精選足跡作文600字10篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的足跡作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
足跡作文600字 篇1
春姑娘，隨著幾陣蒙蒙的細雨悄悄地來到大地……
春天的足跡在哪里？��！在那濕潤的泥土中，在那花草樹木里。濕潤的泥土，散發(fā)出一陣迷人的芳香，可愛的小花，在春雨的滋潤下，頑強地鉆出泥土，貪婪地吮吸著春天的甘露，綻放一朵朵鮮艷的花朵，在爭相怒放，給大地爭添了一片異彩。在春風吹拂下猶如翩翩起舞的姑娘。那頑強的小草也不甘落后，爭先恐后地鉆出地面，啊！大地頓時生機勃勃！柳樹姑娘在春風下靜靜地梳著自己那細長的翠綠的秀發(fā)。�。『靡黄鷻C勃勃的景象！
春天的足跡在哪里？啊，在那蒙蒙的細雨中。她的'雨不像夏天的雨轟轟烈烈，像斷線的珠子，而是淅淅瀝瀝的，在春風中飄飄灑灑。落在花草上，滋潤著大地；落在屋檐上，形成了一支美妙的旋律；落在馬路上，沖洗了灰塵，整條馬路變得濕漉漉的。貪玩的孩子們在春雨中打著五顏六色的小花傘在盡情地嬉戲，給這場春雨增添了一道色彩。盡管汽車駛過來時，水花四濺，把他們嶄新的春裝都弄濕了，但他們卻毫不在乎。歡笑聲，春雨聲，混成一片，給這場春雨配上一支美妙、神奇的樂曲。�。《鄤勇�。
春天的足跡在哪里？�。≡谀巧癫赊绒鹊膭游锷�！春風喚醒了冬眠的青蛙，田野里，池塘里，到處都有它們的蹤影。幾頭神采奕奕的牛在田里勤勞地耕種。小蜜蜂在花叢中采蜜。鮮艷的蝴蝶在花叢中嬉戲。小鳥在樹上歡快地嘰嘰喳喳地歌唱：“好一片繁榮的春景，一片生機勃勃的春景……��！春天，我愛你！”小狗、小貓在花叢中追逐——啊！好一片繁榮的景象！
春天的足跡在哪里？��！在田野里，在校園里，在世界的每一個角落。是那無私奉獻的春姑娘，給大地增添了一片色彩，一片迷人的色彩，一片生機勃勃的色彩。啊！春姑娘，我擁抱你！
足跡作文600字 篇2
冬爺爺悄悄地走了，春姑娘靜靜地來到了我們的身邊。又是一個陽光燦爛的星期天，我獨自去尋找春天的足跡。
我興高采烈的來到了田野里，突然我發(fā)現春天的足跡在田野�？矗镆袄镆黄G油油，小麥正在茁壯的成長，遠遠望去像一片綠色的天堂。金燦燦的油菜花開了，那一陣陣沁人心脾的香味引來了一群群惹人喜愛的小蜜蜂。那群惹人喜愛的小蜜蜂正快樂的在采花蜜呢！那些喝過春天雨露的小青菜嫩嫩的、水靈靈的。仿佛在告訴我們：今年肯定是個豐收年！
我又神采奕奕的來到好溪邊。好溪邊的小鴨正在歡快地嬉戲、玩耍。好像一群快樂的小朋友在游泳。溪邊的楊柳正在歡快的成長，嫩嫩的枝條輕拂著水面，像在洗頭一樣。嫩嫩的柳條又帶著一縷縷春風的`氣息，頻頻向路人點頭微笑。好溪邊的魚兒聞到了春天的氣息，在清澈的水中蹦蹦跳跳，自由自在的玩耍嬉戲。淘氣的鯉魚居然來了一個“鯉魚跳龍門”，跳得非常高，濺起的水花如鉆石般晶瑩透亮，十分引人注目！啊，原來春天的足跡在好溪邊。
下午，我又來到了大山中，你瞧！樹林里的樹木穿上了一身綠油油的衣裳，讓大山充滿了生機勃勃的景象，大山中的果園桃花開了、梨花開了……這些美麗的花都競相開放，還時不時和別的花互相比較誰最美麗！有紅紅的，有雪白的、有紫色的……給大山增添了一道道亮麗的風景線。那些“竹子先生”也是非常的漂亮，“竹子先生們”排的整整齊齊，像一位位守林者。春姑娘在呼喚著：“竹筍寶寶、竹筍寶寶……”“竹筍寶寶”聽到了春姑娘的呼喚，從地底下“砰”的一下鉆了出來。所有的動物都蘇醒了……啊，原來春天的足跡在大山中。
我覺得春是每年必須經歷的季節(jié)，是很普通的，就是因為春的普通，才讓我知道其實春是四季中最美麗、最令人舒服的季節(jié)。每當春天來臨之時，許多可愛的小動物慢慢的蘇醒過來，那些五顏六色的小花就綻放了……好美啊！于是我每年春天都會情不自禁的去尋找春的足跡。
足跡作文600字 篇3
在童年的搖籃中，每個人都拒絕成熟，在少年時，每個人又在日記中書寫著對成長的期盼，而當我們慢慢長大，又開始追憶那失去的年華似水流年，在紅塵中，跋涉的我們雖然未經滄海，卻也能在驀然回首中追憶那一幕幕真實的足跡14年前的零點的十五分，伴著月光與星光，我大聲啼哭著來到了人世間，父母希望我可以像太陽一樣火紅，有作為，于是給我取名為“孫嘉彤”，在成長中，是它伴著我，踏著一步步堅實的腳印，越走越遠。
幼年時的我很不懂事，曾經會為了一架紙飛機在幼兒園與同學打得不可開交，曾經會因為要買好吃的而對父母大鬧特鬧，曾經會因為父親畫畫比我好而自己對家人生悶氣，曾經會因為不喜歡收拾將玩具弄得滿屋都是，然后心滿意足地看電視等著父母回家收拾，曾經因為不愛讀書而大哭著用好長時間讀一條成語故事，曾經會人的一生是一次簡單卻又有些復雜的過程，不管我們愿不愿意，不論我們想或不想，都必須在生命給予我們的.旅行中，移動我們穩(wěn)定或踉蹌的步履，都必須慢慢成長，由幼稚轉向成熟。
就這樣，伴著月光與星光，我們漸漸長大了少年時我們不會再向父母提幼稚的問題，我們明白了好多好多，現在的我會為了還房貸而步行回家，會為了看書而占用睡覺時間，會為了父母而下樓買藥，會知道房間亂了需要整理，會為了少花錢而盡量不買小食品，會在放松時畫一些人物畫，會如今，我成為了實驗中小學七年十八班的一員，雖然小學時曾經孤傲地自己跋涉，拒絕一切善意的幫扶，當我失去了一道道友誼的目光，才知道這些都為了那些淺薄的自尊，于是我明白，現在的我們沒有世俗的紛爭與猜忌，只有改變自己，才會成為強者，于是，我扭轉局勢，在成長的道路上努力奔跑，于是，我又成為了快樂的我。
足跡作文600字 篇4
他出生了，一個小胖子。那天窗外有雪，就像他的白皮膚。他靜靜地躺在那個憔悴的女人身邊。女人伸手摸了摸他的小手。他用小手握住女人粗糙的手，一動不動地看著女人，眨著眼睛。
在他三歲的冬天，外面下著大雪。女人帶他下樓。他看了看面前的白色區(qū)域，沖了出去。女人看著他，輕輕一笑。他在雪地里往前跑，有小腳印，女人們悄悄地跟在他后面。突然，他一溜下來，那女人大吃一驚，準備跑，但隨即停住了。那個躲在雪地里的小個子開心地笑了。
他七歲，上了小學。一個女人開車帶他去學校。路上覆蓋著一層薄薄的雪，那個女人正在騎自行車。他緊緊地抱著一個女人的腰，抿著嘴，一言不發(fā)。那個女人把他放在學校門口。他像一個被寵壞的女人一樣看著這個女人，但被這個女人嚴肅的眼神嚇跑了。他緊閉著嘴，兩眼含淚扭頭踏進校門。那個女人看見他背著一個小書包走在空蕩蕩的校園里，獨自留下一串的腳印，流下了眼淚。
十二歲時，大多數學生騎山地車上學。他像女人一樣渴望索取。女人一動不動地看著他。他熱切的眼神讓這個女人把她緊繃的口袋包了起來。一個女人咬著牙拒絕了。他整天都悶悶不樂。第二天，這位女士像往常一樣起了個大早，做了早餐。他在霧霾中吃完了早餐。那個女人正要騎他，他卻背著書包沖出了家門。那個女人伸出的手和嘴里的話在關門時停止了。女人走到窗前，看見他在樓下的雪地上，留下一個長長的倔強的腳印。那個女人孤獨地坐在椅子上。
十七歲的他，挑了一個冬天陽光明媚的日子，騎著山地車，帶著女人去看風景。他上了車，然后那個女的坐在后座抱住了他的.腰。女人看到了冬天的白湖，看到了泛著冰的樹，看到了披著棉衣的草，看到了十七歲的男孩。
我拉著媽媽的手，在雪地上走得又深又淺。嘎吱嘎吱的聲音是最美妙的動作。我輕輕拍了拍媽媽肩上的雪，拂去她頭上的雪，才發(fā)現還是一片雪白。我終于明白了。
兩對深淺不同的腳印，踩在雪地里，會并排伸向遠方。
足跡作文600字 篇5
——家庭篇
小時候的記憶模糊卻深刻，父母對我們的愛，是我童年最美的痕跡。
上學的路，總有那么一段泥濘，每間逢下雨，路面就仿佛鋪了泥巴膠，或不小心的一滑，滿身泥濘，或腳陷泥潭，拔也拔不出來。這條自家門口延伸100多米的泥路，母親就這樣背著我和弟弟走了5年。5年的每一個陰雨天如此，每間一個陰雨天的上下學亦如此。母親就這樣背完了弟弟背我，趴在母親的滑痕，成就了我幸福的`學堂路，也畫出了我下雨天心中的彩虹。
下雨的寒冬，父親騎車送我和弟弟上學，外面的寒風我已無印象，只知道父親寬闊的大衣將我和弟弟包裹，很暖和。堅冰突然將父親滑倒，我和弟弟很重重白衣摔下，當時的我只想父親讓我在同學面前出了丑，卻不曾注意，父親一直拍打我們身上的臟冰，問我們摔住沒有，而沒有拍打自己身上的臟冰。
童年的印象很美好，就不知那些美好都江是父母給的關愛，愛是我童年最深的痕跡。
——學校篇
學校其實很溫暖。但寒潮卻將象牙塔中的我喚醒。父母打電話要送衣物。回想起他們?yōu)槲易龅狞c點滴滴，而我卻沒有盡任何一點責任。想起母親那背我背彎的腰，父親那被寒風吹白的發(fā)，我說學校還有，不用送了。學校的老師，同學，將學校點綴地如家。初三的中秋在校補課，是老師將月餅分發(fā)。元宵節(jié)的晚自習，我們也能嘗到家般的溫馨。這溫馨是那么清晰，歷徑歲月而不蝕。
——社會篇
初二暑假補課，約幼兒園的孩子們帶了一堂英語課，課程雖然簡單，但真正當老師的感覺，第一次，很緊張。報酬不多，去十分有分份量，它是我中學，甚至是我人生道路上磨滅不去痕跡，印在我腦里，也刻在我心里。
歲月逝去，童年不再，青春由我。生命中那些磨不去的痕跡，如繩索，讓我摸索著向前。此刻我才意識到，幼年生命的痕跡，是父母的愛給的，現在，我長大了，應該更努力，去奉獻，去刻畫青春的痕跡。
足跡作文600字 篇6
已經記不清這是第幾次這樣坐在學校的操場上了，情景依然熟悉。望著充滿陽光的草坪，猛地覺得它好像我的故友，太久沒有謀面。而當真的遇見時，更多的卻是平靜。
開學四周了，覺得這四周，過得像我的.二十多年。這四周之內，我覺得自己又經歷了小時候，還有長大后，以及那些時光里的人和事。漸漸少了老師的教誨，而自己的身份也比從前多了一個，現在也是老師。面對這些，心情很復雜，我一直把這種狀態(tài)理解為成長，現在也是。
生活逐漸變得難得清閑，或是清閑時難得心閑。此時此刻，我覺得比較好，清閑而且心不那么匆忙，所以就趕緊打幾個文字，記下這點點時光。我通常都這樣，喜歡記錄自己覺得有意義的時光，留給以后，慢慢品味。
大四了，已經走過了人生二十多個春夏，開始變得比之前任何時候都珍惜時光。我不喜歡把時間和時光混在一起，我覺得時間和時光差別太大，用時光定格人生，心中才能產生更多的共鳴。
昨天去了學校自習室，和以前不同的是，這次卻沒有帶任何書，兩手空空。坐電梯到了三層自習室門口，卻找不到理由走進去，在門口站立良久，之后就回去了。這會想起來，不禁想笑笑自己。
這四周時間里，我做了好多選擇，而有的選擇，可能會影響我這一生。也曾迷茫過，惋惜過，但是不后悔。人活著要明白這樣一個道理，那就是:每個人都有屬于自己的不同于別人的路要走。每一種選擇，都是一條路，選擇了，就沒有理由不認真去走。
秋光高遠，心若清風。與天地為友，花香滿徑！
足跡作文600字 篇7
在我們的期盼中，東風來了，春天的腳步近了。一切都是“嶄新”的。萬物復蘇，大地一片生機。春天開始了她的新旅程。
春天來到了小溪旁。此時，冬哥哥還未走遠，小溪里的水也還是冰，溪邊的一棵柳樹還沒發(fā)芽，枝條凌亂的飛舞著，一個漫長的冬天過去了，春姑娘像給它一面鏡子，讓她好好梳妝打扮一番。這時，春姑娘又悄悄地把雙手放在冰面上，奇跡出現了！冰竟然一點一點的消失了！當冰面完全融化成清澈的溪水時，它就變成了一面天然的“鏡子”。岸邊的楊柳對著“鏡子”梳理長發(fā)，變得妖嬈美麗起來。小溪也哼著小曲向遠方流去。春姑娘開始了下一站的旅行。
“她”遠遠地望見了前面光禿禿的樹林，絲毫沒有生機，死寂沉沉，偶爾還有兩只鳥快速飛過，顯得很是凄涼，毫無生機。春姑娘打算在這住起來，漸漸地，樹枝吐出了嫩芽，地上的小草也被喚醒，眨著惺忪的睡眼，向天空看去，伸了個懶腰，卯足勁開始茁壯的成長。看到這些，春姑娘滿意的點點頭，又開始了行程。
人們也得知春的消息，于是紛紛忙碌起來。春天開始了她最后一站旅程，她來到了公園里。花兒們看見了都爭先恐后的盛開，爭奇斗艷，惹得空氣中到處彌漫著芳香。勤勞的小蜜蜂們也出動了，也開始了辛勞的.“工作”，它們的身影遍布花田，隨處可見。春姑娘驅走了冬天的寒冷，每天清晨都能看到早起晨練的的人們。春天望著這生機勃勃的大地，得意的走了，她要去更多的地方，幫助那些需要她的“人”。
春天的腳步是如此的清晰，又如是此的迷人，我追隨著她的腳步聲，尋覓著春天的美色。
足跡作文600字 篇8
春回大地，萬物復蘇。柳樹長出了新芽，重新煥發(fā)青春；歡快的鳥兒在田野間東張西望，飛來飛去；校園里的少男少女們也脫下厚厚的冬衣，換上了靚麗的春裝。這是我在初中的第一個春天，這一幕讓我想起小學時的一個春天，因為那個春天給了我自信！
記得在五年級的時候，也是在這樣的季節(jié)里，學校舉行了一場科技手工大賽，三年級以上的'同學都可以參加。我和同學們都非常開心，每個人都躍躍欲試，教室里頓時炸開了鍋，同學們興奮得眉飛色舞。老師提高聲音，一連說了很多聲“停”，再配合手勢才讓我們安靜下來。“不過有個條件”老師停頓了一下，“與電子帶點關系，作品必須能動�！薄鞍�！還要這樣��！”同學們你看看我，我看看你，帶著一臉的失望陷入了沉靜。老師非常焦急，讓我們考慮一下，下午放學時推薦出一位同學參賽。
午休過后，班級里亂成了一鍋粥。有的說這個同學可以，讓他去，而被點名的同學卻又無論如何都不去。正在大家互相推讓時，我深吸一口氣，鼓起勇氣，悄悄地走出教室，去辦公室找到班主任，告訴老師我想試試。老師非常開心。
上課時，老師面帶笑容地告訴同學們我參加比賽的事。班級里一下子就沸騰了。我的好朋友悄悄地對我說：“你為什么去參加啊？如果得不到名次多沒面子啊，同學們會笑話的，還是別參加了吧�！币还�(jié)課都有同學在小聲議論，我猶豫了。
終于下課了，我迫不及待的來到了辦公室，低著頭站在老師面前，囁嚅著表達了我的想法。老師聽了非常驚訝，忙問為什么。我小聲地說：“做不好，同學們會笑話我的�！崩蠋熜α耍骸昂⒆樱覀兠總�人都會遇到挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)與能力是并駕齊驅的，相信老師你，你也要相信自己，你能行的！”老師的話給了我信心。
回家后，我上網查資料，爸爸幫我買材料，老師幫我準備實驗器材。最終我獲得了二等獎。老師和同學都向我祝賀，那一刻我的心中比吃了蜜還甜。
我愛那個春天，它記錄了我生命成長的足跡！
足跡作文600字 篇9
夢想是每個人指路的明燈。如果一個人沒有夢想，那么他的生活將是毫無意義的。夢想可以為你點明前進的方向，可以讓你擁有奮斗的動力。而我也有一個夢想，那就是成為一名外科醫(yī)生。
在我心目中，醫(yī)生是神圣的'，他可以將病人從死亡的掙扎線上救起。我的叔叔、表哥、小奶奶等許多親人都是當醫(yī)生的，他們披上白大褂后顯得十分莊嚴。從小我就在家庭聚會上聽到一些醫(yī)學術語，耳濡目染，自然而然對醫(yī)學有了些了解。在這些親人的影響下，我萌發(fā)了當醫(yī)生的夢想。
我的叔叔在寧波市第二醫(yī)院當一名外科醫(yī)生。有一次，我去二院看病，順便去看一看叔叔是如何工作的。我到叔叔的診室里去，剛好送來一個出車禍的病人，叔叔急忙帶上醫(yī)用口罩和消毒手套，匆匆進了手術室……大概過了一個多小時，病人被護士推了出來，叔叔對病人家屬說：“手術很成功，病人要送到重癥監(jiān)護室去觀察一段時間，如果沒有大礙，就可以轉到普通病房了�！蔽液喼辈幌嘈胚@是剛才那個滿臉是血、氣息微弱的病人！從此，我暗下決心——我要成為一名救死扶傷的外科醫(yī)生！
我知道，光說華麗的詞藻是沒有用的，想要當醫(yī)生還需要為此付出汗水和努力。我要多讀一些有關醫(yī)學方面的書，在我的書架上有一排專門放關于醫(yī)學書的，如《人體解剖學》、《人體穴位分布大全》等。一開始，我對書中的內容有些不理解，但經過反復閱讀，我對那些醫(yī)學術語漸漸了解了。我知道報考醫(yī)科大學的分數要很高，所以我要多讀書，有不懂的地方多向那些當醫(yī)生的親人請教，才能慢慢掌握刁鉆難懂的醫(yī)學書，為當一名外科醫(yī)生做準備。
我要為我的夢想而努力奮斗，尋找天使的足跡，我相信，終有一天我會成為一名救死扶傷的天使！
足跡作文600字 篇10
天灰蒙蒙的，歡快的雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發(fā)出一陣陣清脆悅耳的響聲,使獨自坐在窗邊的我，不禁回想起天真爛漫的童年。童年就像一杯水，充滿著戲劇和悲��；童年就像一場游戲，充滿著歡樂與憂愁；童年還像一個日記本，記記錄著成功與失敗。
回想過去，歡樂總是與我相伴，而看現在，孤獨伴隨著每一天。我總是對自己說：“不要因為一點失敗，就不敢面對，要勇敢的得站起來，這樣才能飛得更高更遠�！痹诔砷L的道路上，失敗是必不可少的，往往在你離成功只有一步之遙時，就會有一些事讓你措手不及，所以你只有經歷過失敗，才能取得成功。記得上四年級的時候，過度的驕傲，是我經歷了小學生活中最失敗的一次。
那是一個北風呼嘯的早晨，空中下起了鵝毛大雪，我以驚人的速度，來到學校。走進班里，緊張的氣息立刻撲鼻而來。只見有的同學在埋頭苦讀，有的同學在仰頭背詩。不用我說，誰都知道期末考試要到來啦！可我一點也不怕，因為我已做好了充分的.準備。監(jiān)考老師把卷子發(fā)了下來，我一看，哈哈都是我復習過的知識。我奮筆疾書，一眨眼的工夫就把題做完啦！我扭頭一看，張斐然正在思考，我心想：“嘿嘿，張斐然，你也有今天，原來你也有不會的題啊！”在打鈴的時候，我迫不及待的交了考試卷�？荚嚱Y束后要放假一周，一周后到校評卷。
經過了漫長的一周后，我們都滿懷希望地走進班里，只見老師抱著一大堆試卷走上講臺開始公布成績。“張斐然，99分;唐舒眉，98分。。。。�！痹鯖]還沒念到我啊？“劉晨熙，87分”87分？這下我可傻眼了，我可從來沒考過這么低的分。哎，頭怪我太驕傲了，才會考出這么低的分。
這件事從此定格在我的記憶中。成長就像一�；ǖ姆N子，只要你不斷的為它澆水，為它施肥，他就會綻放出一朵最美麗，最耀眼的花朵！
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