【精選】季節(jié)的作文600字6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的季節(jié)的作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

季節(jié)的作文600字 篇1
秋天永遠(yuǎn)讓人感覺是個(gè)失落的季節(jié)。哪一地樹葉,也是一地悲涼。
不知道走過了多少路口,竟然把愛情遺失了,帶走了歡樂,帶走了心痛的感覺,溫度一降再降,象秋雨涼涼的打在臉上,很多的困惑圍繞在左右,很多的為什么,變的無意義!涼涼的天,你的溫度還在嗎?溫暖的感覺走的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),就算有很深的愛,沒有了回應(yīng),就等于把自己的心放進(jìn)一個(gè)無盡的黑洞。無奈又心酸。
輾轉(zhuǎn)網(wǎng)絡(luò)各個(gè)角落,大多空間都是傷感的音樂,傷感的文字,傷感的顏色,透過這些,我似乎可以看到隱藏在這背后的那個(gè)傷感的人和他那傷感的心情,想伸出手,透過手心的溫度傳遞給他,告訴他,這個(gè)世界沒有把他遺忘,但他需要嗎?不知是到底是錯(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的地點(diǎn)、錯(cuò)誤的牽手,注定了有緣無份的凄美傷痛?還是在正確的時(shí)間、正確的地點(diǎn)、正確的人,那場充斥著浪漫但又糾纏不休的情感讓你我都感覺疲憊!如果說分離是你我命中注定,但你是否還會(huì)偶爾回憶那份糾纏不休的'情感。
有的人說,傷感也是一種美麗,我現(xiàn)在也有所感。傷感,只是一種態(tài)度,一種最真實(shí)的情感表露。在傷感里思索,可體會(huì)出另一種別樣的真實(shí)的美麗,一種最真、最純、至情至性的美。
傷感是生活中的綠葉,常常會(huì)在不經(jīng)意間點(diǎn)綴著生活的美麗。傷感,雖然有點(diǎn)痛楚,有點(diǎn)寂寞,但仍以其獨(dú)有的美麗,在生活里,在生命里,詮釋著人生中片斷精彩。
秋天,是個(gè)收獲的季節(jié),收獲愛情,收獲果實(shí)……可是這個(gè)季節(jié)帶給人們更多的是傷感,淡淡的,帶著一些美麗和憂傷。
季節(jié)的作文600字 篇2
四季輪回,組成了一年又一年;歲歲月月,構(gòu)成了豐富多樣的人生!}記
每個(gè)人都希望自己能夠擁有草長鶯飛的春季,迎來枝繁葉茂的盛夏,但也會(huì)遭遇落寞的秋和冷寂的冬。不過,每個(gè)人的生命中都會(huì)經(jīng)歷這些季節(jié),只要陽光面對,調(diào)整心態(tài),積極拼搏,總能收獲得到自己理想中的風(fēng)景。
于我而言,初中三年,便如白駒過隙一般,飛速流逝著。眨眼間,已過去大半。在這當(dāng)中,我的大部分日子都處于寒冬之中,冰冷,黑暗,似乎毫無希望!半y道,這初中三年,我都只能在這冬日之中度過,見不到柳暗花明嗎?”黯淡的日子里,我時(shí)常疑問著自己。我不甘就這么“山重水復(fù)疑無路”,“桃紅李白薔薇紫”與我無緣?涩F(xiàn)實(shí)給我的答復(fù)便是如此,一次次的努力總是落花付之東流水,令我產(chǎn)生了放棄的想法。
“那,就這樣吧!蔽覠o奈地萌生出了這種想法。
從那之后,我就變得慵懶,經(jīng)常借口呆在站在陽臺(tái)上,百無聊賴地俯瞰著樓下的景物,唯有如此,才能得到一些慰藉。一次,我偶然間瞥見了樓下那株曾經(jīng)生蟲患病、瘦骨嶙峋、氣息奄奄的海棠,可現(xiàn)在竟然“舊貌換新顏”了。它身姿筆挺,俊朗瀟灑,長得極高,惟有到了高處才有分支,那分支又生著一朵朵艷麗的花,似在告訴著我,它的春天已然到來,渾身洋溢著一股朝氣蓬勃。原來,它在寒冬中扛住了霜刀冷箭,自覺自強(qiáng),不等待別人的“醍醐灌頂”,也不需要?jiǎng)e人的`鼓勵(lì),默然朝著它
自己所要展示的風(fēng)采奮斗著!
慢慢地,我又打起精神,鼓起勇氣,打算再次朝著春天前進(jìn)。不過,與先前不同的是,每當(dāng)我想要放棄之時(shí),便走到那株海棠面前,看著它的一朵朵美麗的花,向它傾訴一些話,想著它所擁有的春天,我便再次充滿了干勁,又一次朝著獨(dú)屬于我的春天前行!
如今,春天已經(jīng)悄然而至,世間萬物再一次復(fù)活。春雨綿綿,雨滴輕叩著窗戶,似要告訴我,春季已經(jīng)到來,此刻的我正在為我的春天而努力,因?yàn)槲蚁嘈牛簩儆谖业拇禾煲搽x我不遠(yuǎn)了!
季節(jié)的作文600字 篇3
一個(gè)人經(jīng)歷春夏秋冬,總有屬于自己的“夏”,那段往事便是我的“夏”。
還記得在我小時(shí),那是身處懵懂的春,我剛接觸到了“中國象棋”。起步是一樣的,大家都身處同意春日里,而總有那幾顆嫩芽長得格外旺盛——那便是我。或許這是天生的,我在班里成為了最強(qiáng)者,參加了由學(xué)校舉辦的娛樂賽、親子賽,以及晉升賽,我被選進(jìn)了校隊(duì)哩。
我這顆苗兒長得愈來愈高、愈發(fā)旺盛,得到了周圍人所不能觸碰到的更好的陽光,在教學(xué)資源豐富的學(xué)校保護(hù)下進(jìn)入了“夏”,而周圍的同學(xué)們因錯(cuò)過了“成長”而“枯死”、結(jié)束這一春。我便獲得了更多的養(yǎng)分,學(xué)校盡力培養(yǎng)著我和其它幾株拔高的“苗兒”。
那一年,便是我的夏。
我的`成長超乎想象,象棋水平不斷提高,在一次校賽中奪得第一,獲得了“棋王”的稱號(hào),不久后代表學(xué)校遠(yuǎn)征,竟獲得了全國第十二的好成績!我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),我的根系脈絡(luò)已逐漸發(fā)達(dá),柔弱的嫩綠外皮已逐漸變深。
遠(yuǎn)征歸來后,我輕而易舉地奪得了市第一,樹冠已不知何時(shí)超越了許多“古樹”。這時(shí)的太陽正是當(dāng)空之時(shí),但我卻不知這個(gè)“夏”已過大半。
后來幾個(gè)月里,我為校奪得了多次團(tuán)體區(qū)第一、市第一,甚至省第一,校領(lǐng)導(dǎo)們經(jīng)常夸贊我,我認(rèn)為我迎來了我的輝煌。
那時(shí)的太陽其實(shí)只剩下了點(diǎn)余暉,而我渾然不知。后來,一連幾天太陽不出、雨點(diǎn)不落!獜哪腔匚覕〉萌珖诹_始,連戰(zhàn)連敗,市第一的寶座被新星奪下。那段時(shí)間,只有狂風(fēng)怒號(hào)。最后一次決定我希望的比賽還是敗了,我這才知道:已經(jīng)入秋啦,這一“生”快結(jié)束了。
沒想到,冬比我想象的還來得早,這時(shí)我已經(jīng)因常日缺水和陽光而日益枯萎。那時(shí)我爸讓我專心投身于學(xué)習(xí),完全放棄了棋。這如同一陣強(qiáng)風(fēng)直接將我折斷了。
四季過去了,總有屬于我的季節(jié),那一季,也結(jié)束了。
季節(jié)的作文600字 篇4
一年四季,各有各的風(fēng)采,但我卻唯獨(dú)迷戀上了春。我愛春的繁花似錦;愛春的生機(jī)活力;春是播撒夢想種子的季節(jié),它,就是屬于我的季節(jié)。
“為人”和“為我”,構(gòu)成徐志摩生命的基本支撐點(diǎn),而對其中“人”和“我”的是佳解釋,自然要推胡適在《追悼志摩》中的一段文字:“他的人生觀真是一種‘單純信仰’,這里面只有三個(gè)大字:一個(gè)是愛,一個(gè)是自由,一個(gè)是美。他夢想這三個(gè)理想的條件能夠會(huì)合在一個(gè)人生里,這是他的‘單純信仰’。他的一生的歷史,只是他追求這個(gè)‘單純信仰’的實(shí)現(xiàn)的歷史!比绻f“愛”是徐志摩生命的“火”,“自由”是徐志摩生命的“水”,那么“美”就是“燃燒”和“奔流”的最重要的助推器。
正是由于徐志摩撒下了夢的種子,并且不斷地去追求它,他才寫出了“再別康橋”,他才取得了成功。我們又何嘗不是?只要我有一個(gè)夢,一步一個(gè)腳印去追求,我也會(huì)成功,沒有什么事是不可能的.。
我有一個(gè)夢想,是當(dāng)一名作家,這是我在懂事的第一個(gè)春天撒下的夢之種。我希望用我的汗水能使它在以后的某個(gè)春天生根,發(fā)芽,然后綻放出一朵鮮艷的花。雖然這個(gè)離我的夢還有些遙遠(yuǎn),但只要多學(xué)一點(diǎn)就離成功近了一步,路還很遙遠(yuǎn),但時(shí)間也還很漫長,慢慢地走,總會(huì)走到夢想開花結(jié)果的那個(gè)春天。就算沒有等到那個(gè)春天也沒有什么遺憾,至少我追求過,至少我還有播下種子的那個(gè)春天,她永遠(yuǎn)是只屬于我的。
我愛春季,它不知集結(jié)了多少人的夢想,不知它藏著多少人的夢想種子,但我總會(huì)尋找到屬于我的那一顆。我永遠(yuǎn)永得我的夢,永遠(yuǎn)記得我灌溉它的汗水,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記只屬于我的那個(gè)春天,我還會(huì)記得那個(gè)季節(jié)有什么樣的花,什么樣的草,什么樣的雨。
季節(jié)的作文600字 篇5
夏,我認(rèn)為最充滿活力的季節(jié)。知了的歌聲始終蕩漾在夏日急促的空氣中。烈日炙烤著大地,綠葉隨風(fēng)擺動(dòng)。一切事物把這個(gè)美麗而又活力的季節(jié)點(diǎn)綴得天衣無縫。
萬物在冬季時(shí)正在醞釀生命。春季,正在萌發(fā),而夏季正在綻放,正在充滿著活力搖擺著。
樹苗種子在冬天被埋在土下,春天,樹苗兒頂開一切阻礙它的東西,經(jīng)過奮斗,終于露出了頭來,我喜歡它那生機(jī)勃勃的樣子。夏天,風(fēng)雨的襲擊,它頑強(qiáng)度過了,似乎要頂上藍(lán)天,向大家宣稱自己長大了。有時(shí)我會(huì)拿著小瓶水去給它喂水喝,水滴在它的身上滑落,直至土中,消失不見了。一滴滴的水如同生命的活力藥水,在不知覺中它長大了……
夢,有一位少年正在輕撫它,天空是晴朗的,但看不清那個(gè)男孩的臉,只看見了幾顆如同珍珠的水兒從他手中滑落,不久他消失了……
樹苗,依舊在那兒,烈日烘烤著整片大地,陽光照在那棵樹苗上,它似乎不怕,還笑瞇瞇對著萬里無云的藍(lán)天。夏,是它吸收養(yǎng)料的好季節(jié),樹苗正在茁壯成長。正是夏天給了它活力與生命,給了它養(yǎng)料和陽光。我喜歡這個(gè)季節(jié),那個(gè)樹苗就是我……
它代表了在夏天歡樂的萬物,也代表了我,一眼望去樹是綠油油的,草兒在藍(lán)天的襯托下略顯蔥綠。是夏,它是萬物活力綻放的'季節(jié),是承接春天的另一個(gè)活力之季。
夢來了,那個(gè)男孩依舊在我的眼前,他留下了一句話:“謝謝你愛夏天……”那個(gè)天衣無縫的夏,已是化為那個(gè)男孩進(jìn)入我的夢,他和它,樹苗與夏,皆充滿活力。
這個(gè)充滿了生機(jī),充滿了活力的夏,真好!
季節(jié)的作文600字 篇6
每當(dāng)元旦、六一來臨之際,在班上都要舉行聯(lián)歡晚會(huì),文藝委員挨個(gè)詢問大家要表演什么節(jié)目,并一一作登記。
有的同學(xué)要表演舞蹈,有同學(xué)要表演唱歌,有的同學(xué)要表演拉小提琴,還有的同學(xué)要表演書法......每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總是徐庶進(jìn)曹營—一言不發(fā),用充滿羨慕的眼光看著同學(xué)們,大多數(shù)同學(xué)周末都去上興趣班,學(xué)習(xí)某種才藝,而我什么興趣班都沒上過,因此什么都不會(huì)。哎,我表演什么節(jié)目好呢?
時(shí)間過得總是那么快,聯(lián)歡會(huì)也在不知不覺中來臨,我只好硬著頭皮上臺(tái)唱了一首小星星。那時(shí)才一年級(jí),這首歌是同學(xué)們的最愛,可我唱來,不過是鬼叫罷了。真是五音不全,歌驚四座。別的同學(xué)表演完贏得大家的掌聲,我表演完卻是一陣吐槽聲。真后悔沒遺傳爸爸媽媽的一點(diǎn)藝術(shù)細(xì)胞,不然也不會(huì)那么丟臉。如果我手里捏了一個(gè)西瓜,它已經(jīng)碎于我的手心。
于是,我在商場遇見了它,被它所吸引。它并不美麗,幾根粗弦,一塊厚木板和幾個(gè)木墩組成。但它那優(yōu)雅和高貴征服了每個(gè)人,我也隨著它的'聲音,忘了憂傷,也忘了自己,從此我便彈起了它。我常常驕傲地告訴同學(xué)們:“我會(huì)彈樂器了!笨伤麄兌颊f“哼,就憑你,彈棉花吧!”“是呀,你連音樂細(xì)胞都沒有!薄皠e掙扎了,你就這樣吧!”我也常常躲在角落里默默哭泣。不行!我要努力!我要證明給他們看!我可以的!
“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來。”五年后的今天,斷斷續(xù)續(xù)的音符變成了一首首動(dòng)人的曲子。同學(xué)們的眼神肯定了我站在臺(tái)上的付出,同學(xué)們的會(huì)心的一笑,我心里就仿佛有一股暖流流過。那認(rèn)可的眼神,使我心中更加的堅(jiān)定。古箏,看似簡單,卻豐富多彩。它會(huì)給你帶來清新與快樂。一曲結(jié)束,同學(xué)們的掌聲經(jīng)久不息。
不要管別人說什么,讓他們說去吧。每個(gè)人不一定要在春天開放出自己的花朵。可以在夏天吐放美麗的花朵,可以在秋天與菊花一同媲美,可以與冬天的梅花在雪地之中盛開。做最好的自己,要堅(jiān)信自己的花朵總會(huì)燦爛的綻放!
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