓時(shí)就能掛起小水壺了。
我就是這樣一個(gè)人:熱愛寫作和珍惜時(shí)間的小家伙,但是馬虎和粗心卻一直伴隨著我,這真問題真心讓我很頭痛。這就是我眼中真實(shí)的自己,你愿意和我交朋友嗎?
我的作文600字 篇6
我最愛杏花,今天去公園里游玩,聽朋友們說,公園里有一片杏花林,我趕緊去看看。
臨近春季,陽春三月,自然開的旺。于是,我向杏花林走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,杏花林成一片花的海洋。它開的好像陽光下的火團(tuán),真好比是九天的仙女把撕碎的錦緞灑向人間,瑰麗萬狀,燦爛無比。杏花一叢叢,一簇簇,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點(diǎn)空隙,陽光下就好像幾座噴花的飛泉。我不由得贊嘆道:“真是一片如霞如霧的杏花林啊!走進(jìn)杏花林中,恍若置身于鋪錦流霞的桃花源仙境一般,香風(fēng)過處,杏花們呢喃細(xì)語,賞花人顧盼流連于這如詩如畫的'美景之中。隨手摘下一朵杏花,那杏花白里透紅,好像喝醉酒似的,滿枝緋紅。杏花的花瓣有四五片,花瓣潤澤透明,好像是用琥珀或玉石雕成的,很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致;ㄈ锸悄埸S色的,就好像一顆顆繁星正在向我調(diào)皮的眨著眼睛呢。和煦的春風(fēng)徐徐吹來,飄來一陣純凈疏淡、沁人心脾的清香。令人心曠神怡。
這時(shí),幾只小蜜蜂過來,它們正提著媽媽給他們的小桶,前來采杏花的花蜜呢。過一會(huì)兒,下起一陣淅淅瀝瀝的春雨。春雨好像繡花針,如牛毛,還有雨滴落在地上后“滴滴答答”的聲音不絕于耳。雨后,杏花更漂亮,他是那樣的純潔,那樣的楚楚動(dòng)人。看著雨后的杏花,它們好像是透明的玉屑,好像是銀色的霜花,好像是水洗的胭脂來形容它們是一點(diǎn)也不為過。珍珠般圓潤的小露珠們在杏花上不停地打滾兒,似乎要把垂下來的杏花當(dāng)作它們的滑滑梯呢!
杏花是不是很美呢,多么的有生機(jī)啊。
我的作文600字 篇7
我長大了?好怪呀!我的爸爸已是滿頭白發(fā),媽媽鑲了滿口假牙。周圍的一切都變小了。哇!我已經(jīng)是大人了。媽媽不再每天逼著我學(xué)習(xí),做作業(yè)。我可以想什么時(shí)候出去玩就什么時(shí)候去玩,想干什么就干什么。我在想,我坐在沙發(fā)上一邊看電視,一邊吃冰淇淋,沒有人打攪我,真是太美了。 我不能總是玩呀!我想:我如果成為一名醫(yī)生,很有名的醫(yī)生,別人醫(yī)不好的病我就可以醫(yī)好,人們叫我“葉神醫(yī)”。如果我成為一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明許多新鮮好玩的.東西,發(fā)明一種神水使鮮花四季盛開不敗,從不枯萎。為小朋友發(fā)明一種吃不完的冰淇淋。還要?jiǎng)?chuàng)造一支神奇的筆,可以變幻出所有想要的顏色。還要發(fā)明熱氣球,是由我們的泡泡糖吹成的.....想想我長大了可以做這么多事情,心里高興極了。這時(shí)媽媽走了過來推了推我:“唉!女兒到床上去睡蓋好被子別感冒了!”唉!原來是“艾麗斯夢游仙境”可不是嗎?我平時(shí)做事情總是馬虎要是當(dāng)醫(yī)生給人看病馬虎一點(diǎn)是要出人命的。更何況,我的數(shù)學(xué)也不是很好,成為科學(xué)家是離不開數(shù)學(xué)的。還有我連一條線都畫不好拿著神筆也畫不好的東西,要是畫得出也一定是個(gè)怪物。幸好只是一個(gè)夢,要是我現(xiàn)在真的長大了,肯定成為不了名醫(yī),科學(xué)家之類的偉大人物,鞏怕會(huì)是一個(gè)“廢物”想到這里真是覺得應(yīng)該聽媽媽的話“好好學(xué)習(xí)努力讀書,努力改正錯(cuò)誤,成為一個(gè)優(yōu)秀的人”。晚上,我把我的人生格言“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”在心里念上10遍,我堅(jiān)信付出一定會(huì)有收獲的。
我的作文600字 篇8
明媚的九月,穿越紫槿,穿過木棉,闖過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無常,從我單薄的青春前大步而過,我眼中它的面容,明亮又落寞。
當(dāng)葉子泛黃時(shí),我意識(shí)秋天,就這樣無聲息的來了。它帶走了夏日的繁忙,吹來了秋日的喜悅。當(dāng)田野里的玉米桿一排接著一排地親吻著大地時(shí),我看到的是農(nóng)民們明亮的眼神中閃動(dòng)著耀眼的光芒,那種因豐收而感到的幸福與滿足也只有秋才能賦予吧!然而,這只是一個(gè)開始。當(dāng)果園里那一棵棵因成熟而羞澀的彎下了腰的蘋果樹被采摘時(shí),農(nóng)民的豐收才真正進(jìn)入了高潮,一個(gè)個(gè)又大又圓的蘋果被小心翼翼的擺放在筐里,光是這“賣相”就讓人甚是喜愛。有的蘋果上還貼上各種各樣討喜的圖案,讓人愛不釋手,都不忍心咬下去。這時(shí)我看到的是果農(nóng)們一邊數(shù)著“票子”,一邊哼著小曲,他們那已被曬得黝黑的臉上,此時(shí)綻放的是最明亮的笑容……
我眼中的秋天,此時(shí)是這般明亮又這般耀眼,好似一個(gè)萬千寵愛集一身的寵兒,讓人羨慕,仰望……
當(dāng)最后一片葉子飄落時(shí),我意識(shí)到秋天,就這樣悄無聲息的結(jié)束了。它帶走了它的豐收與歡騰,留下的.只是一片落寞。如今放眼望去,廣闊的田野是上只留下了豐收的殘余,空寂與落寞充斥著整個(gè)曠野,我心中不禁掠過了一絲傷感與難過,曾經(jīng)的歡聲笑語還歷歷在目,如今卻只剩下了“人走茶涼”。山野間的蘋果樹似乎也感受到悲涼,伴著呼呼的秋風(fēng),發(fā)出陣陣嗚嗚的硬咽。我看到的,是秋風(fēng)下那片片被卷起的殘葉。雖不甘如此,卻也只能“化作春泥更護(hù)花”。如今的秋天被悲涼與落寞所包圍著。
我眼中的秋天,此時(shí)是這般落寞這般無助,好似一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人,讓人心生惋惜,悲傷……
秋天單槍匹馬的度過了最落寞的時(shí)光,它穿過人山人海,走過擁擠的人潮來與我深擁,我眼中的秋天是那么明亮又落寞。
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