精神的作文600字10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的精神的作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

精神的作文600字 篇1
春蠶到死還在吐絲,蠟燭燃盡時仍有光明,它們是無私的,默默的奉獻著,高尚的情操?也是這樣體現(xiàn)的吧?如若奉獻下隱出一道彩虹,它是愛心鑄成的吧?看啊,那些個無助的苗子開始萌芽了!
許是因為無聊,或是自身養(yǎng)成的品德,總想著為什么人做些什么,嗯~~什么人呢?我盯著好友簽名檔內(nèi)的宣傳,出了神,“不穿的舊衣服,有的同志們請幫忙一下災區(qū)的孩子們吧!”那么此刻要‘做什么’也解決了,開始行動吧,我翻箱倒柜找出了所有衣服,許是太迫切為那些無助的人做點什么,也不管穿還是不穿了,一股腦全找了出來準備打包呢---就連昨日還在穿的衣服也在內(nèi)。正當我忙的不明白干什么好,在屋內(nèi)亂轉(zhuǎn)找打包的工具時,老媽滿臉詫異的看著我走了進來,我像是看到一絲期望,“媽你明白哪有大袋子么?我要打包!”這時的我眼睛賊亮賊亮的,高興得不行!澳阋脰|西干嘛?還有這衣服···?你要離家出走?”我被媽媽這話逗笑了,捂著肚子說要獻愛心,她懵了“獻愛心?你這是哪門子愛心啦,明明在變賣家產(chǎn),愛心可不是這么獻的,要用心去做,這都拿出來了,你明日穿什么?”
額?用心去做?怎樣算用心啊?真正想幫忙而不是為了謀取什么,我也沒要謀啥!老媽真是的',先不管她了,我要開始人生的第一場奉獻旅程了!啊哈!
我認真的選出不能穿的、小了的衣服,一件件疊起來放進找到的盒子里,最后封好盒子交給老媽拿到郵局寄給孩子們,我也學著那些不留名的英雄,強烈要求不要寫我的名字和地址,媽也只能無奈的答應
我不明白這算不算是奉獻,但在我心里,愛心是建立在奉獻的基礎(chǔ)上的。即使是什么都不太懂的兒童,也是沒有任何的私心的,應對一個需要幫忙的人會不假思索地伸出友誼援助之手,相反,一顆經(jīng)歷了風霜雪雨的成年人的心,有時竟沒有冶煉到童心般的純潔程度。奉獻一份溫柔,收獲一片藍天,即使藍天世界人共有,得到的,也是最純凈最無暇的。
不求得到,給予最真的,便會得到。不是么?
精神的作文600字 篇2
“書是全世界的營養(yǎng)品!笔前,我們在汲取營養(yǎng)的時候,也在汲取知識。
書是人們心與心溝通交流的最佳途徑,書是所有知識的集結(jié)地。書常常把我領(lǐng)到一種旁人不可達到的似乎仙境的境界,使我魂牽夢繞,朝思暮想!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!边@句富有哲理的話語已成為我的座右銘。
記得在一次,我品讀了一則童話小說,使我懂得了一個道理。
記得有一次,我在無聊之際從書柜里拿了一本《神秘的'女老師》來看。這是一則童話故事,主要寫了一位仙女名叫蜜兒下凡間去做老師,使學校的孩子從學習機器變回正常的活潑可愛的孩子,令我大為感動。我還時不時回想起作者描寫人物,景色的好詞好句。有幾個地方的描寫使我念念不忘:“天上的月亮皎潔如玉,像一個玉盤嵌在蔚藍的天幕上。”還有:“春姑娘用輕飄的衣袖撫摸紅宮學校學生的臉;用天籟之音般的歌聲喚醒了紅宮學校的學生們和花草樹木;用輕盈的腳步踏進了紅宮學校的羊腸小道上!蓖,太棒了!這些精彩的描寫使我回味無窮。編寫故事的作者楊紅櫻把人物描寫得惟妙惟肖,讓人忍俊不禁,捧腹大笑;她把環(huán)境描繪得生機勃勃,讓人身臨其境,回味無窮;她又把故事情節(jié)描摹得高低起伏,讓人引人入勝,流連忘返。每天發(fā)生在紅宮學校的事情總是稀奇古怪的。例如;蜜兒老師帶著學生破墻而入去埋葬“不快樂”;龍校監(jiān)聞了蜜兒給她的香水變成了另一個人;魚兒居然能離開水在陸地上行走……
讀了這則故事,我感悟不少:生活中其實有許多美,我們只是缺少了“發(fā)現(xiàn)美”,不能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,要用心來感受生活,這樣才能生活,學習兩不誤。讀了這則故事,我也有所感受:想象是多么美好的享受啊!人生如果插上了想象的翅膀,那就是一個美妙的人生。
啊,書的知識是那樣的廣闊無限,書的話語是那樣的富有哲理。親愛的朋友們,快來加入愛讀書的行列之中吧!
愛書吧,書是人類的精神食糧!
精神的作文600字 篇3
乒乓球是中國的國球,這不僅是因為中國人乒乓球打得好,還因為中國人打乒乓的這種精神值得所有人學習。
中國的乒乓名將大家知道哪些?對,張怡寧、王勵勤、王楠等等,但大家知道他們在成名之前是怎樣的練習嗎?比如說張怡寧,她從8歲開始就苦練乒乓球16歲被選進國家隊。在參加奧運會之前張怡寧每天要練習接拉球幾千個,在能使她在賽場上發(fā)揮自如,不受外界的影響。
乒乓在有些人的心里還很陌生,甚至有人不知道乒乓是怎樣一種運動,但我們可以的精神。雖然我們不打乒乓,但我們可以將乒乓球的精神用到學習中去,在學習上刻苦用功。雖然我們不像乒乓運動員那樣每天訓練幾千次,但我們可以運用這種精神——熟能生巧。有些乒乓的攻打動作需要速度和力度,就想學習一樣,有些數(shù)學題的做法需要掌握的非常熟練,所以我們要每天做數(shù)學題來增加對題目的了解和理解。語文的作文也是如此,要多讀多寫。
還有一些運動員能夠?qū)⒆约簩W過的套路加以修改,變成新的.套路加以修改,變成新的套路,我們也可以學習這樣的精神——舉一反三,學英語就是這樣。英語的語法我們學習后一對比,就會發(fā)現(xiàn)有些是一模一樣,只是時態(tài)不同。那么基本我們學一種句形就可以推出同句形但時態(tài)不同的句形了。
乒乓和學習看起來有一些區(qū)別,但有一些是可以互相學習的。乒乓的精神就是這樣。我想生活中許多事情也是如此。我相信只要大家多留心生活中的每一點初中,就會發(fā)現(xiàn)生活中的每件之都是和乒乓球或任何一件事都有關(guān)的,只要大家融會貫通,互相學習干每一件事的長處,彌補短處,就可以把每一件事情都干得很好。
精神的作文600字 篇4
小小的螞蟻雖然微不足道,你用兩根手指輕輕一掐,就能使它粉身碎骨,可是,成千上萬只螞蟻團結(jié)起來,卻能做出驚天動地的事情。
記得有一個寓言:在非洲的草原上,如果見到羚羊在奔逃,那一定是獅子來了;如果見到獅子在躲避,那一定是象群在發(fā)怒了;如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象,那是螞蟻軍團來了。這則寓言充分體現(xiàn)了螞蟻團隊的力量。
我雖然沒有見過獅子和大象集體逃命的情景,卻親眼看到過螞蟻團隊咬死蚯蚓,并搬走的過程。
在公園的角落里,我偶然發(fā)現(xiàn)許多黑螞蟻排成一線,浩浩蕩蕩向前奔走。
順著它們前進的方向,我看到一條“巨蟒”——蚯蚓在地上痛苦地翻騰。蚯蚓身上、身邊黑乎乎的爬滿了螞蟻。蚯蚓身上的螞蟻不斷被甩下來,也有被蚯蚓巨大的身軀壓得動彈不得的。
但是螞蟻們毫不退卻,輪番上陣,前赴后繼。幾分鐘后,蚯蚓終于筋疲力盡、奄奄一息了。
螞蟻們互相碰撞著觸角,似乎在慶祝勝利的喜悅,又似乎在商量著善后工作。很快的',螞蟻們在蚯蚓的兩邊列成長隊,齊心協(xié)力把蚯蚓抬了起來。一只挺結(jié)實的螞蟻在前面引路,揮動著前腿,好像在說:“大家加把勁,跟上我,很快就要到家了!”
搬蚯蚓的螞蟻們也互相給對方鼓氣,有些螞蟻搬累了,旁邊很快就有螞蟻加入搬運的隊伍。
經(jīng)過一段不短的路程,終于到了巢穴的入口,可是入口太小,蚯蚓太大,進不去。怎么辦?沒有經(jīng)過復雜的開會、爭論、做決定的程序,螞蟻們馬上分工把蚯蚓咬成幾段,撕得四分五裂,連拖帶拽地拉進洞里去了。
看完這一幕,我感到莫名的驚訝。我想:每一只螞蟻的力量就仿佛是大海里的一滴水,起不了任何作用的,而許許多多的螞蟻組成一個螞蟻軍團,就猶如無數(shù)滴水聚成了汪洋大海,其力量是無窮無盡的。我終于明白所謂“眾志成城,無堅不摧”的含義了!我們也要學習螞蟻精神,團結(jié)一致,天底下就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
精神的作文600字 篇5
推開心靈的窗戶,遙望彩霞滿天,來到盛唐兩宋的時代,文人騷客,先賢圣哲們,紛紛傳來人生的追求,猶如暗夜的明燈,應領(lǐng)著我前行。
劉禹錫在仕途失意后,被貶到安徽,但他毫不在意,寄情于山水,知縣知道后,為了教訓他,將其住房面積減半,但他看到新居那里依山傍水,岸柳婆娑,寫下了“楊柳青青江水平,人在歷陽心在京”這副對聯(lián),知縣看到后又將其遷到僅容一床一桌一椅的陋室中,但他依舊不改初心,身居陋室,卻感“何陋之有”,寫下了“斯是陋室,惟吾德馨”的千古名句,他不做追名逐利的鳶,不做目光短淺的鼠,有著高尚的情操。仁為先,德為首,這是他的追求。
“人品甚高,胸懷灑落,如光風霽月”的周敦頤身處世俗時,卻“出淤泥而不染,濯清清漣而不妖”,他不像“不為五斗米折腰”的陶淵明,身處世俗選擇了做隱士,而是直面世俗,選擇了仕途之路,在仕途之路上“中通外植,不蔓不枝”,以其潔身自好,報效國家。清廉正直,這是他的.追求。
本該“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的清照,卻因國破家亡而“凄凄慘慘戚戚”;本該“昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒”的清照,卻因奔波思念,而“簾卷西風,人比黃花瘦”。盡管她是“九萬里風鵬正舉”經(jīng)天緯地之才,但終究還是“學詩謾有驚人句”;盡管她“生當作人杰,死亦為鬼雄”,但終究還是“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”。但是,她用一顆滾燙的追求的心直面困難,不畏顛沛流離,不懼千辛萬苦,不怕苦難重重。心向光明,這是她的追求。
巴里摩爾曾言“要是一個人還有追求,他就沒有老,直到后悔取代了夢想,一個人才算老。”劉禹錫的仁為首,德為先,周敦頤的清廉正直,李清照的心向光明,都經(jīng)引領(lǐng)著我前行。我們不能少了心靈的耕耘,不能少了精神的追求,我們要“窮則獨善其身,達則兼濟天下”。
攜手追求,走向生活,誰怕,一蓑煙雨任平生。
精神的作文600字 篇6
火柴在人們的生活中是那樣的渺小和不起眼?删驮谒紵囊粍x那,卻為人類帶來了溫暖與光明。
火柴,它沒有華麗的外表,只不過是一根木棒上插了一頂小紅帽,從來沒有人把它放在自己眼中。它沒有像蠟燭那樣通過龐大的身體來凸顯自己,也沒有蠟燭那粉色紫色綠色各種光彩的外衣;鸩駱銓嵉贸銎,它的身體就像山間老農(nóng)的臉,略帶些土黃。
但是,火柴并沒有沉溺在自己土里土氣的外形中,它能為世界做的、最樂意做的就是燃燒自己,照亮別人。就在火柴被點燃的那一刻,如果它像人一樣有情感,我想彼時它應該是欣慰的吧!雖然那時它的.生命即將被畫上句號,但是我想火柴一定不會在生命的最后時刻感到遺憾。它為奉獻而來,也因奉獻而去。我想,無私奉獻,大概就是火柴的天性吧!它默默地來到這個世界,又無聲地離開,沒有半點抱怨,也沒有半點悔恨,這種無私奉獻的精神難道不值得我們?nèi)W習嗎?
我點燃了一根火柴,在搖曳著的興奮跳躍著的火光中,我想到了自己。人的生命如朝露一般——“人生寄一世,奄忽若飆塵!比说纳鋵嵕拖窕鸩衲菢佣虝,轉(zhuǎn)瞬間,這一生就如流水般嘩嘩地流走了,人為什么來到世上?又是為什么而去的呢?為虛榮?為外表?為錢財?還是為了別的?有些人只顧著自己的利益,到了生命的最后一刻才會發(fā)現(xiàn)自己一生做的事情是那樣的毫無意義!我們?yōu)槭裁床豢梢詫W習火柴無私奉獻的精神呢?雖然我們在這個宇宙中顯得十分渺小,就像在汪洋大海中的一滴水珠,但沒有水珠,哪來的大海呢?我要學習火柴無私奉獻的精神,奉獻祖國,奉獻人民,用自己所有的力量發(fā)光發(fā)熱,給人們帶來力所能及可以提供的光明與溫暖,我相信這就是我生活在這個世界上真正的意義。
火柴,就是如此簡單,它告訴了人們一個深刻的道理:最好的給予就是奉獻。
精神的作文600字 篇7
“羅卜青菜,各有所愛”,您喜歡的或許是那高大挺拔的雪松,古色古香的石凳,或許是那片很有閑情雅致的竹林,弧度優(yōu)美的長廊,也可能是一直陪伴我們的香樟樹。但是我最鐘愛的,卻是那大片的楓葉。
這兒有如畫的風景,陽春風景。陽春三月,一切都是那么的安靜,卻又上那么美麗。您瞧,筍芽兒冒出了小腦袋,竹子也抽出了細嫩的綠芽。但那楓樹卻還未從美麗的夢中醍來,當春意更濃一些時,楓樹蘇醒了,一醒來便是那么的張揚,那么有活力:縱橫交錯的.樹枝,一片片小巴掌似的綠葉一個挨一個,紛紛探出頭來張望這美麗的春色。同學們也不甘寂寞,一下課便紛紛來到楓樹下做游戲、聊天,歡聲笑語像一串串彩色的氣球,飄向蔚藍的天空。
不久,夏伯伯火辣辣的來了,他帶來了火熱的太陽,陽光炙烤著大地,讓人覺得口干舌燥,但是楓樹卻更加茂盛的生長著?,那是一片多么生機勃勃的綠。∫黄瑮魅~您擠我我擠您,連成一片陰涼。在火辣辣的太陽底下,我感到口干舌燥,但是只要往樹下一坐,一股清涼的感覺頓時從頭到腳貴穿全身,舒服極了。
秋天到了,楓樹脫了綠色長裙,換上了盛裝。遠遠望去,那楓葉好似一團燒得正旺的火焰,紅的、金的、黃的,這些葉片它們共同向人們展示著楓樹的美麗!秋風吹拂,金色的楓葉飄飄悠悠地落下,給大地披上了一層金紗。
我最喜歡把金黃的楓葉做成書簽,做成大大小小、形形色色的書簽,這樣楓葉的美麗就可以永久保存下來。
我愛那楓樹,愛那金黃色的楓葉,但更愛那默默貢獻自己美麗的楓樹!楓樹,我愛您!
精神的作文600字 篇8
有了精神,別人就不會以輕蔑的目光看扁你,就不會以飄忽的眼神注視你,就不會以不屑的態(tài)度對待你。
即使活得再累,也得有一點毅力。就像寧夏1993年“7·23”特大空難的親歷者王嘉鵬。“7。23”特大空難造成王嘉鵬腰椎爆裂骨折并伴下肢截癱。但是憑著他那堅強的意志,成為了中國惟一考取挪威紅十字挪迪克世界聯(lián)合學院的學生,并在兩年后以優(yōu)異的成績畢了業(yè)。此后,他參加了第36屆瑞特爾耐特世界殘疾人滑雪比賽,榮獲兩枚金牌,還應邀出席了1998年諾貝爾和平頒獎儀式。這是怎樣的一種榮耀啊,而默默地支撐著他的,就是他那頑強的毅力和永不屈服的精神。
逃避、哭泣、唉聲嘆氣都不是解決問題的辦法;乞求別人的同情和幫助,只能使別人更看不起你。而能夠感動人的.,永遠都是那些能夠全力抵抗挫折,一次次倒下后又一次次奮力站起來的人。
看過體操比賽的人一定不會不知道中國體操男團的領(lǐng)軍人物李小鵬吧!雅典的失敗好似暗藏在角落中的黑影,猛然掄起鐵棒,冷不防給了小鵬重重一擊,使他在雅典的美夢化為青煙。“失敗不一定是壞事,及時總結(jié)原因也是一種收獲。”小鵬很坦誠,雖然他慣于將自己的想法“雪藏”,但重整河山的信念卻從他堅毅的目光中表露無遺。看著回國第二天就進訓練館訓練的李小鵬,你會相信鵬鳥依舊翱翔。他只不過是暫時遇到了暴風雨,不能伸展開濕淋淋的雙翼,但是絕對沒有喪失旺盛的斗志和孤傲。盡管失意雅典,盡管傷病纏身,但李小鵬從不言棄,并已表示要堅持到20xx年。這是怎樣的一種堅強啊,而在08奧運夢的背后,小鵬又將付出怎樣的艱辛和努力;在這茫茫的荊棘路上,又將遇到多少泥地與沼澤?!然而小鵬卻越挫越勇,憑著他那堅持不懈的精神毅然踏上了08的征途……
人是要有一點精神的!
精神的作文600字 篇9
今天我看完了《搖著輪椅上北大》這本書后,深受感動。
本書女主人公郭暉是北京大學第一位殘疾女博士。
她在十二歲時因骨結(jié)核被誤診誤治導致高位截癱,她長期臥床,大小便失禁,生活不能自理,全依靠父母照顧。然而就是這樣一個殘疾人創(chuàng)造了生命的奇跡:她先是躺在病床上用三年時間自學完了小學到高中的全部課程,之后更加努力地攀登,通過刻苦而堅持不懈地攻讀,精通了五門外語,相繼考取了學士、碩士、博士的學位,最終搖著輪椅上北大,被很多人所崇敬。而我作為一個天生患有肌無力的男孩,郭暉的事跡激勵著我,使我明白了身殘志不能殘,要勇敢地面對挫折。我想:和我相似、在生活上的困難甚至比我還多的殘疾女郭暉都能克服重重艱難險阻,為了自己的夢想執(zhí)著地勇往直前,到達成功的巔峰,實現(xiàn)人生的價值,難道我不行嗎?我堅信我也能夠做到這一點!尤其是書中的這兩句話使我倍受激勵:“既然命運和災難無法逃避,那么,就不要埋怨,不要沮喪,不要放棄,珍惜現(xiàn)有的資源,發(fā)揮現(xiàn)有的優(yōu)勢,擦干眼淚,挺起胸膛,去正視,去面對!”“身體可以癱瘓,但精神不能癱瘓!蔽疫明白了殘疾人不能成為家人的累贅,而要發(fā)掘自身的優(yōu)勢,爭取創(chuàng)造價值,贏得他人的'尊重。而我的理想就是成為一個有知名度的作家,這絕不是空談,我一定要努力實現(xiàn)。
最后,我要向郭暉阿姨致敬:您不僅是我的榜樣,給予了我前進的動力,更是全國殘疾人的楷模,是值得全中國乃至全世界人民共同學習的優(yōu)秀人物!
精神的作文600字 篇10
創(chuàng)造新陸地的,不是那滾滾的浪花卻是它底下細小的泥沙。
――題記
紅磚黃瓦透出龍的氣魄;藍匾黃字透出龍的精髓;白玉石獅透出龍的威武。這一切都凝聚在了前人為我們留下的故宮里。
走在漢白玉的浮雕旁,我為之贊嘆,難到這上邊的龍是龍王的八個兒子化成的?莫非那上邊的彩云是從天上采來的?或許,噢!這是故宮里最壯麗的地毯,這是皇上堅韌的脊梁,這是勞動人民用血汗匯成的另一座靈魂。可是為什么只有八條龍臥在壁上,它們面朝各個方位,在找?在找那遺失的第九條龍?其實當今皇上就是那條龍,他穿的長袍是龍袍,坐的椅是龍椅,他化身為龍為百姓造福,為蒼天至禮!康熙就是那條印在百姓心中的龍,他曾三次微服私訪,探察民情。吃水蘿卜大白菜,睡茅草屋與百姓同吃同住,回到宮里分出一部分公款支助窮苦得人們。在百姓心中這條龍將永垂不朽'名垂青史。他當了61年皇上后離開了人世。但是,他的精神不會隨著時間和歲月流走,永遠不會。
撫摸著已經(jīng)有裂痕的紅墻往上看,有一塊匾,上面由中文和滿文寫的“寶和殿”三個字。再往窗子里瞧,里面有有一張巨大的`龍椅,那上邊可能坐過為百姓分憂的康熙;享受榮華富貴極為奢侈的乾隆皇;在寶座上嚇的大哭的三歲小皇子。這龍椅背后到底藏著怎樣的秘密,怎樣的糾紛,怎樣的狡詐?
“歷史是人們的鮮血繪成的,江山是用累累的白骨堆成的!边@句話講的一點也沒錯,你們想那長城翻山越嶺臥在神州大地上是誰用一塊塊磚砌成的?那古老美麗的故宮有是誰建造的?還有至今都未打開的秦始皇陵又是誰花費幾十年的時間修成的呢?只有一個答案那就是――勞動人民!孟姜女哭長城荊軻刺秦王可又有誰能阻止勞動人民血洗江山的行為?
其實那些憂國憂民默默無聞的人們才不愧為是真龍?zhí)熳樱д嫘挠⑿鬯麄兊木癫攀驱埖木瘢?/p>
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