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寫作作文

敬佩作文600字

時(shí)間:2026-04-03 22:55:59 寫作作文

精選敬佩作文600字5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的敬佩作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選敬佩作文600字5篇

敬佩作文600字 篇1

  每個(gè)人心中都有自己敬佩的人,科學(xué)家、警察叔叔、解放軍……但我最敬佩的人是我們的班主任——姜志華。

  她長著一雙小小的眼睛,小小的.腦袋里滿腦子都是知識(shí),帶著我們行走在知識(shí)的殿堂里,她是一個(gè)負(fù)責(zé)能干的老師。

  有一次,我很不舒服,就去校醫(yī)室去量體溫,校醫(yī)姐姐說我發(fā)低燒了,叫我別出去跑步了。張老師知道了這個(gè)消息,著急的不得了,連忙打電話給我的媽媽,旁邊的老師說:“她早上看起來就非常沒精神!苯蠋煱参课艺f:“沒關(guān)系,回家休息一天下就好了。”我回教室收好書包,然后去保安叔叔那一起等媽媽,姜老師一直陪著我,直到等到我媽媽出來了,她才離開。媽媽連聲感謝,還對我說:“姜老師真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人!

  這樣的事情可不止這一樁,有一天早上,老師對我們說:“下午要把《快樂閱讀》收上來檢查,沒做完的要留下來,完成后才能走!”我看了看我的書,。∥疫有好多沒寫,我不想留堂,就一直寫呀寫,課間休息在寫,中午回家也在寫,下午放學(xué)還在寫……當(dāng)我終于寫完以后,發(fā)現(xiàn)還有非常多的人沒有寫完呢。老師果然把那些沒寫完的同學(xué)留了下來。晚上九點(diǎn),因?yàn)橐豁?xiàng)作業(yè)忘記了,我打電話給我的同學(xué)問作業(yè),同學(xué)說她才剛剛回來,一直在教室里補(bǔ)作業(yè)。我突然想到了姜老師的辛苦,這么晚了,她飯也沒吃,從早上七點(diǎn)忙到晚上九點(diǎn),太累了!

  這就是我敬佩的人,她是我前進(jìn)道路上的明燈,是我迷茫的向?qū)В俏覍W(xué)習(xí)的榜樣。姜老師的盡職盡責(zé)、關(guān)心體貼,不正是每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的品質(zhì)嗎?

敬佩作文600字 篇2

  在我眼里,媽媽一直是我最敬佩的人。從我記事起,媽媽就一直從一個(gè)女強(qiáng)人的身份出現(xiàn)在我的生活里。

  媽媽在學(xué)生時(shí)代很努力、很刻苦。在那個(gè)年代,沒有錄音機(jī),也沒有電燈,還是個(gè)學(xué)生的她常常點(diǎn)著蠟燭,就著微弱的燭光寫作業(yè),背單詞。媽媽曾告訴我她很喜歡學(xué)英語,每天看的最多的就是英語。她的英語成績一直名列前茅,F(xiàn)在媽媽在公司上班,每天要面對很多外國的上司,但她都能流暢自如地溝通,我是真心佩服她。在那樣艱苦的年代,如果不是沒日沒夜地反復(fù)練習(xí),她怎會(huì)有如此成績?

  媽媽最讓我敬佩的,還是她敢于挑戰(zhàn)的精神,敢嘗試別人做不到的事情。還記得我小升初的.那年暑假,媽媽建議去西歐旅游,讓我見識(shí)一下國外的世界?勺屛殷@訝的是,媽媽沒有報(bào)旅游團(tuán),而是毅然決定要自由行。當(dāng)時(shí)我很不理解媽媽的做法,在人生地不熟的國外,我怎么敢提著行李就開心地玩?可沒過多久,我就知道了媽媽的能干——她不僅訂好了機(jī)票,還用英語在網(wǎng)上和當(dāng)?shù)厝藴贤,租下了一間房子,安排好了食宿。她甚至研究過法國巴黎的地鐵路線,知道怎么去各種地方玩。而這一切,她都使用著流利的英語和當(dāng)?shù)厝藴贤āN腋优宸。縱然這世界上有很多人會(huì)說英語,可是敢在陌生的國度和陌生的人交流,就是她令我敬佩的地方了。畢竟法國人的母語不是英語,他們夾雜著口音的英語也聽得我“一頭霧水”,可媽媽由于經(jīng)常和外國上司交流,很有經(jīng)驗(yàn),十幾天的旅程她一直是我們家的“翻譯官”。

  我真的很敬佩媽媽。她刻苦用功,敢于嘗試,都是我望塵莫及的優(yōu)秀品質(zhì),這就是她最令我敬佩的地方。她以自身為榜樣,鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),將來要比她更優(yōu)秀。我會(huì)努力的!

敬佩作文600字 篇3

  相信在每個(gè)人心中都有自己最敬佩的人,在他們的身上,往往都具有讓大家敬佩的氣質(zhì)和品格。我們常以他們?yōu)榘駱,努力學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)。他們是我們成長路上重要的人生導(dǎo)師。而今天,我想談?wù)勎易罹磁宓娜,他的名字叫貝多芬?/p>

  貝多芬,出生于德國波恩的貧窮家庭。他的父母都是很平凡的普通人,在父親嚴(yán)格的教育下,貝多芬顯露出了在音樂方面的才華,但他卻常常遭到父親的打罵。5歲時(shí),他患上了中耳炎。5歲,那時(shí)我們還只是一個(gè)無知的小孩子,他卻已經(jīng)在遭受病魔的折磨。他的童年是在痛苦中長大的。

  貝多芬從8歲開始便登臺(tái)演出,10歲開始寫第一部交響曲。1796年,他26歲,從那時(shí)起他就已經(jīng)感覺到聽覺在慢慢地消退。一個(gè)音樂家,失去了聽覺,這無疑是在給他一個(gè)沉重的打擊。我曾經(jīng)無數(shù)次地設(shè)想,如果我是當(dāng)時(shí)的貝多芬,我會(huì)怎么做?我又能怎么做?然而每一次的答案都是相同的--傷心,絕望。而貝多芬是怎么做的呢?絕望了?還是自殘了?不,他都沒有。他勇敢地站起來了。他將苦難變成了他的創(chuàng)作源泉,抓住命運(yùn)的喉嚨,在病痛中創(chuàng)作出了舉世矚目的作品--《命運(yùn)》。

  這是一首記錄了貝多芬一生的音樂,當(dāng)你靜下心神來感受這首音樂時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里面包含了太多的痛苦。有對命運(yùn)的不甘,對生活的憤怒,對病魔的無奈,但更多的是對生活的不屈不勞,和努力改變命運(yùn)的'決心。他是一個(gè)著名的音樂家,但誰能體會(huì)到在這五個(gè)金燦燦的大字的背后,付出了多少心血,多少人難以想象的痛苦。

  貝多芬說:“痛苦能夠毀滅人,受苦的人也能把痛苦毀滅。創(chuàng)造就需要苦難,苦難是上帝的禮物!蹦鞘撬膽B(tài)度,對人生苦難的態(tài)度。他雖然沒有戰(zhàn)勝病魔,但他用他的一生證明自己,他也從未被病魔打敗過!

  我最敬佩的人,我的偶像,他叫:貝多芬。

敬佩作文600字 篇4

  人生在世,都會(huì)遇到各種各樣,形形色色的人,因?yàn)檫@樣的人生才多姿多彩。每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的生活習(xí)性與性格特點(diǎn)。有些人會(huì)令你為之贊美;有些人會(huì)令你為之厭惡,有些人會(huì)令你……

  記得那一天

  放假了,我打算做車去外婆家。到了公交車站臺(tái),那一刻,我的內(nèi)心是絕望的!數(shù)以計(jì)數(shù)的人站在那里,人山人海,我想,過年才能回到家吧。車來了一輛又一輛人走了一波又一波?晌腋杏X人不減反增了。臨近傍晚,我終于坐上了車,可車?yán)锒碌?可謂是水泄不通了吧。過了一會(huì)兒一個(gè)七八十歲的老爺爺一步一步的上去,拄著拐杖。這時(shí)候,一個(gè)個(gè)四五十歲的大媽站了起來,連忙說“您請坐,您請坐。她的舉動(dòng),獲得了全車人的贊許,每個(gè)人都對她堅(jiān)起了拇指。我心理想,這個(gè)大媽一定是個(gè)有教養(yǎng)的人。就在這時(shí)候,走出了一個(gè)中年男子,戴著一副眼鏡,穿著西服拿著一沓文件。他說:“您讓位是別有目的的吧。車上的人聽到這話都開始語言攻擊這位中年男子。

  “人家好心讓位還被你說成了有目的,你難道沒長眼,沒看到老爺子年紀(jì)大了這位大媽才好心讓座的嗎?”

  “你這人是不是有毛病啊,你姥姥一定沒有人給你讓位的,對呀,人家好心讓位被你說成了這種!

  “停,大家聽我說,中年男子怒吼著個(gè)男子走到了讓座的大媽面前,說了一句,你把腳抬起來給大家看!

  車上的人不解的看向中年男子。“有個(gè)人說不過你沒有做虧心事,就不要害怕有大家呢?”直接那大媽艱難地移開了腳,眾人大吃一驚的上竟然有100塊錢,中年男子說,這位大媽看見了地上的錢,用腳踩住。他說,老爺子看看你的錢還在嗎?老爺爺翻翻自己的口袋,發(fā)現(xiàn)錢不見了,眾人紛紛向中年男子道歉,譴責(zé)那個(gè)大媽,最后大媽羞愧地走下車去。

  中年男子說了一句話,做人不能只看到事情的表面,要深入它的本質(zhì),我真佩服這位男子,敢于在大家都批判他的時(shí)候說出真相,最后我想說,我真敬佩您中年男子。

敬佩作文600字 篇5

  教過我的老師有很多,有張老師、李老師、宋老師………但我最敬佩的一個(gè)老師,是尹老師。

  尹老師長著一頭黑發(fā),40多歲,還有一雙炯炯有神的眼睛,我們已經(jīng)跟老師相處了半年多了,從起初的不了解到現(xiàn)在漸熟悉,尹老師最令我敬佩的是他對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  有一件事我記得最清楚。有一天早晨,天空中掛著個(gè)“大火球”。非常熱,因?yàn)榻裉焓侵芏,所以中午就放學(xué)了。一下學(xué),我就買了根冰棍兒吃。我正吃著,看見尹老師前還有幾個(gè)同學(xué)沒有回家,我又看見尹老師讓幾個(gè)同學(xué)站在陰涼處,而尹老師卻自己站在陽光下,他怕家長看不見。只見汗水從他的面頰上流了下來,尹老師本來是一個(gè)胖人,這樣在烈日下曬著不大汗淋漓才怪?吹竭@,我心里一陣酸楚。我趕緊從包里拿出紙巾,遞給尹老師,尹老師笑瞇瞇地說:“謝謝你!”我的心咯噔一下,心想尹老師真不容易啊!以后我要努力學(xué)習(xí),為老師,為班級(jí)爭光!這時(shí)好幾個(gè)同學(xué)都被接走了,最后只剩下我一個(gè),當(dāng)媽媽把我接走時(shí)向老師直說:“謝謝!”他卻淡淡地說:“咱們都是老師”?吹竭@一幕,我只想說,尹老師將心比心,對自己學(xué)生的`責(zé)任心。

  尹老師不僅對工作負(fù)責(zé),還在教學(xué)上還很用功。

  一天早晨,我7點(diǎn)半就到了教室,我看到尹老師在講桌上備課。教室里靜靜地,只有老師一個(gè)人,在朗讀課文。尹老師還給我們做了課件,讓我們可以更加了解課文。

  尹老師不管刮風(fēng)下雨,都會(huì)早早來到學(xué)校,給我們把上課的內(nèi)容提早準(zhǔn)備好。還在網(wǎng)上給我們創(chuàng)建了四年六班的QQ群,而且尹老師還為我們從網(wǎng)上搜了好多四年級(jí)下冊課文的視頻。

  這就是我敬佩的人,一個(gè)有責(zé)任在教學(xué)上用功的老師――尹老師。

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