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寫(xiě)作作文

小豬的作文600字

時(shí)間:2026-04-09 02:44:33 寫(xiě)作作文

小豬的作文600字五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的小豬的作文600字5篇,歡迎大家分享。

小豬的作文600字五篇

小豬的作文600字 篇1

  在一個(gè)快樂(lè)的森林里,小溪邊住著小豬魯魯皮一家,魯魯皮有兩個(gè)好朋友,一個(gè)是小白兔貝貝,一個(gè)是小灰兔幽幽,貝貝和幽幽也是一對(duì)好朋友。

  過(guò)幾天就是魯魯皮的生日了,貝貝和幽幽都忙著打扮自己,穿上漂亮的衣服給魯魯皮過(guò)生日,一天貝貝和幽幽在路上碰面了,它們各自都炫耀自己漂亮,便吵了起來(lái),貝貝自豪地說(shuō):“你看我多白呀,瞧瞧你,灰不啦嘰的,丑死了!庇挠穆(tīng)后,生氣地說(shuō):“你那白慘慘的有什么好看呀,像個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的'老太婆,那像我這樣健康呀。”“什么呀,人人不都說(shuō)一白遮白丑嗎?你懂什么呀!必愗惒环䴕獾幕氐。幽幽也不甘示弱的回?fù),就這樣它們的感情破裂了。

  為了不讓對(duì)方笑話自己,他們回家后,用各種顏色的粉,把自己弄得五顏六色的。

  第二天是魯魯皮的生日,它們?cè)隰旚斊さ募议T(mén)口又碰面了,可它們誰(shuí)也不理睬誰(shuí),各自敲門(mén),魯魯皮很快開(kāi)門(mén)把它們迎進(jìn)了屋,見(jiàn)它們兩個(gè)各自嘟囔的嘴,一副氣呼呼的樣子,就知道他們準(zhǔn)是吵架了。再瞧瞧它們的樣子容貌,不禁大笑起來(lái),“你笑什么呀?”貝貝和幽幽異口同聲地問(wèn)道。魯魯皮一邊笑一邊把它們帶到鏡子前,當(dāng)他們看到鏡子里的樣子容貌,又異口同聲地大叫:“哎呀,那是誰(shuí)呀,真丑!薄澳蔷褪悄銈冏约貉!濒旚斊せ卮鹫f(shuō)。“哎呀,丑死了,丑死了”兩人都掩面跑開(kāi)了。這時(shí),魯魯皮意味深長(zhǎng)地說(shuō):“每個(gè)動(dòng)物都有自己的毛色,只有屬于自己的健康毛色才是最好看的,你們不要再比了呀,自然的美是最美的!必愗惡陀挠倪@時(shí)都知道自己錯(cuò)了,馬上把自己洗干凈,并向?qū)Ψ降狼浮t旚斊た戳,滿足地說(shuō):“這才是我的好朋友嘛!”

  這樣三個(gè)好朋友又恢復(fù)了往日的友誼,并且度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)又難忘的生日。

小豬的作文600字 篇2

  體育課上,我們做了一個(gè)有趣的游戲——趕小豬。

  你一定會(huì)想:學(xué)校怎么會(huì)有‘小豬’呢?剛聽(tīng)到這個(gè)游戲的名字時(shí),我們班的同學(xué)也疑惑不解:“哪里來(lái)的小豬呀?”凌老師說(shuō):“籃球當(dāng)小豬,怎么玩呢?請(qǐng)大家仔細(xì)聽(tīng),首先,四個(gè)大組來(lái)比賽,第一個(gè)人手里拿著棒子,把‘小豬’給趕到頭再趕回來(lái),哪個(gè)組先到達(dá)終點(diǎn)就勝出。第一輪是直線迎面接力賽,第二輪是S字型線路接力賽。如果棍子離開(kāi)了“小豬”’,就犯規(guī)了,要重來(lái),明白了嗎?”我們齊聲回答:“明白了!”

  比賽開(kāi)始了,我們組的耿嘉雪把握得不好,差點(diǎn)讓“小豬”跑了。我想:這么簡(jiǎn)單都不會(huì)!輪到宋正非了,就在我一眨眼的功夫之間,他就推著“小豬”跑到了頭,周?chē)娜硕及l(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲,我也不住地贊嘆?墒,他到了拐彎處,不小心摔了一跤,“小豬”沒(méi)有了主人的指揮,亂跑了起來(lái),逗得同學(xué)們哈哈大笑,凌老師也樂(lè)開(kāi)了花。輪到我了,我拿著棒子撥著“小豬”往前走。可是,這個(gè)“小豬”根本不聽(tīng)我的使喚,跑來(lái)跑去的,它可真頑皮呀!頑皮得差點(diǎn)進(jìn)入了“敵方”陣地里去,我好不容易才將“小豬”趕回家。唉,“趕小豬”看著容易,做起來(lái)還真沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單呀!

  第二輪比賽開(kāi)始了,我們一個(gè)個(gè)熱血沸騰,為什么呢?因?yàn)樯弦惠單覀兘M獲勝了,我們組的`人員還略帶一絲驕傲感。正是因?yàn)槲覀冇辛蓑湴恋那榫w,最終,我們比任瑪沁歌他們組晚了一秒,得了第二名。不過(guò)我們并不灰心,不氣餒,經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),相信在以后的比賽中,我們一定能贏!

  通過(guò)這個(gè)游戲,我知道了團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的,我們必須要團(tuán)結(jié)合作,不能驕傲!

小豬的作文600字 篇3

  一提起這件事,我就想笑。我居然讓豬追得到處亂跑,哈哈……真是笑死人了。 那是去年暑假的事。我乘車(chē)到江油農(nóng)村的大姑家去玩。來(lái)到大姑家,姑媽告訴我,老母豬下崽了,我就直奔后院想看個(gè)究竟。 到了后院,我看見(jiàn)老母豬側(cè)身臥著,身邊的幾頭小豬,個(gè)個(gè)含著奶頭,嘖嘖地吃著奶。我數(shù)了數(shù),一共八只小豬,五只白的,兩只黑的,還有一只小花豬分外醒目,十分的可愛(ài)。它那白白的毛皮上面均勻地“印”著棕色的斑點(diǎn),活像一頭小花斑豹。 看了一會(huì)兒,那些小豬都嚇跑了,依在老母豬的懷里睡著了。我悄悄地溜進(jìn)豬圈,輕輕地抱起小花豬,用手撫摸著它那光滑而又毛茸茸的`身子,真是越摸越覺(jué)得小花豬可愛(ài),我情不自禁地把小花豬抱到懷里。誰(shuí)知,這下可闖下大禍,那只老母豬突然站起來(lái),瞪著圓溜溜的眼睛向我大叫,那意思是讓我把小豬放下,否則就對(duì)我不客氣。我瞪了它一眼,指著它的豬腦袋說(shuō):“呵,就你這樣還敢跟我發(fā)脾氣,我偏抱,看你把我怎么樣!”我越說(shuō)越得意,竟然抱著小豬跑出了豬圈,還順手把門(mén)關(guān)上了。這時(shí),老母豬沖了上來(lái),用它那長(zhǎng)嘴巴使勁地拱著門(mén)。我引逗它說(shuō):“拱也沒(méi)用,老實(shí)在豬圈里呆著吧!看你多小氣,連抱抱小花豬都不行,今天我非抱不可,有本事你就出來(lái)!”我的話音剛落,只聽(tīng)啪的一聲,老母豬竟然把豬圈門(mén)拱倒了,這下可把我給嚇壞了,撒腿就跑。老母豬氣沖沖地叫著,緊追不舍。我一邊跑,一邊順手拾起一根樹(shù)枝朝老母豬使勁地扔去。老母豬先是一怔,但是,絲毫沒(méi)有害怕的意思,這下更加的激怒了它,只見(jiàn)它齜著牙,張著嘴,十分可怕。我怯了,只好乖乖的放下小花豬,狼狽的逃跑了。

  老母豬奪回了它的孩子,才停下了追趕,可我被老母豬追趕得筋疲力盡。這件事在村里很快地傳開(kāi)了,我成了村里人的笑談。 雖然丟了臉,但并沒(méi)有生老母豬的氣,它對(duì)小花豬那么深厚的“母子情”,倒使我覺(jué)得是一件快樂(lè)的事情。

  

小豬的作文600字 篇4

  一天,山羊老師帶著小豬去山上看風(fēng)景。他們到了山腳下,山羊老師拿出一個(gè)《日記本》,交給小豬,說(shuō):“小豬,我們上山去看風(fēng)景,你寫(xiě)一篇日記吧?”“好的!”小豬爽快地答應(yīng)了。

  他們爬到半山腰,看貝了一塊大石頭。小豬升始讀大石頭上的字:“這塊石頭的名字,叫蘇蘇巨,石石頭的重量……”沒(méi)等小豬讀完,山羊老師就在一邊嘆氣:“唉!小豬,注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)!”小豬一看,再一看,才把大石頭上的字讀清。

  他們又往上爬,爬到了山頂。山頂上有一個(gè)游樂(lè)園。小豬想去游樂(lè)園玩,對(duì)山羊老師說(shuō):“我想去游樂(lè)園玩一會(huì)兒,好嗎?”山羊老師正在發(fā)呆呢,就和小豬一起去了游樂(lè)園。他們?cè)谟螛?lè)園里找到了一個(gè)很好的叫“快速答題”的游戲,規(guī)則是這樣的:計(jì)算機(jī)說(shuō)一道題,你必須在三十秒時(shí)間內(nèi)回答!罢(qǐng)聽(tīng)題:操場(chǎng)上有5個(gè)穿條子褲的男生,有5個(gè)戴白帽子的男生,有2個(gè)既穿條子褲又戴白帽子的男生。請(qǐng)問(wèn)一共有幾個(gè)男生?”小豬一聽(tīng),立刻列出了算式:552=12,“操場(chǎng)上一共有12個(gè)男生唄,這還用說(shuō)!”“嘀!你的答案錯(cuò)誤!”計(jì)算機(jī)里傳出了批評(píng)的聲音。小豬覺(jué)得好奇怪,明明是12個(gè)呀?山羊老師提醒小豬:“既穿條子褲又戴白帽子,不一定就是另外兩個(gè)人呀!”“嗯,我知道了,應(yīng)該是6個(gè)。”山羊老師搖著頭,說(shuō):“怎么會(huì)是6呢?”算了好多遍,小豬終于算出答案是“8個(gè)”。

  至于小豬的.日記嘛,當(dāng)然是粗心的日記啦:

  令天,我和山半老師去爪山。爪到半山要,我們看貝了一塊大石頭,上面字著九個(gè)寫(xiě):“這快石頭地名字叫蘇蘇臣石,有工十屯重呢!”我們爪到了山頂上,上面鳳景十紛季麗,讓我們留車(chē)忘飯!

  他們下山時(shí),山羊老師對(duì)小豬說(shuō):“小豬啊,你可比寫(xiě)這篇作文的小作者還粗心啊。他有兩個(gè)錯(cuò)別字,你可是錯(cuò)字連篇啊!你可得改改啦!”

小豬的作文600字 篇5

  小豬睡覺(jué)很愛(ài)打呼嚕,所以小動(dòng)物都不愿意和小豬做鄰居。如今,小豬已經(jīng)搬了很多次家了,可就是不成功。

  有一次,小豬搬到到小河旁,小豬家的左邊剛好住著小兔。小兔不知道小豬晩上睡覺(jué)打呼嚕,所以很高興和小豬一起玩,到了晚上該回家睡覺(jué)了。小豬今天很高興,所以打呼嚕的聲音很小,自然小兔睡的也很香,沒(méi)聽(tīng)到。第二天晚上不一樣,因?yàn)橐呀?jīng)互相認(rèn)識(shí)了,不是很興奮,所以小豬打呼嚕的聲音又變大了,小兔知道了小豬愛(ài)打呼嚕的事兒,便把他趕走了。

  小豬好不容易才找到了一塊好地方,便把房子建在這兒,旁邊的大樹(shù)上信著一只小松鼠,小松鼠聽(tīng)過(guò)小兔說(shuō)小豬愛(ài)打呼嚕,于是睡覺(jué)的時(shí)候用被子捂住自己,誰(shuí)知聲音還是那么大,但可把小豬憋壞了,小豬難過(guò)的.哭了,還說(shuō):“我為什么打呼嚕的聲音那么大?”小松鼠來(lái)了一句:“你打呼嚕的聲音那么大,也不體量一下別人!”小豬聽(tīng)了小松鼠的話更加難過(guò),哭的更加厲害。

  第三天,小豬又找到了一塊地方,怕旁邊再有鄰居,又四周看了一下,小豬看見(jiàn)旁邊有一堆木頭,心想:真是天助我也!于是小豬開(kāi)始蓋起房子來(lái),蓋著蓋著,不知不覺(jué),小馬跑來(lái)說(shuō):“這些木頭是大象伯伯的,不要用。”小豬說(shuō):“不可能!別人的東西不會(huì)四處亂丟的!”小馬走了。過(guò)了一會(huì)兒,小花貓跑來(lái)說(shuō):“小豬,沒(méi)有大象伯伯的允許不能亂拿的!毙∝i說(shuō):“別人不可能把自己的東西亂丟的!”小花貓也走了。大象伯伯走來(lái)說(shuō):“你怎么拿我的東西?”“對(duì)……對(duì)不起,我……我不知道!毙∝i說(shuō),大象說(shuō):“我已經(jīng)知道了,要不你和我一起住吧!”“不行不行,我睡覺(jué)會(huì)打呼嚕的!”“沒(méi)關(guān)系,我用兩只大耳朵蓋住就聽(tīng)不到了!毙∝i高興壞了,從此,他再也不用搬家了。

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