【精選】深處作文600字五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的深處作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
深處作文600字 篇1
當一步步緩緩向前邁進，會發(fā)現(xiàn)深處動風景往往更美麗、更能直擊入心。
關(guān)于一帶一路，我并不了解太多，認為只是簡單的互助貿(mào)易往來�？梢粋�男孩的故事改變就我的看法。
男孩生于東埔寨。相貌清秀，有一雙大眼睛，會說七國語言。他被當?shù)氐挠慰团囊曨l上傳在網(wǎng)絡平臺，紅及一時。|網(wǎng)友都評論他為天才兒童。熟不知，男孩的生活這般。他的工作就是每天在吳哥窟售賣小商品給各國游客，為了吸引游客購買自己的商品，他學會了簡單的中文、英文、法語、韓語……如果曾親眼見過男孩，你會發(fā)現(xiàn)他穿著破爛不堪的衣服，不合腳的鞋子，有時甚至光著腳跑來跑去售賣商品。男孩很矮、很瘦，皮膚曬得黝黑，看起來像個小學生�？墒�，他已上經(jīng)十四歲了，他每天努力地推銷商品，看見金發(fā)碧眼的游客會說“Please！”求他們購買。這一切都是為了生計�？墒遣槐負鷳n，因為這一切都改變了！一帶一路以來，中國大力幫助了沿線國家。男孩說他很喜歡中國，現(xiàn)在，他已經(jīng)來到中國上學了，如果你去吳哥窟游玩，不會再見到這個小男孩售賣的身影，他在中國的生活很好。
其實，像男孩一樣的'小朋友有很多，他們每天也在當?shù)氐木包c奔走。有的孩子光著雙腳在坑坑洼洼的地面上跑，手里抱著鞋子也不穿，因為怕磨壞了。現(xiàn)在他們的生活改善了，這都是得益于一帶路。
我漸漸發(fā)現(xiàn)，所謂一帶一路上那些中國"感動”，并不只在于那些超級工程，更重要的是切實改變當?shù)厝嗣\的小小舉動。這樣的幫助才是“深度的”，直達人心的。
草叢深處的花往往更鮮艷，森林深處的樹往往更蒼翠，它們總能給人耳目一新之感，總能讓人體悟一絲溫暖，一帶一路的成功之處便在這吧，看似很大，卻又細心。
未來，走向深處，中國在路上，我們也在路上。
深處作文600字 篇2
盡管時間會改變一切，但改變不了那份記憶深處的愛——家。
——題記
有多少人曾抱怨時光老人的滄海桑田，抱怨它的反復無常�？煽v使時光會改變一切，也改變不了人印象深處的一份愛--家。家像一顆怪味豆，有酸，有苦，也有甜。每個家都有自己的特點。我家就有兩個與眾不同的特點。
記憶深處的“三點一線”
我家有一份“家規(guī)”，還有一份“家法”。違反家規(guī)就家法伺候。家法就著名的“三點一線”，所謂三點一線就是用標準的軍資靠墻站！你可別以為簡單，為這個家法，我可吃了不少苦頭呢！
有一次考試，我因為馬虎而考糟了，只考了85分�？粗摇皾M地開花”的卷子，我害怕地想：我平時都考90分以上，這次考這么糟，肯定會被爸爸罰死的.！于是，我決定蒙混過關(guān)，不告訴父母，可是，我一進家，正在哼歌的爸爸就用他的“X光眼”掃出了我的心事，問我：“怎么了？“沒事””，我輕描淡寫地說，生怕爸爸看出了什么破綻。可精明的爸爸一把奪過我的書包，搜出了我那張“滿江紅”的卷子，看了看，皺皺眉頭說：“怎么考這么差？根據(jù)家法第十條，家法伺候。”啊，不要，我的心咯噔一下，家法伺候無疑于判了我的死刑，“我要上訴！”駁回原告,考這么差“上訴無效，還敢上訴？”沒辦法，我只好“執(zhí)行家法”一小時，那真是痛苦不堪�。�
記憶深處的“風趣老爸”
我的風趣老爸可是咱家的一個招牌，他胖胖的大肚子里，似乎蘊藏著數(shù)不完的笑話，總能把家人逗得咯咯笑。我在學習《董存瑞炸碉堡》時，爸爸跟我說："呵，你媽認識董存瑞呢。董存瑞炸碉堡時，你媽媽跟董存瑞說：“董存瑞，你先舉著，我給你找根棍子來�！蔽冶阃鴭寢寙枺骸皨專憬o董存瑞我的棍子呢？”望著我，爸爸和媽媽哈哈大笑起來。一開始，我還一頭霧水，不知道他們笑什么，可過了一會兒，我反應過來了，我上當了！親愛的同學們，你們知道為什么？這就是我的“風趣老爸”。
這就是我的家，我記憶深處摯愛的家。
深處作文600字 篇3
有很多人都留在我的記憶深處，但這個人對我來說，改變了我的人生，說如果不是這篇，我是沒有機會寫出來的。
他長的不算太高，但我是比他高了，一臉的.皺紋，頭發(fā)也白了一半多，我想講到這，大家已經(jīng)想到他是誰了。沒錯，他就是我的爺爺，一個慈愛和善良的人。我從小就跟爺爺奶奶在一起，爺爺給了我無微不至的關(guān)愛。
有一次我很想要一個手機，我就向爺爺要，爺爺又沒錢，一直笑著看著我。我一直纏著爺爺，最終爺爺答應了我。第二天爺爺就騎車帶我去，到了一家手機店，我挑了一部手機，蹦蹦跳跳的就到了收銀臺前，拉著爺爺付錢。爺爺一來就轉(zhuǎn)了一圈，看了看價錢，說：“今天不能買，以后再買吧！”我當時就不樂意了，一直說著要買，爺爺把我拉出去了。然后爺爺又折回店里，我看見他進去一直和老板說些什么，老板一直搖頭。爺爺垂著頭出來了，坐在電瓶車上想了想，過了一會兒就叫我回家，還問：“你要吃點什么嗎？”我沒有理他，坐上了車。爺爺騎著車就回家了。在回去的路上，我終于哭了，但沒有哭出聲來，眼淚把爺爺?shù)囊路紳裢噶�，爺爺看了看我也沒說什么話。
過了一天爺爺又叫我上車，我還在生昨天的氣，不上車，爺爺就說不去別后悔。我生氣的坐了上去，不知道爺爺要跟我唱哪一出。爺爺又開到了那個手機店，爽快地給我買了一部手機�；丶液笪腋吲d的把手機拿給奶奶看，不知道怎地，奶奶發(fā)火了，跑去說爺爺：“你怎么給他買手機，你不知道要多少錢嗎？七八百就被你給花了……”
后來我才知道，其實爺爺那天不是不給我買，是因為錢沒帶夠，爺爺為了我買手機被奶奶罵了，又被爸爸說了。爺爺現(xiàn)在已經(jīng)離開了我們，但他一直留在我的記憶深處，想想，爺爺真好！
深處作文600字 篇4
都說小學的時光是最令人難以忘懷的，的確，直到現(xiàn)在我還未忘記她。雖說她只是我小學時候的一個數(shù)學老師，可是我與她之間還藏著許多故事……
在我剛剛進入一年級時，她就成了我的數(shù)學老師。初次見面，她身穿一條藍色牛仔褲，上著一件色彩活潑的短袖，明亮艷麗，直接就吸引了大部分人的眼球。
記憶中，這位老師的自我介紹也是非常精彩。她是笑著進行自我介紹的，我當時覺得那笑容特別真誠，她的.笑讓人覺得很舒服、很溫暖。當她說“我姓楊”的時候，這個老師的名字就深深地印在了我的心上……
剛步入小學校園的我雖然很喜歡她，可是就是不會叫“老師”，每天只會在老師身邊拉著她的衣服袖子。楊老師一點也不厭煩，因為她知道我還是個孩子，剛升入小學，還有一點不適應這樣的環(huán)境，所以這樣的現(xiàn)象是很常見的。她認為我并非一個不可教的孩子，所以她認認真真地教我讀“老師”這個詞，并告訴我，以后要叫她楊老師。我人生中的第一個詞就是楊老師教給我的。
楊老師是數(shù)學老師，可是我的數(shù)學并不好，每次考試幾乎都在60分以下。我想我這樣的孩子，是不如那些成績優(yōu)異的孩子那樣討人喜歡的�？墒亲屛乙庀氩坏降氖�，楊老師不僅沒有批評我，還極其具有耐心地為我講解那些錯了的題目……
雖然說學習的過程非常艱辛，可畢竟有付出就有收獲。在三年的時光里，我的數(shù)學有了很大的進步，原先看我不順眼的同學們，現(xiàn)在看我的眼神也多了幾分肯定。
楊老師，這位對學生盡職盡責的老師，是不可多得的，不管是對誰。她就此成為我腦海當中記憶最為深刻的老師。我喜歡她，不是因為她的時尚，而是因為她對學生的高度負責，以及對所有學生的一視同仁。
啊，楊老師，您就是我記憶深處的那一個人！
深處作文600字 篇5
我的記憶深處總有個你——可愛的梔子花。
記憶深處的你，美得讓人怦然心動。盛夏七月，巨大的樹冠華蔭如蓋，素淡的花苞次第開放，祖母家平凡的小院，因為有你而添了許多姿色。團團簇簇潔白的你在厚實的綠葉的映襯下越發(fā)美麗，風過，你像迎風舞動的風鈴在枝頭輕搖，搖得小院里皆流溢著醉人的清香。
兒時在祖母家消暑，我總愛依偎在樹下，欣賞你的美麗。一日清晨，我在淡淡的香氣之中醒來，望向窗外，驚得跳了起來——祖母正站在樹下，踮著腳尖小心翼翼地將你從枝頭摘下，輕輕地放進臂彎間挎著的籃子里。
“奶奶，這花開得好好的，為什么要把它們摘下��？”我飛奔到院子中，心疼地嚷著。
“這些花呀，是要送給街坊鄰居的。大家都喜歡梔子花啊�！弊婺改托牡匚⑿χ�。
“那隨便摘幾朵不就好了，何必這么認真。”我仍是心疼地小聲嘀咕。
“丫頭，這可不好。”祖母的語氣嚴肅起來，“平常有什么好的，人家都想著我們，我們也沒什么好回報的，只有把這花香贈給他們�！�
那時的我似懂非懂，而祖母的話和那一日的.景象，卻深深地刻在了記憶里。如今想起來，我總會心生慚愧——祖母一生辛勞善良，始終心懷感恩之心，她雖不識字，可這番話，卻是值得我信奉一生的金玉良言。
那一日，你在金色的陽光下靜默地開著，而我在你幽幽的香氣里，竟嗅出了陽光的味道，揮之不去。
前幾天，無意間想到了你的話語：喜歡此花的你有感恩圖報之心，別人對你有少許和善，你便會報以心的感激。
我怔住，而祖母送來的梔子花，此刻正在我的桌上散發(fā)著幽幽的香氣。我忽然明白了祖母的那番話和不具華貴的你始終印在我記憶深處的原因——你們的感恩與真誠，早已成為了我一生的精神標尺。
可愛的梔子花啊，我的記憶深處始終有個你——有個潔白芬芳、擁有時時懷著感恩之心的美麗靈魂的你……
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