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寫(xiě)作作文

風(fēng)箏的作文600字

時(shí)間:2026-04-09 12:28:31 寫(xiě)作作文

風(fēng)箏的作文600字五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的風(fēng)箏的作文600字5篇,歡迎大家分享。

風(fēng)箏的作文600字五篇

風(fēng)箏的作文600字 篇1

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,太陽(yáng)公公放射出溫暖的陽(yáng)光灑遍大地。樹(shù)枝在隨風(fēng)舞蹈著,這么好的天氣不如去放風(fēng)箏。

  我坐車(chē)來(lái)到未名園,下了車(chē)我健步如飛地?fù)屃藗(gè)空椅子坐下安裝我的風(fēng)箏。展開(kāi)“小燕子”的翅膀,系上風(fēng)箏線,我就興高采烈地拿起風(fēng)箏拽著線飛逆風(fēng)奔起來(lái)。風(fēng)箏跟著我跑了一會(huì)兒,沒(méi)飛多高就從空中落了下來(lái)!澳某隽瞬铄e(cuò)?”我自言自語(yǔ)道。

  接下來(lái)我開(kāi)始了第二次試飛。我還是按老樣子逆風(fēng)跑,可那只“小燕子”就是不情愿飛起來(lái)。一次、兩次、三次……十幾分鐘過(guò)去了,它就是不聽(tīng)我的'使喚,不愿意飛向天空。我生氣了,放下它就走開(kāi)了。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)拾起風(fēng)箏。這回我來(lái)當(dāng)觀眾,看老爸能放得起來(lái)嗎?

  爸爸把風(fēng)箏遞給媽媽?zhuān)斨L(fēng)邊走邊放線,走了一段距離爸爸輕輕拽了一下線,媽媽用雙手舉起風(fēng)箏。爸爸說(shuō):“放。”媽媽把手一松,只見(jiàn)爸爸小跑了一會(huì)兒,仰望著風(fēng)箏把線一收一放熟練的操縱著,風(fēng)箏就騰空而起了?磥(lái)我太小看他了。這只“小燕子”在爸爸媽媽的共同努力下越飛越高。

  這時(shí)我卻郁悶壞了,我暗下決心一定要學(xué)會(huì)放風(fēng)箏,我請(qǐng)爸爸和我一起合作,他拿風(fēng)箏我來(lái)放。我按照爸爸的方法一步一步的進(jìn)行,慢慢的“小燕子”聽(tīng)我的了,它在空中飛起來(lái)了,還不時(shí)的擺動(dòng)兩下翅膀,好像在說(shuō):“你看只要有耐心,善于觀察,就一定能夠成功。”

  今天我玩得很高興。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,感受到了放風(fēng)箏的樂(lè)趣。還讓我明白了做什么事都不要著急,要按方法去做就一定能成功!

風(fēng)箏的作文600字 篇2

  四月是春天最美的時(shí)候,也正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。今天爸爸媽媽陪我去多藍(lán)湖滑雪場(chǎng)參加了華夏逸陽(yáng)學(xué)校組織的放風(fēng)箏的活動(dòng)。這是一次有意義的活動(dòng),既放松了我們的身心,又增進(jìn)了我們和老師、爸爸媽媽之間的感情。

  早晨,我們?cè)缭绲鼐挖s往多藍(lán)湖。一路上美麗的景色吸引了我們的目光。道路兩旁的樹(shù)木吐出了嫩綠的小芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像披上了一層淡淡的綠裝;小草也悄悄地探出頭來(lái),好像和我們打招呼。進(jìn)入多蘭湖,湖水是那么湛藍(lán)、那么清亮,像一塊藍(lán)色的大寶石;湖面閃爍著美麗的.光澤,亮得晃人的眼!天空像剛洗過(guò)了似的,云朵在藍(lán)天的映襯下顯得格外嫵媚。小路上汽車(chē)來(lái)來(lái)往往,川流不息,好不熱鬧。風(fēng)輕輕地吹在我的臉上,讓我感到心曠神怡。

  懷著激動(dòng)的心情領(lǐng)完風(fēng)箏后,我們便來(lái)到了滑雪場(chǎng)外圍場(chǎng)地,爸爸幫我安裝風(fēng)箏,媽媽幫我繞線,我呢?躍躍欲試早已經(jīng)等不及放了。弄好之后,我拿著風(fēng)箏飛跑了起來(lái),風(fēng)箏徐徐地升上了天空,一會(huì)飄左,一會(huì)飄右,就像魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去。我開(kāi)開(kāi)心心地放著風(fēng)箏,向四周看去,其他伙伴還沒(méi)放起來(lái),我心里暗暗高興:原來(lái)我是第一個(gè)放起來(lái)的,你們可要加油哦。慢慢的,空中的風(fēng)箏多了起來(lái),有蝴碟、有燕子、有老鷹……各式的風(fēng)箏把藍(lán)天點(diǎn)綴得生氣盎然,五彩繽紛,美麗極了!爸爸媽媽的臉上也綻開(kāi)了喜悅的笑容,難得他們今天這么高興!

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,不知不覺(jué)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。文藝節(jié)目開(kāi)始了,有好多同學(xué)上臺(tái)表演了節(jié)目,我興致勃勃地看著,沉醉在歡樂(lè)的氣氛中。最后,我們和老師一起合了影,然后踏上了歸途。

  每年春天,放風(fēng)箏都是我的最?lèi)?ài),但像今年這樣形式的放風(fēng)箏活動(dòng)我還是第一次參加。今天的放風(fēng)箏活動(dòng)讓我感到了別樣的快樂(lè)和別樣的幸福!

風(fēng)箏的作文600字 篇3

  今天下午,火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照著,風(fēng)也很大。媽媽說(shuō):“今天的天氣正好適合放風(fēng)箏,你和爸爸去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏吧!”我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。

  我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)上,這里放風(fēng)箏的人可真多呀!人們手里都拿著各式各樣漂亮的風(fēng)箏,有藍(lán)色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鵝”等等。停好車(chē)子,我就迫不及待地向廣場(chǎng)中央跑去。我把我五彩繽紛的“小魚(yú)兒”裝好,就想把“小魚(yú)兒”放上天空。這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在又沒(méi)有風(fēng),風(fēng)箏怎么會(huì)飛上天呢?”我一想,對(duì)呀,沒(méi)有風(fēng),風(fēng)箏怎么能飛上天呢?就在這時(shí),刮起了一陣大風(fēng),我趕忙把風(fēng)箏往天上放,風(fēng)停了,風(fēng)箏也飄飄悠悠的落了下來(lái),我失敗了。爸爸說(shuō):“讓我來(lái)放吧!”于是,我把風(fēng)箏給了爸爸。這時(shí),來(lái)了一陣風(fēng),只見(jiàn)爸爸一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線,把風(fēng)箏放了上去,可是,沒(méi)放多高就落了下來(lái)。我心灰意冷了,我對(duì)爸爸說(shuō):“我們歇一歇吧!”“好吧!庇谑牵液桶职肿谂_(tái)階上休息了一會(huì)兒。我看著別人的風(fēng)箏都一個(gè)個(gè)飛上了天空,我十分羨慕,可心里一想,別人的`風(fēng)箏不也是有了好幾次失敗才成功的嗎?為什么人家能成功我就不行呢?于是,我和爸爸又放了一次,這次還是沒(méi)有成功,可我并不灰心,鼓起勇氣接著放了一次。啊,成功了!我高興地歡呼起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高,最后,我們把線都放完了,風(fēng)箏停在了最高處,和幾只也在最高處的風(fēng)箏,隨著風(fēng)來(lái)回飄蕩,非常美麗。我知道,這次成功是我們用很多的心血換來(lái)的,正是它給了我勇氣,給了我成功。

  啊,放風(fēng)箏真有趣!

風(fēng)箏的作文600字 篇4

  嗨!你們好!在這個(gè)春暖花開(kāi)的陽(yáng)春三月,天空中飛舞著好多我的兄弟姐妹們!你們現(xiàn)在猜到了吧,我們就是大名鼎鼎的風(fēng)箏家族!

  告訴你,我們的第一位祖先是在2400多年前,由春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的農(nóng)民科學(xué)家墨子制造的。他用了整整三年時(shí)間用木板把我的老祖先——木鳥(niǎo)風(fēng)箏做好,可試飛了一天,我的老祖先就壯烈犧牲了。后來(lái)墨子的學(xué)生魯班又以竹子代替木板,改進(jìn)技術(shù),我們家族的二代產(chǎn)品——竹制風(fēng)箏上天后可以飛翔三天之久。再后來(lái),東漢時(shí)的蔡倫發(fā)明造紙術(shù)后,民間才開(kāi)始以紙代替絲絹糊做風(fēng)箏,稱(chēng)為“紙鳶”。

  今天是清明節(jié),我和幾個(gè)姐妹們被一群孩子們歡聚在草坪放飛。望著太陽(yáng)公公、白云姐姐、微風(fēng)哥哥,我好想飛上去和大家玩耍呀!可小主人把我往空中一扔,我剛感覺(jué)有了飛的.架勢(shì),卻“咚”地一聲摔在了地上,把主干骨掉了出來(lái),好疼呀?尚≈魅瞬](méi)發(fā)覺(jué),還在拉著我飛跑,我一個(gè)勁地大喊:“!快停下!STOP!疼啊!快快裝上我的主干骨啊!”緊急呼救后,小主人這才把軟軟的我捧起來(lái),從地上撿起主干骨,安在了我身上。立刻,我的身體硬朗起來(lái),可以去飛啦!

  一陣微風(fēng)吹過(guò),主人放開(kāi)了我,我被微風(fēng)哥哥托著來(lái)到云端。白云姐姐說(shuō):“喲!你好呀,小風(fēng)箏,歡迎來(lái)這里玩!”微風(fēng)哥哥說(shuō):“不過(guò),你可要當(dāng)心狂風(fēng),它和其它風(fēng)不一樣,是個(gè)很野蠻的家伙。我去值班了!蔽掖饝(yīng)了一聲,就玩去了。

  不一會(huì)兒,狂風(fēng)來(lái)了,它把我吹得連連翻跟斗,頭一暈就栽了下來(lái)。

  “哎喲,摔得好疼呀!”我呻吟著。此時(shí),小主人急忙跑過(guò)來(lái),抖抖我身上的土,把我抱在懷里,讓我休息一會(huì)兒。

  微風(fēng)哥哥值班回來(lái)了,小主人又把我高高托起,我趁著微風(fēng)哥哥的協(xié)助,一下子飛上了藍(lán)天。白云姐姐飄過(guò)來(lái)歡迎道:“狂風(fēng)過(guò)去了,你又可以和我們玩啦!”

  我高興極了,便向著更高遠(yuǎn)的藍(lán)天飛去……

風(fēng)箏的作文600字 篇5

  “呼!”“呼!”,迎面吹來(lái)了一陣陣柔和的春風(fēng),它吹走了冬日的繁重,吹出了春日的輕盈,吹出了小草的嫩芽,也吹出了我們手中的風(fēng)箏。

  瞧!校園中飛起了風(fēng)箏,飛起歡樂(lè),飛起了童心。哇,原來(lái)是我們六(7)在舉行放風(fēng)箏大賽呢!啊,好大的一只章魚(yú),!不,是好高的一只章魚(yú),那么是誰(shuí)放的`呢?是盧老師的。老師就是老師,果然不同凡響——竟能把風(fēng)箏放得那么高,比第二名的還高上好幾米呢。

  咦,那只差勁的“奧特曼”是誰(shuí)的?當(dāng)然是我這個(gè)學(xué)藝不精的小子啦!雖然是菜鳥(niǎo),但是我的風(fēng)箏飛得也不賴(lài),仔細(xì)數(shù)了數(shù),居然也可排到第5呢!可惜的是離第4名的黃正他們還有一大截距離呢!不過(guò),我也知足了,因?yàn)闉榱诉@區(qū)區(qū)的第5,我可是費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦,千難萬(wàn)險(xiǎn)呀!——原本我也沒(méi)放過(guò)幾次風(fēng)箏,平時(shí)更是連碰也不碰一下,更別說(shuō)經(jīng)常玩了。但是為了不被同學(xué)們笑話(huà),我還是經(jīng)歷了苦難一番的。剛開(kāi)始,我舉著風(fēng)箏跑來(lái)跑去,滿(mǎn)操場(chǎng)飛奔,可是事與愿違,這該死的風(fēng)箏就是飛不起來(lái),害得我累得上氣不接下氣,手還算得要命。最終還是偷學(xué)了老師們的技巧,風(fēng)箏才不太情愿地飛了起來(lái)。我不禁一陣雀躍。可是好景不長(zhǎng),由于我天生愚笨,風(fēng)箏雖然飛了起來(lái),可總是沒(méi)幾分鐘就“墜機(jī)”了?吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)放得那么興高采烈,我能落后嗎?再大的困難我也得挺過(guò)來(lái)呀,所以不斷地?fù)欤粩嗟嘏堋绱瞬粩嗟姆磸?fù),終于皇天不負(fù)有心人,我終于找到了竅門(mén)——只要在風(fēng)箏將要“墜機(jī)”時(shí),再逆風(fēng)跑一下就行了!就這樣我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,從一個(gè)菜鳥(niǎo)變成了大蝦,并且開(kāi)始喜歡上了放風(fēng)箏。瞧,我閆長(zhǎng)陽(yáng)差勁的“奧特曼”又步進(jìn)了一大截啦,和第四名差不多高啦……

  美好的時(shí)光總是短暫的,這節(jié)開(kāi)心的體育課很快便隨著一陣陣的音樂(lè)聲結(jié)束了,但是風(fēng)箏的故事卻沒(méi)有結(jié)束。相信我的風(fēng)箏一定會(huì)再次悠悠地飛起,而我會(huì)再次品味心靈起飛的苦與甜!

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