精選年華作文600字36篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的精選年華作文600字36篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年華作文 1
別人終將成為我們生命中的過客，但他們的善，卻潤了我們的華年。
——題記
善是什么？
善是一盞明亮的燭火，照亮內(nèi)心的'黑暗；善是一縷清涼的微風，拂平煩惱的心田；善是一泓清澈的泉水，滋潤我們的華年。
善·陪伴
初秋，街上的梧桐葉開始掉落，一片一片，似仙女，降臨人間。
“媽媽！媽媽！”與母親走散的我焦急地大喊，卻是徒勞。見尋找無果，我蹲了下來，淚水打轉(zhuǎn)�！靶∨笥眩趺戳�？”你甜美的聲音在我耳邊徘徊，抬頭，一雙清澈的眸子映入眼簾。身后，一片梧桐飄落。見我出神，你晃了晃手：“小朋友！“姐姐，我和媽媽走散了。”“哦。”你若有所思，“正好姐姐有空，陪你一起等媽媽好不好？”“嗯！”我點點頭。
梧桐飄著，你陪我等著。善，在我心底種下。
善·攙扶
“啪——”，極速奔跑的我摔了一個狗啃泥。狼狽的我趴在地上，原想爬起，但由于膝蓋上鉆心的疼痛，我放棄了。哎，趴著就趴著吧。從旁邊經(jīng)過的你看到我，急忙跑過來：“同學，同學，你沒事吧？”“沒事，就是破了點皮�！蔽覔u搖手�！芭�，那我扶你起來吧�！闭f著，你伸出手，將我扶起�！澳闶菐装嗟模课曳瞿慊亟淌��！蔽一卮鹉愫螅惚隳托牡�，扶我一瘸一拐地到了教室。隨后，你離開了，沒等我說上一句謝謝。我望著你遠去的背影，你沐浴著陽光，全身都閃著光芒。
陽光正好，你扶我走著。善，在我心底生根發(fā)芽。
生命的長河中，人來人往，別人的善，潤了你的華年，愿你的善，也潤過他們的華年。
年華作文 2
有些人活在故事里，憂傷如雨，如你更如我。
當時光如同白駒過隙般靜靜流淌，才恍然間發(fā)現(xiàn)，我們已走過了太多路，看過太多景�？蛇@些如同景泰藍般的年華正已慢慢走遠，讓我們不及回首，便消逝不見。
沉思的季節(jié)蛹動著似水的流年，你是否還記得我們初識的畫面？在那個如火如荼的盛夏，那時候你很開朗，我很爛漫，我們像長不大的小孩，如花般絢爛。我們奔走于學校的每一個角落，追逐嬉戲，大笑大鬧，偶爾也會大哭大叫，張揚著屬于我們90后的青春光芒。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，時光就這么無聲無息地吞沒了我們曾經(jīng)的一切，所有的畫面都已斑駁。過往就此隨風遠去，你們也早已淹沒于人海，連同我們的張揚，我們的輕狂，就這樣一點一點兒被歲月慢慢熏黃。
依舊活在記憶里，感懷那一場盛世流年，是早已走遠，還是停留在某個角落。我駐足守望，卻不知前方是莫失還是莫忘。
時光是一個大大的漩渦，我們曾經(jīng)從此而過，想努力抓住太多太多�？勺詈蟀l(fā)現(xiàn)，左手緊握的不過是虛無縹緲的倒影，右手抬起的`不過是斑駁不堪的年華。縱然有多少無奈，也只能徒托流水寄懷。
昨日既然成過往，便不再苦苦相依，既然歲月無情，便不再翻開過往的日記，翻落了灰塵，會迷亂了雙眼。過往的情，走過的路，銘記就好。
似水流年浮往昔，青春路上我們始終并肩行走，悲也好，喜也罷，我們只需安恬若素便好。
每一種青春都會蒼老，只是希望記憶中的你們一直都好，從此我們各自飛翔，各自成長。
流年如殤，凝眸成傷。
年華作文 3
書香墨冊，彈指芳華。
曾見過幾個句子，沉吟至今；曾看過幾篇文章，至今難忘；曾花了一個月吊唁一本書，曾為了一個故事難過一整年；曾隨著書中游絲幻想了一遍又一遍也質(zhì)疑了一次又一次。也曾感動，也曾不舍，也曾念念不忘。
看一段經(jīng)綸佛法，縈繞于心中的箴言；也曾隨心念幾闋詩詞散文，文辭婉轉(zhuǎn)意猶未盡；聽偃仰嘯歌，觀花開花落，羨梨花清酒，惜紅顏薄命，感世事無常不得圓滿。在書中尋覓情思千縷，亦在書中感知喜悲炎涼。
有情愛的追逐，有恩仇的輪回；有銘心的刻骨眷戀，也有決絕的`無情斷腸。牽親情溫暖人心，看友情義氣凌霄；喜江湖刀光劍雨天涯瀟灑，又慕采菊東籬把酒桑麻；聽塞外胡音，又思江南絲竹；喜平凡樸實之美，又惜江山美人華彩文章。
歷史渾厚，情感跌宕。聽花落之聲、雨弦之音；鳴金戈鐵蹄、芷血疆場。幾朝更替夢中輪回，百感千傷；花自飄零水自流，一往情深緣淺。何其復雜糾結(jié)？又是那樣理所應當自然而然！
或許這才是真正的人生，矛盾著又和諧著。于書中所見，于書中所感，于書中所思，于書中所悟，于書中所得�？稍跁畜w味江湖風云變幻人心詭辯，亦可在書中俯瞰江山勝景美人佳話綺麗旖旎；憑吊一段曠世絕戀愛恨纏綿，也感受一番世態(tài)炎涼苦辣酸楚。
書中無限事，歡樂或憂傷。而書外，我們亦是平凡一角，圍著柴米油鹽醬醋茶往來奔波。沒有書中大起大落、大喜大悲，也沒有書中恩怨疊加剪不斷理還亂，卻是那么真實的存在。煩惱和憂傷，眼淚和微笑，順著時間，將一切凝結(jié)。
一路磕磕碰碰，一路千滋百味。
時光漫漫徜徉，偶爾偷得浮生半日閑，于花間柳下靜坐。一壺茶，一卷書，與庭院深深中安之若素，恬恬淡淡，忘記俗世紛擾，亦是一種人生詩意。
年華作文 4
那年槐樹下，我和你的別離，你對我說的話，我都放在心頭。
童年是那么美好，無憂無慮。那年冬天，我們相遇了。那是一個寒冷的清晨，地上鋪滿了白霜，小草也不再搖擺，冷得呆住不動。路上的行人都把自己裹得嚴嚴實實的，只露出一雙眼睛。
我極不情愿地爬出那溫暖的被窩，穿上厚重的大衣，踏著沉重的`步伐走向?qū)W校。那時，學校門口前有一個慈祥的阿婆，每天都會準時在那兒擺攤，專賣烤紅薯。在冬天里，手里拿著一個香甜可口且滾燙的烤紅薯，是一件多么幸福的事。那時的我認為幸福就是這么簡單。
我看見阿婆，飛奔過去，阿婆見我過來，笑著說今天賣完了。我打了個寒戰(zhàn)，心里涼涼的，覺得一股寒風直往里鉆。
“給你，我們一人一半�！币晃淮蠼憬阍谝慌哉f，她是我的學姐。她的成績很好，是我的榜樣。那一刻，我呆住了，望著她。她那雙眼睛好像會說話，而且笑起來的時候像一個月兒彎彎，十分好看。陽光打在她的身上，站在我眼前的仿佛是一個天使。
我微笑著，有禮貌地接下。后來，我們慢慢熟絡，發(fā)現(xiàn)她能言善辯，機智靈敏，而且很通情達理。她會在我學習上遇到困難時幫助我；在我遇到麻煩時，幫我解決；在我煩悶時，開導我……就這樣，我們成了好朋友。
可讓人始料不及的是，她要轉(zhuǎn)學了。那天，我如往常一樣，跟她聊天，最后她緩緩地對我說：“秀兒，你別傷心。我要轉(zhuǎn)學了。”我不敢相信，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，對她說：“為什么？”她說：“天下沒有不散的筵席，也沒有人可以陪你一輩子。你要學會堅強、獨立。加油！”當時的我鬧情緒，不想理會她那深刻的話語，自然也沒有悟透。
今天的我經(jīng)歷了許多事，才讀懂了她，讀懂了那句話。沒有人可以陪你一輩子，所以我們應當珍惜、把握現(xiàn)在所擁有的，同時也應學會獨立、堅強。
耳畔回響起那句話：“親愛的朋友，與你共度的年華讓我的回憶很瀟灑……”
年華作文 5
草樹茵蔥，炎日夏夏，在這蔚藍的晴空下，長成了一株綠色的豆蔻。黑燕隨風，豆蔻迎雨，它們陪著校園內(nèi)十二三歲的孩子成長。豆蔻溫馨八寸的畢業(yè)照里，坐著三排笑歪了嘴的孩子，他們十三四歲，是我記憶中最溫暖的曾經(jīng)。在那豆蔻的懵懂年華里，我們擁有一群不受名利牽制，不分你我的朋友。他們愛開玩笑，愛吃我吃過的`東西，然后整個人搭在我背上罵我傻瓜。最后，在我受傷難過時，伸出一雙能驅(qū)走黑暗的手。在那豆蔻的青澀年華里，我們天真無邪，穿上白蕾裙，偷抹唇蜜，然后在自己暗戀的少年面前晃蕩。少年的背后，是一群可愛的同學，他們露出牙齒，大笑我們的傻樣。干干凈凈，單單純純，能因一雙新襪子刮爛而大哭，能因騎單車摔倒而大笑。不為未來的生計而煩躁，不受生活的折磨。
總是以為吃掉蘋果核頭上就會長蘋果樹，總是以為在屋內(nèi)撐傘就會長不高，總是以為指著月亮就會被割耳朵……豆蔻告別如今，十五六歲的年齡，早已告別了豆蔻年華，已經(jīng)知道蘋果核在體內(nèi)的歷程是消化，在屋內(nèi)撐傘是犯傻，指月亮割耳朵是老人的迷信。未來，夢想是煩燥，生活是折磨。當年的青澀，暗戀的少年，可愛的朋友，無邪的笑容，已化為塵煙。我們是世界里的迷茫塵埃，徘徊在高樓大廈間，飄渺不定，隨風起落。知道自己對那段美好的年華，有千般不舍，卻也只能看著它，越來越離我們遠去。
告別了那段把荷葉當做雨傘的年華，告別了那段把長草編成鞋的年華，告別了溪水蜻蜓，告別了稻鄉(xiāng)蟈蟈，告別了那些純真的夢鄉(xiāng)。有一天，當我們成家立業(yè)，長眠入土時，伴隨我們度過孤獨的，是時光的溫暖，記憶的溫存。杜牧曾寫過一首詩，名《贈別》。“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”，正如他所說，最美好的階段，莫過于豆蔻年華。如今要我忘記年少的風華，大概是我離開這個世界的那一刻了。
年華作文 6
靠著那上古時代的玻璃窗，霧好濃。仰望，慘白一片，沒有了那時的湛藍，莫非，天也會褪色？但，我相信，你在我的記憶中永不褪色。
你在我的夢中，永遠是背影，畫面很模糊，但記憶，卻清晰的可怕。為什么是背影呢？我抬頭問天，可惜，有霧。因為，我常常跟在你的后面。
我總是對哭情有獨鐘。這是你說的吧�？粗黄淙~劃過樹梢，飄散，最終塵埃落定。我又哭了，真是的，多愁善感！啪、啪穩(wěn)健的步伐邁進來，不用看，我知道是你。你牽起我的手，擦干我的淚，只有這時，我才能好好欣賞一下你的面容。
怎么說呢？不算白但很干凈的'一張臉。眉宇間，是成熟和穩(wěn)重。眼睛，很澄澈，像你陪我一起看的天空。好孩子，不哭哦！走，我們?nèi)タ刺�！你拉著我，奔馳在風中。真不知道你哪來這活力，當我累得氣喘吁吁都顧不得哭時，你還在那蹦上蹦下。身上那潔白的襯衫，使你像一片飄忽不定的云，近在咫尺卻無法抓住。哥，慢點��！終于到了那片草地，那片擁有藍天白云，擁有我和哥哥記憶的草地。
湛藍的天幕上，幾朵云不由自主卻又心甘情愿地聚在一起，一會兒，又分開，反反復復，終究還是聚合在了一起。心情也莫名其妙的好了起來。
當太陽悄悄躲到西邊時，一天就這么過去了。改回去了吧，不早了。不，哥，你陪我看星星吧！今晚說不定會有流星呢！于是，我們終究還是沒有離開那片草地。但在我無數(shù)個說不定中，流星還是沒有出現(xiàn)，變得，只有我們的年華。
流星沒有出現(xiàn)，但我不再是那個天天纏著哥哥的小女孩；流星沒有出現(xiàn)，但哥哥考到了很遠的地方上學；流星沒有出現(xiàn)，但我們卻在一天天長大；流星沒有出現(xiàn)，但記憶永恒，年華青蔥。
年華作文 7
四月，洋溢著一年中最濃厚的春的氣息。這時，自然悄悄籌劃著一場雨的嘉年華。
微風陣陣，無限愜意。然而，不一會兒便愈演愈烈。風推動樹間枝葉，它們互相摩娑、推擠，“沙沙”聲與輕微的風嘯拉開了雨的嘉年華的大幕。
雨這位主角不急不緩地漫步而來，一時風停葉息，迎來短暫的安寧，似靜得只剩生靈萬物的呼吸聲。接著一滴滴珍于金銀的甘霖洋洋灑灑，落到地上，似毫無聲息，點上一筆在水泥地這塊大畫板上，靜靜諦聽，又能聽到細若游絲的“滴答”聲。隨后，這透明的珍珠逐漸變大。大人們終于注意到雨的存在，細密連綿的雨聲夾雜著人們吆喝收衣的喊聲。來得快去得也快，不一會兒退下臺了，又只留下靜默的雨。
我站在屋檐下，輕擁雨聲入懷。屏住呼吸，你聽，華爾茲般，是親吻葉背的聲音；圓舞曲樣，是滑入屋脊的聲音；進行曲般，是流進河港的聲音……偶爾還有車輪蕩過激起水花的聲音，小雀躲進密葉里嘰喳的聲音，鄰家孩子戲水的聲音，交織在一起，奏出歡樂的一曲又一曲。
那小小的晶瑩純潔的雨珠，似水晶、似寶石，它們閃耀著無與倫比的活力，那活潑的在檐間瓦上笑著鬧著，那安靜的就流連在花間，細語喃喃地溫柔訴說，還有的，旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，舞動著曼妙的.身姿。好一場歡樂的嘉年華。
我沉浸在這雨的嘉年華里，如癡如醉。
恍忽如霧的空蒙雨簾中，隱隱約約走來一位風姿綽約的女子，她已與世界相伴無數(shù)的光陰，未來也會繼續(xù)走下去。她是春。她微微笑著。
不知過了多久，一聲鳥鳴喚醒了我。雨的嘉年華落幕了，給我留下個晶瑩剔透的新世界。
年華作文 8
在這青澀的青春里，遇見你只在路途，卻不知你即將要遠走。離不離開，青澀而又苦味。是誰記住你的身影，卻又消失在橋的另一頭，又或許太過于不成熟，我還在成長的旅途。
想在某個角落里，夜雨臨窗；想在某段回憶里，靜靜的遐思記憶中最深的憧憬，也許忽略了時間的盡頭，我冷落春的翼望，脫離初衷的軌道。我盲目的尋找，跌跌撞撞的人生，展望，還有海子的遠方。
無法想象你還能再年輕，無法顧及你流走了還能再回來，無法想象再一次相遇已是緣盡，一如夕陽晚霞。年華，消逝的青春；我留不住你帶走的眼神，可請把微笑留下，讓我把它放在最深、最深的心底里，直至美麗再次飄過。在多個睡不著的夜晚，習慣性的閉上眼，安靜的想念一段程、一張臉，或許思念是可以寂寞的，又或許在以后的歲月里，我將永遠走在少了你的`風景里。都說時間可以慢慢沉淀，可卻總能讓人淚流滿面。豎著耳，說給自己聽：左耳與右耳——彼岸逝年華。
總以為期待是一種希望，總視為等待是一種錯誤。記憶中：我以為小鳥是飛不過滄海的，因為小鳥沒有飛過滄海的勇氣；多年后才發(fā)現(xiàn)，不是小鳥飛不過去，而是滄海的盡頭，早已沒有了等待。世間中有很多的美好，但真正屬于自己的卻不多。
歲月就像一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春，中間飛快流逝的是年華里隱隱的傷感與快樂。手里的幸福需要自己去追求；淋過雨的空氣，潮濕了疲憊的心；傷感的春，難忘的人，在飄雪的季節(jié)里等待花開，我記憶的童話已經(jīng)開始慢慢融化；熱血，激蕩的沖擊著岸邊；左岸與右岸——我們青春駐聽！
年華作文 9
我們的汽車在蜿蜒曲折的山路上開了30多分鐘，一路上，我們感慨萬千，茶山觀上的道士們竟如此有毅力，能在深山老林里潛心修道而不被世俗所困擾！
幾股奔流的瀑布直驅(qū)直入，好似奔馳的`駿馬，又像是流動的黃金。這話可有理，綠水青山就是金山銀山嘛！各種花草樹木，令人應接不暇。此時，正值雨后，一朵小傘冒出來，探著頭，左顧右盼。這是一朵朵的針真菌。
另一邊，幾顆筍芽也拔地而起，比起大頭細身的真菌，胖胖的竹筍們反而更可愛。
下了車，深吸一口山里的清新空氣，整個人都心曠神怡，這才是真正新鮮的空氣呀！
此時，山泉奔流，各股小流匯聚在一起，匯成大流。瀑布雖然沒有李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！钡暮肋~壯闊的情懷，但3000公分，那是必須的。泉水清澈見底，連池底下也有幾粒沙子，都可以數(shù)得清清楚楚。
我們迫不及待地跳下水，險些被扎了個透心涼。水有些刺骨，但又有說不出的舒服。我朝露出水面的巨石瞥了一眼，無意中發(fā)現(xiàn)了許多青苔，翠綠色幾乎遍布了一整塊石頭。一個水花撲過來，打在石頭上，剎那間我突然明白了什么。
水花常年拍打石面。石面一直保持潮濕，自然會生出大片大片的青苔，我又看了一眼“水簾洞”，也只有水滴石穿，這般堅持不懈，才能形成這一壯麗的水簾奇觀，這便是大自然的鬼斧神工吧。
最后，以小詩一首，以結(jié)束全文。
茶山流水
茶山流水似瀑布，兩邊盡鋪古樹木。
山里尋它靠百度，道觀卻在更高處！
聞得道觀在整修，流水瀑布卻是有。
嘆自然鬼斧神工，還能尋得水簾洞！
年華作文 10
暑假里，我和家人去了武夷山。太陽照在我們頭上，散發(fā)出萬丈光芒。我們爬上一層又一層的臺階，口渴至極，更是累的氣喘吁吁。
我們在高溫下長途跋涉，終于，到了半山腰。許多人停在一座涼亭里休息，我也不例外。咦，為什么有那么多人圍在那里呢，我湊過去一看，原來是一位老人在賣茶水。他皮膚呈古銅色，頭上戴一頂小涼篷，手上還搖著一把蒲扇。在他的旁邊，有幾罐水，仔細一看，里面還是用苦蕎泡的。我走了過去，輕聲的.問老人：“一杯茶多少錢？”老人那飽經(jīng)風霜的臉上泛起了笑的漣漪。他說；“5角錢。”我為之一震，說：“什么，這么便宜�！闭f完，遞了一枚硬幣過去，老人欣然接受。我捧著杯子喝了下去，那涼中帶香的水是那么甘甜。
人少了之后，我和老人閑聊了起來。我問到：“您老六十幾歲了？”老人笑了笑，不做聲，做了個“七”的手勢。我贊嘆道：“您將這些水從山腳下挑上來不累嗎？”老人又笑了，笑的是那么安詳，那么慈祥。他說：“挑一程，走一程，好山好水看一程。有這么多的大好河山作伴，又怎么會累呢？”我怔住了，沒想到老人竟這么博學多才，竟知道納蘭容若的”《長相思·山一程》山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，深夜千帳燈�！倍壹右愿木帯！澳峡烧嬗兄腔�！”我對此贊不絕口。老人又親切地笑了，我望著他瘦小的身軀，投以敬佩的目光。老人說：“時間不早了，你們早點下山吧，小朋友再見！”我也笑了，說：“爺爺，每年我再來看您！”我走了，可卻沒有明白他這樣做到底圖個啥。
夕陽西下，我回首看到了老爺爺?shù)谋秤�，他依然在搖著蒲扇。我敬佩他，因為他給予人們的善良，潤了我的年華。
年華作文 11
一陣輕快的腳步聲和歡聲笑語打破了早晨的寧靜，是什么事情讓人如此興奮？原來盼星星，盼月亮終于盼到了去東方年華研學旅行的日子。
坐了大約一個小時的大巴車，又轉(zhuǎn)乘坐了半個小時的火車，終于到達東方年華的大門口。
進入大門，首先映入眼簾的'是一個蔬菜大棚，剛踏進半只腳，一股熱浪撲面而來，好像整個人都快被烘干似的。我連忙后退了幾步，可是各種各樣的蔬菜，又令我垂涎三尺。那一個個紅燈籠似的西紅柿，一顆顆青翠欲滴的黃瓜，以及數(shù)不勝數(shù)的綠葉和瓜藤，都在向我們問好！我左顧右盼，好奇地觀賞著這滿園的蔬菜，還有許多品種，我都沒見過呢！走出蔬菜園，我們就來到了彩虹滑道。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的絢麗色彩直射人的眼球，光彩奪目。那直沖云霄的高度既令人恐懼又感覺一定非常刺激，讓人不由得想去試一試。
經(jīng)過彩虹滑道，終于來到了東方年華最值得一看的美麗風景——東方花谷。它分布在河谷兩岸，處處花團錦簇。紅的似火，白的似雪，粉的似霞。花朵爭奇斗艷，美不勝收。碧草如茵的草地上繁花似錦，杜鵑花、郁金香等開得盛美，猶如滿天繁星般，將綠茵點綴，惹得人們駐足觀看。最吸引我的要數(shù)離花谷不遠的桃花海了。一朵朵粉紅色的桃花掛在樹枝上，見到人們便害羞的低下了頭。遠看，一棵棵桃樹好像都變成了粉色，猶如一片淺粉色的錦緞，我被深深地吸引住了，多么奇妙的美景�。￠]上眼睛，一陣陣微風迎面撲來，我仿佛沐浴在這溫柔的陽光中，將所有煩惱拋之腦后，躺在芬芳撲鼻的花海中，享受這難得的時光。
快樂的時光總是那么短暫，馬上我就要離開這里了，我戀戀不舍地回頭望，東方年華的景致依舊那么讓人沉醉。
年華作文 12
閑時無聊，與朋友敘敘舊，我們已經(jīng)快三年沒見了，因為學習得關(guān)系，他又一次回到了這個安靜的小鎮(zhèn)，為盡地主之誼，我找了一家還不錯的館子讓我們好好聚聚。本想聊聊近日的狀況如何，可沒坐下多久，他便問道：“兄弟，你玩王者榮耀嗎？”我一聽，伸筷為他添菜的手頓住了，干咳一聲道：“不玩呢，有啥好玩的？”下一秒，我這朋友便開始講起這游戲有多么多么好玩，全程我只能默默聽著，時不時地說句：“呵呵，是的是的.....”整頓飯他沒吃幾口，可對我介紹游戲的話可謂滔滔不絕。
回到家，弟弟躺在沙發(fā)上玩手游，我一向不支持他玩手游，這東西，一旦著迷，就很難擺脫，我一把奪過手機，又是朋友所說的王者榮耀，弟弟又著急地搶過手機，還生氣的對我說：“哥，我打排位賽呢。” 不禁感嘆，游戲占據(jù)了人們的大量時間，甚至會花費大量的金錢與精力，“游戲的力量真?zhèn)ゴ��！?/p>
也許多年后，比它好玩的游戲多了去了，等你玩膩了，回過頭來，可能會后悔自己浪費了大好的時光去玩游戲，少年何不珍惜現(xiàn)在的時光努力奮斗，好好學習，等將來，你便有大把時光去花在游戲上，可關(guān)鍵的是有沒有這個資本，聰明的人會在你游戲休閑之余努力拼搏，也許多年后，他們流下的'淚是珍珠，而你呢，僅僅是淚水而已。
若不積極向上，曾經(jīng)的東亞病夫又會重現(xiàn)，即荒廢年華，又迷失心志，最后得不償失。 并不是說就要杜絕玩游戲，而是希望你們能正確把握青春，做些有意義的事情，休閑娛樂可以，切莫將它當成習慣，世界還是很美的，不妨將眼睛移開那手中的一方小天地，去探索這大大天地吧，只會覺得，世界那么大，我想去看看......
年華作文 13
往事是一根又細又長的風箏線，童年是一只五彩斑斕的風箏。線牽著風箏，而我，在牽著線。
——題記
不知不覺中，已經(jīng)成為一名初中的學生，昂首觀望，藍天白云，雨露星辰，是否還能找到當初那個幼稚孩子的影子？回憶的視線越來越近，心中也逐漸悟出了生命的真諦。像河水，像陽光，像花朵，像嫩草……像什么，始終都還是自己，不是么？
依稀還記得小學六年級的生活，那時的我對書是由衷的喜愛，曾嘆息過賈寶玉和林黛玉的悲慘愛情，曾喜悅過唐僧歷經(jīng)九九八十一難最終取得真經(jīng)，曾感嘆過水滸梁山好漢劫富濟貧，曾見證過桃園結(jié)義，劉備打天下的歷史，還曾……
在書中，我找到了自己，書充實了我的生活，使我不孤單，不寂寞，認真的去體會書中的喜怒哀樂。人生路漫漫，一去不回頭，是否過得充實，又是否精彩過。
剛步入初中生活，一切都富有新鮮感�！吧囊饬x在于貢獻，而不在于索取”保爾的一句名言流傳至今。我卻并不完全贊同這一觀點。人生下來并不是天才，若不先索取知識，又拿什么來貢獻？只有腳踏實地的去學習，將來才有可能回報祖國。
還記得初中老師給我們上的第一堂課，那鏗鏘的語言，字字珠璣，讓我們不禁涌起自豪的情感。是的.，我進入了實中�！拔也唤麨閷嵵懈械津湴�，也要讓實中為我感到自豪！”入學前立下的雄偉的誓言，卻在科技樓前映襯的蒼白無力�；蛟S我現(xiàn)在還不能做些什么，只有努力的學，簡簡單單的一句話，卻在我心中重逾千斤！
金色的年華喚起金色的回憶，激發(fā)我青春的激情，催我不斷奮進。
年華作文 14
夏，邁出腳步，在你不禁意間翩然到來，是呵，又到了分別季呢。下個季節(jié)，教室里仍會坐滿人，只可惜，不再是我們。
回憶與你們的點點滴滴，不自覺的嘴角會揚起淺淺的弧度，但是下一秒眼淚會劃過臉頰，因為我們又要分班了呢，幾分不舍，幾分留戀。我們在水木年華相遇，又即將分離。我知道即將來臨的初三是我們在初中的最后一年，這最后一年的分別或許眼淚會吞在肚中或許會奪眶而出。無論怎樣，請記住我好么，記住我曾在你們的水木年華中走過。即便海浪沖走了我的腳印，也沖不淡我留給你們的笑容。
我有時想自私的說：“我們不說再見好么�！币驗槟菢诱娴臅䝼�，我害怕一轉(zhuǎn)身，沒有一個人在我身邊，空曠的場地只剩下我孤零零的一個人。但我終究還是放棄了這個念頭，因為再見的意思是再次見面，我想短暫的分別是為了下一次更好的見面吧，我永遠都會期待著的。
天空藍的要滴下水來，我們靜坐在桑梓之下，聽著忘川的河水流過，帶來一片甜甜的記憶。
一座空城，塵封了誰的`記憶？一聲再見，喚醒了誰的夢幻？一句哀嘆，留下了誰的不舍？
一張張素凈的白紙，我們執(zhí)手寫下一個個動人的音符。那張黑板多少次擦去重畫，我們在書寫自己的水木年華。那扇明亮干凈的窗戶，你可知誰曾通過它望向窗外之景；那張張排列整齊的課桌誰曾嬉戲打鬧將其弄亂后又重新排好；那一盒盒粉筆又是誰按顏色分類歸好。
午休時間，大家都不停歇，悄悄的做著小動作，時不時回頭對同桌會心一笑。操場上，我們揮灑汗水，笑容從未停過。上課鈴聲舒緩動聽，下課鈴聲清脆悅耳，殊不知是想亂了誰的心。
殘花落敗，曲未殘，笙歌流轉(zhuǎn)，換流年。水木年華我們曾相遇，愿下次唯美相見。
年華作文 15
回首逝去的年華，青春歲月就像幾片薄薄的紙，它只能濃縮成一部影片匆忙的幾個鏡頭。激動和憧憬仿佛就是昨天；青春和今天仿佛就是一夜之隔，時間的列車怎么就那么快地駛過了青春的月臺，而我們竟沒有來得及領(lǐng)略青春月臺的風景，就懵懵懂懂地來到下一個站臺。
我是多么的后悔啊！為什么沒有好好珍惜當時的好時光，不經(jīng)意的一瞥，卻以隔數(shù)年，從一個茫茫無知的兒童，變成一個才剛接觸初中的中學生，初中，對于我們來說，是一個很緊張的名字，應為，接觸初中，就意味著要面臨著高考。
當我剛來到初中的時候，就看見校園里的樹木是多么的魁梧高大，那么的翠綠，像一個個軍人一樣，有著挺拔的軍姿，穿著那一身的軍服，是多么的威武�。⌒@里的花，是那么的嬌艷，像一個個美女在向你們招手，那是多么的'迷人�。�
可是，一個不經(jīng)意間，經(jīng)過去了那么多的美好時光。正如孔子所說得：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笔前�！時光，就像流水一樣飛快的流逝，日夜不停。
時光，對于我們來說，是一個很熟悉的詞，但，你卻沒有發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)從一個茫茫無知的兒童，變成了一位知道事理的中學生；從一個天真活潑的兒童，變成了一個成熟穩(wěn)重的中學生；從兒童節(jié)，變成了青年節(jié)。
過了這么長時間，卻沒有發(fā)現(xiàn)。當你是中學生之時，你卻不由得聯(lián)想到昨天還是小學生，今天為什么會變成中學生了呢？是啊！不只是你有疑問，我們也用很多的疑惑和不解，應為青春和今天仿佛就是一夜之隔，所以你沒有發(fā)現(xiàn)到。
“光陰似箭，日月如梭�！币驗槟耆A過得很快，所以我們應該好好珍惜時間！
年華作文 16
那些女孩的心思，我們讀不懂，因為那道墻把我們阻隔了。
那些女孩，永遠是高傲的，但永遠又是悲傷的。
那些女孩，她們是淚娃娃。
不記得初始，我們是如何相識的，但是，我寧愿從來沒有認識過你們，因為太累了。在你們那緊窄的空間里，容不得我們呼吸，誓言坦坦的承諾，只會一閃而過。一起哭泣，一起嘻哈，卻看不到最后光。我們其實都是孤獨的孩子，偽裝，是我們唯一的保護色吧？
我們看到了彼此寂寞的背影，卻只是擦身而過，只是為了不讓自己受傷。第一次，碰巧；第二次，偶然；那么，第三次就是緣分。當我們的影子重疊在一起，我們就應該遵循那份緣分。
一行五人，組成我們。在別人眼里，我們是壞小孩，在我們眼里，我們是彼此的依靠。與世隔絕，是我們治愈受傷的心的唯一方法。我們彼此的放蕩，彼此的依賴，只是為了尋求那么一點幫助，那么一點光芒。這是我們彼此能付出的，也是能擁有的。但是，它能持久嗎？我們不敢確定，也沒那個能耐。
“如果上帝真的存在，那么我們愿意用一輩子的孤獨換取一刻的快樂，因為我們想懂得快樂�！�
躺在草地上，望著藍天，背著白云，那一刻，是幸福的吧。
可是，年少的輕狂，卻要我們付出那么多。堅定的'信念，開始動搖了吧。彼此開始相信，世界上沒有真正的友情，只有利用。
我們利用彼此，傷害彼此，卻不知道那惡魔在咧開它那丑陋面容上的嘴巴。傷痕累累，證明我們確實存在過，確實一起過，也利用過。
悲憤的等待，卻發(fā)現(xiàn)已犯下滔天大罪，回不了頭了。
當那滴淚珠落下的時刻，那些女生的年華早已逝去了。
年華作文 17
人生如水。
形形色色的人，姿態(tài)萬千的水。有“飛流直下三千盡，疑是銀河落九天”的氣勢，有“滔滔江水向東流”的磅磗，有涓涓細流的宛轉(zhuǎn)，有江南水鄉(xiāng)的朦朧……“撐一支長蒿，尋夢”，詩意；與佳人擬舟，情趣。水也？人也？人中有水，水亦如人。
一滴水，也能折射太陽的光輝。積沙成塔，江流成淵，人要考慮力量微薄，再美麗的花也要綠葉襯托，再燦爛的春也需小草裝飾。人生的價值在于與眾不同，生命的意義乃是體現(xiàn)個性。既然沒有林黛玉的嬌弱，那就選擇豪爽；既然沒有二喬的美貌，那就選擇普通；既然你不是別人，那就選擇做獨一無二的自己，每個人都是不可忽視、最特別的美。
滴水穿石。成功的道路充滿荊蕀，沒有隨隨便便的成功，更別想讓鮮花和掌聲一路伴隨，信心是基，毅力是石，有了基石，才能砌出最美的堡壘。蜂采萬朵花才能釀出幾克蜜，蟬經(jīng)十七年才能絕唱一夏季。石頭再硬，也能被水滴穿；困難再大，我們也能克服，不放棄，不拋棄，笑到最后，笑得最美。
水流湍急。風華正茂，就該意氣風發(fā)，轟轟烈烈干出一番大事業(yè)。越過峻石，繞過山峰，任它一路水花四濺，濤聲陣陣。拼搏需要勇氣，敢于挑戰(zhàn)，敢于向前，必將匯聚成海，用博大的胸襟接受新興的.一切。
雨雪霏霏。一片，兩片……紛紛揚揚，好似蝴蝶亂舞，又如天女散花，連同希望一起降到人間。失去希望，便像沒有柁的船，孤獨地在大海漂蕩，就像沒有觸角的螞蟻，只會在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。展望一片銀裝素裹的世界，讓希望猛漲，雪融后即將會是一個萬紫千紅的春天。
水樣年華，水樣人生。
讀懂水，領(lǐng)悟人生真諦。
年華作文 18
別人終將成為我們生命中的過客，但他們的善，卻潤了我們的華年。
——題記
善是什么？
善是一盞明亮的燭火，照亮內(nèi)心的黑暗；善是一縷清涼的微風，拂平煩惱的心田；善是一泓清澈的泉水，滋潤我們的華年。
善·陪伴
初秋，街上的梧桐葉開始掉落，一片一片，似仙女，降臨人間。
“媽媽！媽媽！”與母親走散的我焦急地大喊，卻是徒勞。見尋找無果，我蹲了下來，淚水打轉(zhuǎn)�！靶∨笥眩趺戳�？”你甜美的聲音在我耳邊徘徊，抬頭，一雙清澈的眸子映入眼簾。身后，一片梧桐飄落。見我出神，你晃了晃手：“小朋友！“姐姐，我和媽媽走散了。”“哦。”你若有所思，“正好姐姐有空，陪你一起等媽媽好不好？”“嗯！”我點點頭。
梧桐飄著，你陪我等著。善，在我心底種下。
善·攙扶
“啪——”，極速奔跑的我摔了一個狗啃泥。狼狽的我趴在地上，原想爬起，但由于膝蓋上鉆心的疼痛，我放棄了。哎，趴著就趴著吧。從旁邊經(jīng)過的你看到我，急忙跑過來：“同學，同學，你沒事吧？”“沒事，就是破了點皮�！蔽覔u搖手�！芭�，那我扶你起來吧�！闭f著，你伸出手，將我扶起�！澳闶菐装嗟�？我扶你回教室�！蔽一卮鹉愫�，你便耐心地，扶我一瘸一拐地到了教室。隨后，你離開了，沒等我說上一句謝謝。我望著你遠去的背影，你沐浴著陽光，全身都閃著光芒。
陽光正好，你扶我走著。善，在我心底生根發(fā)芽。
生命的'長河中，人來人往，別人的善，潤了你的華年，愿你的善，也潤過他們的華年。
年華作文 19
那些如天如地如夢如幻如云如電如訴如花如風如行如板如秦腔的歌，我的黑色挽歌。
——題記
我，一個普通的不能再普通的女孩，整天穿梭在喧囂的城市中間，常常忙于奔跑在三地。學校。家。畫室。
我喜歡畫畫，卻也憎恨它。應該說我討厭一切有目的的做事。因為喜歡才畫，豈不是很好嗎？
我喜歡畫人，但不善于畫他們的眼睛。因為無法將他們注入靈魂，到最后徹底放棄。
我曾試圖拼了命去畫，畫到眼睛賬紅血絲，畫到手腳酸痛，到最后不得不停下來�？粗赐瓿傻漠嫞挠姓f不出的痛楚，就像被人狠狠的揪了一下。
我愛音樂，愛到瘋狂，愛的排山倒海。骨子里堅持的在別人眼里往往是不可理喻的。
我知道我的身命里不能沒有音樂，就如同人不能沒有靈魂一樣。朋友說聽音樂是一種很好的減壓方式，她可以在音樂里找到自我。而我只有迷失方向。我從不奢望音樂可以使我心中的苦悶得以減輕。因為我不會執(zhí)著于那些明知不可能的事。我喜歡將音樂的音量調(diào)到最大，讓耳膜感受那瘋狂的旋律和歇斯底里的吶喊聲。心中有說不出的`愉悅，愉悅過后只留下淡淡的憂傷和冰涼的淚水。一切仍為改變。
經(jīng)常在夜晚躲在被子里哭泣，直到眼淚弄濕枕頭。心跟著一次又一次的震痛起來，反反復復。徹徹底底。
懷念以前和伙伴嘻笑的日子，羨慕那些懵懂的小孩，除了感嘆還是感嘆，因為我知道我再也回不到從前了，那個肆意的年華。
現(xiàn)在，我唯有將身子蜷縮的緊一點再緊一點，我好沉沉的睡去，一直睡到我睜開眼時一切煩惱統(tǒng)統(tǒng)消失不見。
那樣我就會很快樂，我就不會在黑夜里一個人流下眼淚。
年華作文 20
如果大海能夠換回曾經(jīng)，那么我愿意融入大海之中，曾經(jīng)的笑，曾經(jīng)流過的淚，都讓他們隨風飄遠，我只想換回我的曾經(jīng)�！肮怅幩萍�，日月如梭。”三年的初中生活即將走到盡頭，回首往事，我們都留下了什么？
記得有一次，我們剛剛測驗了數(shù)學。那天該是發(fā)卷子的時候了。同學們心中都七上八下的都害怕自己給考砸了�！岸ｂ忊彙！鄙险n的鈴聲響了，同學們都坐在自己的位置上，等待著數(shù)學老師的到來。第三分鐘即將過去的同時，數(shù)學老師的身影也隨即從窗外閃過。有些同學就被鬧得說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”話音剛落，老師就面帶微笑走了進來并且如我們所料，他抱著我們考試的卷子，“現(xiàn)在發(fā)卷子某某85分，某某某80分，某某83分。輪到我了，娜娜95分！”“啊！不會吧。我會考這么高嗎！”心中還在暗暗自喜，老師就讓我下課后到他的辦公室一趟。下課了，我就到辦公室，一路上我以為老師會夸獎我呢，可是老師沒有這樣做，他把我先是一頓罵，接著就是政治思想教育。出了辦公室我的.心情就立刻由晴轉(zhuǎn)陰而且還伴隨著小雨滴的落下。當時是即委屈又氣憤，在心里還暗暗的責怪著老師：“你為什么罵我啊，不就是一次考試嗎？況且我還考得不錯啊，你為什么K我啊？”當時我還不知道老師的用意�？墒�，現(xiàn)在我才明白，他那時就是為了激勵我能好好學習。
哎！多想回到我的過去，不要太長，只要能夠回到老師發(fā)卷子的那天，我會親口對老師說：“老師，謝謝您。我會好好努力的�！辈⑶疫�會向他道歉。可是，這一切的一切都無法挽回了，我只能默默地在心底里對他說：“老師，謝謝您。我在今后一定會好好努力地，并且在這祝福您幸福，平安，快樂，健康。”
年華作文 21
車子像一頭咆哮的困獸，在無邊的公路上孤單地前行。
車廂里靜悄悄的，唯一的幾個乘客帶著滿臉的倦意倚著。只有一扇車窗大開著，靠窗的女孩靜靜地趴在窗臺上，用一雙清澈的雙眼看著窗外單調(diào)的風景。女孩名叫歐陽豆蔻，是個剛剛升上初二的中學生。她長得很漂亮，兩撇細長的眉毛，水靈靈的雙眼，小巧的鼻子，櫻紅的嘴組合成的這張白皙的臉就像一件優(yōu)秀的藝術(shù)品。車子仍在努力前行，淡淡的空氣里透著初秋清晨的別樣清涼，輕輕浮動，靜謐而又安詳。然而，豆蔻的心卻是浮躁不安的，她忽然有種失去了目的的惶恐，她不斷地問自己：我將要去的會是一個怎樣的地方？可是，誰知道呢？誰知道前方會是怎樣的？
豆蔻的前方是一所口碑很好的貴族學校，就在昨天晚上，母親忽然打來一個電話，決定讓豆蔻轉(zhuǎn)學。清晨，天還蒙蒙亮的時候，她就踏上了這班車，駛向那個未知的前方�？墒�，剎那間，豆蔻的`心中卻充滿了不舍，親愛的家人，可愛的同學，雖然破舊卻充滿了美好回憶的學校還有這片從未離開過的故土，這一切都曾經(jīng)是那么地熟悉，可是卻在此刻漸行漸遠，只留下一個模糊的輪廓還嵌在心里。
清風浮動，撩起豆蔻的發(fā)絲，輕舞飛揚。眼前又出現(xiàn)了那張熟悉的臉龐，豆蔻有股想哭的沖動漫上心頭。他是豆蔻心中最美好的秘密，流言滿天飛的日子里，彼此相互喜歡卻都把秘密暗藏在心底。然而年少的情感就像一顆脆弱的種子，還沒有發(fā)芽就被這樣扼死在變幻無常的生活中。想到再也不能相遇，連一句道別的話也沒有，就這在心中少了一個人的空蕩蕩的感覺讓豆蔻感到想哭�？墒恰齾s忍住了，而是努力地去想些未來的事，這樣多少能減少心中的遺憾和縷縷莫名的傷感。
車子還在前行，天卻慢慢亮起來了……
年華作文 22
小學六年的歲月飄然而逝，回想起這六年，有許多事情令我難忘，其中我最忘不了的就是五年級下學期的那次運動嘉年華。
記得是去年的四月十四日，那天風和日麗，我們舉行了搬遷到新校區(qū)后的第一次春季運動會，這是一場別開生面的運動會。
和以往的`運動會不一樣的是，這次的團體項目全都變了樣。原來的接力跑、踢毽子等項目都沒有了，取而代之的都是一些新奇的項目，如：車輪滾滾、騎士競速、龜兔賽跑等。對于這些新項目，有許多像游樂園一樣的比賽器械，大家都躍躍欲試、興奮不已，所有人都報名參加了這次運動會，還有人報了三個項目呢！
到了賽場上，大家都摩拳擦掌，做好準備。其中我們班女子騎士競速比得最好。只見她們早已坐在那頭“豬”上面，隨著裁判員一聲令下，她們就用整齊、小小、快速的步伐向終點跑去，她們的手緊緊抓住那頭“豬”，兩眼緊盯著前方，用足了吃奶的勁，向終點沖去。但是其他班的同學緊追其后，我們不禁為她們捏了一把汗。但是，她們開足馬力、緊握雙拳、目光炯炯，在我們一片“加油，加油……”聲中，不負眾望，終于第一個到達了終點。我們長長地舒了一口氣，她們臉上也露出了燦爛的笑容。
那次運動會在我班全體師生的共同努力下，我們六班取得了集體項目三個第一，一個第三，以及總分排名年級第三的好成績。我也參與了其中的一個集體項目，當時，我拼盡了全身的力氣，就想爭第一，當?shù)玫搅说谝幻麜r，我心里比吃了蜜還甜。
努力——拼搏——成功，這就是運動會給我的啟示。
年華作文 23
仰望天空，我望見的，是優(yōu)雅的淡藍。
你我同愛藍色，或許，只是同愛仰望天空。
你的眼睛很大很清澈，你說你能感到白云在你眼中浮動，藍天在你眼中變色。我說天空就是你心情的顏色，當它晴朗，你會笑；當它陰沉，你會冷。你說你最討厭黑色，因為你感覺它很冷漠，就如你的'爸爸媽媽對你一樣。我說，你只是太在意了。
周末的一天，我去你學校找你，全身上下都是黑色，你說我變了。我不解。你不語。之后的路程，你寡言少語，我尷尬。突然，你停住了，看了看我，又看了看天空，然后，你閉了眼，風調(diào)皮地吹開了你的劉海。你睜開眼，你說你依然能感到白云在你眼中浮動，藍天在你眼中變色。我說是的，依然是如此。
你坐下了，低著頭沒有直視我，一路上始終是如此。突然，你開始低語：你還記得嗎？我們看的天空，我們愛的顏色。我說：當然記得，如此記憶，何能忘記？你停住了嘴的動作，好長一段時間都不說話。
“為什么你說我變了？”冷漠的你，如此讓我不習慣，可是，天空卻分明是如此晴朗。
“老師們總說我們學生的年華就是青色，可我卻只愛藍色，然而，你依然也是如此，我們是因為藍色相識的，我會以為你也一直是不會改變的。但是，我從剛才的第一眼看到你就開始憎恨了，你身上的除了黑暗就再也找不到任何顏色了，你看，天空的顏色是如此優(yōu)雅純潔……”
我頓悟，準備與你解釋，可是你眼角分明有幾滴淚水，那淚光是如此地刺眼，使得我都不敢正眼看你那大而清澈的眼睛。
你走了，天空陰沉了許多，你身邊永遠都是純潔優(yōu)雅的藍色，留給我的卻只有陰晴不語的陰天，你說叫我忘記我們曾經(jīng)的所有友誼，可是那段藍色年華叫我又如何能忘？
年華作文 24
青春乃心境，而非年華；青春非限于桃面朱唇之艷，靈活矯健之軀，而限于志士之氣，遐想之境，活力之盛，生命之泉，涓涌不息，青春常綠�！}記
我們年輕，不必深沉的感嘆，夕陽無限好，只是近黃昏；我們年輕能夠放聲高歌長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，我們笑靨如花，看花開花落逐流水，我們溫情滿懷，看月缺月圓逝無聲，當殘花枯瘦黃葉堆積，我們依然能在逝去的芬芳里一展青春的氣息，抑或在紅日西下霞滿天的傍晚，執(zhí)伊人之手，在高高傲立的山峰，看時光從頭頂緩緩滑過，這不是揮霍，而是在感受青春的繽紛！
以往看到過一對相互摻扶，步履蹣跚的老年夫婦在路邊留下的佝僂的背影，那一刻，我深深地感到了青春的完美，年輕的'富有，因為擁有青春，就會擁有五彩斑斕的歲月和未知的將來。
有人說：珍藏在人生冊頁中的青春花瓣，或許只是一雙永不能忘的雙眸，一個令人心動的微笑，我想說：青春的光芒在冉冉開起時會很明亮，青春的花朵，在經(jīng)歷過風霜雨雪后會熠熠生輝，青春的旅程在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章。
青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋，深遠遼闊，富于幻想，青春是綠色的，想滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿無限生機和活力。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初開的太陽，朝氣蓬勃，充滿期望，愿把光和溫暖無私奉獻，青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無暇，猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫，最新最美的圖畫，青春的彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌，讓我們真誠的把握住它，讓青春之花綻放四季！
年華作文 25
“叮鈴鈴——”中午放學了，我偕好友如同離開東海龍宮，撥開深水一樣沉重的空氣，挪出了校園。
校外，綠意盎然的草坪上，大朵大朵潔白的辛夷花搖曳生姿，巧笑倩兮。但掛在嘴邊的，仍是那樣煩人的話題。
“化學作業(yè)做了嗎？”
“沒呢，昨晚想好的，今天中午做物理和化學作業(yè)！”
“我也是。我們快點吧，中午時間寶貴著呢！”
說著說著，我倆禁不住拔足狂奔。掠過小攤邊初一的同學，掠過來不及欣賞的純白的辛夷花，向家的方向一路前行。我的心頭泛起一陣微漪，苦苦的，酸酸的。十五歲的我，為作業(yè)奔走天涯，這略帶苦澀的味道，被繃緊神經(jīng)的我使勁咽了下去。
回到家中，一抬眼，望見窗外的盛開的槐花戲謔地笑著。莫非，你們在揶揄我無謂的緊張？
又是深夜。燈火窗邊，槐花獨明。
媽媽輕輕地推門進來，漾開一陣暖意。她輕手輕腳，一碗白木耳悄然降臨于書桌。媽媽輕輕地關(guān)上門。
她總是如此細心。從不熬夜的媽媽，最近一直陪我到12點，執(zhí)拗地不肯先睡覺�？粗啄径戏v的`小氣泡，我的心頭泛起一陣微漪，甜甜的。突然想到，十五歲的我，擁有最無微不至的關(guān)懷，此時心頭綻放的小小歡樂，竟蔓延開來，如青荇，亮油油的，漾在我的心湖上。
我的心湖上，悠悠蕩著一枚小舟。潔白的辛夷花和槐花告訴我，春天已至。有關(guān)作業(yè)的苦如同小舟上載著的泥土，終會灑落湖中，滋養(yǎng)著亮油油的歡樂的青荇，綻出滿湖，滿天地的盎然綠意。
十五歲，我的苦樂年華，是我滿船的星輝，我載著它們，在一片燦爛中放聲歌唱。
年華作文 26
三根和弦，一條真理在心臟，吉他在手上，我就歌唱。不懼風雨，不畏對錯，不愿懸崖勒馬，只愿不負少年心，詩酒趁年華。
——題記
十一月的尾巴，早早吞噬了身邊的溫度，當盤虬的樹干直指天空，睫毛上搭了水珠，哈出的氣凝成白霧，肆虐的雪花紛紛揚揚地飄落。久齋少年卻依舊鮮衣怒馬。
一本本如讀者般精致容貌的《久志》捧著怕掉，翻了怕皺，萬般擺弄都不是。細細品味中，嘴角不禁上揚，其做工之細膩，排版之仔細；其文章之無奇不有，或感性，或理性，或柔情，或剛毅，著實令人驚嘆。這是屬于久齋少年的創(chuàng)新與智慧。
主席臺下久齋少年鏗鏘有力的誦讀聲，用自己的方式闡釋憲法的精髓要義，即使陣陣寒風凜冽刺骨，久齋少年也昂首站如松，誓死捍衛(wèi)憲法權(quán)威，維護憲法尊嚴，這是屬于久齋少年的風氣和擔當。
因會考的來臨少年們已疲倦不少，可不變的還是眉宇間的堅毅，久齋中既充滿著紅樓淡淡幽香的感性，又擠著圓錐曲線莊重威嚴的理性，或談論林妹妹寶哥哥，或爭論是否為最優(yōu)解。這是屬于久齋少年的探索與鉆研。
忽如一夜春風來，千數(shù)萬樹梨花開，這雖已不是金城的第一場大雪了，可少年們依舊好奇，在這膨脹寒冷和干燥的.空氣中，奔跑著，小小的腳印沉浮在無邊的雪地之上，恰如朝氣蓬勃的青春年華。這是屬于久齋少年的朝氣與活力。
白駒過隙，時光匆匆，只愿少年們：狂笑，挺身走四方；悲傷，不過淚兩行。荊棘滿路又何妨，失敗，失敗，再失敗，灑脫仍依舊，志氣仍昂揚！
以夢為馬，詩酒趁年華！
年華作文 27
為什么人生會如此神秘?讓人猜不透，摸不著，看不清;為什么成長會如此艱辛?讓人來不及，忍不住，跑不停;為什么心情會是如此復雜?讓人淚催下，苦不言，卻又甜如蜜。
就這樣懵懵懂懂、跌跌撞撞、不知不覺得長大、都會迷茫的問自己：“整日的忙碌，你到底收獲了什么?”
陽光漸漸刺透厚厚的云層，剎那間，照亮了一切黑暗。
在那靜謐的夜晚，我失眠了。于是打開收音機，讓最喜歡的旋律肆意流淌，彌漫，散開，充斥了整間小屋，就這樣陶醉，我學會了心碎，學會了回味，學會了疲憊。
我把收獲分成了三個時期，實在說不出這有何意義或代表性，只是習慣了憑感覺走的.日子，我相信自己的感覺。
小時不識月 呼作白玉盤
也許童年真的很好，不然為什么成人將它看作人生的財富，青少把它當作現(xiàn)實的安慰，為它癡狂，為它憂傷?童年就意味著你有數(shù)不盡的快樂、活潑、純潔、天真、活力......而且這些都任你收割、任你取舍�？偸窃谟啦煌Ｏ⒌谋甲咧�，我便與童年擦肩而過，一閃即逝。雖然我因貪玩之收割了一點碩果，但我不后悔，因為有那已經(jīng)足夠了。只要保持童心，我依然可以快樂。
欲窮千里目 更上一層樓
時光飛逝，歲月狠心的將我推到了中學門前，躊躇、激動、向往......隨之而來。我在一次次暴風驟雨的磨礪中漸漸長大，哭過、笑過、失望過、欣喜過。真是人生千百味呀!每一次的拼搏都是為了一個夢想，為了讓自己更堅強!跌倒后再爬起來，失敗后再振作起來，哭過后再站起來......因為我有夢想,有希望。不經(jīng)意間，我經(jīng)收獲了許多自信，堅強與樂觀，快樂與激情!
年華作文 28
忘記了是從什么時候開始，自己一個人邁出還不算成熟的步子，走向了自己也不太清楚的未來。最終才發(fā)現(xiàn)，憧憬與現(xiàn)實的差別，就像一年的春天和冬天永遠都不可能同時存在一樣，遙不可及。
回頭看，身后一片經(jīng)過了十八個寒暑的凌亂痕跡，就連自己也整理不出頭緒，忍不住想問自己：“是怎樣的足跡，才能留下這深淺不一，距離相差甚遠的一片凌亂痕跡？”可是自己又能給出怎樣的答案呢？
當一個人坐在一張老舊的寫字臺前，望著窗外幾乎每天都在改變的世界，惟獨自己窗里的世界沒變，很多年以后，不知道還有沒有人愿意一成不變的繼續(xù)坐在那里。當一個永遠不動的投影儀，記錄下窗外的變遷，而自己慢慢的老舊下去，當自己被別人發(fā)現(xiàn)的時候，已經(jīng)成為一個時代的終點，唯一的優(yōu)點就是：見證了一個時代的起起落落。
初冬還不算凜冽的風從破碎的玻璃窗上吹進屋里，掀起那張深紅色的窗簾，窗簾下是八本新舊不一的扯歷，一張未少，上面凌亂的記載了自己八年來的心情，從“幼稚”到“看清”，從開朗到冷漠，從認為世界是不公平的到認清世界的公平，經(jīng)過了以前未曾經(jīng)過的。我成長成為了我，十八年，一個對我來說漫長的時間。
那些從指間流走的，如同輕風一樣的時間，在不停的.向前移動，不管它身旁的人是否跟上了它的腳步，它不會原地踏步等你，只有你加快腳步跟上它，至于跟不跟得上，那是追趕時間的人的事。
人群川流不息的廣場中央，一棵高大的梧桐樹豎立在那里，冬天的冷風不停地掀動著樹上所剩無幾的樹葉，沒有樹葉的枝芽像是要延伸到頭頂那片天空的沒一個角落，在這個時代的空氣中醞釀出一種叫做殤的味道……
年華作文 29
“帶傷的豆蔻，常常看不到血跡。卻能不禁懷念起過往的心血來潮。
悵然的年華，常常毫不留痕跡，卻能真實的悼念起無悔的綠色夢幻和夢想。
追憶似水流年，回眸昔日的輕狂，冀望回到過去，卻終必成空。唯一的選擇，瀟灑前行。
在桅子花香的路上，我背著永遠等質(zhì)的行囊。走著，跑著，疲倦時翻開裝在行囊里的信念。堅強與理想。一路撒滿淚水，留下來不及揩干的痕跡，遺落笑容，來不及刻下的喜悅。曾經(jīng)的成功，失敗都成為過去，沉淀在歷史中，如蒲公英一樣飄然而來，飄然而去。不留一絲痕跡。
擦身而過的過客，他們的身影在眼瞳中越漸越短，最后看不見圓點。走著各自的路，未曾脫軌。偶爾的路路相交形成的十字路口是我們相遇的地方，不要驚訝，不要傷心，在來來去去的離別中看到自己眼淚，看透人生際遇中緣分的長短。所有的錯過，遺憾都不是人造的`結(jié)果，一切冥冥中注定，時間賦予樂我們相遇與等光明無法羈留，我也不甘愿為時間羈絆，不做駐足與徘徊，走出重重疊疊成迷宮的路，悟淡也雋永，乘著晨風的翅膀越過理想的窗靈
不在為命運所擔憂。
人生的日出日落并不多，只能珍惜每一天的黎明與黃昏。在走過的歲月里，有很多很多的記憶已被塵封，有些已經(jīng)模糊不清了，沒有了棱角，像發(fā)霉的膠片，喀噠喀噠，播不出，也不能刪折。不要擔心在以后的日子里，記憶會相碰撞而引發(fā)的震撼，轟動心弦，記憶自然會傾瀉而去
別嘆息，青春在自己的筆下譜寫，描繪，我是自己的作者，經(jīng)歷是回憶錄，童年是封面，純真夢幻：青春是前言，擁有無盡的遐想與追求，未來是一段省略號，我在寫著，文中有錯碼，更多是精彩。
豆蔻年華，青春飛揚，文字飛揚，我的心飛揚……
年華作文 30
人生就在一次次落英的輪回中，喪失了歲歲的年華。把它漏向時光的戈壁，就再也找不回來。
——題記
淺碧粼粼的夢，變換著穿堂的幽風。恬淡的氣氛，微卷的白云，淋漓的雨水，和煦的夕照……仍舊遙遠，仍舊永恒。
落英，抑或是郁郁的芳。一年一輪回，走過的卻是時間的無解長廊。年年落，入土再生；人在世，更看得幾次輪回？一次一次的落英，以為付出的一切皆是東流之水，或是遼原中的星星之火。
人、花，皆是相同。從淤中仰望，萌發(fā)，成長，直至芙蓉立于清水之上，瓣上點點殘露，葉尖微微外卷，綿白的花瓣散著縷縷潮紅。蛻變，從下等到上等，從幼稚到成熟，從污濁到純凈。層層升華，層層剝褪。卻殊不知在這過程中淹沒了多少生命的行舟。
葉，在時空中劃過一道弧線，落地。時間是一條湍急的.河流，我們行駛于上，最終，將我們擊翻。自古以來，生老病死，世態(tài)無常。又只能一邊流淚奔跑，一邊舍棄，一邊收獲�？偸峭浶蕾p沿途最美的點滴。
人哪，總是在迷途中迷失自己。待欲找回之時，卻又已經(jīng)在蹉跎中數(shù)盡滄�！�
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
走吧，熟悉的地方?jīng)]有景色，遠方才有夢想；來吧，陌生的地方?jīng)]有感情，故鄉(xiāng)才是歸宿。
那些我們擁有過的美好，如深山里常綠的葉子，盡在這颯颯的輪回中落著。顧不上悲傷，沒時間喟嘆，可人生少時，短暫就如櫻花落。剛剛還是童嬰，轉(zhuǎn)眼就成了少年。
走，走，一走品一生。走過落英繽紛的小路，走到韶華逝去，走向永遠。再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法抵達。喜歡似乎近在的咫，卻是遙遠的光芒。
輕踏著一地的芳華，愿得韶華剎那，開得滿樹芳華——那寸寸無返的年華。
年華作文 31
我的生活點點滴滴，心有千結(jié)，青春籬園—青澀，是最讓人欲罷不能的味道。用你的舌頭品嘗著自己生活的水，你會有千萬感受。蔚藍天際一頭，發(fā)現(xiàn)那天空美麗后，用你的眼睛回味回味，便會出現(xiàn)七色彩虹。原來生活一直都很美，琉璃湖畔，因為它的清澈，所以你會看見那又是一片生活的倒影。
當你從水中看見自己，“緊張”的.每一天，你會青春長存。只要你不要放過任何一時間，瞧著水中生活的你。會發(fā)現(xiàn)生命的意義。但是眾人只會在倒影前緊閉雙眼，“呼呼大睡”確不知時間如流水般悄然離開。當睜開眼睛時，你敢相信這一切嗎？又公然去面對嗎？
每天的開始都是用清澈的流水刷新后誕生的，我們忙忙碌碌生活，憂愁天天有，在一天結(jié)束前不曾去忘記。在第二天開始時又是背著更重的包袱開始忙碌。時間如水，是沖淡一切憂傷的最好方法，我們又何必這么在意昨天，在意的不該是明天嗎？
當遇到了開心時，遇到親情時，不應該去緊握住它嗎？不該去品味生活的“味道”嗎？當遇到危險時，是逃避還是面對？水樣的年華你又敢用手去打破他嗎？還是貼近它默然面對？
用記錄去埋葬青春，用流水洗刷年華，用心思緬懷溫情，用漠然直面真實，這不正是水的生活嗎？要知道，我們顛覆了整個世界就是為了擺正我的倒影。
水，可以迅猛如洶涌的洪流。
溫婉如小溪。
我，可以“活潑”若失控的老虎。
安靜若脫兔。
這不正是水與人，倒影與生活的相通之處嗎？
似水年華，年華似錦，拾起所以記憶的片段，是我的“水樣年華”
年華作文 32
青春乃心境，而非年華；青春非限于桃面朱唇之艷，靈活矯健之軀，而限于志士之氣，遐想之境，激情之盛，生命之泉，涓涌不息，青春常綠�！}記
我們年輕，不必深沉的感嘆，夕陽無限好，只是近黃昏；我們年輕可以放聲高歌長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，我們笑靨如花，看花開花落逐流水，我們溫情滿懷，看月缺月圓逝無聲，當殘花枯瘦黃葉堆積，我們依然能在逝去的芬芳里一展青春的氣息，抑或在紅日西下霞滿天的傍晚，執(zhí)伊人之手，在高高傲立的山峰，看時光從頭頂緩緩滑過，這不是揮霍，而是在感受青春的繽紛！
曾經(jīng)看到過一對相互摻扶，步履蹣跚的老年夫婦在路邊留下的佝僂的背影，那一刻，我深深地感到了青春的美好，年輕的富有，因為擁有青春，就會擁有五彩斑斕的歲月和未知的將來。
有人說：珍藏在人生冊頁中的青春花瓣，或許只是一雙永不能忘的雙眸，一個令人心動的微笑，我想說：青春的光芒在冉冉開起時會很明亮，青春的花朵，在經(jīng)歷過風霜雨雪后會熠熠生輝，青春的'旅程在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章。
青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋，深遠遼闊，富于幻想，青春是綠色的，想滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿無限生機和活力。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初開的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私奉獻，青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無暇，猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫，最新最美的圖畫，青春的彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌，讓我們真誠的把握住它，讓青春之花綻放四季！
年華作文 33
晨曦初上，窗外已是陣陣鳥鳴。有風拂過耳畔，攜著淡淡花香。坐在陽臺邊，沐浴著陽光與春風，攤開施蟄存的《唐詩百話》，細細品味，美，便在這和諧的春色中，芬芳了年華。
沉醉于四季山水之美。
漫步于幽深小巷，品味“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的曼妙意境。夏日的艷陽下，“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘”，夏的熱烈，在一筆一劃中，慢慢浮現(xiàn)。驅(qū)車深秋山林，被“霜葉紅于二月花”鋪天蓋地的楓葉深深震撼。冬日清晨醒來，望窗外“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，感受冬悄然來臨的喜悅。四季更替，唯有美，依舊芬芳年華，伴我在優(yōu)美的古詩文中，踏遍大好河山。
驚嘆于世間萬物的潛力之美。
看石竹“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的頑強，品“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的不易，悟小松“桃李盛時雖寂寞，雪霜多后始青蔥”的堅忍。自然萬物，在文人墨客的筆下，迸發(fā)出無限生機，釋放出令人驚嘆的潛力，成為無數(shù)有志青年為之奮斗的目標。世事變遷，唯有這種美，依舊芬芳，在成長的'漫漫長路上，給予我前進之動力。
感觸古人真摯情義之美。
讀“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自在，感受陶淵明對歸隱林泉的向往。品“浮云游子意，落日故人情”的真摯友情。在“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的誓死決心中，體會壯士們的愛國豪情。物是人非，唯有這種美，依舊芬芳年華，讓我在紛亂世事中，找尋到那份最真摯的情感。
徜徉在古詩文的歷史河流中，品味世間萬物的酸甜苦辣，美，便在不經(jīng)意間，芬芳了年華。
年華作文 34
“書，猶如藥也，善讀可醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書。“書是全世界的營養(yǎng)品。”這是莎士比亞眼中的書。“讀一本好書，就像交了一個好友�！边@是臧克家眼中的書。名人都這么愛書，我們又有什么理由不看書呢？
鏡頭一——幼年時代
小時候，我就愛上了書。聽媽媽給我講《白雪公主》、《灰姑娘》的故事，就像美麗的音符，伴著我進入夢鄉(xiāng)。在那個時候，我與被別人欺負的丑小鴨、善良的白雪公主、可愛的小精靈等很多有趣的人物結(jié)成了伙伴。童話讓我喜歡上了想象、喜歡上了這個世界。那時，天真的我總是纏著媽媽，問她：“媽媽，媽媽，你說世界上有沒有你跟我講的故事中的主人公呀？”媽媽都是苦笑著搖搖頭表示回答。之后，我天天都幻想著能有一幢豪華的`城堡和一件美麗的禮服。這時，我對成長充滿了渴望。
鏡頭二——童年時代
走出了天真可愛的童話世界，那些生動優(yōu)美樸素的文章和詩歌漸漸吸引了我。這些文章不再是童話，而是教我們做人的道理和要珍惜生命的啟示。就比如《生命生命》這篇文章讓我懂得了不能虛度年華，要活的有價值。書中的世界越來越令我向往，有時，我真想一頭扎到書中的世界去深刻體會。它令我激起了我對未來的憧憬，幫助我度過一次又一次的難關(guān)。我自信地對自己說：“加油！向前！”
鏡頭三——少年時代
現(xiàn)在的我就要步入高年級，我也開始看一些有難度的書了�！度龂萘x》、《西游記》、《駱駝王子》、《狼王夢》……等好多書。我的夢想是做一名科學家，為了這個夢想，我又開始看一些關(guān)于科學的書了，《可怕的科學》等�，F(xiàn)在，我越來越喜歡看書了。
我和書的旅途不會畫上句號，書會伴著我走過每一個年華！
年華作文 35
摘一片綠葉，用指紋摩挲鮮活的脈絡，怒放的生命在指尖纏繞，生長……時過境遷，用掌心再去托起那片枯萎，指尖滑過的干涸的生命，曾經(jīng)怒放的年華成為了嫩綠色的片花。
青春年華
我說青春如一次單程旅行，只能一路向前，列車上滿載最初的夙愿和對未來的憧憬。我搖下車窗，倚窗望著沿途的風景，鍍金的夕陽，氤氳的山嵐，任憑金色的年華徐徐的往下落，繁華了我的雙眼。我迷茫，不知道目的地怎樣，于是玩轉(zhuǎn)塔羅牌試著去推想，也許終點就是歸宿，抑或只是一個遙遠的烏托邦。六月的雨打在明凈的窗，雨痕凌亂了前行的方向，雨歇日暖，我隔著窗撫摸那束溫暖，用指尖畫了一個圈，圈住屬于自己的青春……
似水年華
十七歲那年雨季雨水中浸著我的夢想，閉上雙眼感受似水年華被時光稀釋，睜開澄澈的眸子，太陽雨像金色的麥穗一串串的往下墜，晃著我的眼。光束纏綿夾著雨滴打在我的指尖然后迸裂，飛濺……指尖一半微涼，一半溫暖，俯下身看著水中的'自己，凌亂的長發(fā)，唏噓的胡渣，罅隙中悄然流逝著我的年華。
愛·尚年華？
踩著媽媽親手給我縫制的鞋墊走進十一月的風，枯葉在蕭瑟中蹁躚而落，灰黑色的冷風趁我不注意與我撞了個滿懷。而我腳下一直蕩漾著溫暖，開除了用愛澆灌的花，想起那天傍晚，我的掌心托著媽媽掉落的白發(fā)，昏黃的燈光通過花白的發(fā)在我指尖迸裂，轉(zhuǎn)瞬碎成一段段年華。媽媽一直用年華，換來我長大，一直一直……
我用指尖輕觸著，春的芽，夏的光，秋的涼，冬的觴，感觸著四季的興替，然后悄悄的長大。
年華作文 36
生活如同一杯咖啡，先苦后甜，只有細細品味，才會品味出生活的樂趣。
黑夜籠罩著大地，天空黑蒙蒙的一片，看不見星星的蹤影，只留我孤單的坐在書桌前。我爬在桌子上，腦袋歪向一邊，直愣愣的盯著面對記事本上密密麻麻的作業(yè)和散落在一旁的一張張試卷，“唉！”我哀嘆了一聲，我不明白為什么學校每天都要留這么多作業(yè)？每天都讓我在作業(yè)中度過一天的時光。算了，還是不要想那么多了，我打起精神開始寫作業(yè)。這是響起了推門聲，回頭一看是媽媽，媽媽捧著一杯熱氣騰騰的咖啡邊走邊為我吹走熱氣，媽媽疼惜的對我說：“喝杯咖啡吧，提提神……”
望著熱氣騰騰的咖啡，心中油然而生出些酸楚，端起咖啡喝了一口，感覺暖意從嘴一直蔓延全身，但同時有感覺到苦苦的味道。放進幾塊糖，嘗一嘗，感覺甜甜的。想想這就是我們成長過程中所面對的過程吧。沒錯，成長就是一杯咖啡，只有經(jīng)過苦的磨練，才能收獲甜的果實。古人所謂的：”苦盡甘來說的就是告訴我們應先苦后甜，苦苦甜甜縈繞這我們的青春。初中的我們就是這樣，作業(yè)像烏云般滾滾而來，學習任務之重，壓力之大。各種各樣的.作業(yè)如三月的毛毛細雨下個不停，讓我嘗盡了苦的滋味。面對五花八門的習題，冥思苦想仍不得其解，考試卷上的紅叉，比繁重的作業(yè)更加讓人苦惱，從早上被鬧鐘吵醒，飛快奔向?qū)W校，到夜色茫茫，披星戴月回家……這一切的一切都只為了中考的那一刻我們可以收獲甜的果實。想著想著，抬頭看著星空，月亮出來他比任何時候都更加皎潔明亮，我打起精神繼續(xù)寫作業(yè)，我相信成功就在不遠處。
不禁意間，我耳邊又響起了那首《苦樂年華》：生活像一首歌，吟唱著人們的苦樂年。
【年華作文600字】相關(guān)文章：
逝水年華作文10-01
青春的年華作文01-22
別樣年華作文03-12
書香年華作文10-12
那些年華作文03-14
別樣年華作文10-12
似水年華作文09-21
追憶似水年華作文【經(jīng)典】02-21
善潤了年華作文02-19
青春年華的作文01-09