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寫作作文

新鮮的作文600字

時間:2026-04-08 00:44:26 寫作作文

【精選】新鮮的作文600字7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的新鮮的作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】新鮮的作文600字7篇

新鮮的作文600字 篇1

  每年的正月十五我都會吃上好吃的湯圓,可今年吃湯圓卻吃出了一件新鮮事!

  十五這天一大早,姥姥就去市場買來袋裝湯圓和散裝湯圓兩種,以前姥姥都只買袋裝湯圓,我覺得很奇怪就問:“姥姥,你怎么買了兩種湯圓呢?”姥姥笑著說:“袋裝湯圓是煮著吃的,散裝湯圓是炸著吃的,今天我給你做炸湯圓,怎么樣啊?”“太好了,太好了,我還沒吃過炸湯圓呢?”我開心地跳了起來。

  姥姥把湯圓放到桌子上,對我說:“湯圓買回來之前是凍在冰柜里的,我們要讓它先解一下凍,等湯圓有點(diǎn)變軟之后用牙簽在每個湯圓上扎兩個小孔,才能放鍋里炸!蔽矣行┎幻靼琢耍骸盀槭裁匆跍珗A上扎小孔呢?”

  姥姥一邊在每個湯圓上扎小孔一邊說:“因為湯圓放到油鍋里受熱會膨脹,如果不扎小孔讓湯圓里面的`熱空氣排出來,湯圓會很容易在油鍋里爆炸,就會濺到人的臉上,手上,很危險的。扎了小孔,湯圓受熱膨脹,熱氣會從小孔排出去,炸湯圓的人就會避免受傷了!”太有意思啦,姥姥咱們快炸湯圓吃吧!”我已經(jīng)迫不及待地想要吃炸湯圓了。

  姥姥系好圍裙,往平底鍋里倒上油,打開火,等油燒熱了把湯圓一個一個放進(jìn)鍋里,不一會湯圓就開始變大,變成金黃色,果然沒有一個炸開的,香味彌漫了整個廚房,我的口水都要流出來了。

  姥姥將炸好的湯圓撈出來盛到盤子里,叮囑我說:“湯圓雖然好吃,但是不能多吃,因為吃多了不容易消化,還有得等湯圓涼一下再吃,因為剛出鍋的太燙了,會燙傷你的小嘴巴的!”我忍不住夾了一個放到嘴巴里,炸湯圓真是太好吃了,比煮的湯圓還酥脆香甜呢!

  炸湯圓之前還要在湯圓上扎小孔防止湯圓在鍋里爆炸,這還真是一件新鮮事啊!

新鮮的作文600字 篇2

  1.創(chuàng)設(shè)情境,渲染氣氛。

  心理學(xué)家赤瑞特拉證實(shí):人類獲取的信息83%來自視覺,11%來自聽覺。

  教師可選取視聽媒體,創(chuàng)設(shè)寫作情境。如狀物描寫“黃山云霧”,可從VCD等資料片中截取有關(guān)云霧的內(nèi)容。那千姿百態(tài)、變幻莫測的云霧,把人帶入了虛無縹緲的世界,云海令人陶醉,學(xué)生心中涌動著對它的贊嘆,寫作積極性被調(diào)動起來。又如指導(dǎo)作文《×老師,我想對你說》,一曲《每當(dāng)我走過老師窗前》由遠(yuǎn)而近,飄至耳際,一幅幅動人的畫面,一組組特寫鏡頭的播放──白發(fā)、皺紋、蒼白的臉,深夜里的燭光,作文本上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)……優(yōu)美的旋律,撥動了學(xué)生感情的心弦,感動的畫面憶起了老師六年的付出和教誨,喚起了對往事的回憶、對老師的敬佩之情,一句句真誠的話語在筆尖流淌……

  2.激發(fā)欲望,發(fā)揮潛能。

  文章不是無情物,感情是文章的魅力所在!熬Y文者情動而辭發(fā)!毙W(xué)生的寫作更易受情感因素的驅(qū)動。形象生動,圖像鮮明的電教媒體,光、聲、影有機(jī)結(jié)合的`CAI課件,渲染了入景入情入境的作文氛圍,何愁“情不動辭不發(fā)”?一般人在平常狀態(tài)下,只能發(fā)揮出人體潛能的20—30%,而在亢奮、激起的情緒下將能發(fā)揮出潛能的80—90%。學(xué)生平常習(xí)作,靠的是對那些稍縱即逝的事物的回憶,寫作時已時過境遷,難以情真意切。而計算機(jī)輔助教學(xué),有效地解決了這一難點(diǎn),它可再現(xiàn)、模擬真實(shí)的場景,根據(jù)需要進(jìn)行反復(fù)播放、定格、擴(kuò)縮等技術(shù)處理,充分喚起內(nèi)在的情感,形成較大的內(nèi)驅(qū)力,寫出的文章才會讓人產(chǎn)生共鳴。

新鮮的作文600字 篇3

  爺爺用上微信啦。

  “囡囡,爺爺給我們發(fā)微信了!快看看!”媽媽激動地把手機(jī)遞過來,“老家的新房子!”是嗎?我一看,一座漂亮的新房子出現(xiàn)在我眼前。我恨不得長了翅膀馬上飛老家了。

  盼星星,盼月亮,我終于盼到回老家這一天了。一進(jìn)村,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到爺爺奶奶早已在貼著大紅春聯(lián)的門口迎接我們了,背后就是微信圖片上的新房子。走進(jìn)家門,我驚喜地發(fā)現(xiàn),原本空空蕩蕩的.堂屋兩側(cè)竟擺滿了各式各樣的花。“爺爺,這都是你種的花嗎?您太厲害啦!”我興奮地問爺爺。“當(dāng)然啦!前兩天爺爺還拍了花的照片發(fā)朋友圈了,有幾十個人為我點(diǎn)贊喲!”爺爺自豪地說。喲,爺爺不僅有閑種花,還會發(fā)朋友圈啦,我心里暗暗佩服。

  “囡囡,快上來!”正說著,媽媽在樓上激動地叫我,我趕緊跑上二樓。一上樓,我直奔向衛(wèi)生間。哇哦,嶄新的抽水馬桶裝上了,洗漱臺也被擦得亮亮的,我朝著梳妝臺的鏡子笑開了花:我再也不用大晚上窩在被窩里,弓著身子憋著尿啦!我再也不用擔(dān)心晚上摸黑走好多路去上外面的廁所了!我可以痛痛快快地在晚上多喝點(diǎn)果汁,太爽啦!

  “囡囡,住到二樓的新房,你早上就可以多睡會兒啦,晚上也不用尖叫了!”媽媽的話一下子把我拉回了過去。去年回老家,二樓僅有的一間房爺爺奶奶睡,我們一家只能住一樓。一樓很潮濕,房間外面就是雞棚和鴨舍,每天天剛亮,我就被勤勞的雞大哥和鴨大嬸的叫喚吵醒了,蒙上被子還是隔絕不了他們的熱情,只得乖乖起床了。偶爾,還有一些叫不出名字的小蟲子來拜訪我,每次都嚇得我大叫,爸爸還笑話我膽子小呢!

  “!睜敔?shù)氖謾C(jī)響了,原來是微信視頻邀請了。這是我今天看到爺爺接到的第四個視頻了。我一看,是姑姑!姑姑在四川開超市,已經(jīng)很多年沒回來過年了,今年爺爺用上了微信,每天都用微信視頻和爺爺奶奶見上面,通上話,我們一家人終于可以通過微信團(tuán)圓了。

  這個春節(jié),老家的房子變樣了,爺爺用上微信了,我們?nèi)覉F(tuán)圓了。

新鮮的作文600字 篇4

  周日里,寫完了作業(yè)無所事事,便到了碗櫥拿了幾個雞蛋去煮著吃,可扒得第一個就是一個壞雞蛋,心情糟透了。中午,媽媽讓我把雞蛋洗一洗,我愁眉苦臉的將雞蛋放在水中,看到了一個奇怪的現(xiàn)象:有的雞蛋沉在盆底,有的卻浮在水面。我頓時來了興趣。

  我拿了一個盆底的雞蛋和一個水面的雞蛋煮,結(jié)果讓我大吃一驚,在盆底的雞蛋是好的,水面的雞蛋居然是壞的,我感到很奇怪,便拿著雞蛋去問鄰居家的'大哥哥,他告訴我:“由于壞雞蛋流淌了一些蛋清,所以它很輕,能浮在水面上,而好雞蛋,很重而沉在水底!

  我正覺得不可思議的時候,哥哥讓我去拿一杯清水,一個生雞蛋,還有一些食鹽和一雙筷子。我很納悶,便問:“要這些東西干什么?”他一臉神秘地說:“我給你變個魔術(shù),但必須有你來操作,這樣對你的學(xué)習(xí)有幫助!

  我按照他所說的去準(zhǔn)備了這些東西。首先將雞蛋放在水中,觀察五分鐘,我發(fā)現(xiàn)雞蛋并沒有怎么樣。我說:“這有什么?”雞蛋在水中根本就不會怎么樣?他神秘地沖我一笑,說:“你別急,好戲在后面呢?”說著,他把鹽逐漸放入水中,于此同時并用筷子輕輕的攪勻。好戲出來了:雞蛋慢慢地浮上來了,最后浮到水面了。

  我非常好奇:難道這個也是壞雞蛋?不對啊,壞雞蛋放在水中立刻就浮起來了,可它先在水底加鹽,攪勻這兩個環(huán)節(jié)。

  我轉(zhuǎn)身要告訴鄰居家的哥哥時,他人不見了,只留下一張字條:我要坐車上學(xué)去了,記住,生活中處處都有學(xué)問,你要善于發(fā)現(xiàn)問題,并提出以及解決,你就在向成功邁進(jìn)了。在以后的學(xué)習(xí)中你會找到這個實(shí)驗的答案,還有許多有趣的事。

  這個周日,我過的十分有意義,不僅學(xué)會了兩個實(shí)驗,也懂得了一個對自己終身有益的道理。

新鮮的作文600字 篇5

  告訴你們一件新鮮事,爺爺竟然會用iphone4上網(wǎng)了,新鮮,太新鮮了。

  去年我生日的時候,爸爸送了我一部iphone4智能手機(jī),這可把我樂壞了。從此,我便手機(jī)不離手,沒幾天,就把手機(jī)摸透了。

  那天,我正準(zhǔn)備出去,爺爺突然叫住我,說有事對我說。這可是稀罕事,爺爺搬來這么久,我們除了簡單的問候,沒多說過一句話。我來了興致,便放下手中的東西,坐在爺爺旁邊。爺爺說:“孫女呀,我看你天天玩那手機(jī),不要玩物喪志,要休息,玩手機(jī)又沒什么用”!

  唉,爺爺原來是要“教育”我呀,我可沒那么容易屈服。“爺爺,您這可就不懂了,我是在用手機(jī)上網(wǎng),手機(jī)不同于電視、電腦。小巧、輕便,易于攜帶,而且功能也不亞于它們”。

  “上網(wǎng)?這還不是玩嗎”?

  “爺爺,你這話說得就不對了,我上網(wǎng)聊天,這是促進(jìn)人際交往;看新聞,是時刻關(guān)注國家動態(tài);玩游戲是放松自己,提高學(xué)習(xí)效率;查資料,是幫助學(xué)習(xí)……這一切都利大于弊”。我繪聲繪色地說。

  “好了,好了,你去忙吧”。爺爺說。

  從那以后,只要爺爺見到我玩手機(jī),就會帶上老花鏡,坐到我旁邊,看我玩,我有幾次趕他走,他說,這是在監(jiān)督我。好吧,誰讓他是我的長輩呢!

  有一個月,我驚訝地發(fā)現(xiàn),我的話費(fèi)這個月用了200多元,我的壓歲錢,我的零花錢,全完了,怎么會用怎么多,一定是有人偷用的。太可恨了!

  有一天,那個“賊”被我捉了個正著,竟然是爺爺,他正津津有味的看笑話呢。我怒意全無:“哈哈,爺爺你要賠我錢”。

  “好的,我賠”。

  “你不是說這是‘玩物喪志’嗎”?

  “以前不懂,我這是跟上時代前進(jìn)的`步伐”。

  “以后,有什么事不懂問我好了”。

  “乖孫女”。

  這事太新鮮了,真沒有想到“古板”的小老頭還有這么可愛的一面。之后,我又教了爺爺玩電腦,這使我們的關(guān)系變得更好,我見爺變得年輕了許多,每天笑哈哈的,我真為他感到高興。

  這是我們家的新鮮事,你們家有沒有新鮮事呢?

新鮮的作文600字 篇6

  “哼!”,我瞪著眼,撅了撅嘴,便甩門而去。

  湛藍(lán)天空,白云朵朵,一切都是那么得生機(jī)勃勃!而我,仿佛被這個世界隔絕了……就在剛才,我與媽媽發(fā)生了矛盾。當(dāng)時的她疾言厲色,我雖然不免心中一顫,但還是不愿低頭認(rèn)輸,繼續(xù)較量……

  烈日高照下,一個略顯單薄的身影走在大街上,兩旁的建筑也似乎在嘲笑我一般。一切的東西,此時在我看來都變得黯然無光、虛偽。

  漫無目地,現(xiàn)在我才真正了解了這個詞的`意思。

  不知幾時,肚子叫了起來,我才知天色已晚,該回家了。想到這,我猶豫了,到底該不該回去?最后,理智被打敗了雙腳也不由自主的走回了家。推開家門,一股濃郁的飯香勾起了我的食欲。原來,飯菜,媽媽早已做好。

  三天前,我們正在冷戰(zhàn)……

  三天后,爸爸打破了我僅有的一絲自尊。

  爸爸回來了,得知我們的情況后,開始開導(dǎo)我們,但我仍就堅持。

  又一天傍晚,媽媽與往常一樣出去跳舞了,我正在玩電腦,爸爸得一句“你媽自從那以后,就一直很自責(zé)!”,讓我驟然一怔;叵氲剑哼@幾天,媽媽總是吃不了多少東西,我本以為是因為快入夏了……

  原來……

  但是,由于當(dāng)時我那可笑的自尊心作祟,表面上,我仍就是一副漠不關(guān)心的樣子,但在媽媽回來之時,我再也忍不住了,丟下一句“我去睡了”,跑回房間,痛痛快快地哭了一場。

  原來,媽媽竟如此傷心,而我,則是這個可惡的罪魁禍?zhǔn)住6鴭寢,一句話不吭,仍然精心照顧我?/p>

  我與父母間的矛盾,雖然發(fā)生過許多。但惟有這一次,我的反抗,媽媽的一言不發(fā),讓我真切的感受到了母愛!

  原來,世界上最堅貞的愛,全在追逐的真義之中!

新鮮的作文600字 篇7

  “明天是萬圣節(jié),請大家做好面具和南瓜燈,明天裝扮成什么都可以!”老師在講臺上大聲宣布著。我有些奇怪:這個補(bǔ)習(xí)班怎么回事呀?連端午節(jié)都不過,竟然會過萬圣節(jié)!老師看透了我的心思似的:“校長最近喜得貴子……”我愣了一下,但馬上回過味來,和大家一起歡呼起來。

  回到家后,我想:扮什么呢?扮個妖怪吧,太恐怖了;扮個公主吧,太俗了;扮個花仙子吧,對呀!我為什么不可以扮一個花仙子呢?美麗的翅膀,絢爛奪目的長裙,七彩的頭飾······嗯,就這么辦!

  第二天來到學(xué)校,我得意洋洋地穿上服裝輕輕走進(jìn)教室,我先呆住了,然后又禁不住大笑起來。原來呀,大家的服裝是標(biāo)準(zhǔn)的“奇裝異服”﹗有的打扮成小幽靈(身上蒙個白床單),有的打扮成僵尸(戴個面具),有的……最可笑的.是吳玲同學(xué),她身穿紙制連衣裙,頭上戴著的卻是十字架!“哈哈,這難道是‘復(fù)活節(jié)’嗎?”這一句話搞得她“喜怒哀樂”全在臉上了!

  老師終于來了,我的心“砰砰”狂跳,“我宣布,萬圣節(jié)狂歡—現(xiàn)在—開始﹗”老師知道我們性子急,故意拖著長腔說。

  期盼已久的狂歡節(jié)終于開始了。哇﹗看這個,一邊玩“悠悠”一邊唱《外婆的澎湖灣》;呵,再瞧那個,邊吃糖,邊向別人要,“貪吃嘴”就是他的外號之一;你再看看王洪濤小同學(xué)帶著姐姐去做南瓜燈了……我嘛—則是和大姐姐們一起跳舞狂歡啦﹗

  接下來是“腦筋快轉(zhuǎn)”和“咬瓜子”活動,我所向披靡,先是以20道腦筋快轉(zhuǎn)獲得優(yōu)先,又以17粒瓜子的成績獲全班第一。

  下課了,同學(xué)們紛紛感嘆道:“嘿,怎么搞的?這節(jié)課怎么這么短?”

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