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寫作作文

傾聽(tīng)的作文600字

時(shí)間:2026-04-04 09:50:36 寫作作文

精選傾聽(tīng)的作文600字九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的傾聽(tīng)的作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

精選傾聽(tīng)的作文600字九篇

傾聽(tīng)的作文600字 篇1

  大自然的美不僅是因?yàn)樗木G色,還有那美妙的、可愛(ài)的音樂(lè)!

  今天,我來(lái)到了一個(gè)奇妙的地方——充滿著大自然綠色的小花園。不管是白天還是晚上,花園里的“演奏家”們總是不辭勞苦的唱著歌,彈著琴,夜晚,還有蛐蛐兒來(lái)伴唱,螢火蟲兒來(lái)伴舞,它們的世界多彩迷人,我這個(gè)旁聽(tīng)觀眾也陶醉了。說(shuō)到聽(tīng),我可是在大自然中一個(gè)名副其實(shí)的“傾聽(tīng)家”哦!

  我喜歡雨,所以總是在下雨的時(shí)候到花園里欣賞雨神交響樂(lè)。風(fēng)兒沙沙,像是給大自然之雨中交響樂(lè)伴奏,每一

  片樹葉,每一朵小花都成了小鼓、鋼琴、小號(hào)和笛子,雨神揮灑著雨點(diǎn)在它們身上敲敲打打,“叮叮咚咚”地合成了一曲獨(dú)一無(wú)二的雨神交響曲。

  當(dāng)雨神還來(lái)不及用涼絲絲的雨滴劃上一個(gè)休止符,小蟲子們就拿著小提琴另起了一行,看啊,那只小蟲子“指揮”架好琴譜,揮動(dòng)著指揮棒,一首輕快悠揚(yáng)的樂(lè)曲開(kāi)始了,我入迷了,索性趴在地上,閉上眼睛聆聽(tīng)起來(lái),開(kāi)始,活潑的聲音使我倍感輕松,愉快地傾聽(tīng)著它們的琴聲,突然,暴風(fēng)雨來(lái)了,狂風(fēng)卷著暴雨,加上電閃雷鳴,使得曲調(diào)驟變,變得激烈而沉重起來(lái),“轟隆隆,嘩啦啦”,我仿佛看見(jiàn)那些小蟲子正與暴風(fēng)雨頑強(qiáng)地作斗爭(zhēng),它們不畏暴風(fēng)雨的兇猛,死守著自己的陣地,終于戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨,曲調(diào)又變得祥和而安寧;雨漸漸地小了,更小了,變成了毛毛細(xì)雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,我知道了什么是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”!當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中的時(shí)候,蟲子們只留下了一些飄在空中的`美妙音符。這時(shí),一道夕陽(yáng)映入了眼簾,我發(fā)現(xiàn)一只雪白的精靈在烈焰般的夕陽(yáng)中自由飛翔。哦,我定睛一看,原來(lái)是一只小白鴿,它扔下的那清脆的哨聲像一道通向夢(mèng)幻國(guó)度的抒情詩(shī)……

  夕陽(yáng)西下,我該回家了,不過(guò),雨神、小蟲子、鴿子留給我的不就是夢(mèng)一般的音樂(lè)嗎?我會(huì)永遠(yuǎn)把它們記下來(lái),塵封在記憶中,它將成為我童年中一絲抹不掉的夢(mèng),一首唱不完的歌。

  朋友,抽空到大自然中傾聽(tīng)美妙的音韻吧,你會(huì)和我一樣陶醉其中的!

傾聽(tīng)的作文600字 篇2

  自然之音,大音希聲,仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),自然的聲音,多美妙。

  你,從遠(yuǎn)古走來(lái),提攜著純凈潔白的小裙,翩躚著舞步,美美地走來(lái)。你,從詩(shī)人的筆下走來(lái),“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,你從人們心中走來(lái),輕唱著動(dòng)人的小曲兒,讓人們陶醉在那幽幽的自然之聲中。

  你,仿佛來(lái)到了冬天。在那小河邊,你停住了腳步,看那水流湍急,沖破枷鎖般努力地掙扎著。而那堅(jiān)硬的冰面似鐵甲士兵,絲毫不退讓。河水沖打著冰面,發(fā)出“唰唰”的聲響,又似“黃河之水天上來(lái)”的滔滔聲,響徹天地。在水和冰的奮力拼搏中,我聽(tīng)到了你的聲音。

  你,仿佛又來(lái)到了春天。望那滿山遍野,綠色“嘩啦”地從這頭蔓延到那頭。樹活潑起來(lái)了,用它那碩大的.手掌來(lái)奏起歡歌;小草也伸了個(gè)懶腰,伸展著身體,來(lái)伴奏生命的歌謠;小花也不消停,張著那燦爛的臉頰,高調(diào)地歡笑著。農(nóng)民伯伯拄著出頭仿佛看見(jiàn)了今年的希望,笑盈盈地開(kāi)始了今年的匆忙。在生機(jī)盎然中,我聽(tīng)到了你的聲音。

  你,仿佛又來(lái)到了夏天。佳木濃密,綠草成茵。在,滿眼綠意中,你有增添了新的美妙。小鳥可忙壞了,從大地奔到藍(lán)天,唧唧喳喳地訴說(shuō)著心中的喜悅。蜜蜂更是個(gè)大忙人,成群成片地嗡嗡嗡地鬧騰著,仿佛要把長(zhǎng)花的地方都鬧個(gè)雞犬不寧。太陽(yáng)也在說(shuō)著話,想把這一年的溫暖啊,都絮絮叨叨地給予大地。于嚶嚶和諧中,我聽(tīng)到了你的聲音。

  你,仿佛又來(lái)到了秋天。秋雨瀝瀝,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。這時(shí)候的你仿佛又多了幾分多愁善感。雨滴知趣地輕輕地低落,奏響了深沉的樂(lè)章,風(fēng)兒也收斂許多,似有若無(wú)地拂過(guò)樹木,發(fā)出沙沙的摩擦聲。樹葉不經(jīng)意地打了個(gè)轉(zhuǎn)兒,靜悄悄地凋落在地,于心中孕育著明年的希望。

  在蕭瑟靜謐中,我似乎聽(tīng)到了你的聲音:人行明鏡中,鳥度屏風(fēng)里。這是只有用靈魂傾聽(tīng)自然之音的人才能真正體會(huì)的,不是嗎?

傾聽(tīng)的作文600字 篇3

  嘿!你的快樂(lè)是什么?我的快樂(lè)是用心去傾聽(tīng),傾聽(tīng)?!對(duì)!就是傾聽(tīng),是傾聽(tīng)這個(gè)世界

  你聽(tīng)過(guò)下雨時(shí)雨水敲打泥土的聲音嗎?沙沙,沙沙泥土上的小花小草無(wú)畏的面對(duì)風(fēng)雨,為的見(jiàn)到就是雨過(guò)天晴的`那一道彩虹,接受太陽(yáng)的洗禮。

  夜晚,蟋蟀彈奏著優(yōu)雅的樂(lè)曲,傳達(dá)著屬于自己的感情,星星靜靜地聽(tīng)著,眨巴眨巴著眼睛,月亮奶奶臉上慈愛(ài)的笑容,用身邊的云彩織著大地的紗衣。

  當(dāng)然聽(tīng)見(jiàn)了,這些不是很常見(jiàn)嗎?!你一定會(huì)這么說(shuō)的。但是——這些聲音,你聽(tīng)過(guò)嗎?

  你傾聽(tīng)過(guò)小螞蟻跑步的聲音嗎?在足球場(chǎng)上,一個(gè)落葉飄下來(lái),小螞蟻們便驚慌失措的四處散開(kāi),大喊不好啦,不好啦,‘炸彈’來(lái)啦!

  你聽(tīng)過(guò)花精靈唱歌的聲音嗎?在夜靜朗朗的夜空下,她坐在花朵上唱著:風(fēng)中的精靈啊,吹走云嵐霧霾吧,沉睡的花朵,正悄然在盛開(kāi)啊,親愛(ài)的,我的伙伴,林蔭間,夕陽(yáng)中,層疊的美妙幻境里,讓我們一起飛舞吧

  你一定會(huì)這樣問(wèn),這些都是想象的聲音吧?不然我怎么會(huì)聽(tīng)不到?你怎么可能聽(tīng)到呢?我的回答是,聽(tīng)到,不難,重要的是,心。心?是呀,心。

  請(qǐng)你靜靜的閉上眼睛

  你是否用心去傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音?

  你是否用心去傾聽(tīng)海浪拍打巖石的聲音?

  你是否用心去傾聽(tīng)星星的禱告?

  你是否用去心傾聽(tīng)親人對(duì)你的愛(ài)?

  你是否用心去傾聽(tīng)這個(gè)世界?

  你是否用心去傾聽(tīng)那未來(lái)?

  聽(tīng)到了嗎?這就是傾聽(tīng),不是虛無(wú),不是幻影,就像握住你朋友的手一樣真實(shí),溫暖,如果你用心傾聽(tīng)了,你就會(huì)看到這充滿芬芳的世界

傾聽(tīng)的作文600字 篇4

  春天到了,微風(fēng)姐姐輕撫著我,將我從睡夢(mèng)中喚醒,我是一片小葉子。

  我睜開(kāi)眼睛,太陽(yáng)沖我微笑,我正躺在大樹的懷抱里,它對(duì)我說(shuō):“好孩子,快點(diǎn)長(zhǎng)大吧!”這時(shí)忽然來(lái)了一個(gè)人,他指著我說(shuō):“看春天來(lái)了!”越來(lái)越多的人匯集到我的身邊說(shuō):“春天來(lái)了,又到了播種的好時(shí)候了!笨吹剿麄冞@樣高興,我也不禁地想跟著一起跳起來(lái),不知不覺(jué)中春雨低調(diào)地來(lái)了啪噠、啪噠、一下一下地拍打我的肩膀,“真想快點(diǎn)長(zhǎng)大!為大家做更多的事情”我這樣想著。

  沒(méi)過(guò)多久夏天就來(lái)了,我從一片小葉子長(zhǎng)成一片大葉子,顏色從嫩綠長(zhǎng)成了蒼綠!斑@天也太熱了!”我不禁跟四周伙伴抱怨著太陽(yáng)曬得我全身像丟了力氣,我不禁微微卷起了身體,想讓身體里的水分散失地慢一些。“這里可真涼快。 蔽蚁蛳虑,看見(jiàn)一個(gè)人滿頭大汗,一臉愜意地靠在大樹身上,這時(shí)一個(gè)小娃娃跑過(guò)來(lái),擦拭著那個(gè)人的汗水說(shuō):“爸爸你真是辛苦了,長(zhǎng)大以后,我一定不會(huì)讓您這么辛苦的!”我看見(jiàn)那個(gè)男人臉上洋溢著幸福的神情,我感覺(jué)周圍好像沒(méi)有那么熱了。我張開(kāi)身體想為這對(duì)父子遮擋更多的太陽(yáng)……

  不知不覺(jué)中秋天就來(lái)了,我慢慢地變成黃色,一陣風(fēng)吹來(lái),把我吹得左搖右晃,差點(diǎn)就要掉落在地上,大樹對(duì)我們說(shuō):“孩子們,你們就要離開(kāi)我了,落在這片土地上,將自己化為養(yǎng)料,肥沃土壤。”我轉(zhuǎn)頭問(wèn)我的小伙伴:“離開(kāi)大樹,你害怕嗎?”她搖搖頭說(shuō):“不怕,我落下去,成為養(yǎng)料不還是跟大家在一起嗎?”

  這時(shí)一陣大風(fēng)吹來(lái),我離開(kāi)大樹的.懷抱,我聽(tīng)見(jiàn)它對(duì)我們說(shuō):“孩子,再見(jiàn)!”我不斷下墜,回想過(guò)去:在春天,我告訴大家春天來(lái)了;在夏天,我為大家遮蔭;在秋天,我成為了大地的養(yǎng)料。

  “啪”,我落在了地上,原來(lái)我是這樣長(zhǎng)大的。

傾聽(tīng)的作文600字 篇5

  絲竹之聲,吹之撫之,皆使人沉醉,但都比不上書之聲。手執(zhí)一本書,或立于風(fēng)中,或坐于夕陽(yáng)下,或獨(dú)倚窗欄,或靜靠一樹。凝神靜氣。你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎?你有這樣靜靜地傾聽(tīng)書的聲音嗎?

  他像一位孤獨(dú)哀怨的詩(shī)人,獨(dú)倚望門樓,卻過(guò)盡千帆皆不是。他有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的淡雅;他有“不教胡馬度陰山”的豪邁;他有“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私奉獻(xiàn);他有“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿。

  傾聽(tīng)一本書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)異彩紛呈的世界。

  傾聽(tīng)書的聲音,我看到了諸葛孔明的智慧,水上偏能用火攻;看到了一百零八水滸好漢的故事,看到了雪夜上梁山的林沖;看到了林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情悲劇;還看到了神通廣大的孫悟空三打白骨精……

  傾聽(tīng)書的`聲音,我在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中,明白了我們應(yīng)該珍惜所擁有的一切,不畏挫折地追逐夢(mèng)想;傾聽(tīng)奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我明白了我們應(yīng)該為了自己的目標(biāo)而奮斗,而拼搏;傾聽(tīng)冰心奶奶的《繁星春水》,我明白了世界最偉大的愛(ài)是母愛(ài),最無(wú)私的愛(ài)是母愛(ài);傾聽(tīng)魯迅先生的《朝花夕拾》,我明白了我們應(yīng)該珍惜時(shí)光,珍惜一分一秒,不讓人生留下遺憾。

  書之聲,如風(fēng)聲,如鳥聲,如蟬鳴。它蘊(yùn)涵著世間萬(wàn)物的情感,它表達(dá)著人生的種種喜怒哀樂(lè)。書之聲,使我感受人生百態(tài);書之聲,我們?nèi)松膮f(xié)奏曲。

  善于傾聽(tīng)書的聲音能讓我們獲益良多,其樂(lè)無(wú)窮,作為正應(yīng)增長(zhǎng)知識(shí)的我們,為什么不去聽(tīng)一聽(tīng)書的聲音呢?

傾聽(tīng)的作文600字 篇6

  “丁冬,丁冬”是誰(shuí)在歌唱?“嗚嗚,嗚嗚”是誰(shuí)在練嗓?“沙沙,沙沙”是誰(shuí)在演奏?清泉唱起了歡歌;風(fēng)兒跑來(lái)練嗓;大樹搖起了風(fēng)鈴伴奏在一旁。

  你一定聽(tīng)過(guò)樹葉飄落的聲音吧,小樹葉飄呀飄,落到了地上!吧场保托』锇閭兇蛄艘宦曊泻,靠著樹根睡著啦。

  你一定聽(tīng)過(guò)小蝸牛跑步的聲音吧,小蝸牛背著大房子,“呼哧,呼哧”地正練跑!班邸保∫活w水彈突然掉下,小蝸牛的全身濕透啦。

  你一定聽(tīng)過(guò)小魚兒嬉水的聲音吧,“嘩啦啦,嘩啦啦”幾只小魚相互潑水啦!

  “轟隆隆”是誰(shuí)又惹雷公公生氣了?“嘀嗒,嘀嗒”小雨點(diǎn)兒都被嚇得逃到地上啦!吧成成场贝髽涑脵C(jī)洗澡啦,他剛洗完澡,綠得透亮啦?!那邊幾滴深綠正落下。

  “布谷,布谷”是誰(shuí)叫得那么歡?原來(lái)是布谷鳥在報(bào)信:春來(lái)啦!春來(lái)啦!

  “知了,知了”是誰(shuí)這么大聲張狂地說(shuō)情話?哦,夏天到啦,瞧!那一對(duì)對(duì)知了卿卿我我,他們的日子多么甜蜜呀!

  秋日的星光冷冷灑下,一絲絲涼意滲入了夜的黑發(fā)。滿天的.月華,驚醒了蟲蟲演奏家!案O窸窣窣,嘁嘁喳喳,吱吱呀呀,嘶嘶沙沙……”他們奏起了“月光曲”,催著人們:入睡吧,入睡吧。

  “嘰嘰喳喳”冬日暖陽(yáng)下,小雀?jìng)內(nèi)宄扇海贿呉捠骋贿呎f(shuō)著自己來(lái)年的計(jì)劃;“哈哈哈哈,啊啊啊啊,哇啦哇啦……”小朋友們?cè)谘┑厣厦χ蜓┱、堆雪人,個(gè)個(gè)都是大花臉,他們玩得好瘋。

  大自然可真奇妙,仙音妙曲數(shù)不了!你聽(tīng),你聽(tīng)!各種天籟混成霧,聽(tīng)著聽(tīng)著迷茫啦……

傾聽(tīng)的作文600字 篇7

  世界上有許多美妙動(dòng)聽(tīng)的事物,這些事物,也值得我們傾聽(tīng)。

  ——題記

  我喜歡傾聽(tīng),聽(tīng)那些寧?kù)o里發(fā)出的整齊的聲音。聽(tīng),秋天落葉,環(huán)衛(wèi)工人掃著落葉們!班ВА,一聲一聲回蕩在我心頭。葉子終于要?dú)w根了,它們跟著風(fēng)的方向脫離了大樹飄去,他們隨風(fēng)飄蕩,這一刻的風(fēng)景,我覺(jué)得是世界上最美的風(fēng)景,它們也許是因?yàn)橹雷约阂了,就要在生命?最后一刻再次釋放光彩,為這一生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。最后,落地了。于是,環(huán)衛(wèi)工人就會(huì)用那把竹子或樹枝做的大掃帚,驅(qū)趕著落在路上的葉子,“唰,唰——”安靜的樹林里只有這幾聲動(dòng)聽(tīng)的聲音,我則會(huì)坐在石頭上,靜靜地傾聽(tīng)。至于為什么喜歡,我也不知道答案。

  我喜歡傾聽(tīng),聽(tīng)那些純真的笑聲。聽(tīng),孩子們正在玩耍,也不知有什么好笑的,或是他們?cè)谧鍪裁春猛娴挠螒颍肮,一聲一聲回蕩在我心頭。孩子們純真的笑聲真動(dòng)聽(tīng)啊,它們快樂(lè)地奔跑著,他們的內(nèi)心世界一定很豐富有趣,這讓我也想起了我的童年,那真是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,毫無(wú)顧忌的時(shí)期,那也是我人生中最快樂(lè)的時(shí)期。這時(shí),我坐在草叢邊,靜靜地聽(tīng)著那笑聲,我也情不自禁地笑了。至于為什么,我也不知道答案。

  我喜歡傾聽(tīng),聽(tīng)那片沉靜高遠(yuǎn)的天空中發(fā)出的鳴叫聲。聽(tīng),大雁飛,它們是準(zhǔn)備回到家鄉(xiāng)了。“啊啊……”那一聲聲高亢的鳴叫,是對(duì)家的呼喚,是對(duì)家的思念。我抬頭仰望著那排列整齊的大雁群,它們已經(jīng)迫不及待了吧。天空是多么廣闊,鳴叫聲可以傳出老遠(yuǎn),突然又覺(jué)得那一聲聲中夾雜著一絲惆悵,是什么,我仿佛可以從鳴叫聲中看到它們一路的經(jīng)歷。我坐在樹下,靜靜地聽(tīng)著那一聲聲長(zhǎng)鳴。至于為什么喜歡,我也不知道答案。

  我喜歡傾聽(tīng),聽(tīng)世界上美妙的聲音。為什么?我突然知道了,因?yàn)槟切┞曇羰怯|動(dòng)我心靈的聲音……

傾聽(tīng)的作文600字 篇8

  傾聽(tīng)風(fēng)的聲音,在廣闊的田野里;傾聽(tīng)風(fēng)的聲音,在繁茂的森林里;傾聽(tīng)風(fēng)的聲音,在恬靜的山村里;傾聽(tīng)風(fēng)的聲音……

  漫步在林蔭小道,我聽(tīng)到了風(fēng)的歌唱,一陣帶有樹葉清香的風(fēng)兒吹拂著我的臉頰,吹響了道旁的樹木,沙沙沙,開(kāi)始奏起了《森林進(jìn)行曲》。清風(fēng)為大自然歌唱,樹葉為它伴奏,落葉在空中翩翩起舞。這時(shí),一只只鳥兒也加入“樂(lè)隊(duì)”之中,與風(fēng)兒合唱,又為它伴舞。多么美妙的景象呀!我坐在旁邊的長(zhǎng)椅上,用心傾聽(tīng)著風(fēng)的聲音,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)兒吹金了大地,叫熟了果實(shí),唱開(kāi)了一株株野菊,喊落了萬(wàn)千樹木的紅葉……傾聽(tīng)風(fēng)的心語(yǔ),在幽靜的.林蔭里,我的心變得更加純凈。

  奔跑在廣袤的田野里,與風(fēng)兒嬉戲,坐在稻草垛上,閉上眼睛,我靜靜地傾聽(tīng)風(fēng)的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)向稻子敬禮,祝賀它的成熟;我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)悄悄地和柿子耳語(yǔ),催它那鮮紅的果實(shí)快快落地;我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)與蘋果捉迷藏了,沉甸甸的果子急紅了臉,顯得那樣俏皮。我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)風(fēng)兒卷起了一根根稻草,調(diào)皮地拍打著我的身子,似乎想要告訴我豐收的喜悅。

  漫天飛雪,我坐在窗前,聆聽(tīng)著風(fēng)的歌唱。在這呼呼的歌聲中,我聽(tīng)到了最后一片樹葉墜地的聲音;聽(tīng)到了風(fēng)攜帶著片片雪花,為大地蓋上潔白的棉被;聽(tīng)到了風(fēng)與小朋友的惡作劇,使小朋友們打了好幾個(gè)噴嚏;聽(tīng)到了風(fēng)帶著陣陣寒意使小溪停止歌唱,小鳥不再叫嚷,一起聆聽(tīng)風(fēng)對(duì)大地的頌歌。傾聽(tīng)風(fēng)的聲音,我感受到大自然的神奇。

  讓我們一起用心傾聽(tīng)風(fēng)的聲音,感受大自然的妙趣橫生,萬(wàn)物的淺聲低吟。

傾聽(tīng)的作文600字 篇9

  現(xiàn)在的人類不斷地破壞地球環(huán)境,導(dǎo)致地球幾乎是“體無(wú)完膚”。有一天,我聽(tīng)到一個(gè)哭泣的聲音,低頭一看,原來(lái)是地球媽媽!

  她的眼淚一滴一滴地往外流,她破損的皮膚也在向外流血。我問(wèn)她:“地球媽媽,你為什么哭呀?”她向我說(shuō)了如下的一番話:

  “你知道嗎?幾十億年前,我剛剛形成的時(shí)候,地表上什么都沒(méi)有,我當(dāng)時(shí)非常寂寞,我想:要是能有一些生靈在這里陪我就好了。結(jié)果過(guò)了幾億年后,我的身上長(zhǎng)出了許多繁茂的.植被,還誕生了恐龍。這個(gè)時(shí)候,我想,要是能有比恐龍更有智慧的生物來(lái)陪我,那不是更好嗎?結(jié)果就有了人。

  當(dāng)人們剛來(lái)到這里時(shí),他們非常勤勞,也很少發(fā)生矛盾,可是時(shí)間長(zhǎng)了,人們也就越來(lái)越‘放肆’,開(kāi)始無(wú)休無(wú)止地向我索要能源:什么礦產(chǎn)、石油、煤、硫等好多東西,我能給的,我全都給了。他們‘挖空’了我的‘內(nèi)臟’,沒(méi)有了內(nèi)臟,我也支持不住,結(jié)果引起了地震。

  我原本想著人類應(yīng)該吸取教訓(xùn)了吧!可沒(méi)想到,他們?yōu)榱藵M足自己,又砍了很多樹去造樓臺(tái)、去造紙、做家具,結(jié)果使我身上的許多土壤漸漸變成了沙漠……

  他們還開(kāi)始污染我的‘血’——水。現(xiàn)在水資源因?yàn)槿藗兊奈廴竞屠速M(fèi)已經(jīng)所剩無(wú)幾了。而這時(shí)人們又開(kāi)始大量地排放各種廢氣……隨著汽車數(shù)量的增多,汽車尾氣排放量也增加了,所以現(xiàn)在我的臭氧層也被破壞了,我于是經(jīng)常‘發(fā)燒’,南北極的冰川于是開(kāi)始慢慢溶化,海平面上升了……人類將承擔(dān)起他們自己所帶來(lái)的嚴(yán)重后果,可我不想讓他們受苦、消失,我該怎么辦呢?……”

  聽(tīng)完了地球媽媽的敘述,我知道,現(xiàn)在她已經(jīng)病得很重了,可人類卻還在執(zhí)迷不悟,盡管有的國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始要求人們要環(huán)保要節(jié)能,但是因?yàn)橛薪疱X的誘惑,他們還是在無(wú)情地傷害地球。

  人們啊,你們知道嗎,如果你們?cè)龠@樣下去,后果將不堪設(shè)想!為了地球,也為了我們的子孫后代,請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)惜資源,保護(hù)我們的地球媽媽吧!

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