【精選】改變的作文600字九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的改變的作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

改變的作文600字 篇1
時(shí)光就“嗖”的一聲要倒流到6年前,那時(shí)我還是一個(gè)天真的五年級(jí)小學(xué)生,玩基本上成了我生活的宗旨和全部。然而有一天,爸爸媽媽買回一臺(tái)24英寸的彩電,我真是驚喜萬(wàn)分。每當(dāng)電視屏幕上出現(xiàn)那誘人的五彩畫面,我都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著它,就這樣,慢慢的電視就成了我生活中不可缺少的一部分了,而且慢慢成了我生活中的非常重要的一部分…… 每天我都要抽出時(shí)間用在看電視上,自然我對(duì)不少頻道的'不少節(jié)目了如指掌。特別是在“超級(jí)女生”頻繁亮相電視屏幕的時(shí)候,我的生活里也漸漸有了超級(jí)女生,回家第一件事就是打開(kāi)電視看超級(jí)女生,到了學(xué)校與同學(xué)交談的內(nèi)容最多的也是超級(jí)女生。我會(huì)為她們的成功晉級(jí)而歡欣鼓舞,也會(huì)為她們被淘汰出局而難過(guò)萬(wàn)分。漸漸的我真的迷上了她們,簡(jiǎn)直就成了人們口中的“追星族”了。親愛(ài)的爸爸媽媽,可別叫我小傻瓜呀…… 。
女孩的心思總是會(huì)讓人難以捉摸,慢慢厭倦了關(guān)注明星的我,曾一度對(duì)新聞感興趣了。當(dāng)“5、12汶川大地震”頻繁出現(xiàn)在電視屏幕上的那一段時(shí)間里,我的心也在隨著汶川人們的心一起跳動(dòng)著。我開(kāi)始每天關(guān)注著汶川大地震的情況,關(guān)注又救出了多少受災(zāi)群眾,關(guān)注死傷人數(shù),關(guān)注是否還在發(fā)生余震,關(guān)注災(zāi)區(qū)人們重建家園的情況…… 是電視,開(kāi)闊了我的視野,打開(kāi)了我窄小的心門,讓我也能關(guān)心國(guó)家大事,讓我能比較快捷地了解到災(zāi)區(qū)人們的情況。
這電視帶來(lái)的一切變化,帶給我的不僅僅是表面上的欣喜,更是內(nèi)心的感化,思想的洗禮。我真的要好好感謝電視。
改變的作文600字 篇2
生活就像一首旋律,我希望它充滿激情。
生活就像一條小溪,我希望它流入大海。
生活就像一張紙。我希望它是多彩的。
那是一個(gè)夏天,天空很高,風(fēng)很輕,太陽(yáng)沒(méi)有改變它以前的奢華,就像一個(gè)火球高高掛在天空空;然而,我厚著臉皮換了舊衣服,從山頂?shù)暨M(jìn)了深淵。我的左腿永遠(yuǎn)不能正常行走。這就像晴天霹靂,無(wú)情地摧毀了我脆弱的心靈。那一刻,我生命的畫紙,一種陰郁而令人窒息的恐怖,一步一步向我走來(lái)。
我哭了,氣餒了,放棄了。他躲在床上,日夜哭泣,任淚水肆意流淌。我再也不會(huì)早起去梳洗,去打理我烏黑發(fā)亮的`長(zhǎng)發(fā)。我再也不會(huì)對(duì)著鏡子微笑,告訴自己我能行。我再也不會(huì)騎自行車去心靈那一邊的凈土學(xué)校了。
我頹廢墮落。我整天把自己鎖在房間里,無(wú)聊地呆了很長(zhǎng)時(shí)間。偶爾,我會(huì)在那些滿是灰塵的書里翻找很長(zhǎng)時(shí)間,以便找到一點(diǎn)安慰。有一次,我偶然發(fā)現(xiàn)了海倫&米德多,一個(gè)封面很漂亮的讀者。凱勒的作品《如果你給我三天光明》
懷著極大的興趣讀完之后,當(dāng)我合上書時(shí),我感到前所未有的輕松和放松。面對(duì)困難,海倫&米德多;凱勒的力量給我留下了深刻的印象。她是盲人。她心靈的窗戶緊閉著。她可以像以前一樣心胸開(kāi)闊、冷靜。我能承受什么?
抬頭看,原來(lái)天空依然是藍(lán)色的,陽(yáng)光依然耀眼,我一定依然堅(jiān)強(qiáng)和快樂(lè)!
第二天早上,我早早起床,梳理了我的長(zhǎng)發(fā)。我的頭發(fā)仍然芳香。面對(duì)著鏡子,我淡淡地笑了笑,告訴自己我能行!他騎著心愛(ài)的自行車,奔向凈土,大喊:“成功了,我來(lái)了!”
回首往事,生活的畫紙被涂上了五顏六色。生活,我改變了你的顏色,讓你更加燦爛!
旋律仍然回蕩;這條小溪還在流。畫紙會(huì)更加豐富多彩!
改變的作文600字 篇3
每當(dāng)我們嗅到身別的河流不停地散發(fā)出惡臭,每當(dāng)我們見(jiàn)到黑煙在空氣中彌漫,每當(dāng)我們聽(tīng)到卡車在突兀的荒山上轟鳴著運(yùn)輸?shù)V石……我們是否曾憶起老照片上那澄清的滇池?當(dāng)這樣震撼人心的場(chǎng)景出現(xiàn)時(shí),我們會(huì)想到:“是誰(shuí),改變了我們身邊的環(huán)境?”
將近一年前,我曾經(jīng)去過(guò)遠(yuǎn)方的黃土高原。當(dāng)我行進(jìn)在祖國(guó)西北的山間時(shí),荒涼的近乎毫無(wú)生機(jī)的情境使我萬(wàn)分震驚。放眼望去,滿目的瘡痍躍然心頭。山坡上,不見(jiàn)丁點(diǎn)兒綠色,有的只有松碎的黃沙。每有一陣微風(fēng)掠過(guò),幾粒石子便會(huì)“應(yīng)風(fēng)而下”,隨即領(lǐng)著大批塵土奔然滑入山邊的河水中。山上僅存的些許小草,也被黃沙覆著,不時(shí)搖著顫顫巍巍的身體向世界哭訴。
觸景生情,我又想起來(lái)我的家鄉(xiāng)。城邊的滇池不時(shí)散發(fā)出腥臭,乳白的泡沫在黑波上翻騰。城內(nèi),無(wú)數(shù)穿城而過(guò)的河流又以它們的黑、臭、毒共同構(gòu)成了一道高科技城市中的`“風(fēng)景”。而昔日那夕陽(yáng)下,孩子們?cè)诒P龍江中盡情歡樂(lè)的情境早已灰飛煙滅。
是人!是人類讓遠(yuǎn)古的自然之情消失的無(wú)影無(wú)蹤。五千年前,黃土高原恐怕還是“綠色高原”,而50年前的滇池一定是那么的清澈、醉人……
是的,人類的科技水平確實(shí)很高。高到可以讓億噸鋼鐵上天,可以讓萬(wàn)棟高樓拔地而起,可以讓難以計(jì)數(shù)的分子,原子構(gòu)成美麗的圖案。而與此成正比的,則是人類本身那無(wú)以復(fù)加的破壞力:用氣體在臭氧層上打洞,讓鋸子在林間“歡舞”,使地底的寶藏日益枯竭。
為什么!為什么人類用高科技改善了自己的生存條件,卻又以使清秀的自然變得骯臟不堪作代價(jià)?
唉!事已至此,人類也就只有繼續(xù)改變環(huán)境;不同的是,今天的改變,是要讓它變得美麗動(dòng)人,要讓高大的摟宇矗立在鳥(niǎo)語(yǔ)花香,樹(shù)木蔥蘢的世界里。
誰(shuí)改變了環(huán)境?誰(shuí)又可以改變環(huán)境?如今,一個(gè)共同的答案出來(lái)了,它就是我們自己——人類。
改變的作文600字 篇4
什么是改變?是毛毛蟲(chóng)破繭成蝶后的美麗形態(tài)嗎?是鳳凰浴火重生后睥睨萬(wàn)物的華貴模樣嗎?這個(gè)疑問(wèn),直到那天后才悄然化為飛塵,帶著答案的燦爛在心中流轉(zhuǎn)。
我不是一個(gè)特別出眾的女孩,故很多大型活動(dòng)輪不到我。這一次,由于我英語(yǔ)成績(jī)出眾,被推選參加十佳小外交家”活動(dòng)評(píng)比,看著手中白紙黑字長(zhǎng)達(dá)三頁(yè)的文章,想著到時(shí)候在眾多教師面前流利背誦整篇課文,我就感覺(jué)頭大如斗,心慌意亂。但是,時(shí)間總不可能為一人停駐,那一天還是到來(lái)了。
我換好了服裝,在臺(tái)下仔細(xì)觀看著他人的表演。但是我越看越心虛,每一個(gè)似乎都那么鎮(zhèn)定,表演得都那么好,不知不覺(jué)間我的手心一片濕滑。我深吸一口氣,好似憋回了一切翻涌的情緒。
終于還是走到了臺(tái)上,我接過(guò)話筒,掃視著一張張熟悉或是陌生的面孔。輕輕地清了下嗓子后,隨著排練過(guò)幾十遍的熟悉音樂(lè),我開(kāi)始演講。一個(gè)個(gè)字正腔圓的單詞從我嘴中蹦出,清亮地回響在舞臺(tái)上空,如七月蟬鳴,熱烈而高昂。從一開(kāi)始的不知所措、小心翼翼,再到現(xiàn)在的全身放松、全情投入,只是短短幾分鐘,對(duì)于我來(lái)講,卻不亞于自地底修羅場(chǎng)至天上圣金宮的'轉(zhuǎn)變。
我想,之前的問(wèn)題我已可以解答。毛毛蟲(chóng)破繭成蝶的改變不是形態(tài),而是多了一份永不言敗的堅(jiān)韌;鳳凰涅槃的改變,不在于模樣的華貴,而是多了一份置于死地而后生的冷靜沉著。我的改變,也不在于身高的變化,而是心智多了一份沉穩(wěn),少了一份畏懼。
改變,是由內(nèi)而外的升華,是事情的沉淀,是風(fēng)霜的凝華。
改變的作文600字 篇5
在我們的生活中到處都有著科技的痕跡,只要你用心觀察你就回發(fā)現(xiàn)科技就在我身邊。
科學(xué)就在我身邊,我要細(xì)心觀察。在吃飯時(shí),不能吃水果,在吃完飯時(shí),也不能吃水果。這是為什么呢 這就是一個(gè)生活中的科學(xué)了,飯時(shí)吃水果,水果中會(huì)有一種物質(zhì),影響胃消化,如果長(zhǎng)期這樣吃東西,就等于長(zhǎng)期服用慢性毒藥,一旦胃酸過(guò)多,就會(huì)造成胃病!這樣一個(gè)小小的飲食,就能讓人得上胃病,可想而知,身邊的多少細(xì)節(jié),多少習(xí)慣存在著不安全,不衛(wèi)生,兒科學(xué)則告訴了你謹(jǐn)慎對(duì)待每個(gè)小細(xì)節(jié)。
我們的身邊有好多好多科學(xué),一個(gè)茶杯、一本書、一個(gè)文具盒,一支鋼筆,一扇窗等等都是人類智慧的結(jié)晶,是他們發(fā)現(xiàn)了科學(xué),制造了我們的一點(diǎn)一滴。還有就是在生活中有些科學(xué)是危險(xiǎn)的,但只要人們正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待,它們的用處也很大。
在房間里,窗戶要打開(kāi),保持通風(fēng),不然室內(nèi)的空氣會(huì)變得沉悶,讓人覺(jué)得昏昏沉沉,每天把窗戶打開(kāi),呼吸一下新鮮空氣,不是比每天暈乎乎的.好嗎 連窗戶都不開(kāi),這人一定是太懶或是得了超級(jí)健忘癥,這更進(jìn)一步說(shuō)明,不細(xì)心地觀察生活中的病毒類科學(xué),是很容易使自己死于這些不起眼的細(xì)節(jié)的,科學(xué)就在我們身邊,危險(xiǎn)也同時(shí)并存,只有那些很尊重身邊科學(xué)的人,危險(xiǎn)才能遠(yuǎn)離他。在家里,是安全的地方,又是極危險(xiǎn)的地方,有的人喜歡種花,就把花養(yǎng)在了臥室,可是你又沒(méi)有想過(guò),有些花卉會(huì)造成身體危害。月季花所散發(fā)的香味,個(gè)別人聞后會(huì)突然感到胸悶不適,憋氣與呼吸困難;杜鵑花很美,可卻有著毒素,黃色杜鵑花的植株和花均含毒素,人一接觸就會(huì)中毒,各色杜鵑都有不同的毒素,這種花千萬(wàn)不能養(yǎng)在臥室,有生命危險(xiǎn)!
科技無(wú)處不在,它與我們的生活息息相關(guān),是因?yàn)榭萍甲屛覀兊纳钭兊酶拥刎S富多彩,科技就在我身邊。
改變的作文600字 篇6
你出師未捷身先死,不畏前方千萬(wàn)人的阻擋,只為光復(fù)蜀國(guó)大業(yè),傾其一生,千古流芳;
你躬耕田壟,不為五斗米折腰,只為過(guò)那晨興理荒穢,帶月荷鋤歸的生活;
你放浪不羈,天子呼來(lái)不上船,你本便是麒麟,受不了人世間的束縛,只愿一過(guò)著安逸,自由的生活。
執(zhí)著于軍前一諾,不為功名拓,談笑檣櫓破。你一生為光復(fù)漢朝大業(yè)而鞠躬盡瘁,不求聞達(dá)于諸侯,只怕無(wú)法完成先帝的夙愿,你只盼望這三分天下早日完結(jié),看見(jiàn)大漢光復(fù),舉國(guó)歡騰的圣象。你是否也曾動(dòng)搖,也曾迷茫,但我想你心中的追求足以支撐你走過(guò)那段最艱辛的路途。三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。
諸葛亮,你光復(fù)漢朝的這份追求即使在亂世中也熠熠發(fā)光。
你也許也曾想過(guò)建功立業(yè),報(bào)效國(guó)家,但世俗的污濁使你心灰意冷。你不懂為何世人對(duì)這功名利祿趨之若鶩。官場(chǎng)上的爾虞我詐使你厭惡這生活。世與我而相違,復(fù)駕言兮焉求?終于你回到了愜意的田壟之間。引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏。你如菊花一般恬淡自持,只為心中那一片甘泉。
陶淵明,你心中那一處清泉在污穢的塵世中也未曾污濁。
放蕩是你的標(biāo)識(shí),李白你一生不受拘束,只愿隨自己本心而活,灑脫卻也孤獨(dú)。抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。若我愿褪去世俗的浮躁,你是否愿與我坐下酌一壺烈酒,講一講這么多年你為追求自由內(nèi)心的`酸苦。
即使歲月不斷地更改,卻依然看見(jiàn)了你的追求在那里不曾動(dòng)搖,也許沒(méi)有知己只有自己為伴,但你心中的追求足以支持你堅(jiān)定地走過(guò)每一步。
改變的作文600字 篇7
“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……”自古以來(lái),思念對(duì)于人們而言,總是帶著一抹悲傷的顏色,似乎只要提到這兩個(gè)字就是難過(guò)的,我也不例外。
記得去年,我與家鄉(xiāng)的爺爺奶奶分別的時(shí)候,我才真正體會(huì)到了蘇軾的心情。
臨走的那天,爺爺奶奶專門做了我最愛(ài)吃的面條,我在飯桌上望著遠(yuǎn)方黑暗的孤寂,聞著這江南的氣息,空氣中似乎彌漫著離別的味道。爺爺奶奶專注地看著我,不怎么下筷,看著他們面龐的皺紋,眼淚落進(jìn)了碗里,感覺(jué)這“最后的早餐”竟比平常咸。
那年在去北方的路上,樹(shù)木和農(nóng)田都被高速路拋在了身后,我在車上沉默良久,我的心和這黎明的高速一樣,沉默而又寂靜。
但一陣陣叫聲卻打破了這寂靜,穿過(guò)玻璃,直直的`鉆進(jìn)我的心,讓我不禁看向窗外。
那是一聲一聲燕子的叫聲,那些燕子,怕是早已離開(kāi)了家園。也許是為了獨(dú)自成長(zhǎng),也許是是為了更好的捕食,它們不得不離開(kāi)家?晌覐乃鼈兊慕新曋校(jìng)聽(tīng)不出來(lái)一點(diǎn)兒的悲傷與不舍,它們排著隊(duì),像支整裝待發(fā)的軍隊(duì)。
我不禁想到自己,或許離開(kāi)時(shí)也應(yīng)該這樣。既然已經(jīng)度過(guò)了一段溫馨的時(shí)光,也無(wú)法改變暫時(shí)分別的現(xiàn)實(shí),那就應(yīng)該毫不留戀的前進(jìn)。只要心中牢記家的方向,那么不論飛多遠(yuǎn)都不會(huì)迷路。
我不禁想起了《后會(huì)無(wú)期》中的那句話“帶不走的別留下來(lái),留下的別留念。”是啊,既然無(wú)法留下,何不讓你的思念成為一種力量!
又是一年假期,再次回到家鄉(xiāng),一切都和往常一樣。唯有在離別前夕,我的心情不再是郁郁寡歡,而是細(xì)心的叮囑他們照顧身體,等著我下次回來(lái)。等上車的瞬間,我滿心想的都是:一次離別就是一次起飛。
在我心中,思念的顏色不再是悲傷。
改變的作文600字 篇8
一塊橡皮泥,就像我們的生活一樣,改變成一個(gè)不一樣的模樣,完全取決于我們自己?梢运⑿碌纳顟B(tài)度,可以更新我們的思維方式,可以改寫我們的人生軌跡……
陽(yáng)光和往常一樣,撒在任何一個(gè)地方,把每一個(gè)地方,全部都照亮……
正在上早讀課的我,聽(tīng)到了幾位同學(xué)在一旁說(shuō)“你知道嗎?學(xué)校要捐款了!”“什么?捐款?”“捐款捐給誰(shuí)?”“為什么要捐款呢?”……我轉(zhuǎn)過(guò)頭,正想加入他們的話題,老師的腳步聲從門外傳來(lái),全班立即安靜下來(lái),老師走到講臺(tái)上面后,開(kāi)始了課程。
只不過(guò)——這往常不一樣的,是老師講的是教育,老師說(shuō)學(xué)校要舉行募捐,捐給那些沒(méi)有水貨水資源缺乏的國(guó)家,接著老師為我們講了一個(gè)關(guān)于缺水的故事:
從前有一個(gè)村莊,那里遇到了干旱,有許多人都向外地逃走了,也有一部分人還留在村莊里住,過(guò)了好幾個(gè)月,有一些人渴死了,到了最后只剩下一個(gè)小姑娘和一位婦女。有一次小姑娘的媽媽病了,小姑娘要到外面找水給她媽媽喝,她走出了這個(gè)村子,撿到了一個(gè)布袋子,小姑娘并沒(méi)有打開(kāi)它,而是繼續(xù)找水,不知道多久,小姑娘找到了一條干涸的`小河,有部分泥土已經(jīng)被曬得裂開(kāi)了,小姑娘繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞,他走了,進(jìn)去偶然發(fā)現(xiàn)一片枯葉,上面有一滴小水珠,她往頭上看,才知道山澗偶爾落下一滴水珠,小姑娘,找到一個(gè)小瓶子,在山澗的下面,等了許久,終于積累了半碗水,她也顧不上喝,直接往家方向跑,跑了一會(huì)兒,他支撐不住,被一塊石頭絆倒,水灑了一地,不但也掉到了地上,小姑娘哭不出淚水,奇跡發(fā)生了,地上的布袋里鉆出九顆星,九顆星連成一豎,發(fā)出一道光,他睜開(kāi)眼已經(jīng)到村口了,地上冒出了一股泉水,最后母子都得救了。
我聽(tīng)后很感觸,想不到一次干旱這么殘酷,我一直認(rèn)為是世界是美好的,想不到世界竟是如此,這一刻使我的思維有了很大的改觀,我也懂得生活有多么不易,爸爸媽媽每天都為我們學(xué)習(xí)擔(dān)憂,而我們卻不努力,我深深感到愧疚。
改變的作文600字 篇9
我的夢(mèng)從未改變,每人都有自己夢(mèng)中的理想,都希望長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn),每個(gè)人都一樣,我也不例外。
其實(shí)我夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,也許有許多人和我一樣都有這樣的想法,那就是希望自己做一個(gè)孝順父母,尊敬師長(zhǎng),做自己喜歡的事,能夠在生活中慢慢成長(zhǎng),慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)一人努力去做好一件事,當(dāng)然這是我整個(gè)六年學(xué)習(xí)中總體的出來(lái)的結(jié)論,也是我看書時(shí)得出來(lái)的結(jié)論,比如:學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)一人努力去做好一件事,是我看《魯濱遜漂流記》的出來(lái)的結(jié)論。魯濱遜就是我的.楷模,我要學(xué)他那樣可以自己完成一些事情,不要依靠別人。但有時(shí)沒(méi)有別人的幫助也是不行的,自從我學(xué)了<學(xué)會(huì)合作>這篇作文后,這也讓我明白合作的力量有多么的強(qiáng)大了,所以在逆境和壓力面前,既要學(xué)會(huì)正面抗?fàn),也要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)淖尣,這才是最有哲理的一句話,我每次遇見(jiàn)困難都會(huì)想起這句話,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。因?yàn)檫@是我最后一次寫小學(xué)里的作文了,我是該高興還是該傷心,馬上就要升入初中的我有些舍不得這六年中這喜怒哀樂(lè)的校園生活,時(shí)空如夢(mèng)難為你左右,我永遠(yuǎn)不可能回到過(guò)去,只有珍惜回憶著美好的時(shí)光,我的夢(mèng)永遠(yuǎn)都存在這美好的時(shí)刻,只為了等待那回眸的笑容。
我的夢(mèng)從未改變過(guò),因?yàn)槲覉?jiān)信世界上沒(méi)有努力是不會(huì)完成好事情的所以我今后會(huì)認(rèn)真完成每一件事不管是大是小的我都會(huì)一個(gè)態(tài)度去面對(duì),那就是持之以恒的精神,我最不能忘懷的就是我的好友,朋友也不是永遠(yuǎn)都會(huì)在一起的,也會(huì)有分別的時(shí)候,即使升入初中后看不見(jiàn)她們的身影我也會(huì)同樣把她們記在心頭,永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻那倆人的名字,初中后也許許多多人都不會(huì)在一起上學(xué)學(xué)習(xí),但朋友之間的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)減少而會(huì)變得越來(lái)越多,我的夢(mèng)從未改變。
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