我和字的故事作文600字

時間：2026-04-03 19:52:32 寫作作文

【精華】我和字的故事作文600字集合7篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我和字的故事作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】我和字的故事作文600字集合7篇

我和字的故事作文600字篇1

　　我的班主任老師是個很平凡的人。同樣，他還有個很平凡的名字――楊慶，生活在那個特殊年代的人很多都會取這樣的名字，在有些人看來，甚至有些俗氣，但他的性格一點都不俗.初中三年級將近尾聲，一直陪伴我們?nèi)甑囊仓挥兴�。楊老師的身材并不高大，身體微微發(fā)胖，還總喜歡低著頭想些什么，每當上課時，他總是越講越生動，寒冷的.冬天里把外套都脫了，露出人的啤酒肚，但里面裝的可不是啤酒，是知識。

　　其實楊老師讓我記憶最深刻的，是他那雙炯炯有神的眼睛，透過那雙眼睛，我似乎看到了他對教育事業(yè)的熱愛，對學生的關(guān)愛，對知識的孜孜探求，對美好生活的向往……那一天，我永遠不會忘記，初二下學期一個星期三的自習課，老師是從教室后門進來的，在很安靜的教室里大聲的說：“梁妍，把你的試卷帶過來�！蔽已杆俚陌言嚲沓槌觯与x那幾十雙盯著我的眼神，我很清楚我們的對話：你覺得你這次考的怎么樣?不好。我不是想聽你說不好，我想聽你的分析，就是以前說過的題目我做錯了。

　　我不知道為什么我說到這句話時，眼淚止不住的往下流，心里有說不出的滋味，可現(xiàn)在想想那應該很愧疚，對自己，對老師，我用力的讓自己不要哭，因為不應該，或許我連哭的資格都沒有，老師再沒有說什么，遞給了我紙巾后又接著說道，也許你應該感謝這次考試，因為他讓你認識到自己的不足，說完他又露出習慣性的笑容看著淚眼婆娑的我，許久沒有一點聲音，我心里似乎體會到了什么，擦干眼淚停止哭泣，他便說了聲：“好了，去吧!”又在他的日歷上寫下了我的名字�；匕嗪螅瑢W們紛紛看著眼眶濕潤的我，也許他們誰也不知道為什么，其實就連我自己都不清楚，但就是這樣，也許這也是一種默契，不需要太多的言語，就能明白對方給予的希望。我的老師真的是一個平凡的人。

我和字的故事作文600字篇2

　　“哇塞，你好棒啊!居然會騎自行車�！薄澳钱斎唬∫膊豢纯次沂钦l�！闭f罷便跨上自行車遠去。哦，你們好，你們是不是想知道這一件事情？告訴你們吧，我雖然年齡小，個子矮，但是我可會騎自行車了，唉，回想起學自行車的經(jīng)過，嘴里真是有種說不出的酸甜苦辣。

　　酸

　　想學自行車不難，但是要有一個自行車可就不容易了！我要在我媽媽心情好的時候看準時機討好她，不用我說你們也應該知道我說的是什么吧! “媽媽，你就給我買一輛自行車吧，只要兩百，很便宜的!”可是我媽媽每次都是瞪我一眼說：“小小年紀不好好學習還騎自行車，摔到哪里了怎么辦？”聽著我媽媽的這一番話，心里有種酸酸的、揮之不去的感覺。

　　甜

　　耶!我媽媽被我“感化”了，她答應給我買自行車了！我想這么長期的“感化”工程也算是圓滿的完成了，想到這里我就像吃了蜜糖，心里甜滋滋的。

　　苦

　　買了自行車了，可是要怎么學呢？這是個難題，我請爸爸教我，可是他卻沒好氣的說：“去去去！我哪有時間教你，快走，別防礙我做事！”我聽了訓斥，心里很不高興，可和誰說呢？我只好啞巴吃黃連——有苦說不出啊！

　　辣

　　爸爸媽媽不陪我，我只好自己練，可是沒人扶，會摔跤的呀！這不，說摔就摔，膝蓋蹭破了一大塊皮，血汩汩的流出來了，當時，我那個痛的，真想滿地打滾，可是不行，媽媽那雙雪亮的眼睛看著我，要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我的`“功績”就全完了。我只好滿頭大汗的爬起來，給腿送了一個“止血寶”——創(chuàng)口貼，這先不說，就說爸爸那嚴厲的訓斥和同伴的羞辱就使我像吞了一個小辣椒似的滿臉通紅。

　　終于，功夫不費有心人，我學會騎自行車，我可要好好“享受”這來之不易的“幸福”啊!

我和字的故事作文600字篇3

　　雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的，我外婆家的樓頂上就養(yǎng)了。

　　外婆家的雞棚可“特別”了，那是用竹子搭的棚架，再種上幾株瓜苗，讓瓜藤攀上棚架，就成了一塊碧綠的“天花板”。

　　外婆家的雞雖然很貪吃，但它們也很聰明。我常和它們一起玩“警察捉小偷”的游戲。我先把它們趕到一個角落，待到它們爭先恐后地要擺脫我的束搏，游戲就開始了。小雞們都往同一個方向左沖右突，但依然逃不出我的“埋伏圈”。不過，它們后來多長了一個心眼，來了個“聲東擊西”之計，一半雞在左邊叫，我以為這邊的雞要逃了，急忙堵住它們的去路。不料，右邊的雞就要跑了，我卻還渾然不知。等我發(fā)現(xiàn)了的時候，右邊的雞已經(jīng)快走光了，稀稀拉拉的只剩兩三只雞，我馬上像餓狼似的撲了上去，想教訓教訓這群膽大包天的雞。它們被我嚇破了膽，連蹦帶跳地趕回了“家”。我撲了個空，生氣極了，但更氣人的是，左邊被我剛才攔住的.雞又趁機逃跑了，真可惡！這些“小偷”居然是被我這個不稱職的“警察”放走的。最讓人氣憤的是，它們居然在一旁拍打著翅膀，好像在說：“你別枉費心機了，老人家，你是抓不著我們的！”

　　這群雞的肚子像個無底洞，吃，對它們來說，簡直就是第一大愛好。每當我從他們身旁走過，它們都會把我圍得水泄不通，它們是在央求我給它們施舍一些好吃的。唉，真受不了這幫可愛的“小乞丐”。于是，我就去拿它們的最愛——谷子。我撒著谷子一路走，我走到哪，他們就跟到哪，始終甩不掉這幫“跟屁蟲”,我只好在它們一個個爭奪食物時，偷偷摸摸地臨陣逃脫，但總是被它們發(fā)現(xiàn)。那時，我才趕緊賠笑臉，好像是它們的仆人，斷斷續(xù)續(xù)地對它們點頭哈腰：“放······ 心，我······不走，再給你們好······吃的，好吃的。”它們這才繼續(xù)大嚼起來。

　　雖然小雞很狡猾，但它又是那樣的惹人喜愛，我愛那群可愛的“好朋友”。

我和字的故事作文600字篇4

　　我曾經(jīng)養(yǎng)過四只可愛的烏龜，兩只小的，兩只大的。

　　那天，我上課回家時，看見媽媽不知在衛(wèi)生間里忙碌著什么，我走過去一瞧！喲！是四只大小不一的烏龜，媽媽說：＂你不是很想要只龜嗎？這幾只就送你了，不過，你還不怎么會養(yǎng)，所以呢我就只讓你先養(yǎng)兩只試試看，另外兩只先讓妹妹養(yǎng)去，好不？＂我沒怎么想就答應了。我仔細的瞧著它們，它們也用那芝麻大小的眼珠盯著我，我們互看了一會兒，我一把抄起它們，將它們放在裝滿清水的大盆子里，我又在水中堆了一個小山包。不過這一抓，把它們嚇個半死不活的，四肢縮的緊緊的，我輕輕地敲了敲龜殼，沒動靜。。。我只好躲在盆子后面，靜靜等待，過了一會，大烏龜悄悄的探出了腦袋，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，眼睛也不時的掃視著四周，看到?jīng)]有人影時才把四肢從龜殼里伸了出來。這時，我突然從后頭跳了出來，又嚇了它一大跳，我高興的哈哈大笑。在后來的.每一天里，我放學回家第一件事情就是喂養(yǎng)我那兩只可愛的烏龜，可是，好景不長，有一次，我外出回來時，本以為會看見兩只烏龜歡快的在水中游樂，沒想到，它們，居然死了，小的在盆子外面得到自由很快樂，但不幸餓死，大的，在盆子里無助地也餓死了。我很不是滋味，第二天我把它們埋葬了，我趕忙打電話問妹妹那的烏龜是否好生存著，另外兩只烏龜在那邊院子里爬走了，再也找不著了，我祝愿它們活的好好的。

　　我們與動物應該和諧相處，給予它們與人類共同擁有的自由，動物也有著自由的權(quán)利，我們無法束縛或侵犯他們的生活權(quán)利，人類與動物是平等的。

我和字的故事作文600字篇5

　　“書籍是人類進步的階梯”，正如高爾基所說的一樣，自從爸爸把這位朋友介紹給我后，我就又開始進步一大截。

　　那是很久很久以前，我參加過一次辯論賽，我和幾個同學組隊成正方，結(jié)果被對方頭頭是道的哲理直接秒敗。比賽結(jié)束后，我悶悶不樂的回到了家，把家里能搬動的東西都給踢飛了，沖進我的房間，狠狠地把門關(guān)上，躺在床上，隨手拿起一本關(guān)于辯論的書《創(chuàng)世紀舌戰(zhàn)》津津有味地看了起來，半小時過去了，我的心情也慢慢平靜下來；又過去了半小時，我漸漸被陶醉；不知不覺已過去了一個半小時，我完全沉浸在書的海洋中，隨著書中情節(jié)變化而變化，時而激動，時而緊張，時而黯然。我看到了各國華裔學生和非華裔學生展示出的`睿智，也看到了漢語的魅力，同時也看到了世界各地大學生之間的相互溝通和文化交流。就這樣，我和書結(jié)下了不解之緣，他使我無論在辯論方面還是在領(lǐng)導方面，都得到提升。

　　一年前，爸爸媽媽帶著我和哥哥去鐘書閣，一進門，我就被眼前的情景給怔住了！這兒是鐘書閣，不是“動物園”嗎？我心想。在入眼處很現(xiàn)代化的裝修風格上，背各種“動物”覆蓋著，等繞到后面，“動物”身上是一個個書架，我隨意拿起一本水滸傳，坐在海馬身上看了起來，連爸爸媽媽叫我我都沒聽到，我被書中的108將而深深地吸引著，特別崇拜宋江綽號：及時雨，身材矮小、為人仗義、向往招安。最后才被媽媽從書的王國中拉回，依依不舍得離開鐘書閣。

　　上個學期，我打破了老師的規(guī)定在自修課中看閑書被老師批評；夜晚不睡覺偷偷的打著手電筒看書，搞得第二天沒精神上課；下午寫家庭作業(yè)時也偷偷的藏一本書，壓在作業(yè)本下面不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。實際上，怎么可能逃出媽媽的火眼金睛呢。

　　�。】撮e書既有好處也有壞處，如果不好好調(diào)節(jié)時間和區(qū)分場次，就會影響學習。我一定要好好拿好這把雙刃劍，課外和課內(nèi)很好地進行協(xié)調(diào)，發(fā)揮各自的強效。

我和字的故事作文600字篇6

　　幼年時，書就悄悄走進了我的生活，并且成為我生命中不可缺少的一部分。打開記憶的大門，時間似乎開始倒流，童年時的一件件事好像才剛剛發(fā)生，但只有一件事是最耀眼的了。

　　那時，我是二年級的小學生，盡管我年紀小，但讀書已成為我生活中必不可缺的東西。那時的我拼音學得很好，不用怎么費力就能讀完一頁。什么《安徒生童話》、《睡前故事》和《一千零一夜》之類的故事書幾乎都被我“搜刮”完了。

　　因為那時的我覺得只有童話書才好看，然而家里的童話書沒有多少。老師好像是看透了我的心思似的，就布置了一項作業(yè)：明天沒人帶幾本自己喜歡的書來學校，我要給大家弄一個圖書柜。

　　從圖書柜中，我又看了不少書，覺得十分有趣，所以我每次一拿到書，回到家就以最快的速度寫完作業(yè)，把剩下的時間都用來看書，每次我都是小心翼翼的看，從不把書弄皺。自從老師辦了這個讀書柜后，童話書已不能滿足我的需求了，我又開始看起了小說。

　　如今，隨著時光的飛逝，我長高了，長大了，我對讀書的需求也越來越高，有時一天能讀幾本。但令我厭煩的是，我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級了，再過一年就要迎來畢業(yè)考了，看書的`時間已經(jīng)被縮小了許多，但只要一捧騎術(shù)，我就會忘了周圍所發(fā)生的一切事情，甚至忘了時間，簡直到了走火入魔的地步了。

　　學校為鼓勵我們多讀書，每天中午還讓出三十分鐘來讓我們讀課外書。

　　從書中我還學會了不少知識呢！例如：從《八十天環(huán)游世界》中，我學會了遇到困難要鎮(zhèn)定；從《不上補習班的第一名》中，我學會了如何安排時間；從《荒野求生》中，我學會了如何在野外獨立生活。

　　啊！書給我?guī)頍o限的樂趣，帶來了無窮無盡的力量。讀書已成為我生活中不可或缺的一部分。

我和字的故事作文600字篇7

　　“讀書破萬卷，下筆如有神�！敝灰覀兌喽嘧x書，生活將會變得更加豐富，下面就由我來為大家講講我的讀書生活吧！

　　每次讀書的`時候，我就歲隨便瀏覽一下書中的圖片而已，從來不看一眼字，所以每次語文考試都考得不怎么好。因為小時候不愛讀書，所以長大了也不愛讀書。

　　記得有一次，我吵著要出去玩，媽媽一直說不可以，不可以，還是不可以，可我準備放棄要走得時候，媽媽突然說了一句：“可以�！蔽殷@呆了，心想：以前媽媽總是不讓我出去，可今天突然說可以。我偷偷地瞟了一眼媽媽，我看見媽媽臉上不懷好意地笑了笑，我心想：媽媽在打什么鬼主意呢？后來我們穿上衣服走了，走著走著，應該是左拐，可媽媽卻非要右拐，我滿臉疑問地對媽媽說：“媽，不應該是左拐嗎？”可媽媽卻說：“這你就不要再管了�！苯Y(jié)果，果然不出我所料，媽媽她居然把我?guī)У搅宋易钣憛挼牡胤健獣�。我埋怨媽媽：“媽媽！你怎么把我�(guī)У搅藭�？”媽媽卻威脅我說：“快點進去，不然就回家，以后就不要出來了�！币娝舐曈柍獾溃抑缓貌磺樵傅胤䦶拿�。

　　走進書店，媽媽非要讓我看書，我走來走去，沒有找到一本合心的，突然我看見一本書叫做《綠野仙蹤》，我覺得這本書名字很新穎，內(nèi)容應該很好看吧！便津津有味地讀了起來，讀著讀著我真的融入進了書中，不知不覺已坐了一個時辰了。媽媽看見我如此專心，便二話不說給我買了這本書。

　　從那以后我讀了好多書，從書中我也學到了很多知識。語文的成績也變得很好了。從此我便愛上了讀書。

　　我和書的故事永遠不會畫上休止符，而是伴隨我的成長越來越豐富……

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