精選主題的作文600字5篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的主題的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主題的作文600字 篇1
這是一個周六。我背著吉他，匆匆趕往青少年活動中心去上課。雖說已到了春天，但還是很冷，大家都穿著厚厚的羽絨服，隔開了大家的心，變得冷冷的。
電梯里被許許多多孩子和他們的媽媽或者是奶奶占領了，我擠不進去，只能走樓梯。走著走著，我突然感覺到一股巨大的沖擊力撞向我，這股沖擊力使得我重重地撞在地上�！斑邸币宦�，我摔倒在地上。頓時，所有在樓梯上的人的目光全部被吸引到了我的身上。膝蓋上好疼，火辣辣的，或許是受傷了吧。
哎，真倒霉，上個興趣班也要受傷。我這么想著，正準備爬起來繼續(xù)走，卻看見那位讓我摔倒的人——一個和我差不多大的女孩，她走上前來，怯怯地看著我。“剛剛真是對不起，我有點趕時間，不小心撞到了你。沒事吧？”我的.眼光觸到她的眼神，有些不好意思，還有些因為做了不好的事而展現(xiàn)出的愧疚，眼巴巴地盼著我的原諒。因為她的誠懇，我不知為何就原諒了她�！皼]關系，”我笑著說，“大家都有個不小心嘛！”她釋然了，露出了如釋重負的表情。這時，又有另外兩個人上前來。一個幫我貼心地拍拍身上的灰塵，另一個則一直不停地問我“疼嗎”。我驚訝極了，沒想到在這里摔倒會有這么多人對我施以援手：周圍的許多人都關切地看著我，雖然他們沒有上前，但我還是從他們眼睛里讀到了——善意與關心。
我感動了，笑著對其他人說：“沒事，我沒事了，大家不用關心了�！贝蠹乙埠孟駶M意了，笑著離開。
今天又是一個很冷的天。但我體會到了，厚厚的羽絨服并沒有將大家的心隔開，而是大家的心穿過厚厚的羽絨服相連起來，互相聯(lián)系，變得暖暖的，暖暖的，就像，這個季節(jié)應有的溫度與感受，真正的，溫暖如春……
主題的作文600字 篇2
世界上有許多種愛，父愛、友愛……但使我終生難忘的卻是母愛。
當我還沒出世的時候，媽媽就都把營養(yǎng)食品吃到肚子里去，給我吃，還無微不至地關心我。那時我經(jīng)常在媽媽的肚子里搗亂，但她還是強忍著疼痛，輕輕地撫摸著我。出生后，是媽媽給我報了幼兒園。是她，教我看圖、識字，還給我講故事，跟我說名人軼事、名人名言，是她讓我懂得了做人的道理。我長大了，媽媽依然不停地輔導著我。
漸漸地，我上小學了，懂事了。但她仍然精心地呵護照料著我。讓我茁壯成長，還不停地向我囑咐：“上課認真聽講、做好筆記……”
記得有一次，媽媽非常忙，爸爸也整天開會，都沒有時間抓我的`學習，我的成績也一落千丈。媽媽知道后非常著急，火冒三丈，打罵了我。當媽媽打罵完我后，我發(fā)現(xiàn)她在偷偷地落淚。每天下班后，她總是一邊燒菜一邊輔導我做功課，晚上，又拖著疲憊的身體幫我復習。經(jīng)過這么一番周折，我的成績終于又上來了。
記得有一次我生病了，媽媽她日夜都守護在我身旁，當我在深夜睜開雙眼時，她還在我身旁，為我的生病而擔憂。而我連一句感激的話也沒說。
我過生日時，媽媽總是和我一樣快樂。隨著我蛋糕上的蠟燭不斷增多，母親頭上的銀絲也在不斷增加。是的，母親在衰老，她在衰老，而我卻在長大。于是，我暗暗地發(fā)誓。以后不能什么事都依靠父母，我今后要盡量去做一些力所能及的事�！皟盒星Ю锬笓鷳n”。是的，母愛是生活中不經(jīng)意的流露，有時叫您早一點起床就是一種愛，有時給您多夾點菜也是一種愛，而我們卻會覺得她很煩。
啊，母愛是多么樸實卻又多么偉大��！
主題的作文600字 篇3
寒假過后，我又回到了熟悉的校園，見到分別了整整一個假期的老師和同學，心中有一種說不出的喜悅。
一節(jié)英語課下來，我發(fā)現(xiàn)同學們好像變了個人似的，每一個同學都爭先恐后地積極舉手發(fā)言，就連平時成績較差的同學也大膽舉手發(fā)言，勇于發(fā)表自己的見解和看法。下課的時候，有些同學還去問老師一些上課時還沒弄懂弄通的問題。我越看越納悶：我們班的同學什么時候變得這么積極了呢？是不是老師使用了什么新“戰(zhàn)術”？
仔細想一想，老師上課的方式好像發(fā)生了很大的改變——采用了記分制。對了，這是激發(fā)同學們積極性的一種很有效的.方式。正是因為老師采用了記分制，使全班四個小組的同學都不愿意自己小組的分數(shù)比別的組落后，所以想方設法多回答問題，努力提高自己那組的分數(shù)。每個同學都為了自己小組的榮譽，自然而然，就敢大膽地發(fā)表自己的意見。想到這里，我真佩服老師，竟然可以利用我們好強的心理，來活躍課堂氣氛，增加我們舉手發(fā)言的勇氣。而且，每答對一個問題，老師就會滿意地說：“Very good！”這樣的表揚也是對同學們的一種激勵，老師的表揚就等于同學們的“壯膽劑”，在得到了老師的贊賞之后，我們信心倍增，當老師再提出問題時，我們便分爭奪舉手發(fā)言的權利，爭取得到老師的表揚，老師還真有謀略呀。我覺得老師的這個新“戰(zhàn)術”還挺奏效，不但能讓同學們積極參與到課堂的討論之中，還活躍了同學們的思維，使我們在輕松活潑的課堂中學到知識。
自從老師想出了這個新“戰(zhàn)術”之后，同學們就發(fā)生了翻天覆地的變化；這個新“策略”使同學們在課堂上找到了積極舉手發(fā)言的樂趣，它使同學們能夠互相幫助，我們的成績有所提高。一句話，正是老師這一個新“戰(zhàn)術”，使我們煥然一新，讓我們能以最好的狀態(tài)迎接畢業(yè)考試的到來。
主題的作文600字 篇4
我急急忙忙地從同學筆盒子里拿出一支筆，寫了名字。那個同學心疼地叫了一聲“我的筆”。
“這支筆有什么特別的呢？要你這么心疼？”我好奇地望著那支平平無奇的筆。
“這是斑馬的筆，而且還是限量的，要60塊錢呢。很好寫的。”
“60塊錢一支筆，搶劫吧！斑馬限量是什么意思？它也不是斑馬的樣子呀！”我看著那支筆百般好奇。
“斑馬是日本的一個筆的牌子，斑馬限量差不多就是一支斑馬的.筆上印上了幾個它定制的圖案。限量都很貴�！彼托牡睾臀抑v解。
“哦——”我似懂非懂地點點頭。
我再次拿起那支筆端詳。
同學看我好像很感興趣就拿出筆盒里所有的筆：“這支是百樂，這支是三棱，這支是無印良品，這支是斑馬�！�
“哇，這些都是好筆的牌子嗎？是不是都比較貴啊？”我問。
“這些筆比限量的便宜多了，7、8塊錢吧。你喜歡可以試一下。”
“謝謝。”我立馬拿出一張紙把所有的筆都試了一番，都太好寫了。
我想用我的好幾支筆和同學換一支筆。但她不管我用多少筆和她換都不同意。
一次次的拒絕讓我的心都碎了。
放學回家，我拿起媽媽的手機，在淘寶上搜了一圈。
“這支看上去不錯�！�
“這家店為什么這么便宜？就這個好了�！�
我借著藍筆沒水的借口向媽媽討來了那套筆。
筆到了，我迫不及待地打開包裹看。樣子是一模一樣的，但它老是斷墨。
我把筆拿給同學看，同學笑了笑說：“你買到假的了！”
“��？難怪這么便宜��！”
我開始真正慢慢了解這些筆。筆盒里已經(jīng)全是它們的身影。好多筆都是我向媽媽苦苦哀求要來的。
有一天同桌看看我的筆，又看看筆寫出來的字說：“你的筆怎么這么好寫�！�
我聽到這句話不知怎地心里就莫名的興奮，想把一切關于筆的知識全都告訴他。
這時我才明白為什么當初那個同學非常熱情的給我講筆的知識，不厭其煩地回答我的問題。原來這就是“迷”。
主題的作文600字 篇5
小學歲月是記憶的糖果，是童年生活中一段最美好，最幸福的時光……
剛上一年級，我對什么都帶著好奇心。和藹的老師，活潑的同學，明亮的教室，嶄新的課本……哇!在老師的帶領下我們還自己做清潔呢!怎么辦我這“小太陽”還沒掃過地呢!笨拙的小手連掃帚都抓不穩(wěn)，狼狽的汗珠滾下了臉頰。老師的一個微笑讓我找到了方法，看著垃圾在自己的“指揮棒”下乖乖地排著隊，走上垃圾鏟，那灑下的汗水可真沒白費!
上了二年級，我認識了第一個好朋友，感到和另一個人產(chǎn)生友誼是多么地開心。純真的友誼讓我感受到一生的榮會富貴還不如遇上一個知心好友。接二連三，我又認識了三個好朋友，我們一起玩耍，一塊學習，每天生活在歡聲笑語中，這是我童年中最大的幸福。
三年級，在媽媽的鼓勵下，我學會了洗碗，煮飯，買菜……學會了自立自強!我可以大聲地向世界宣布：“我是小小男子漢!”
當然，小學歲月中也有苦惱。比如，做不完的作業(yè)，朋友間的矛盾，老師的責備，成績的下降……但腦海里最深刻的'還是那多姿多彩的片斷。
春天，學校變成了花的樂園，五彩繽紛的鮮花，彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花，逗草，感受大自然的美。
夏天，雖然烈日當空，可我們學校的“保護傘”可發(fā)揮了作用，我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球，賽跑，玩得可開心了。
秋天，樹葉開始了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們“變成”精美的書簽，讓樹葉笑得更可愛。
冬天，我們在溫暖的課室里談心，看書，學習，讓整個冬天充滿歡笑。
小學歲月，我忘不了你!
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