精選尊重的作文600字9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的尊重的作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
尊重的作文600字 篇1
那是一個(gè)寒冷的夜，我周圍的冷空氣好似一堵墻，將人與人隔絕開來。
當(dāng)我踏上天橋的階梯，下意識(shí)地搓了搓手。一抬頭，映入眼簾的是一位老乞丐。他穿著一身白得發(fā)黃的衣褲，黝黑的皮膚被凍得似燒紅的鐵塊。他的面前擺著一個(gè)破破爛爛、生了銹的鐵碗。那碗一次次被風(fēng)吹倒，可憐的乞丐只能一次次把它擺好。我清晰地看見那碗中什么也沒有，很顯然，他今天什么都沒有討到。我猜想他一定過著食不果腹、衣不蔽體的生活。我一向是一個(gè)很有“愛心”的人，當(dāng)然，今夜也不例外。
我從棉服中摸出一枚硬幣，像平時(shí)擲石子一般扔了過去，但沒有命中。硬幣滾落在一邊，那刺耳的聲音“驚醒”了乞丐，雖然知道有人在施舍，然而他只是抬了抬眼皮，并沒有說什么。我認(rèn)為他觸碰了我的底線，徹底惹惱了我：“我都給你錢了，你為什么不謝謝我!”我下意識(shí)地抬了抬頭，冰涼的雪花如母親一般平息我的怒火。當(dāng)我再次將目光投向他時(shí)，他正被凍得直打哆嗦。
這時(shí)，一個(gè)男孩從天橋的那邊走了過來，看起來也就十來歲。稚氣的臉龐本應(yīng)透著無知，為何我卻看到了不是他年齡應(yīng)有的從容。那纖瘦的身體被臃腫的羽絨服裹成了一個(gè)包裹，身后背著一個(gè)大書包，大概是剛下課。他先是想起了什么，然后返身從碩大的書包中取出一枚硬幣，彎下身輕輕地放在碗中。這么輕微的聲音，老乞丐還是聽到了，立刻點(diǎn)頭向他致意。
我的'心，就像原本平靜的湖被投進(jìn)了一顆小石子，暖流蕩漾。那男孩簡單的幾個(gè)動(dòng)作刻在了我的心里，警醒我要尊重每一個(gè)人。我快步跑過去，撿起我丟的那枚硬幣，輕輕放入碗中。
寧靜的夜，繁華的街市，我一個(gè)人慢慢往家走，那男孩用他的肢體語言告訴我一個(gè)重要的人生道理——尊重，是我的人生之花又綻放了一層苞蕾。
尊重的作文600字 篇2
親愛的球迷們：
你們好！
我僅代表北興俱樂部發(fā)表對(duì)大家的討論及質(zhì)疑發(fā)表自己的看法，對(duì)于大黎離開本俱樂部，我們是十分傷心的。即便如此，他還是為本俱樂部贏得了榮耀，這是不可質(zhì)疑的。對(duì)此，我們也十分感謝他在這段期間內(nèi)為我們貢獻(xiàn)的所有，這榮耀的勛章不僅屬于我們，更屬于他的幫助，更重要的是，在贏得冠軍的比賽中，他確實(shí)起到了至關(guān)重要的幫助，故這個(gè)戒指也是大黎應(yīng)得的！
大黎的選擇應(yīng)該得到大家的尊重，他想實(shí)現(xiàn)更高的'人生價(jià)值也是應(yīng)該的，他確產(chǎn)在本俱樂部學(xué)習(xí)得十分好，所以也確實(shí)應(yīng)該去習(xí)得更好的東西，才能取得更好的進(jìn)步。就像蕭伯納所言：一個(gè)人的價(jià)值并不在于他所擁有的東西，而在于他追求什么。
于樹，他的追求便是扎根于土，在塵土里飛揚(yáng)，一半灑滿陰涼，一半沐浴陽光；于鳥，他的追求便是向西逐退殘陽，向北喚醒芬芳。動(dòng)植物都有其所求，何況人呢？
于魯迅，他的追求在于放下手術(shù)刀，拿其筆桿子，一次又一次地喚醒人們麻木的心靈。于昭君，她的追求便是出嫁大漠，安定中原。這個(gè)追求可以有大有小，不一定驚天泣地。所以，每一個(gè)理想，每一個(gè)追求都是值得我們所尊重的！
對(duì)于大黎如此優(yōu)秀的球星，確實(shí)也應(yīng)該廣開眼界。總待在一個(gè)格子里不足以提高他的眼界，他確也應(yīng)該跳出格子，去打造一個(gè)更精彩的人生。如果每個(gè)人一生下來，都安分守己地過日子，那不是不好，但我總覺得呀，一個(gè)沒有把百酒嘗扁的人，是不大懂得清水之味的，每一個(gè)追求都應(yīng)有它的尊敬，都值得我們拿一生去奮斗，去創(chuàng)造出一個(gè)絕地反擊的故事！
最好，祝福大黎能夠在未來活出更好的精彩，也十分感謝這段時(shí)間他為我們所做出的貢獻(xiàn)。十分榮幸球迷們對(duì)本俱樂部的大力支持，也請(qǐng)尊重大黎的選擇�。�48分）
北興俱樂部
20xx年4月21日
尊重的作文600字 篇3
人人都渴望得到尊重，同時(shí)也需要互相尊重。而有些人卻偏偏只要求別人尊重他，他從來不尊重別人。對(duì)別人頤指氣使，實(shí)際是貶低了自身的價(jià)值。你不尊重別人，別人也會(huì)效仿你的，到頭來搬起石頭砸自己的腳!
心理學(xué)認(rèn)為，人們對(duì)尊重的需要分為兩類，即自尊和來自他人的尊重。尊重自己就是維護(hù)人格的尊嚴(yán)。自尊包括對(duì)獲得信心、能力、本領(lǐng)、成就、獨(dú)立和自由的愿望。尊重他人就是尊重他人的選擇，不強(qiáng)求他人按自己的愛好、習(xí)慣去生活、行事。尊重是交往雙方的互動(dòng)行為。古人說過：“敬人者，人恒敬之。”俗話說得好：“你敬我一尺，我敬你一丈”。
自尊，一要尊重自身，嚴(yán)于律己，站有站相，坐有坐相，衣著整齊，言談和藹。二要尊重自己的職業(yè)，知識(shí)能改變命運(yùn)。要有一技之長。不論做什么工作只要能做好，就是對(duì)社會(huì)、對(duì)國家的貢獻(xiàn)，別人就會(huì)尊重你。三要尊重你所在的單位。有教養(yǎng)的'人不能說單位、本職業(yè)的壞話，家丑不可外揚(yáng)。做人要有個(gè)底限，說是非者，必是是非人。這“三要”構(gòu)成了一個(gè)人的自尊。
尊重別人，否則也得不到別人的尊重。1、尊重上級(jí)是一種天職。下級(jí)服從上級(jí)，全黨服從中央，令行禁止，這是現(xiàn)代管理的基本要求。2、尊重同事是一種本分。現(xiàn)代社會(huì)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，合作藝術(shù)。一項(xiàng)任務(wù)、一件事情的完成，往往靠的是集體的智慧、大家的力量。3、尊重下級(jí)是一種美德。紅花需要綠葉輔佐。4、尊重所有的人是一種教養(yǎng)。尊重所有人有助于人際關(guān)系的安全，有助于交際溝通。
尊重的作文600字 篇4
每個(gè)人心中總有一個(gè)值得學(xué)習(xí)、尊重的人，我最尊重的人是我的媽媽。
媽媽中等身材，烏黑發(fā)亮的短發(fā)下一張端莊秀麗的臉，臉色泛著紅潤，臉上那又彎又細(xì)的眉毛下鑲著一雙鉆石般的黑眼睛和一個(gè)挺直，秀美的鼻子，鼻子兩邊嵌著幾顆可愛的雀斑。當(dāng)媽媽張開那勻稱的嘴時(shí)，立即露出牛奶般的牙齒。
媽媽是名保健醫(yī)生，每天要從這座山翻到那條嶺，從這條河越過那條溪，總是不忘為一個(gè)個(gè)小寶寶和未來媽媽做檢查，仔細(xì)地做筆記，每天工作到夜晚才回家，我問媽媽：“你累嗎？”
媽媽雖然疲倦但微笑地對(duì)我說：“你知道一個(gè)孩子，一個(gè)母親有著什么意義嗎？一個(gè)家庭是由父母、兒女組成的，兒女不僅是父母的寶貝，還是祖國耀眼的花朵，做好安全工作是我的職責(zé)，我必須對(duì)他們負(fù)責(zé)�！薄鞍�！”我明白了，媽媽每天早出晚歸，那都是因?yàn)樗偸菫樗酥�，希望祖國的花朵爭奇斗艷，茁壯成長。
媽媽不僅有一顆堅(jiān)守職責(zé)的.心，還有一顆“望子成龍，望女成鳳”的心。媽媽對(duì)我又嚴(yán)厲又疼愛。從我上一年級(jí)開始，媽媽就開始鍛煉我的自立能力。每當(dāng)放學(xué)，我就跟著路隊(duì)回家，就算下雨，就算電閃雷鳴，也從不接送我，每當(dāng)看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)被接走時(shí)，他們那高興的表情，讓我覺得自己的父母一點(diǎn)兒也不好。二年級(jí)了，媽媽叫我寫日記，我雖然不愿意，可當(dāng)日記走進(jìn)了我的生活，讓我記錄下每一天、每一月、每一年，我的生活和進(jìn)步，它便成了我的知心伙伴。一晃，三年級(jí)了，媽媽特地給我買了電腦，電腦就這樣走進(jìn)了我的世界。四年級(jí)時(shí)，媽媽為了培養(yǎng)我的情趣，給我買了一臺(tái)電子琴，還給我專門請(qǐng)了老師教我學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，英語已成為世界交流的語言，媽媽指導(dǎo)我每天背5個(gè)單詞，5個(gè)句子，讓我能說英語，長大后能用英語和外國人交流。
雖然，媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲，但我知道這是為了我好。��！媽媽，謝謝您！謝謝您對(duì)我的嚴(yán)厲，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，完成您“望子成龍，望女成鳳”的心愿！
尊重的作文600字 篇5
在校園，我們要尊重老師，不是嗎?
我們同學(xué)及不聽話，在正課小聲說話，副課大聲吆喝，對(duì)老師及其不尊重。
又是一節(jié)音樂課，滿課堂都是唧唧喳喳的議論聲，老師在講臺(tái)上講課，不理會(huì)他們。而我們同學(xué)更加膽大包天，吃東西的吃東西，說話的說話，玩游戲機(jī)的玩游戲機(jī)。
老師終于忍無可忍，滿臉怒色地走下講臺(tái)，沖著王文浩喊道：“你上課吃東西是不是?不愿學(xué)出去!”說著還拿教桿打了王文浩幾下。說完便轉(zhuǎn)過身教訓(xùn)其他人。王文浩不服，嘴里還嘟囔著臟話。他問我要了張廢紙，團(tuán)成一團(tuán)，很輕松的扔進(jìn)老師羽絨服的帽子里。好像出了口惡氣，從桌上笑。
老師在講臺(tái)上面寫字，被教訓(xùn)過的`同學(xué)紛紛向老師扔紙團(tuán)。老師寫完字，摸了摸帽子，發(fā)現(xiàn)了紙團(tuán)。便問朱玉光：“你看見是誰扔的紙團(tuán)了嗎?”朱玉光說：“不知道。”老師走下講臺(tái)，拿著教桿，指著付鈺杰質(zhì)問：“你扔的紙團(tuán)是吧?!”“不是我!”付鈺杰大聲的說。老師又轉(zhuǎn)過來問王文浩。王文浩一臉無辜：“不是我，我剛才寫字的，不信你問張子林!”老師火冒三丈，又轉(zhuǎn)過來呵斥付鈺杰：“就是你，我看得一清二楚!”“不是我!”付鈺杰也很憤怒�！澳氵�狡辯!”老師說著拿起付鈺杰的課本開始撕。撕成了破破爛爛的，接著又開始打付鈺杰。付鈺杰擺出一副闊架子，不服氣，但眼里含著淚水，會(huì)滾落下來。王文浩也不理睬。老師打夠了，拿著錄音機(jī)，在門口拋下一句話：“像你這種人永遠(yuǎn)沒出息!”說完便走了。同學(xué)們都圍上來安慰付鈺杰。
過了一會(huì)，同學(xué)們說音樂老師向語文老師哭訴呢。
在校園，我們要尊重老師，不是嗎?
尊重的作文600字 篇6
解剖學(xué)是一門很深深?yuàn)W的學(xué)科，是一個(gè)法醫(yī)必學(xué)的課程，可這是因?yàn)樾枰�，如果不是需要，誰愿意把一個(gè)死人開膛破肚?我也解過一次剖�？墒且�?yàn)檫@次解剖讓后來的我感受到了深深的罪惡感。
那天，我和一個(gè)朋友在田野里撒歡。驀然，我們?cè)诘乩锟吹搅艘恢幻鄯�。不知為何，它尾巴上的針不知哪去了，也不知道飛走，只在地里爬行。
我和朋友把它抓起來，逗了好一會(huì)兒，朋友突然說道：“我解剖過很多蚊子，還沒解剖過蜜蜂呢!要不要我們把它給解剖了?”我拍拍手，樂呵呵地說道：“好呀!”
我們立即跑回家，接了一小點(diǎn)水，這是讓它保持清醒，不至于昏過去用的，后來我們才知道，這是活剖，是世界上最殘忍的事之一。我們把它摁到桌子上，拿來一根棍子，按在它的一條腿上，然后用力一扯，那條腿就被活生生地扯下來了，然后把它放入水中，又拿出來，如法炮制地把它的六條腿都撕下來了。此時(shí)的它已近乎昏厥了過去，它的尾部一抽一抽的，蜷縮了起來，整個(gè)尾部由原來的黃色變成了紅色。它竭力想要翻過身來，要逃走，可每在要成功之際，都被我們重新翻過身去。我們看著它的掙扎，不禁在那捧腹大笑，我們又接著把它的翅膀卸了下來，這會(huì)兒它是完全失去了逃跑的能力。似乎知道了已無法逃走，它也放棄了掙扎，只是身體因?yàn)閯×姨弁炊种撇蛔〉仡澏叮瑥乃?成千上萬只復(fù)眼里，每只眼里都透露著絕望，可這只能引起我們的大笑而已。
玩夠了，我們把它用繩子系了起來，攜著夕陽扔了下去，這夕陽仿佛意味著它生命的終結(jié)。
后來的我不禁為這件事感到恥辱，難道它們就沒有存在的意義嗎?我想無論任何生命都值得被尊重!
尊重的作文600字 篇7
——讀《叛逆的蛋殼組合》有感每當(dāng)我向媽媽提出要買陽光姐姐的書時(shí)，媽媽總會(huì)一口拒絕！站在媽媽的角度，看書一定要看中外名著和文學(xué)類的書才能學(xué)到知識(shí)，所以我用自己的零花錢，買了夢(mèng)寐以求的《叛逆的蛋殼組合》。
回到家，我迫不及待地捧著書，津津有味地看起來。我用了兩天的時(shí)間看了第一遍，然后又仔細(xì)看第二遍。我很快地融入角色，我覺得書中的主人公吳童和她媽媽，仿佛就是我和我媽媽。吳童是阿貍控，可是她的媽媽卻一再地打擊她的這個(gè)愛好，但是越打擊，她的叛逆心理就越強(qiáng)烈。就像我，每一次媽媽讓我看她指定的書時(shí)，我都在心里搗鼓著：哼，我就不干，我就是要看陽光姐姐的書、漫畫書因此，我和媽媽經(jīng)常因?yàn)榭磿鵂巿?zhí)，雖然每一次都是以我妥協(xié)告終，但在我的心里卻多了一份不滿。暑假剛剛開始，媽媽就把《紅樓夢(mèng)》放到我面前，說如果我把這本書看完了，就可以看別的書。可是，捧著厚厚的《紅樓夢(mèng)》，我真的提不起興趣，里面錯(cuò)綜復(fù)雜的.人物關(guān)系，還有類似古文的語言，看得我頭暈?zāi)垦！Ｎ疑踔料胫�，如果這樣下去，也許我再也不喜歡看書了！
再聯(lián)系到生活中，吳童的媽媽是位愛嘮叨的媽媽，而我媽媽，恰恰也是碎碎念！我已經(jīng)長大，一些事情我有自己的做事方式，媽媽卻都讓我要按照她的方式做，一不小心就惹得媽媽碎碎念。有時(shí)候聽起來好煩，但我敢怒不敢言。
今天我看完了第二遍，我還會(huì)再看第三遍，而且我要和媽媽一起看，然后把我心里的想法告訴媽媽。我想媽媽看完這本書，肯定不會(huì)再阻止我看陽光姐姐的書了！
感謝陽光姐姐寫了這么多的好書！這本書讓我明白了，原來我和媽媽生活中產(chǎn)生的這些爭執(zhí)，就是我這個(gè)年齡的叛逆。我會(huì)告訴媽媽，我長大了，我有自己的愛好，我尊重媽媽，也請(qǐng)媽媽尊重我的愛好。
尊重的作文600字 篇8
這件事過去很久了，然而它卻像鞭子一樣時(shí)時(shí)抽打我的心，使我常常感到內(nèi)疚和不安。
那是發(fā)生在寒假中的一件事。那天，象往常一樣我陪著媽媽去菜場(chǎng)買菜，過年前的街道比以往熱鬧了很多，沿街的貨物琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。許多鄉(xiāng)下的農(nóng)民也瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)把自家的.一些土特產(chǎn)擺到路上賣。
我們來到了一個(gè)賣番薯粉的攤前，只見一位60來歲的農(nóng)民蹲在旁邊，看著來來去去的人流。他矮矮的個(gè)子，瘦瘦的，臉色發(fā)黃。特別引人注意的是他那一雙粗糙的大手，手指節(jié)很粗，簡直就是一個(gè)個(gè)大疙瘩。一看見我就叫著說：“媽媽你看，這個(gè)人好象乞丐哦��！他怎么穿成這個(gè)樣，鄉(xiāng)下人就是鄉(xiāng)下人……”媽媽聽了當(dāng)即臉一沉，嚴(yán)肅地說：“跟爺爺?shù)狼�！”我聽了跟媽媽急了“憑什么跟他道歉！本來就是鄉(xiāng)下人，這么難看！”媽媽更不高興了，更加嚴(yán)厲的說：“快道歉！今天你必須道歉！”我覺得媽媽真是沒道理，干嘛胳膊往外拐，不幫自己的兒子，卻幫一個(gè)很土的農(nóng)民。就在我和媽媽相持不下的時(shí)候，賣番薯粉的爺爺說：“不要怪孩子了，沒關(guān)系的，孩子還小，不懂事！”媽媽忙笑著說：“真是對(duì)不起，這孩子太不懂事了！還請(qǐng)您見諒！”“你要買番薯粉嗎？”“哎，給我十斤。”爺爺稱好十斤給媽媽，不停的說謝謝！
在回家的路上，媽媽語重心長地說：“孩子，不是媽媽幫著外人，不要看人的外表來衡量一個(gè)人，他們雖然很難看，可是他們善良、誠實(shí)、勤勞。這些都是我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)的。尊重別人就是尊重別人呀……”我的腦海里浮現(xiàn)出許多可親可敬的人們，是呀，尊重別人就是尊重自己！老爺爺，我對(duì)不起您，您會(huì)聽到我遲到的懺悔嗎？您真的能原諒我對(duì)您的不敬嗎？
尊重的作文600字 篇9
眾所周知，中國自古就是一個(gè)禮儀之邦，人們?cè)谂c他人的交往中總是言行恰當(dāng)，舉止文明�！袄衔崂希约叭酥�；幼吾幼，以及人之幼”是我們口上經(jīng)常傳誦的名言。由此可見，尊重與愛護(hù)別人是每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)恪守的原則。
尊重是一種美德，受到尊重是一種幸福。尊重是人發(fā)自內(nèi)心對(duì)別人的積極情感，享受這種美德，會(huì)讓人與人之間架起一座友誼的橋梁。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一個(gè)孩子參加了他的學(xué)校的一次演講比賽，卻因膽怯遲遲不敢上場(chǎng)。在小男孩講過了結(jié)結(jié)巴巴的一段話之后，臺(tái)下卻爆出了雷鳴般的掌聲。剎時(shí)間，男孩兒大哭了起來，因?yàn)樗惺艿搅耸苋俗鹬氐牧α�，后來，他�?jīng)過不懈的努力，終于成為了世界一流的演說家。
讀完了這個(gè)故事，想必會(huì)給你許多啟示：一次簡單的鼓掌，竟然可以定位人的一生，這就是尊重別人的`力量。也許你會(huì)說，我怎么沒有享受到這樣的掌聲呢？讓我告訴你：尊重他人不一定非得要掌聲，一句簡單的問候，一個(gè)溫馨的提醒，也許都會(huì)令人終生難忘。
我之前在雜志上讀過一篇文章，名叫《尊嚴(yán)的代價(jià)》，說的是一個(gè)長途跋涉的旅行家在深山里迷了路，一位當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民好心地把他帶出了深山。當(dāng)旅行家準(zhǔn)備拿錢酬謝這位心地純樸的農(nóng)民時(shí)，卻被一口拒絕了。農(nóng)民只是說了一句話：“尊嚴(yán)無價(jià)”。
我們沒有必要去懷疑那位旅行家的誠意，但是，通過這個(gè)故事，我們才能真正認(rèn)識(shí)到什么是尊嚴(yán)，如何去尊重別人，尊重別人不一定要用金錢來作為回報(bào)。我想，哪怕是一句簡單的謝謝，都會(huì)使“農(nóng)民”終生難忘……
好好珍惜別人給予你的尊重吧！但是別忘了，請(qǐng)你也在享受尊重的時(shí)候，輕輕地說一聲：謝謝！
【尊重的作文600字】相關(guān)文章：
寫尊重的作文09-17
尊重卑微作文07-08
學(xué)會(huì)尊重的作文09-17
尊重自然作文08-30
尊重的滋味作文02-13
尊重小學(xué)作文03-05
尊重他人作文03-19
尊重長輩作文07-29
給予尊重的作文02-09
尊重個(gè)性作文02-10