精選比的作文600字合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的比的作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
比的作文600字 篇1
這個(gè)假期，媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球班，我不但認(rèn)識了很多新朋友，學(xué)會了打籃球，還參加了一場難忘的籃球比賽。
剛開始，我連拍球都不會，但是經(jīng)過教練一次次的指導(dǎo)，隊(duì)友們的示范、幫助，我終于學(xué)會了拍球、運(yùn)球、傳球、投籃。
一天晚上，教練告訴我們一個(gè)好消息，一周后市里舉行一場“啟明星”杯少年兒童籃球賽，自愿報(bào)名。我聽到這個(gè)消息后有點(diǎn)不敢報(bào)名，因?yàn)槲矣X得自己練得不夠好。教練和媽媽都鼓勵(lì)我參加，我可以打得很好，于是，我也報(bào)名了。
在接下來的一周里，我每天都在勤奮練習(xí)，為這次比賽而努力奮斗。
比賽這天終于到了，我很激動也很緊張，比賽前，我和隊(duì)友們互相擊掌鼓勵(lì)。
比賽開始了，我們每人找好自己的防守對象，對方的球發(fā)出去了，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，我們讓對方先進(jìn)了一球，得了兩分，隨后，我從我的防守對象三號隊(duì)員手中成功把球搶過來，我馬上轉(zhuǎn)身，向籃筐跑去，對手幾個(gè)人把我包圍了，我的.隊(duì)友跑到籃筐下面給我一個(gè)眼色，我把球傳給了他，他一躍而起，把球投進(jìn)了籃筐，我們也得了兩分，臺下響起了熱烈的掌聲。
比賽還在繼續(xù)，對方要求換人，他們換上來一個(gè)大高個(gè)，我和我的隊(duì)友互相看了一眼，馬上圍了上去，大高個(gè)擺脫不了我們兩個(gè)的防守，試圖把球傳給他的隊(duì)友，球飛起來的那一刻，我縱身一躍，把球搶了過來，一個(gè)后轉(zhuǎn)身就甩掉了那個(gè)大高個(gè)，把球傳給了離籃筐最近的唐唐。在對手圍攻唐唐的時(shí)候，他成功地把球傳給了我，這時(shí)比賽還剩30秒鐘，我奮力向籃筐跑去，時(shí)間好像靜止不動了，我屏住了呼吸，把球投向籃筐，只聽“哐”的一聲，球進(jìn)了！是一個(gè)三分球，臺下響起了雷鳴般的掌聲，同時(shí)裁判的哨聲響起了，比賽結(jié)束了，我們贏了。這次比賽中，我們?nèi)〉昧说谌m然是季軍，但是我們都很高興，大家歡呼雀躍。
沒想到，我竟然喜歡上了籃球，小小的球在我們的手中傳來傳去，讓我知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只要大家團(tuán)結(jié)，一定會成功，戰(zhàn)勝一切困難。
比的作文600字 篇2
舉行完《《我讀書，我XX》》征文比賽后年級組舉行了一次朗誦比賽。是讓比賽中獲了獎(jiǎng)的同學(xué)做一次演講。我們語文老師很關(guān)心我為了讓我的朗誦水平提高，把我也推薦了上去。
我得知我要和那些拿了獎(jiǎng)的學(xué)霸比時(shí)，我頓時(shí)感到壓力山大。到了比賽的前兩天，我才想到要比賽，于是我就把我的作文修改了一下，改成了演講稿。媽媽也幫我找了一個(gè)老師，要老師幫我看了一下。老師跟我講了很久，可是最后還是覺得不行，于是就給我列了一個(gè)提綱，要我重新寫一篇。我沒有辦法只好寫了。比賽的前一天晚上，我寫到12點(diǎn)才睡。比賽那天的.第四節(jié)課，我們進(jìn)行了排練，在之前的抽簽中，我不幸地抽到了5號。排練時(shí)，我之前的幾位同學(xué)排練時(shí)，老師都是等同學(xué)講完才點(diǎn)評的，而在我排練時(shí)，我根本就還沒讀完，老師就打斷了我。因?yàn)槲易蛱觳艑懙母遄�，今天還不熟悉，再加上我聲音本來就小，然后老師對我說稿子要修改，聲音也要更大。中午時(shí)，我又找到了老師，幫我修改了一下稿子。因?yàn)槲也排耐�，那么一個(gè)大問題就來了。我還沒有被下了。但時(shí)間已經(jīng)不允許我被了。年級組長對我說，既然都已經(jīng)到這個(gè)時(shí)候了，你就不要背了，讀好就可以了。于是我聽從了年級組長的建議。隨著第六節(jié)課的下課，我的心情不禁緊張起來。比賽開始了，選手們接二連三地上場了。到了第四位，因?yàn)樗^緊張忘詞了，卡了很久，每個(gè)人四分鐘的時(shí)間到了，她只能還沒說完就下臺。到我了，我心里暗暗給自己鼓勁。我走到了舞臺的中間所有人的目光都盯著我，我的臉都紅了，我開始了演講。我拿去稿子讀起來。在我讀時(shí)，心中不斷地提醒自己：聲音要大，就這樣一直重復(fù)著，我的演講完了，我走下了舞臺，所有的壓力頓時(shí)消失了，我感到無比輕松。
在這次比賽中我又進(jìn)步了。
比的作文600字 篇3
今天是“五一”國際勞動節(jié)，一大早，我們在圍棋王老師的帶領(lǐng)下坐上了去晉城的車，參加圍棋比賽。路上，我們嘰嘰喳喳的說著話，特別開心！快樂的時(shí)光總是短暫的。我們很快到了晉城婦女兒童文化中心。走進(jìn)大廳，人山人海，熱鬧非凡。隨著人流向前走，好不容易才看到自己坐在第幾臺，然后，上二樓對號入坐，準(zhǔn)備參賽。
裁判講清了比賽規(guī)則，要注意的規(guī)則，宣布比賽正式開始。
第一輪，由于我的對手沒來，僥幸得了2分，心里有種不勞而獲的開心！
第二輪比賽開始了，我小心應(yīng)付，不一會兒，就攻下了對手的半壁江山。在收官時(shí)我一個(gè)倒撲，就把對方的一條龍給吃了。我的積分是4分了！
第三輪一開始，對手就占了我的一個(gè)角，為了迷惑對手，我表面上唉聲嘆氣，讓對方放松緊惕，實(shí)則暗渡陳倉，將對手的半壁江山攻了下來。結(jié)果險(xiǎn)勝，只贏了對手一目，我的積分升至6分。
中午，老師表揚(yáng)了我，我的心里有一點(diǎn)小激動，忘了這場沒有硝煙的`戰(zhàn)爭還未結(jié)束。
第四輪比賽開始了，我有點(diǎn)驕傲了，一下沒守住，被對方殺了兩條大龍，最終以失敗告終。這真是大意失荊州呀！
第五輪比賽，剛從失敗中清醒過來的我，棋藝不精，完全沒有幾招應(yīng)對，就被強(qiáng)悍的對手殺得以干二凈。
第六輪比賽開始，我吸取教訓(xùn)，深深地吸了一口氣，讓頭腦冷靜下來，沉著應(yīng)戰(zhàn)。我步步為營，環(huán)環(huán)相扣，把對手殺得片甲不留，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，攻下他的半壁江山。終于有扳回一局。積分升至8分。我高興得一蹦三尺高，終于升上日思夜想的2段了！
在回家的路上，我心里比喝了蜜還甜。但同時(shí)也明白了一個(gè)道理：做任何事情都不能驕傲，否則功虧一簣！
比的作文600字 篇4
足球是展現(xiàn)力與美的一項(xiàng)運(yùn)動，在世界范圍內(nèi)有廣泛的知名度與普及度。然而我們國家的足球事業(yè)卻不算多么發(fā)展，在廣大的鄉(xiāng)村地區(qū)是沒有多少足球場地設(shè)施的。眼下國家經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展，鄉(xiāng)村的足球場地也逐漸多了起來，就我們小學(xué)來說就在去年施工興建起了一塊足球場。這不，今年10月當(dāng)學(xué)校的足球場剛剛落成，學(xué)校為了慶祝特意宣布要安排一場班級之間的足球比賽。
說到有足球比賽了，大家伙都開心不已，各班也就開始積極備戰(zhàn)準(zhǔn)備了。班級里有不少同學(xué)感到高興，可是苦于接觸足球機(jī)會不多，足球技術(shù)不過硬，就怕比賽取得不了好成績。于是他們在班主任的同意下就在每天傍晚放學(xué)以后到了足球場訓(xùn)練一到兩個(gè)小時(shí)，盡管別的班級也有一些同學(xué)過去訓(xùn)練，但是總體來說還是我們班同學(xué)訓(xùn)練的時(shí)間與專注度更高。
幾個(gè)星期下來，班級同學(xué)的足球水平有了一些發(fā)展，原本一些同學(xué)會踮球的，現(xiàn)在連帶球過人也嫻熟了;一些同學(xué)不會踮球的，現(xiàn)在踮球十幾下也問題不大了;一些同學(xué)原本不怎么喜歡足球，在看了同學(xué)的訓(xùn)練以后，被同學(xué)的熱情所感染也開始躍躍欲試參加足球。
10月31日，這樣一個(gè)秋高氣爽的'晴朗一天，又是令人心情愉悅的星期五。學(xué)校全天不上課，足球比賽就在我們六年級各班之間開展了。六年級共四個(gè)班級，先是兩班進(jìn)行初賽，最后剩下我們六一班跟_班進(jìn)行最后的決賽，最終我們以二比零的明顯比分戰(zhàn)勝了對手，取得了勝利。通過平時(shí)的艱苦訓(xùn)練，并在足球場上獲得如此酣暢淋漓的勝利，同學(xué)們的心頭都感受到了愉快與喜悅。在其他班級同學(xué)與老師的注目中，同學(xué)們在足球場地中央圍成一圈，開心得蹦蹦跳跳起來。
啊!這樣的一場足球比賽，注定會成為我們小學(xué)時(shí)光中最令人喜悅難忘的記憶……
比的作文600字 篇5
不知是誰唱起祝福的歌謠，不知是誰將珍藏了六年的話題在分別時(shí)談起，睫毛早已濡濕了，但又強(qiáng)裝笑臉，將那粲然的一笑留給大家，笑過之后又悄悄地流淚。這就是離別嗎？祝愿的話此時(shí)此地又無從去說。
有人提議丁香花開的日子我們再相聚，還有人提議春水流動的季節(jié)我們再郊游。老師在畢業(yè)之時(shí)語重心長地叮囑此刻如行云已漂走天涯，班主任在畢業(yè)典禮上莊嚴(yán)凝重的表情此刻如煙霧已吹散無影。只留下六月火熱的天穹和流淚的我們，只留下聲聲“保重”的沉重。在未來的無數(shù)個(gè)日子里，還會有多少次的離別呢？而每次的離別又能留下多少從容和淡泊的心境去對待今后的離別呢？十幾年的歷程，我們已成長為一片葉茂莖直的幼林，成為一幅美麗的風(fēng)景。這情這景的.形成包含了大大小小地離別，包含了無數(shù)的坎坷與挫折。這些經(jīng)歷讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，由此也懂得了什么是珍惜。
那校園林蔭下，夏日的風(fēng)撩過你們的黑發(fā)，那種感覺你們是怎樣描述的？當(dāng)入秋的陽光照著你們的笑臉，你們是否感覺到了溫馨？傍晚的余暉灑滿操場，你們是以什么樣的心情散步呢？不曾想到將來要離別嗎？是的，誰也不會想到。當(dāng)我們出發(fā)的時(shí)候是不會想到結(jié)束的，結(jié)束的時(shí)候也不會想到開始。這一年來的出發(fā)與結(jié)束，聚會與離別寫滿了我們成長的路。如今我們相聚日久便注定了終有一刻要揮手。道一聲“再見”，盡管我們極不愿意離去，但生命中還有許多未知的事情等待我們?nèi)ソ?jīng)歷，等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
淚如泉涌的時(shí)候到了。這時(shí)的感覺是悲痛的。當(dāng)風(fēng)吹去淚水之后，印痕還留在臉上，這時(shí)就是憂傷的感覺了。當(dāng)閑暇時(shí)翻看舊友的照片時(shí)，離別的滋味才真正品味得到。離別的滋味是一種苦澀的芬芳，是酸澀之后的一番甘甜，是回味無窮的思索。
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